文具盒里的对话作文(通用34篇)
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的文具盒里的对话作文(通用34篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
文具盒里的对话作文 1
一个宁静的夜晚,有一个非常吵的地方——文具盒。
铅笔对尺子,橡皮和削笔刀嘲笑道:“上次小主人考到高分是用我做题的,你们三个根本派不上用场!”橡皮说:“小主人用你写错字了,还要用我来擦,不然就考不上高分了。”削笔刀反驳道:“你铅笔秃了还要拿我这儿来削,不然一个字也写不好。”尺子也来凑热闹,说:“小主人碰到连线题还要用我来连线,不然一条线也连不好。”
铅笔生气了,他说:“下一次考试你们一个都别去,我自己去也能帮小主人考到高分!”他们都同意了,他们想看铅笔的笑话。
到了考试的那一天,铅笔和小主人“单枪匹马”来到考场上。突然,小主人写错了字,没有橡皮的帮助,小主人只能把写错的字划掉,在旁边写上正确的字。这样既浪费时间又不清楚。
又过了一会儿,小主人碰到了连线题,没有尺子小主人一条线也连不好。
突然,铅笔秃了,没有削笔刀,小主人只好“坐以待毙”。最后,小主人只考了60分。小主人躲在房间里嚎啕大哭了起来。铅笔也感到感到很不好意思。
铅笔想向大家认错,可是大家不听反而更加嘲笑铅笔了。铅笔去找文具盒大哥帮忙。大家原谅铅笔了,他明白了各有各的.分工。
后来大家一起努力,为小主人创造了更多辉煌的成绩。
从此以后,这里一句吵闹声都没了。
文具盒里的对话作文 2
文具盒公公家里吵吵闹闹,吵个不停的就是那些学习用品。
看他们的眼睛瞪得多大,听它们的嗓门提的多高。铅笔拄着拐杖,橡皮瞪大眼睛,调皮的钢笔急得大声喊。
首先发言的是铅笔,它神奇地说:“要不是有我来写字,怎能写出这样美妙的文章?”
橡皮不服气地说:“如果没有我来擦掉你写错的`字,就不会有这么多优美的歌谣。所以,我的功劳最大!”
水彩笔和记号笔一起反驳橡皮:“你能擦掉我们画出的画吗?要不是我们,也不会有这一幅幅美丽的画卷!”
文具盒公公把意见发表:“孩子们,你们个个都很重要。如果你们少一个,我们的生活就不会这样美好。”
小朋友,你听了文具盒公公家里的争吵,心里想的啥?能不能让我知道?
文具盒里的对话作文 3
大嗓门的铅笔大哥先开口了:“嘿!我的用处最大!画图、写字都需要我!”
它的话音刚落,三角尺两姐妹就叫了起来:“要是没有我们,你不可能画出准确的直角和横线!”
橡皮二哥不服气了:“吵什么吵!要是没有我,画错了,写错了,那怎么办?我的用处才最大!”
“我才不需要你!”水笔大姐争辩道,“我的好友是修正带!”
“那也是我的好友!”钢笔二姐说。
“没错,没错!”我们三个都不需要你们!”修正带小妹喊。
“这个......”本来洋洋得意的橡皮二哥不出声了,可铅笔大哥灵机一动,说:“你们呀,涂涂改改,把纸弄得多难看呀!”
三角尺姐妹补充道:“是呀!纸弟弟肯定不会要在身上弄上一片片‘创口贴’的.!”
“那你说,谁的本领大?”钢笔二姐反问。
“嗯......应该是橡皮二哥吧!”三角尺姐妹说,“我比它本领大!”铅笔大哥喊,钢笔二姐说:“我觉得水笔大姐更适合点儿吧!”
这时,门开了,安安走了进来,她说:“我已经知道你们在吵什么了,可你们想想看,众人齐心,其利断金,你们应该和睦相处,才能一起帮我写出优秀的作业呀!”
