难忘的作文
难忘的作文1
对于刚升入初中的我来讲，20xx年注定难忘：认识一大群新同学；接触到十几个科目；进行严格的新生军训……当然，这些新鲜事相较主持艺术节联欢晚会这件事比起来，只能算是小巫见大巫。
盼呀盼，校园艺术节迈着轻快的步伐向我们徐徐走来。精彩的活动纷纷闪亮登场：十佳歌手比赛、精美的英语手抄报展览、社团展示——在这为期三天的快乐日子里，同学们学会团结合作；懂得发挥特长；感受校园生活的多姿多彩……艺术节结束那天晚上，按照惯例，每班都要举行一场联欢晚会。
联欢晚会精不精彩，主持人很重要。不是吗？《快乐大本营》少年谢娜、何炅；《天天向上》缺少汪涵，还能吸引观众的眼球吗？就在同学们纷纷猜测谁会当主持人时，班主任直截了当地说：“王添，你来主持吧。”不会吧，一块馅饼从天而降，刚好落在我的脑袋上。我都快被砸错了，赶紧做足准备：安排节目、写串连词、设定游戏、购买道具……
联欢会拉开序幕啦，装饰闪亮的教室中洋溢着愉快的气氛。同学们环坐在教室里，吃着零售，兴奋地等待晚会的开始。“大家晚上好，现在我宣布，初一年六班联欢晚会正式开始。”我大声地说。同学们一听，兴奋地鼓掌起来。我开始报幕啦：“大家知道，手机与我们的生活息息相关，正所谓‘一机在手，万事无忧’，可有时手机也会引来一连串的麻烦。现在，请欣赏吕诗颖等同学带来的小品——《手机风波》。”有趣纷呈的节目，让人目不暇接，没想到同学们竟然想出一个整主持人的办法。我在报幕时，下面齐声高喊：“主持人来一个，来一个……”没办法，我只好和着鼓点，跳段爵士舞。活泼的主持风格把晚会的气氛推向高潮，同学们乐得笑声连连。
对了，忘了告诉你，联欢晚会那天正好是12月31日。欢乐的晚会上，同学们依依不舍地告别20xx年，高兴地跨入20xx年。
难忘的作文2
江南的小雨淅淅沥沥，好似雨水在诉说个她那凄婉迷茫的心声。雨水总是柔情似水般拨动着心中的琴弦，也许，滴落在心头的根本就不是雨，而是一种情绪、一种感伤、一种记忆、一种忧郁。
我一路小跑，最后躲在屋檐之下。雨下大了，从我头顶哗的下来了。雨水打在水潭里，弹起了水花呢！雨水像顽皮的孩子，忍不住想去玩耍一通。可是那绵绵细雨，让我感到冰冷，我就得我好惨。雨还在下着。我抬起头祈祷上帝，让雨停吧！可雨还未停，我的眼睛黯淡了，我觉得好失望。过了很长时间雨还是没有停，一个小哥哥从这走过，又走回来，他对我说： 你没带伞吧，我把伞给你吧。 话才刚落下，就转身走了。我还未说出口的话只好咽下。
回姑父家的路上我很开心，因为我不会被淋湿。我一路漫步在路上，抬起头看见了那江南瓦。江南瓦虽然没有琉璃瓦高贵优美，可是是将男人的安家之宝。我心想就像这伞没那么美丽，可是有很多用处。我觉得如果不是这把伞，这 飞流直下三千尺 的雨，一定会把我变成落汤鸡的。我真的是好感激那个小哥哥啊！
雨停了，太阳出来了。我惊讶的发现出现彩虹了。我太高兴了，就如这天气一样。心里暖暖的。既晴朗又明亮了，不再那么暗淡。
回家后，我一直忘不了那个小哥哥。这事虽小，可滴水之恩当涌泉相报。
难忘的作文3
上邪！我欲与君相知。长命无绝衰，山无棱，江水为竭，冬雷阵阵，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。
这是诗经中的一篇誓言诗，题目便叫做《上邪》。讲的是一个女子对爱情的决绝之心。说的是:苍天为证，我愿意与你相濡以沫，共度此生。悠悠的生命中与你之间的缘分始终不断绝。直至高山没有了棱角，长江的水流枯竭。冬日里雷声阵阵，夏日里雪花漫天飞舞，天与地之间又重归于混沌，才敢与你了断姻缘。
不过对于我而言，这句话是不适合的，只是这个誓言却恰恰表明了我的心思。我又如何不想与你安度此生，只是我不可能拥有这个机会，也不该拥有这个想法。我们之间的距离太远太远，远到如今我只能够抱着所有的幻念单思恋。不是说我们之间的距离有几光年，而是就算你此刻出现在我的面前，我也不得不就此遁走，因为我永远都不配与你并肩而立啊。
