学科测评,家长也行作文

时间:2024-08-19 14:50:44 好文 我要投稿
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学科测评,家长也行作文

  近日,看到众享教育推出了学科测评,我就想和女儿一起去试试看。

学科测评,家长也行作文

  下午,放学路上,我告诉可儿:“大管家已经邀请你参与学科测评,并参与博谈客论了。”女儿一听很兴奋:“那回家咱就做一个吧!”

  一回到家,可儿立刻打开电脑,登录了校讯通,点击导航栏里的学科测评,选择六年级,我们决定做个数学测评!做哪个好呢?经过一番选择后,可儿决定做正比例与反比例拔高练习。虽然可儿还没学到反比例,对正比例了解的也不多,但她还是决定试一试,不过,可儿请我坐到她身边陪着她。好吧!本打算去做饭的我还是决定陪着孩子做第一个测试,毕竟孩子没怎么学过,心里有点没底儿。

  第一道考查是比例尺问题,这个可儿学过,应该没问题。从第二题开始就是比例问题了,可儿每做一道题,总要问问我:对不对?我笑笑说:“按照你的思路做下去,考多少分,妈妈都不会批评你!毕竟你还没学过!”可儿点点头,继续做题。终于做完了,孩子检查了一遍,没有漏掉的题,点击了提交。经过一小会儿的等待之后,成绩出来了:100分。可儿高呼着:“耶!”“真不错!”我也很高兴。可儿习惯性向下拖运鼠标,“咦?怎么会有两个红叉叉?”再返回试卷头一看,哦,原来满分是120分!可儿做错了两道题,“没关系,你都没学过,都做100分了,已经做得很不错了!”我鼓励可儿。“妈妈,我确实做得还不错吧!”“那当然了!”我笑着点点头。我知道孩子的不自信来自这两次杯赛的打击。还好,学科测评又让孩子重新拾回那份原本属于她的自信!

  “这样吧!妈妈也来做一个测评!”因为觉得自己英语学得还可以,所以我就想先试试英语吧!点击了英语,选择了“英语高效巧记2000词拔高练习”,打开一看,题目并不难,毕竟是小学英语,我想自己得个一百分应该还是没多大问题的。所以,我便以最快的速度完成了测评,点击提交之后,成绩出来了:90分。错了一道题,而这道题以前我确实没见过,看来我有点高估自己了,小学英语的一百分也并不好拿哦!认真地查看了分析报告之后,我也掌握了“have roses on one’s face”这一固定搭配。

  得了90分的我,还是有点不甘心,怎么能连小学英语都拿不下呢?想当年上大学时,咱英语可是过了六级的呀!利用上班时间,我又打开了一个学科测评,这次是“步步高寒假拔高练习”,我再次快速完成了测评,点击了提交,然而这次仍然是90分。唉!看来自认为英语底子不薄的我,已经远不如从前 了!

  第二天,利用上班的空闲,我又打开一个英语测评──“暑假衔接班(一)重点语法基础复习基础练习”,这一次,正做题时,有人来找,无奈先关闭,回头再做。十分钟左右,我又回来继续做题,做完后点击了提交,这次的成绩是:104分,满分是120分。唉!这次错了四道题。

  周五下班一到家,我就又继续打开一个英语测评,为着我的一百分努力。这次做的是“六年级入班测试题(元旦短训班)”,经过一番思索后,我做完后又仔细检查了一遍,好,提交!电脑上显示:100。哇!终于得了一个一百分,我竟像小孩子一般高兴。看来我都快变成小学生了!

  晚上,接可儿下课的路上,我把自己做了四套题终于得了一个一百分的事情告诉了可儿。“

  “妈妈,你真棒!”可儿兴奋地说着,

  “你老妈我都学了多少年英语了才这水平!算算看:初中三年,高中三年,大学四年,再加上后来又学习的三年,一共13年哦!等你学13年后,不,也许2年后就能赶上妈妈喽!”我笑着回答,

  “妈妈,那咱俩比赛吧!看看谁做得好!”可儿兴奋得说,

  “好,先说好,输了可不许哭鼻子哦!”

  “不会的,妈妈,你也太小看我了吧!”

  ……

  后记:看到众享教育推出了学科测评,我也进行了尝试,没想到我的尝试竟然激起了可儿极大的学习热情!看来,想让孩子努力学习,有时候家长也要身先士卒哦!

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