文具盒里的对话作文 4
晚上,家里很安静,但是文具盒里的文具还在吵闹!
钢笔说:“我比你们谁都辛苦,一天17个小时我都在工作,只有晚上才有休息的.时间。”
胶布说:“小主人一写错就要用我贴,又不给我洗澡。”
尺子说:“小主人拿钢笔画在我的身上也不给我洗澡:”
铅笔说:“小主人把我用秃了,就要用小刀削我的身体,痛死了!”
“住嘴,:文具盒公公恼怒了”快睡觉,不然明天就没精神工作了!“
第二天,文具们又在忙碌地工作了!
文具盒里的对话作文 5
当夜深人静的时候,大家都在睡觉了,这时,文具盒里传来了一阵对话声。
你听——-“小主人把我当玩具!”胶带说,“他不是把我捆成球,就是把我当陀螺,整天摔来摔去。”“就是,就是。”水笔附和道,“他总爱拆了又装,装了又拆,整天这样,没完没了。”“我比你们都要惨,小主人总爱给我‘整容’,而且越整越老,刀老在我身上划来划去,我留下了好几条‘岁月的痕迹’呢!把我越变越丑,呜呜…不信你们看。”铅笔边说边抽泣。大家都凑上去看,看了都非常同情。这时,橡皮开腔了:“我也是,他总是喜欢把我扔来扔去,我经常被摔在地上,痛死我了!”这时,文具盒发话了:“我们尽心尽力为小主人服务,他却这样对我们,我们要想个办法。”大家开始想办法了。
“有了!”尺子激动地说,“我们可以这样做――先让文具盒找一张纸,再让水笔写…”它们说起了悄悄话。原来,纸上写的'是:请爱护我们——所有文具。
它们也该休息了,希望小主人明天能看到这张纸,并改正。
文具盒里的对话作文 6
我在睡觉的时候,忽然听见了铅笔、橡皮、直尺等在说话。铅笔说:“小主人老是用我,我每天不停地工作。你看!我都已经长出泡来了。”橡皮说:“你看看我,铅笔你已经算好的了。小主人老是写不好就要用我。你看!我以前是白色的,可是现在我变成黑白相间了。”
圆珠笔说:“小主人用了我很多水了,现在我没有水了。朋友说我是个丑八怪了,你们说可气不可气?”笔芯说:“我的'朋友们都被小主人拿到自动笔里面去了。”笔芯说着说着大哭了起来。这时,小卷笔刀说:“我天天工作都要吃难吃的东西!”纸说:“我每天被小主人弄来弄去的,已经弄烂了。你们看!这里还有个小洞!”直尺说:“我已经被小主人玩成两半的了。你们看!我已经不像以前那样美丽了。”我起床了,这些文具马上跑回我的文具盒里。
从此,我不再像以前一样不爱惜我的文具们了。
文具盒里的对话作文 7
一天,写作业的时候,我不小心写错了一个字,连忙拿出橡皮把错字擦掉。这时橡皮很不高兴的埋怨说:“铅笔,你看你,真是的,怎么给小主人写了一个错字呢?要是没有我,小主人就没有办法了,你看我的用处多大”。铅笔说:“你还说我呢,要不是有我,小主人天天拿什么写字?”这时候,尺子傲慢地说:“你们别吵了,在这个盒子里,我才是最棒的,要不是有我来量东西、画线段,小主人能把线段画那么直吗?”铅笔轻蔑的笑着说:“如果没有我,主人拿什么来画?”橡皮扭着肥胖的身体说:“哼,我把你画的线段全擦掉,让你牛!”这时,一直在旁边的中性笔开口了,中性笔说:“铅笔,我写的字能永久保存,你写的字呢,没几天就看不见了。”中性笔又扭过头对着橡皮说:“你呀,能擦掉铅笔写的字又怎么样?我写的字,你一辈子也休想擦掉。”