我于你而言，就只是生命中一个无关风月的配角，若只是这样还好，可为何你又偏偏是我世界里天长地久的主角，是我耗尽此生都无法抵达的彼岸。我说过，不至彼岸不见花，花开彼岸不为我。又何曾不是呢。
你所希冀的爱情，无非就彼此相爱，相扶到老。仅此而已。呵呵，好一个仅此而已，仅此我便不能够给你，那我还谈什么希望与你共此生呢。我所理解的爱情，其实与你大致相同。我愿意找一个两情相悦的人，时而吵闹，时而安宁。不论面对任何的艰难险阻，不离不弃，彼此相依。不管人潮有多么汹涌，谁也不会放开手。然后，等时光慢慢将彼此苍老，只剩，一如初始的那颗心。
只是现在看来，我所想象的却只是一场黄粱美梦了。在我的心中，爱情始终是圣洁的，如若没有遇见，那便宁可孤独终老。彼此勉强的爱情那不是爱情，所以，我可能就真的会形影相吊了。
见过一句话，说是爱情，只可遇见，不可预见。一句醍醐灌顶的话，是啊，我们都在汹涌的人潮中随波逐流，谁都不知道下一个会遇见谁，也不知道何时会遇见那个让你怦然心动的人。可就偏偏这么巧，在某个不经意间遇上了。然后从那时起，生命便变得不再空虚，于是，满心欢喜，刹那间，满眼只剩繁华。
可是我呢，我以为遇上了，殊不知那只是一个美丽的错误，我只顾上那满眼繁华，却忽略了那遍地的苍夷。我把那所有的一切想象的太过于简单，还以为就真的只要有爱，那一切的阻扰都不在。还有一个最现实的问题我没有面对，那就是落花有意流水无情，所以呢，我所想的一切都只是纯粹的妄想。我不知道到底什么事爱情，如今还太过于年少，经历还太过于苍白，所以能够轻易的说爱一个人，可能就真的只是因为轻狂的心掩盖了所有。我说过打算孤独终老，可实际上又怎能这样。当真的长大以后，明白了什么才是真正的.想法。
如今的一切我想那就都该归咎于恰好遇上，恰好难忘吧。
难忘的作文4
今天，我坐在了周村一中初一（2）班的教室里，细细地回忆着小学那段美好的时光……特别是想起了那位我尊敬的班主任—李老师。李老师是我的小学老师，她从一年级开始就教我语文。李老师40多岁，中等个，乌黑的头发中藏有些许操心留下的丝丝痕迹。李老师每天都迎着晨曦来到学校，却总是披着晚霞回家，朴素又弱小的身后总是流露着一丝书香的气息。
李老师是位好老师，同学们都好喜欢她，而我，更对她产生了永远不可泯灭的感情……记得上一年级时，有一次考试，我把彩虹的“虹”写成了红色的“红”，李老师笑着拍拍我的肩膀，意味深长的说：“以后不会的字一定要写拼音！”虽然这对别人来说也许是一句很普通的话，可在我的心里却很重要，因为，这是我开学上一年级里老师对我的第一句教诲！后来，我有幸当上了班长，这一当，就是五年，一直到毕业，就连现在刚上初中，每逢上课，我都有想喊起立的欲望，差点没喊出来，嘿嘿。。那时，李老师一直没有换班长，我知道，她信任我期待我，我也喜欢协助李老师的工作。
李老师很关心我的学习，在选择中学的时候，我选择了一中，李老师没有说什么，只是对我说，好学生是不分在哪个学校念书的，我感觉出了李老师对我的期望。今天，我在做眼保健操，回想起李老师走来走去的看我们做眼操的情景，不知不觉的又回到了那个温暖的班集体……可做完眼操，我睁眼看却不是李老师，这时我才记起自己已经是初中生了！李老师再也不会教我了，想到这里，我鼻子一酸，我想。不管在哪里上学，哪个老师教，都是我的好学校，我的好老师。
李老师，您又接管了一批学生吧，但愿他们不要太调皮，让您太操心。在这里我想对您说：“李老师，我长大了，我会好好努力的。请您放心，我会永远想着您，念着您。”
难忘的作文5
