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风筝节的作文
风筝节的作文怎么写？责任是一个无形的守护神，在不知不觉中获得了一种温馨。责任是一粒种子，虽看起来很渺小，但只要你用心去播种，就一定会开花结果，最终对你进行回报。以下是小编为您整理的风筝节的作文相关资料，欢迎阅读！
风筝节的作文篇一：
当太阳公公笑眯眯地把金光洒向同学、树梢、操场的任一个角落时，操场上充满了欢笑。这是怎么回事？原来今天是风筝节。
我站在操场上，拿着风筝，望着没有一丝云朵的天空发呆。片刻，一位同学把我惊醒了。看着大家趴在地上画风筝的认真劲儿，我突然想看看同学们画了什么，好给自己找灵感。
啊！真美。有个穿着格子衣的孩子画了两只kt猫，白花花胖乎乎的脸上有着一双比宝石还要好看的黑眼睛，好像在展示着自己的美丽，又好像在用那楚楚动人的眼珠不停地打量着眼前的“陌生人”。天！竟如此精巧。这个胖嘟嘟的男孩用画笔竟勾出了一只大鸟！那只大鸟十分巨大而又感到小巧，好像活了一样，那张开翅膀的样子，好像已经压不住心中的激动，迫不及待地飞向蓝天。瞧，那位高高瘦瘦的男生不用画笔，就直接把手掌往颜料上一捅，手再往风筝上“啪啪啪”一按，一个手掌就印在上面了。他不停按，手掌渐渐变多，好像勾
出了一幅五彩缤纷的手掌画；还好像勾出了秋天枫叶红通通一片地壮观；五颜六色，美丽极了！
我躺在操场上，猛地想起我还没有画风筝。我喜欢蝴蝶的美丽，喜欢蝴蝶的自由，喜欢蝴蝶想飞哪就飞哪的.性格，干脆，就画蝴蝶吧！我准备好材料，就开始画画。我重重地挪着画笔，停停顿顿地画出像胖萝卜的身子，爱心形地翅膀。我在用笔头轻轻地勾出炯炯有神的眼睛，细而长的触角。最后在加上黄灿灿的背景，一只美丽高雅的蝴蝶诞生了，瞧，它正美滋滋地在一丛“黄花”中翩翩起舞。
我抬起头，大家都在放风筝了。瞧，李旺拉着线，像火箭一样冲向对面，可身后的风筝不争气，挨着她，像个害羞的孩子，迟迟不肯露面。再瞧，李俊涵脸上充满了得意，下巴昂得高高的，手拿着线，大摇大摆的走着。身后的风筝就像鸟儿一样在空中自由飞翔，高悬空中。我也拿着线，以百米冲刺的速度冲向前方。我身后的风筝像一架不稳定的飞机，一会儿冲向花坛，一会儿冲向操场，最后重重地从空中直直跌落。大家都拿起线，像在比赛，风筝一个比一个飞得高。不久，天上满是五颜六色的风筝。
今天，虽然没能去南郊公园放风筝，但我很开心。
风筝节的作文篇二：
光阴似箭，日月如梭。时间像奔流的河水一去不回，转眼间又流过了半个学期。与同学们相处的时间越来越少了，先到这一张熟悉的面孔马上要离我而去不免有些有些伤感。所以，当我听到“风筝节”这一消息是我不禁欢呼雀跃，欣喜若狂。又多了一次和同学们相处的机会。
为了不是这次机会白白流失，我一早准备了一个蝙蝠风筝还特地到操场上“试飞”了一下，相信他一定不会给我丢脸的。
第二天，同学们听到这个消息立马拿上各自的风筝浩浩荡荡地在外面如镇守边疆的战士一样整齐地站着，要知道我们班可是出了名的吵呀！我们对这次活动的重视度从这也可见一斑了。
到了操场上，同学们三五成群地围在一起，一起欢笑地放飞风筝，我也不例外。拉上了几个平时特别要好的铁哥们一起放风筝。我拿好风筝一个人就拉着线跑了起来，风筝逐渐升空，越飞越高，可是飞了一会儿却掉了下来，像只受了伤的雄鹰快速坠落到了地面上。我们走了过去，经过讨论我们终于得知了真相，风筝线放得太快，要慢一点才行。这时一个人说：“我们这样子只有一个人放，一个人跑的话，力气很快就用完了，所以我们应该要轮流放像接力棒一样。”我们一听觉得他说得很有道理，一语惊醒梦中人呀！“让我们放飞理想吧！”随着一声呐喊，我拉着风筝拼命奔跑了起来，一边跑一边慢慢地放线，一个人跟着我帮我一紧一松地拉线让风筝保持平衡，跑了一会我有点体力不支，立刻交给另一个人，风筝载着我们的团结和友谊飞上了广阔的蓝天，翱翔在碧空之中。此时，一旁的.我早已不认为这还只是一只风筝了，它是我们友谊的结晶……大家奔跑着，没人喊累，欢笑着，没有停过，大家在这操场上享受着最纯洁的友谊。
这次风筝节，我将终身难忘，因为它让我感受到了友谊，最纯洁的友谊