这时候,修正液说话了:“我们大家都是文具,是帮助小主人学习的用品,我们都各有各的优点和缺点,少了谁都不行,如果我们少了一个,小主人的.学习就不能提高,我们还是和平共处吧!”文具们这时也意识到自己的错误了,都惭愧的低下了头。
文具盒里的对话作文 8
“胡闹”一块橡皮对一只铅笔宝宝说。“我胡闹什么了?我想看一下外面的世界;看一下大自然的风光;躺在草地上听着动物们演奏的乐曲,感受大自然的美好......”。
铅笔继续念念叨叨地对橡皮说:“我和你朝夕相处,只要我出现一点点错误的时候,每当这时你就把我擦得一干二净,我要独自去远行。”
话音刚落,铅笔宝宝就迫不及待地启程了。他走过小路,越过溪河,穿过山谷,前面真有一个世外桃源。映入眼前的一幕真是太吸引人了:蔚蓝的天空、五颜六色的花朵、绿油油的草地、美丽的蝴蝶在翩翩起舞;孩子们在自由飞奔,小动物们在草地上演奏着各种美妙的`乐曲;两旁的大树爷爷露出他长满长长胡须的笑脸。铅笔也想加入这个快乐的时刻,他飞快地跑过去。美丽的风景和快乐的孩子们接受了铅笔的到来。铅笔玩的时候想:这可比我和橡皮在一起的日子有趣多了。这时孩子们提议绘画比赛,正是铅笔排上用场的时候。他自告奋勇地顺着孩子的手流畅的画着各种画面,突然身子一倾斜,画歪了。这个时候该有多着急啊,可是铅笔也没有办法。他自己又不能退回去,要是有橡皮在该多好啊!他俩可以画了擦,擦了再画……最后小主人不得不放弃这幅画。
大树爷爷对着铅笔说:孩子,你和橡皮是最好的朋友啊!你怎么没和他一起来呢?
此刻的他再无任何心情欣赏这眼前美丽的风景。突然转身而去,快速奔向铅笔盒里。
文具盒里的对话作文 9
有一天平时十分安静的铅笔盒突然变得热闹了。原来是铅笔、橡皮、直尺、和卷笔刀在争吵啊。橡皮先发言了:“要我说,咱们几个我最牛,小主人写了错别字,要是没有我橡皮,小主人想改都改不了呢。”
听了橡皮的'一番话,铅笔生气了。它说:“橡皮,你算什么东西,要是我铅笔不写字,我看你也要被小主人扔进垃圾箱了吧!”
卷笔刀一听,冷笑着说:“两位都无语了吧?看来呀,还是我卷笔刀最牛,要是没有我,你铅笔还有用吗?要是铅笔都没用了,那你橡皮就不用提了!”
铅笔听了更生气了!它愤愤地说:“卷笔刀你还好意思说?你还是自己好好想想吧,要是没有我铅笔,你还有用吗?”卷笔刀无话可说了。
站在一旁一直没有发言的直尺终于发言了。它语重心长地说:“难道大家还没明白吗?大家只有团结合作才能更好的为小主人服务啊!”大家恍然大悟了。一块说:“我们以后再也不吵了!”直尺也露出了会心的笑容。
文具盒里的对话作文 10
深夜里,一群文具正在争吵谁的功劳最大。