小时侯，我与婆婆相依为命，在乡下的田野溪流边长大。婆婆有闲，我赖在婆婆身上；婆婆不空，我就和农家丑娃们一起用腐臭的鸡肠钓螃蟹，裹门后的蛛网粘秋蝉……妈妈来看我，忧虑地对婆婆说再不读书这娃娃就成了野女娃子了！于是决定带我回城读幼儿园。野惯了的我怎么也不愿进幼儿园的大门，扭股糖似的扯着婆婆的衣角不放。妈妈就说你要听话，如果你乖，婆婆星期六就来接你，不然她从此不要你了！生怕婆婆从此真地不要我，只有松开手。
我到现在还记得老师姓任，很瘦，个子只及我妈妈的肩膀。她领我走进教室时，小朋友已在围得像马蹄样的小椅上坐好。顺着老师手指的地方，我怯生生地走到“马蹄”转角处的一个空位上坐下。老师也在“马蹄”的缺口中央摆上一张大一点的椅子坐了下来。
老师及时制止了小朋友对我的张望，说：今天是开学第一天，我要给小朋友提个要求……我正在想婆婆的乱七八糟的脑瓜一下子捕捉到了“要求”这个词，就丢开了婆婆，开始使劲儿想“要求”是个什么，圆不圆，我抱得动不？
当然，一周中肯定还发生了很多事，不过我都记不得了。()反正，星期六终于在我无比焦灼的等待中来到了。
下午，小朋友在家长的带领下一个个向老师说着再见离开幼儿园。我抓着木栅栏，一万次想着婆婆马上要来接我，真是“望穿秋水”！守门的叔叔和妈妈熟识，在小朋友走完后只嘱咐我不要跑远，说妈妈开完会就来领我便忙他的去了。我走出木栅栏，向街口张望，没有婆婆的影子，就往前走，边走边望。现在说来肯定有人不相信：一个才四岁多的孩子，居然就凭着婆婆带我走过这条路时留下的记忆，一个人走了近十里路，回到了婆婆的身边！等我无比委屈地号啕着扑进婆婆怀里时，天都黑透了。
那时，我当然不知道妈妈发现我不在了，带着幼儿园的老师到处找我找得翻天覆地的情景。我第一次上幼儿园的历史为漫长的一周。
难忘的作文6
鱼儿感谢大海，因为大海给了它自由的空间；苍鹰感谢天空，因为天空让它学会了搏击风浪；种子感谢大地，因为大地让它茁壮成长。我感谢董老师，因为我董师给了我无限的爱，董老师的爱如那广阔的天空一样无边无际数也数不完。
记的有一次我正在上课突然觉得晕，肚子不好受，一下子吐了一地，顿时一股刺鼻的臭味扑面而来，很多的同学都捂着鼻子走到了一边。董老师二话不说忙让一个同学带我去洗手间洗洗，然后自己就打扫起来了，有一些同学慢慢松开了捂着鼻子的手，和老师一起打扫，忽然间我发现董老师的射影变得那么高大。董教师打电话让我爸爸把我带回家去治病，回到家里，我打了整整一天的吊瓶。第二天董老师打电话过来问我病好一点了没有？我对董老师说我好多了。听了老师那深情的声音我的心思如潮水般涌上心头，我做事一向很拖拉，董老师一直在帮我改掉这个拖拉的毛病，虽然这一个毛病一直到现在都还没有改完，但董老师还是不厌其烦的帮我改正。
老师您是春蚕织出了最美丽的丝绸，您如一盏明灯一样指引着我们前进，您是太阳把爱撒向了每一个孩子的心间，我爱您，亲爱的董老师。
难忘的作文7
在记忆的长河中，回想起我的童年，那是一幅幅五彩缤纷的画卷，我慢慢地翻开了一页又一页精彩的回忆。
“哇——哇——”仔细的你们听，从哪儿传来了一阵阵哭声呢？
在我5岁的一个下午，我在爸爸旁边目不转睛地盯着他刮胡子，听着“沙沙沙”的交响曲，我不禁羡慕起来，心想：要是我也有胡子那就好了。于是，我蹑手蹑脚地搬了一把小椅子，像个小偷似的左顾右盼，生怕被别人看见。突然，爸爸大摇大摆地走了出来，我吓得双腿发抖，爸爸又走进了客厅，我长松了一口气，跑进房间，把手伸得老直，才把胡须刀给拿了下来，我看着小巧玲珑的胡须刀，心里充满了激动与好奇。
我打开胡须刀，正要刮胡子，一摸下巴，傻眼了，我哪有什么胡子啊，我哪里还有毛毛呢？哦——对了，眉毛也是毛。我什么都没想，“吱——”的一声，大功告成，我走到镜子前，想展示我英俊的风姿，可是，我的眉毛不见了，我着急了，哭着跑去客厅找爸爸，让他看我的“杰作”。