风筝节的作文篇三：
今天，阳光明媚，风和日丽，我校迎来了第三届拨浪鼓风筝节，作文 风筝节，我好快乐。
我们排着整齐的队伍，拿着风筝出发了，走出校门迅速地通过了车来车往的马路，走走停停，走了大约半个小时，终于到达了目的地。
风筝的形态各异、五颜六色。有蝴蝶风筝，有金鱼风筝，有老鹰风筝，真是美丽极了。我们把书包安顿好，看见低年级的同学陆续把风筝放上了天空，我看了心里十分激动。这时，一阵风来了，我趁着那时候风大，连忙一手拿起线轴，一手拉着线，做着放风筝的姿势。蒋老师拿着风筝，把风筝举得高高的。我喊着：“一、二、三。”蒋老师立刻松开手中的风筝。我在前面小跑了几步，只见风筝徐徐上升了，就停了下来。不一会儿，风筝好像淘气的孩子似的，在空中来回摆动着，又在空中悟空似的翻了几个跟头，不久，就一个俯冲，一头撞在了地上。我并没有气馁，打算再来一次。我带着风筝冲了出去，风筝左右摇摆，好像一只无头苍蝇。蒋老师走过来，二话不说拿起风筝左右寻找“病根”。
过了二、三分钟，蒋老师说：“风筝的尾巴太轻了，还需加重，小学四年级作文《作文 风筝节，我好快乐》。”我三步并作两步走上去，拿起皱纹纸，用剪刀剪了两刀，用双面胶加固。 “这样应该就好了吧！”我想。蒋老师首先试飞。风筝慢慢地飞上了天。越飞越高。突然，意想不到的事情又发生了。本来上升的风筝翻转了180度，急速下降。仿佛是一只惊弓之鸟。
我从老师手中接过线轮，放起风筝来。在风的驱使下，风筝上天了。蒋老师不断在旁边提醒我，“松了要收线，紧了要放线。”我仔细地按蒋老师传授的做。风停了跑，风大了放线。
经过一次又一次的摸索，我渐渐地学会了怎样放风筝了，心里有说不出的`高兴。这时候，风筝越飞越高，超过了“蝙蝠”，超过了“熊猫”……一只只越飞越小。抬头望去，一只只风筝好像小蚂蚁似的在空中飞舞。从远处飞来了一群麻雀，围着我的风筝“叽叽喳喳”叫个不停，好像在说：“朋友，你是从哪里来的呀？”风筝像是听懂了麻雀的话似的，我是带着小朋友的希望来到天空的。麻雀听了都高兴地笑了，大家一起跳啊！唱啊！多么欢畅！
突然，一只鲤鱼风筝映入眼帘。它左右翻滚，好似鲤鱼跃龙门。最显眼的要属十个风筝齐放了。它们飞行姿势优美，好像十个演员在空中跳舞。
一只只风筝载着我们的希望，载着我们梦想，飞翔更高更远的蓝天。
风筝节的作文篇四：
当闪耀的阳光照射大地，当气鼓鼓的热气球拔地而起，当人群都一致抬头仰望天际时，斑斓的彩色烟花闪烁在蔚蓝的天幕中，那丝丝迷人的烟幕，牵织着未来与梦想编织的风筝，掀开了首届“风筝节”……
五一放假期间，正是休闲旅游的大好时机，我们一家难得有如此的闲情雅致，便驱车来到了金沙植物园，作文 畅游风筝节。人山人海的雄伟气势，各样建筑巍峨耸立，深深地吸引住了我们的眼球，“风筝节”这三个字更使人蠢蠢欲动。
舒适的红地毯绵延在四面八方，而路两旁古朴的大柱子上缠绕着别样的风筝，瞧，那一串串“金鱼”，圆溜溜的大眼儿朝上，叶芽儿似的鱼尾扇动着，要将“鱼跃龙门”再次演绎人间；“蝴蝶”扑腾着翅膀，在林间逍遥游玩，最有趣的是，有一群神态不一的“年华娃娃”，梳着朝天辫，带着笑意，祝福着来往的每一个人……
顺着地毯便走到了崎岖的假山林中，任性的我们不听家长的好言相劝，笨拙地沿着石头来回跳跃向前进发，小学五年级作文《作文 畅游风筝节》。不难发现，在每块石头上，都清楚地刻画着从古至今美轮美奂的风筝，到处五彩斑斓，栩栩如生，像一颗颗琥珀镶嵌、点缀其间。众人都站在山顶，惬意地眺望着，而虎头虎脑的弟弟突然大喊：“这里有一个——洞！”我们一听，立刻放纵地钻进洞里去看个明白。这世上果然有“水帘洞”！圆的洞口外，清澈的水流飞泻而下，形成一道时断时续的“瀑布水帘”。忽然，像被一阵风吹来似的，透过湍急的水流，看到了一只巨大的风筝正缓缓起飞，我们欢呼着，飞驰着，向那片活动场地飞奔而去。
近了，快到了，啊，看到了！在众人的.簇拥下，一个类似大帐篷的风筝，带着醉意，跌跌撞撞地慢慢升高，当升到半空中时，猛然间，摇摇欲坠的风筝立马转变为暴躁的虎豹，利用它那庞大的身躯，排山倒海般朝我们扑来，大家一下慌了，束手无策，呆呆地面对呼啸而来的风筝，在这千钧一发之时，一阵风及时吹来，将弱不禁风的风筝又吹了上去，牵线的工作人员赶紧借风使舵，终于把这硕大的风筝放飞了天际。
