爱恨交加作文7篇
【篇一：让人爱恨交加的雨】
雨的品性变化多端，以各种名目出没在四季天涯，功也是它，过也是它，让人爱恨交加。
雨随量的变化有许多相悖的别名：
雨少时，羞怯吝啬，它叫甘霖；
雨多时，张扬慷慨，它叫猛兽；
唯有不多不少且踽踽独行时，雨才显出其温柔浪漫的气质。
雨很情绪化，不同的季节披不同的面纱：
春天的雨，丝丝缕缕，催醒万物复苏，它是希望；
夏天的雨，倾泄如注，带来清凉温润，它是惬意；
秋天的雨，淅淅沥沥，悲戚落花枯叶，它是惆怅；
冬天的雨，凝神敛气，幻化圣洁雪花，它是洗礼。
雨很怕孤独，喜结伴出游，却往往交友不慎，且意志力差，极易被邪恶挟持。一旦与雷电和风暴结伴，便为非作歹、涂炭生灵，显出其狰狞可怖的嘴脸。
雨有地域歧视，欺河海怕内陆，劣迹斑斑。最近一次劣行，便是被一个叫莫拉克的恶魔蒙蔽，潜入我台湾高雄等地，与泥沙和石头狼狈为奸，淹没村庄、丧尽天良。两岸上下捶胸顿足，泪飞化作倾盆雨！
【篇二：书，我爱恨交加的朋友】
莎士比亚说：“世界是全世界的营养品。”这个比喻十分贴切，但有时也会“拖累”我们。
小时候，我最喜欢缠着爸爸妈妈，让他们讲故事给我听。当遇到自己喜欢的故事，就会让妈妈反反复复地讲。那时候，我最喜欢的故事就是《白雪公主》。白雪公主和七个小矮人的故事深深地吸引着我。从一个个小故事中，使我读书产生了浓厚的感情。
随着时光的流逝，有一次，妈妈有急事，匆匆忙忙地跑出了家门。出门前还再三提醒我：“如果下雨，记得收衣服。”当时，我便随口应辩了，而我的心就完全沉浸在书中。像嘴巴里含着一颗糖一样，津津有味。竟然忽略了雷公公会跟太阳姐姐“作对”。当雨噼里啪啦地在窗外唱歌我正痴迷地看着书，已忘了答应妈妈完成的事情。雨越下越大，妈妈也回来了看着一件件挂在阳台上湿淋淋的衣服，毫不犹豫地问道：“女儿，这些衣服怎么回事呀？”妈妈迷惑不解。我正在专心地看书，没注意到妈妈的叫声。妈妈足足说了三遍，我才反应过来。我听了，着急的表情从脸上流露出来，立刻从椅子上蹦下来，跑到阳台，一看却傻了眼，“啊！我——我。！”妈妈听了哭笑不得，“你真是个傻瓜，爱书居然到痴迷的程度。”
漫画书中那一个个短小而又生动的故事，让我学会了许多幽默的词句；科学小说使我如痴如醉，感受到世界的奇妙，懂得了很多奥秘；《西游记》那生动巧妙的词句和幻想令我的写作水平有所提升……。
书是牛奶，它给了我丰富的营养——我就是读着各种各样的书长大的。书，更是我一生受益的好朋友。书，我爱你！更“恨”你！
【篇三：爱恨交加的冬天】
冬天的早晨，每当我揉着惺忪的睡眼拖着沉重的步伐向学校走去时，总能听见脚底下发出“咔嚓咔嚓”的声音，原来落叶上布满了白霜，我不禁倒吸了一口凉气：“这令人讨厌的冬天！”
一走进教室，老师就要我们写作业。“阿嚏！”我又有点感冒了，还不是因为这寒冷的天气。我写着写着，鼻涕就像小虫子样钻出来了。我本能地准备用袖子去抹，刚抬起手，想到这是在教室而不是在家里，于是四处搜寻着面巾纸，忽然，一张雪白的散发着花香的面巾纸递到了眼前，原来是老师，正微笑着看着我。我不好意思地接过来，低下头，认真擦着鼻子，深吸一口气，把那芳香全吸进肚里了。
下课了，我和同学们总会跑到学校前方的小河边玩耍。这时，河面上已经结了一层冰，我们就用小棍子试探下，但是冰面并不结实，太阳一出来，河面上的冰就化了，还能听见冰块融化时发出的声音呢。有的同学顺手捞起一块，就砸向同学的衣领，被砸中的当然冷得直哆嗦，也要捞起一块去反击。这时，上课铃响，我们便撒腿就往教室跑……
又是一个冬天来临，我将用怎样的心态来度过这个令人爱恨交加的冬天呢？当然，更多的还是喜爱。
【篇四：爱恨交加的夏天】
夏天，它是个奇妙的季节，它既使我爱，又使我恨。