铅笔打个先开口了,”我的功劳最大,没有我,小主人能写字吗?“
橡皮听了轻蔑的说:”如果小主人写错了,谁来帮他擦干净?“铅笔大哥不吭声了。
自称是直尺大王的刻度尺争辩到:”没有我,还有谁能把线画直?“别的三角尺、圆尺......一堆尺子附和道:”是呀,是呀,没有我们英明的.大王怎么能画直?“
活动铅笔终于沉不住气了,”我的功劳最大,既能写字,又能用顶部的橡皮擦,所以我的功劳最大!“他吼道。
铅笔芯不知从哪里蹦出来反驳道:”唉!没有我,你能写字吗?“它又说:”没有我你只能当一块没用的橡皮,擦几天就没有了!“
他们就这样你一句,我一句,时不时发生”争辩“事件。
文具盒里的对话作文 11
文具盒里住着许多居民,有铅笔,尺子,钢笔,还有橡皮。
一天,文具们趁小主人不在,悄悄地举行了一场“文具讨论大会”来争论小主人喜欢谁。
铅笔说:“我的主人最喜欢我,你们看,小主人每天都把我的头发削的尖尖的,别的文具一看就夸我那时尚的酷发型。”橡皮又说 :“主人最喜欢我,你看主人每天都为我洗澡,把我洗的干干净净,一尘不染,别的.文具都夸我很干净。”尺子又提起高高的嗓门,大声说:“主人最喜欢我,你们看。小主人从来没有把我变弯过,让我的身才有高又平,而且还天天用毛巾给我擦掉身上的灰尘,还用清水给我洗澡呢,别的文具一看到我都夸我又干净又高大,又平整作用又大。”钢笔说:“你们那是什么本领?我可以帮主人画一些擦不掉了的画,还可以代替铅笔写出漂亮的字,你算什么?这么单调,”
这是,正在呼呼大睡的文具盒伯伯被吵闹声惊醒了。它说:“谁影响了我的好梦?”文具们说:“对不起,吵醒您了,”文具盒伯伯说:“孩子们,你们不要吵了,主人都喜欢你们,因为失去了你们,主人就无法正常学习了。”
文具盒里的对话作文 12
有一天,文具盒里的文具说话了,它们在争辩谁的用处最大。
“我的用处最大!我可以让人们写出漂亮的字!”铅笔弟弟骄傲的说。
“我的用处最大!我可以帮助人们修改错别字!”橡皮擦哥哥说。
“凭什么你的用处最大!我的用处才最大!我可以帮人们修改错误!”红笔妹妹不服气地说道。
“我的用处才最大!我的用处才最大!我既可以让人们写出漂亮的字又可以不用橡皮擦来擦去!所以我的用处才最大!”黑笔姐姐霸道地说。
我的用处才最大!我的'用处才最大!……这时文具盒里议论纷纷,顿时炸开了锅!
红笔妹妹实在忍不住了生气地说”哼!那我们找尺子爷爷评评理!看看尺子爷爷说谁的用处最大,好不好?
“去就去!谁怕谁!”橡皮擦哥哥说。
于是它们去找尺子爷爷了。终于找到了尺子爷爷,尺子爷爷笑着说:“孩子们,你们找我有什么事呀?铅笔弟弟委屈的说:”爷爷,你说我们谁的用处最大?“尺子爷爷微笑着说:”你们各有各的用处,我们要向身边的人取长补短,这样才能弥补自己的短处了!“听了尺子爷爷的话,文具们红着脸,惭愧地低下了头。
所以,每个人都有自己的短处和长处,要正视自己的短处,这样才能慢慢地进步!
