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让爱伴我们前行作文
学校组织献爱心捐款活动，各班自己举行，时间定在了昨天晚上。我们班在班长静丽、亚丹、娅雯的主持下，活动举办得十分成功：捐款积极——在没强调的情况下无一人不捐；气氛很好——围绕爱，学生说了很多，从自己说到他人，从班级说到社会；……但愿同学们通过这次班会能对“爱”有一个更深刻的感悟。
本次班会，学生定的主题为《爱的奉献》。一开始，三位主持人大大方方地登上讲台，她们没有按照准备好的主持词说，（其实她们也没准备，因为读报时说的举行班会这件事，本来我说要等到晚自习最后一节举行，可她们说，下一节就举行吧，现场发挥，既能锻炼表达能力，又能锻炼胆量，我当然得尊重她们的想法了。）第二节上课，班会开始了，虽然我过去晚会儿，但从同学们的表现能透露出三们主持人的魅力：教室安静，没有嘈杂的声音，都在看着主持人听着她们的话语。还别说，她们三个说得是有声有色，每个人的接话环节很是流畅，看来，对学生只要放手，他们就会给你意想不到的惊喜。
第一个环节，是捐款活动，简短的几句话后，开始了捐助活动。“向别人伸出自己的爱之手，自己就会得到一份由衷的幸福”、“一元、五角、五元，这些人民币不是等值的，但在爱心的天平上，它们却是等值的”……这些话语激起了同学们心中的爱意，也消除了他们钱少拿不手的顾虑，他们踊跃地向主持人递着自己的“爱心”，有的兜里没钱，赶紧向住校生借钱捐，正像一个学生说的“今天晚上这钱是可以借的，但爱心是借不来的”，是啊，只有有爱心的人才敢于向别人借钱捐助他人，去显示自己的爱心，钱可以借，但借不来的是爱。
第二个环节，围绕爱，同学们可以自己发言。主动上去发言的有李峥、梦旗、梦姣等同学，他们有的用爱作话题讲述一个故事，有的上去读了一段有关爱的文字，还有的干脆就讲了另一份爱——对祖国、对自然的爱、与他人分享的爱——自己的桂林之行……
附梦旗发言稿：
爱，这个词是我们众所周知的，也是我们所拥有的，同时，也相信每个人都奉献过自己的爱。
爱的方式千变万化，爱的方式引人注目，爱的方式平淡无奇，爱，有很多方式……
爱是伟大的，爱也是渺小的，爱更是变化莫测的。奉献爱也是一样的，有时轻轻的问候、有时为别人献出自己的生命……也就是说，世上所有人都有奉献爱的能力，也有奉献爱的权利，既然如此，我们为什么不都尽自己最大的能力去奉献我们的爱呢？
在我们这个美妙的世界里，每个角落都充满了爱，让我们大家都奉献出自己的一份爱吧，让我们一起在爱的海洋里遨游吧！
第三个环节，老师总结。
我首先肯定并表扬了同学们今天晚上的表现，并再一次强调：爱，是一个人必备的，一个人如果心中没爱，那他一生就会像在黑暗的隧道中前行，永远找不到光亮；一个人如果心中无爱，他的人生就像茫茫大海中漂浮的扁舟，找不到方向……现在我们能做的就是从身边的一点一滴做起，换句话，又回到了开学初给大家说的著名教育家李镇西老师的那句话上了“让别人因我的存在而幸福”！
该你值日时，认真打扫，会让班级所有成员感到幸福；晚休时遵守纪律，保证睡眠时间和质量，他人同样会感到幸福；垃圾桶满了，你不声不响地去倒了，又会为他人带来幸福……你所有的这些举动，都是源于心中有爱啊，心中有爱的人是高尚的，心中有爱的人是幸福的，心中有爱的人更是快乐的！
咱们班有一位家长曾亲口对孩子说：“如果我是你的老师，教你几年了，你还是这样，我都烦死你了。”当然这是家长恨铁不成钢、愤怒的表达，但我在这里说，对这样的学生，我还是感到很庆幸：因为是他时时让我反思自己的不足，调整教育方法，逼着我去思考、去行动，他如果有一点进步，都会是老师最大的幸福。
爱是获得，爱也是更大的给予。只有给予了，你才会获得更多。所以，希望咱们大家在享受别人带来的好处的同时，多思考一下对别人的付出，让得到与付出形成一个良性循环，这样，我们的家就会贯穿这个循环的每个环节、每个角落，只要处处充满爱了，我们的教室就是一个美好聚集地，我们教室里的每个人都会像天使般地可爱。
同学们，让爱伴我们前行！
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