我对它的爱，就爱在只要它一来，学校就必定放假。只要它一来，我就能在水池中尽情的游泳。只要它一来，我就能吃上那冰凉凉的甜滋滋的冰棒。只要它一来，我还能在沙滩边享受日光和沐浴海水浴的感受。
但是，我对它也有痛恨之处。它的到来，使那令人厌烦的痱子从我身上冒出来。它的到来，使我不能长久的在公园里玩耍。它的到来，又使我不能再穿我心爱的运动鞋。它的到来，还使我只能扎着卷发。
夏天，虽然在我心中既爱又恨，但它是与众不同的！
【篇五：学校，我对你爱恨交加】
学校，是我出家之外时间待的最长的地方。我对它爱恨交加。
第一说爱：在学校，人很多，在一起学习玩耍多快乐啊。上课听老师讲课时想到旁边有很多人跟我一起学习，多快乐。下课时，一伙人在一起打打闹闹，谈天说笑，玩玩乐乐，多开心，不像在家里那样无聊透了。
说起恨，那可就多了，爱与恨的比是1：99、尤其是这个学期转了班，原来班的老师同学都用异样的目光看着我。老师说我和一些一起转走的同学没情没谊，忘恩负义。同学中有的原本关系不大好，现在就说我们叛班贼，叛国徒。还不爱和我玩，又在我的群骂我。我委屈死了，转班又不是我定的啊，可怜我还在原来的学校，躲也躲不了，唉。
恨学校还有第二个原因，这个原因可能大多数人都有同感吧。那就是老师占课。老师占课可疯狂了：美术，音乐，社会，思想品德，劳动……现在几乎每天下午都要上两节主科课了。有些人说六年级是苦一点的，可是我一到五年级都是这样过的啊。每天听课听得头晕脑胀，心烦意乱，就盼望着唯一的一节复科课了。恨！
第三个恨学校的原因，也就是老师拖堂，提前来教室上课。每节课40分钟，老师提前5分钟上课，拖迟5分钟下课。最后合计就上了50分钟课了。妈呀，好多想上厕所的同学都不行了。
说起厕所，学校的厕所也真的很脏，没有人会愿意进去。可是，唉，急着要小便的却也没办法啊。
唉，学校。我对你的烦恨很多很多，对你的爱又真的很少很少。学校…
【篇六：爱恨交加葫芦丝】
提起葫芦丝，我真是百感交集，感慨万千，不知该如何表达我的感受，心里就像打翻了五味瓶，什么滋味都有。我之所以这样，唉！说来话长啊！
那是四年级上学期刚开始的时候，一次，在电视中我听到了一段音乐，那美妙的旋律让我十分陶醉，同时我知道了原来那种民族乐器叫葫芦丝，知道了那首好听的曲子是著名的《月光下的凤尾竹》。于是，我对葫芦丝产生了浓厚的兴趣，催着妈妈给我在青少年宫报了一个班。没想到，也就是我的这个心血来潮，竟然改变了我以后的生活。
从此以后，不管是风雨交加，还是寒风凛冽，我都得按照规定的时间背上葫芦丝，去跟老师学习。刚开始的时候，我还十分激动和好奇。第一次上课时，教我葫芦丝的苏志涛老师让我练习吹长音。因为第一次接触乐器，手指特别不听使唤，平常柔软的手指此刻变成了一根根坚硬的木棍，堵住这个孔，那个孔就漏音，那可真是“漏洞百出”。半天下来，我连一个音也吹不完整，急得我直冒冷汗。越着急越出状况，葫芦丝因为我手心出汗的缘故差点儿掉到地上，和我一起学习的姐姐们被我笨拙的样子惹得哈哈大笑起来。我真想把葫芦丝扔到地上不学了，可是我一想到妈妈期待的目光，便坚持了下来，继续和葫芦丝展开“搏斗”。就这样，我在坚持和对葫芦丝的怨恨中终于学会了堵眼。
万事开头难。经过不断的练习，我慢慢地会吹一些比较简单的曲子了。当我吹给妈妈听的时候，妈妈十分陶醉，还给了我一个紧紧的让我透不过气来的拥抱。我觉得十分得意，十分自豪。得到了妈妈的鼓励，我学习的兴趣更高了，我学会了好多的长篇曲谱，懂得也更多了。可是，在这个时候，我却犯了一个大错误。因为学会了不少曲谱，我便有些飘飘然。一次上课时，趁老师不在，竟然给同学们炫耀起来，结果被老师发现，苏老师为了教训我的浮躁，罚我站了整整一节课。此后，在学习的时候，我脚踏实地，认真仔细，慢慢地，批评声“摇身一变”，变成了赞扬声。