文具盒里的对话作文 13
一天,小主人在写作业。写着写着,就迷迷糊糊地睡着了。他忽然听见一阵轻轻的声音。
铅笔先说:“我的作用大!小主人没有我,就不能画画,写字。”没等铅笔说完,橡皮就先开口:“如果你写错了怎么办?还不是我来擦掉的!”明明就是我的作用大!”尺子不服气地发话了:“上次小主人把我丢掉了,他就没画出过直线。难道不是我的作用大吗?”他们都在吵得不可开交。就决定轮流罢工,看看到底谁的作用大。
第二天上午,老师让大家练习。小主人连忙拿出铅笔开始写。刚写一笔,铅笔就断了,再拿一支,又断了。小主人只好用笔芯写。一节课很快就过去了。老师让小主人中午写。中午的时候,小主人拿铅笔写,这个字写错了,他拿橡皮擦掉。咦?橡皮呢?小主人想:今天可真是我的倒霉日!于是,他用唾沫抹在手指上,当橡皮来擦。擦得纸上都是:“眼睛。”下午,老师让大家在课本上用直线把拟人句画出来。小主人拿着尺子画。可尺子就是不听话,一会左蹭右蹭,一会儿扭来扭去。害得小主人把直线画成了曲线。
晚上,文具盒对铅笔`尺子和橡皮说:“你们都有自己的.长处和短处,要看到别人的长处,互相尊重,和睦相处。”
文具盒里的对话作文 14
夜深人静的时候,我被文具盒里的对话惊醒了,侧耳一听,原来是文具们在争吵着什么。
我悄悄地起床,穿上衣服,轻手轻脚来到文具盒前。
我小心翼翼打开文具盒,看见漂亮的花铅笔蹦得老高老高,它说:“我的功劳最大,因为如果没有我,小主人就没法写字了,更别说考100分了。”说完,哈哈大笑两声,洋洋得意地坐下来了。
橡皮擦听了,可不服气了,双手叉腰,气愤地说:“我的'功劳才是最大的!因为没有我的帮助,小主人写了错别字,就无法修改了,老师不批评她才怪。”说完,橡皮擦飞快地转了一个圈,跳起了优美的舞蹈。
这时,卷笔刀坐不住了,蹭地一下站起来,生气地说:“哼!没有我的帮助,小主人的笔断了怎么办?所以,你们的功劳都没有我大!只要我不让花铅笔削笔,小主人就没法写字!”花铅笔听了红着脸低下了头。
文具盒发话了:“你们都别争自己的功劳大。尺有所短,寸有所长。你们应该团结一心,好好为小主人服务。”
花铅笔、卷笔刀和橡皮擦听了,不好意思地低下了头。
文具盒里的对话作文 15
晚上,从文具盒中传来了一争论声。哦,原来是铅笔和橡皮在争吵一个话题。
橡皮说:“我的用处可大了!小朋友们写错的字都是由我来擦,我的模型各式各样,我在文具王国中是最出名的呢!”
铅笔不服气地说:“你算什么啊!我会写字、画画等等,我的底部有个橡皮头,他可以代替你的工作,我才是大明星呢!”
就这样,他们你一句,我一句,谁也不让谁,谁也不服谁。最后吵醒了正在休息的文具盒婆婆。文具盒婆婆知道了事情的前因后果,对他们说:“你们各有各的长处,各有各的短处。就说橡皮,你是能将铅笔写错的字擦去,但是你能不能像铅笔那样,写出既美观又美丽的字呀?再说说铅笔,你是可以写出既美观又美丽的字来,但是你却不可以将错字擦掉,虽然你的底部有一个橡皮头,但那不是铅笔,还是橡皮。所以,如果你想写出既美观又美丽的字来,你和橡皮要合作,这样才能写出既漂亮又美观的字来,如果光靠自己,是成功不了的。所以你们要看到别人的.长处,发现自己的短处,这样才能不断进步,千万不要骄傲自大呀!
铅笔和橡皮听了文具盒婆婆的话,都不好意思的低下了头。
文具盒里的对话作文 16
有一天,我的文具盒里圆珠笔和铅笔正在争吵呢!
圆珠笔傲慢地说:“铅笔,你还是给我滚出这个文具盒吧!”铅笔奇怪地问:“为什么?这个文具盒是主人让我们共同穿起来的,是主人告诉你让我滚吗?”圆珠笔生气地说:“你敢和我相提并论吗?不用主人的话,我的话就是主人的话,再说你看看你那老土又难看的样子,再看看我的美丽而聪明,就算一万个你也比不上我。如果我是主人的话,你早就被丢进垃圾桶了,简直是丢主人的脸。”
铅笔谦虚地说:“我承认我确实比不上你,但我也有我的用处。而且,主人买我们是觉得我们可以帮他学习,而不是看谁漂亮,何必这样呢?”