晌午时，天空中忽高忽低地飘荡着许多大且奇丽的风筝，有的如城堡那样典雅的风筝，有如同降落伞奇特艳丽的风筝；还有百般变化的脸谱风筝。尤其是那粉嫩嫩的“章鱼”风筝，八只长长的腕如细长的丝带，好像用它会把你从地面轻轻揽入空中，畅游在空中，多么自由啊！其实，在更高更远处，有一只神圣的“千手观音”风筝，正俯视着大地……
在这境界里，即使人惊叹，又叫人无限遐想。碰巧，在树荫下，有一块留言板，我随着人群蜂拥而去，在此刻，拿起笔，写下我的祝福：
五彩的纸鸳，载着童稚的梦想，雏鹰起飞！冲破蓝天，飞向遥远灿烂的未来……
风筝节的作文篇五：
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”这句诗想必大家一定都很熟悉。随着春天的到来，我们学校开展了一个新活动——放风筝。
4月4日是属于我们六年级的风筝节。早晨，清风徐来，我满怀着期待来到学校。进了教室，我早已将早读的事抛之脑后，心里一直想着放风筝的事。对风筝节来临的喜悦与激动难以掩饰。过了没多久，刘老师走进了教室，微笑着说：“同学们，我们一起去放风筝喽！”全班顿时发出震耳欲聋的欢呼声。
我们来到操场上，同学们立即解散，我也持着风筝向对面跑去。开始放风筝了，我一只手拿着风筝，一只手握着线，奔跑着，可风筝还没飞起来就掉下去了。但我没有气馁，仍旧信心满满的。接着我又试了好几次，可能是不常玩，所以没有经验的关系吧，都失败了。终于有一次，我的风筝飞起来了，虽然飞得并不高，但使我有了动力。于是，我鼓起劲儿，又试了一次。经过前几次的失败，我掌握了许多放风筝的要领。我在等待时机。不一会儿，风突然变得很大，这时我朝着逆风的方向站着，手上拿着风筝，开始奔跑，接着我把风筝往天空中一推，然后放线，同时也要适当的拉线和收线。风筝迎着风快活的飞着，我在风中欢乐的驰骋着。只见我的风筝高高地悬在空中，我的心里甜滋滋的`，充满了成就感。
天上的风筝一只又一只，好像夜晚的繁星数不胜数。在一旁观看的老师们，不知什么时候，竟和几个同学跳起了皮筋，似乎还童心未泯呢！
虽然风筝节很快结束了，但这短暂的时光却给我们留下了一段美好、纯真而又深刻的回忆。
风筝节的作文篇六：
经过几个星期的精心筹备，我们终于迎来了期盼已久的第二届风筝节。简单的开场仪式后，陈校长热情洋溢地宣布：“第二届'放飞希望，成就梦想'风筝节正式开始!”
我们一下子拥向操场，师生们一个个亲手把风筝送上蓝天。于是，校园上空出现了一道独特的风景。地面上，同学们在春光中尽情地欢呼雀跃;天空中风筝大聚会。大公鸡、龙、虎、猴子、兔子等，不仅十二生肖到了，地上跑的，水里游的，天上飞的，山里藏的，都有代表前来一展风采。就连月宫的嫦娥仙子，李天王的哪咤三太子也闻讯赶来凑热闹了;五彩缤纷的风筝，在校园上空绘成一道彩色光带。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，单一的，综合的，鲜艳的，暗淡的，都在阳光下，在春天中，放飞春天的希望，成就彩色的梦想;天空中的`动物们相处得非常和睦，每一位都悠闲自在。鹰不捉兔，虎不猎物，猫不捉鼠。瞧，有一只小猴子还坐到老虎的背上呢!它们多么融洽呀!
天空中，鱼在游，兔在跑，鹰在飞……我都看得出了神，同桌推了我一下，我这才醒悟过来。我赶忙手托风筝迎风奔跑，我的“小鸟”便轻巧地飞向天空了。因为我是首次放风筝，所以小鸟只是在天空逗留了一会儿，便开始向左倾斜。我接连调整角度，可还是不见效果。见此情景，一边的小明连忙过来，帮我抖抖绳子，小鸟就神气起来，用力地扇扇翅膀，快乐地寻找同伴去了。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”看着满天的风筝，许多前来观赏的同学父母感慨万千，我也在心中默默地许下一个愿望。我希望翱翔蓝天的风筝能化作一场场甘霖，给干旱的西南地区带去福祉。
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