爸爸一眼大，一眼小的瞪着我，好想见到外星人是似的，过了一分钟，才想起要安慰我。之后，爸爸把胡须刀放得高高的，我就再也没有碰过胡须刀。
童年，是一串串彩色的泡泡，是一只只飞翔的蝴蝶，我在美梦中继续编织我的童年“毛衣”……
难忘的作文8
今天下午，我们班组织召开了班会活动。
班会的内容是交通安全：主要内容是关于小学生交通安全的问题，比如不能跟陌生人走，上下楼时要互相谦让不能推挤。不能到河边去游泳，不能吃陌生人给的东西，不能在高速公路上走路。因为高速公路上有很多汽车。
我觉得今天的班会活动很有意义；让我们懂得了珍惜自己。
难忘的作文9
这天晚上，我坐在阳台上，望着满天的星星，不禁想起了那件让人心痛的往事，每想到这件事，我都会掉下泪，心里不停地责怪自己。
那时的我，很顽皮，不知不觉喜欢上了整蛊别人，经常使人讨厌我，我并没有在意，还继续整蛊别人。
有一次，我把一条又肥又大的毛毛虫放到了同桌的铅笔盒里，我的同桌是很胆小的，当她打开铅笔盒，手伸进去拿笔时，碰到了毛毛虫。她顿时大哭大叫，脸都发白了，直到泪干了才不哭，当她哭时，我还暗暗地笑呢！
同学们把这件事告诉老师，老师又告诉了我妈。回家后，老妈就把我拉到跟前，狠狠地训了我一顿，我便怀恨在心，心想一定要报仇！
傍晚，老妈去炒菜，我正在写作业，我看见她马上就要去厨房，再看看她脚上的不防滑拖鞋，便有一种意念在我脑中生根，发芽了。我赶紧冲去卫生间，拿了一大盆水，倒在了厨房的地板上，由于地板时瓷砖，一撒水就会很滑。
几分钟后，老妈进了厨房，随后就是一声：“艾呀！‘’我幸灾乐祸，慢悠悠地走了过去，只见老妈坐在地板上，脚崴了，爬不起来。脸上带这痛苦地表情，看到这个场景，我顿时惊住了，扶起老妈去医院，医生说；”没事，只要休息一个月，就好了！‘’我舒了一口气，扶着老妈回家……
回家后，老妈并没有责怪我，而是要去炒菜给我吃，我哭了，对妈说；"妈，你躺下来，我去炒菜，是我不对，我错了，妈！我以后再也不这样了！
老妈欣慰地笑了，抱住了我，对我轻轻地说，好孩子，知错就该就好，妈没事！'
从那以后我就再也不顽皮了！
难忘的作文10
我的老师默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头，她把自己的一生无私地献给了教育事业，献给了他的学生……她，是伟大的.他就是我的小学老师郭老师。
她总爱戴着一个褐色边框的眼镜，上课总是板着一张脸，脸上岁月的痕迹清晰可见，他的目光像一把利刃，可以把人砍的遍体凌伤。
他每天上课前都要抽查我们背书，他很少打我们，如果有人不会背，他先用目光瞪着他，然后二话不说，轻轻说声下课到我办公室来背。
有一次上他的课，我昨晚的作业有好多不会写，因此提心吊胆，老师开始订正作业了，他二话不说，问道：“第一题答案是多少，大家别说我来找人回答。”我满脸通红，双手不知道该放在哪里，手心冒着冷汗。时间似乎故意和我作对——走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。我想：“老师咋么还不喊人？”我抬头偷偷看一眼，我不巧老师正巧目光经过我，我不知道到底该则么办呢，如果我继续看着老师，老师一定会认为我在发呆，如果我回避的话，他是一定认为心虚，果然，老师把我叫了起来，我心里仿佛被个无形的大石压住，嘴巴不听的颤抖。脑子一片空白。支支吾吾说了半天。只听一声“下课来我办公室”
来到办公室，他对我语重心长说了许多的话，可那时的我都当耳边风。
毕业了，好多同学在骂郭老师，可我却忽然懂了老师的良苦用心，开始为郭老师说好话，谁知他们却说：“你不会是老师的亲籍。”
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