圆珠笔更加恼怒了:“闭嘴,你以为你是谁呀!总有一天主人会把你丢掉,我却一直为主人学习。”铅笔说:“我们要团结、和睦相处,这一直吵下去又有何用呢?”“我现在要去帮主人学习了,下次再找你算账!”
不知过了多久,圆珠笔不小心掉到了地上,被一位学生踩碎了。这时的圆珠笔被主人丢进垃圾桶,被回收垃圾的人回收加工,圆珠笔又变成原来的样子。不过经历过这次教训,圆珠笔不再骄傲自满。更巧的是,圆珠笔又被原来的`主人买到了,这次文具盒里的圆珠笔和铅笔“和谐相处,过着幸福的生活!”
文具盒里的对话作文 17
文具们正在开着一场生动的主题会议——夸夸别人的优点。
橡皮姐姐首先举手发言:“我要夸夸钢笔哥哥,因为他写出来的字可以永久保存。”
“我的`字虽然可以永久保存,但是写错了只能涂改,不能擦掉重新写。还是铅笔弟弟好,写错了字可以檫掉重新写。”钢笔哥哥说道。
铅笔弟弟红着脸说:“我其实没有什么优点,要是我写的字不好还是需要橡皮姐姐帮忙。在橡皮姐姐的帮助下,我才能有更好的进步。”
文具盒妈妈开口了:“哥哥姐姐们说的都很好,我要来夸夸她尺子妹妹。有了她,我们才能更好地把直线画直,同时也能精确地丈量距离。”
“我也要夸夸一个人。”尺子妹妹轻声轻语地说道。这时候大家你看看我,我看看你,心里都有一个疑问——尺子妹妹这是要夸谁呢?尺子妹妹慢慢地说道:“我要夸夸我们的文具盒妈妈,因为有了她,我们才能相聚在一起,因为有了她我们才不会四处乱跑,可以放心地在她怀抱里休息。”
听了尺子妹妹的话,大家不约而同地跑到了文具盒妈妈的怀抱里,真是幸福快乐的一家人啊!
文具盒里的对话作文 18
夜深了,天上的星星一闪一闪的,像一颗颗明亮的珍珠。突然一阵响声把我惊醒了,跟着声音走去,我发现这些奇怪的声音是从文具盒里传来的.。我打开文具盒,里面很闹,原来文具们正在争论谁对小主人的作用最大。
铅笔第一个抢着发言,它神气地说:“小主人图画都用我,我画错了还可以擦掉重画,而你们都不可以擦掉,所以我的作用最大。”
橡皮姑姑急忙站起来,谁也不敢抢它的风头:“铅笔姐姐,你哪次画图画错了,不是我帮你擦的,还不快感谢我?”
“我的用处才是最大的。”钢笔连忙说,“小主人现在上三年级了,每天都用我写字。”
这时,只听魔易擦笔大喊一声:“我才是最棒的,钢笔妹妹写错了字,改正错误全是我的功劳。”
直尺也不落人后,傲慢地争辩:“小主人哪次画直线,不是用我?”