在两年的学习过程中，我吃了不少苦，也收获了很多。但是收获最大的是我明白了一个道理：学习是永无止境的。只有经过辛勤的付出，才会有收获。
【篇七：爱恨交加的假期】
玩是孩子的天性，而假期则是一个玩的好机会。在学校的每一天都是很紧张的，让人有点儿喘不过气来，好不容易盼星星、盼月亮，盼来了我最爱的暑假，在这62天里，我心里不是满满的欢喜，倒有点儿像爱恨交织在一块儿，说不出滋味来。
放假了，我觉得自己好像到了天堂。跟老师、同学们说完再见后，我的心像一只快乐的小鸟想要飞出去，我全线加速地骑着自行车奔到了家中，进门高呼：“我自由了，我解放了！”话音刚落，我妈妈端着饭菜从厨房走了出来，对我说：“你刚才在这儿叫什么，你怎么了？嗯，这事儿先放一下，我告诉你，赶快准备一下，明天上物理班，物理书我都给你买好了。”我“啊”的一声大叫，妈妈吓了一跳，说：“吓死我了！你叫什么！”“我可不可以不去？”我哀求道。我妈妈脸色一变，说道：“不可能，班儿我都报好了，人家老师都很权威的，咱们要为以后做准备，你去也得去，不去也得去，没商量。”我那兴奋劲儿顿时被妈妈的唾沫星子给喷没了，鼻子一酸，就想用眼泪做炮弹，唉，算了，咱好歹也快上初二了，这眼泪也不能随便掉。
第二天，我来到了物理班，飞快地在空调底下找到了一个好位置，幸好，老师讲的都很简单，对我来说简直就是“小菜一碟”。三个小时好不容易过去了，我走出了教室，觉得外面好暖和。晚上，我觉得我的头、脖子、肩膀、胳膊哪儿都是疼的，没办法，只好由爸爸、妈妈陪着去挂急诊，唉，原来是空调惹的'祸。第二天询问老师，昨天的空调是多少度，不问不知道，一问吓一跳，20平方米的教室居然把空调开成17摄氏度，怪不得我哪儿都是疼的。真是苦不堪言，空调，你虽然给我们带来了凉爽，但是，想说爱你不容易。
这个暑假不只有苦，快乐也是生活的调味料。
妈妈后来又给我报了一个篮球班，运动使我因吹空调落下的后遗症好得很快。趁着开学前的一段时间，赶紧让爸爸、妈妈带我出去玩，最后我们选定去上海世博会。我们跟着旅游团坐动车去的，动车既快又稳。我们晚上十二点到了酒店，导游告诉我们，明天早上五点半就要起床，去排中国馆的预约劵，我一听，顿时傻了眼，天哪，我从来还没有起来过这么早呢。第二天，我们在烈日下整整排了三个小时的队，世博园外什么都看不见，只有人头攒动。我们很顺利地拿到了中国馆的预约劵。进入园区，我又傻眼了，每个馆前又排起了长长的队，没办法，还得继续排。在世博园的场馆中，我最喜欢的要数中国馆和日本馆了。中国馆的外围是大红色的，看起来很喜庆。我最喜欢里面的那个纪录片了，它讲述了中国近代的历史，从落后走向我们现在的繁荣，每一年都有变化，还有乘坐游览车观光中国的许多建筑模型，我不禁为我们国家人民的智慧所折服。日本馆给我的感觉只有一个字——“新”，它向我们展示的更多的是未来，电能汽车、机器人、家庭装饰、电器等。在里面，有机器人为我们讲解和拉小提琴，未来的照相机甚至可以把几千米外的树林中一根羽毛的纹理照得清清楚楚，墙壁变成屏幕背景，不用手触摸，只用动作来控制，可以随心情变换屏幕背景，还可以视频、打电话，让我对未来充满期待。当然，别的场馆也都很有特色，比如，印度尼西亚馆的歌舞表演，电网馆的720°的魔盒电影，澳大利亚的特色玩偶，还有加拿大馆的幻想屏幕等等。在世博园里，各个场馆让我收获了快乐，在和外国人、志愿者的接触中，我收获了友谊。在那里，我经历了过去，看到了现在，还有不可思议的未来，更感觉到了高科技带给我们的便利。
这就是我的暑假，它带给了我许多苦恼，也带给了我很多快乐。唉，我的暑假，真的是一个爱恨交加的假期呀！
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