书包大哥被吵醒了,看文具们吵得不可开交,赶紧劝说:“尺有所短,寸有所长,人各自有自己的长处和短处,我们要团结友爱,互相帮助,做一个快乐的大家庭。”听了书包大哥的话,大家都不好意思地闭上了嘴巴。
从这件事,我也明白了一个道理,只有团结友爱,互相帮助,和睦相处,我们班级才会变成一个美好的大家庭。
文具盒里的对话作文 19
晚上,小明睡着了。他听到书房里有一些声音,就去看一看。小明在书房门口就听到文具盒里的对话,分别是,铅笔,尺子,橡皮,钢笔,卷笔刀等等文具。
铅笔妹妹傲慢的说:“我的本领最大,每次主人画画,画圆圈的时候,都有铅笔我的帮忙,所以我的本领最大。”尺子先生听了生气的说:“我的本领最大,每次主人画直线的时候,都有我的帮忙,要不然铅笔你能走直线吗?所以我的本领最大。”橡皮弟弟听了骄傲的说:“我的本领最大,每次铅笔一写错字都是我吧铅笔写出来的错别字擦掉。所以我的本领最大 。”钢笔小姐听了,大发雷霆的.说:“我的本领最大,每次主人写字的时候都有我的帮忙主人才会写出一笔好字,所以我的本领最大。”卷笔刀妹妹听了,大摇大摆的说:“我的本领最大,每次铅笔断了都是我来帮忙,要不是我铅笔你早被主人不知道人去哪了。所以我的本领最大。”铅笔,尺子,橡皮,钢笔,卷笔刀他们吵来吵去,文具盒妈妈也忍不住说了一句话,文具盒妈妈说:“各有各的用处,主人没了谁也不行。”
铅笔,尺子,橡皮,钢笔,卷笔刀他们觉得很有道理,小明也觉得很有道理。又高高兴兴的去睡觉了!
文具盒里的对话作文 20
中午,我躺在床上睡觉,不知不觉中,走进了另一个世界。
“叽里呱啦,叽里呱啦”咦,怎么有一阵窃窃私语的声音?仔细一听,原来是文具盒里的`笔在吵架。
“我又漂亮,又干净,还很苗条,主人一定喜欢我!”“我没你好看,但我很好用,主人肯定喜欢我!”“我不好看,也不苗条,但写出来的字又工整,又漂亮,主人一定会喜欢我!”是谁在吵吵闹闹的?哦!原来是自动笔妹妹、圆珠笔大婶,还有钢笔叔叔在争论谁最好。
“我可不比你差!我每分钟能写50多字!”自动笔妹妹指着钢笔叔叔说。“我只要吃下哪种颜色的笔芯,就可以写出哪种颜色的字来!”圆珠笔大婶不甘示弱。“别看我有点胖,但我最适用”钢笔叔叔反击自动笔妹妹。顿时,三支笔吵得不可开交。“喂!你说我们谁最好?”自动笔、钢笔、圆珠笔一齐问我,它们一个个吹胡子瞪眼的,吓得我什么话也不敢说。“我……我……”“谁最好?说呀!”他们三个向我扑来,把我吓晕了。
“喂!起来了!不早了!”一个声音传进我的耳朵里。我迷迷糊糊张开眼,是老爸。咦?钢笔叔叔、圆珠笔大婶和自动笔妹妹呢?我眨了眨眼,哦,原来是一场梦!
文具盒里的对话作文 21
我的文具盒里有许多文具。
一天晚上,我在写作业。写好以后,我在休息。文具盒里铅笔说:"我每天被主人写的'很粗,但是他从不给削。
“我天天被主人戳。”
“我天天被主人‘打’。”
第二天,主人带着它们来到了学校,铅笔刀摆着,但没给铅笔削,橡皮捅了一下,而尺子被用力的放在桌子上,开始读书了。它们决定有时间再开一次会... ...
随着上课铃响起,第一节课开始了,老师让大家做第五十页的第五题。铅笔很痛,写错了用橡皮擦,橡皮页感到格外的难受。尺子现在轻松了,没什么事情干。、
下课了,尺子被拿着打来打去,也感到疼了。
第二节课是美术课,文具盒又开起会来,橡皮和尺子说:“我们应该对主人说我们现在的情况。”
晚上,文具们都被拿出来了,尺子对我说:“请你以后不要打我了。”橡皮说:“请你以后不要戳我了。”铅笔说:“请你以后多削铅笔。”
我恍然大悟:“对不起,以后我一定会好好对待你们!”
文具盒里的对话作文 22
在一个漆黑的夜晚,到处都是静悄悄的,只有文具盒里,还有热闹的争吵。
铅笔说:“要说最重要的,那也就是我了,平常小主人写字、画画,都用我。”
橡皮说:“如果小主人用你写字写错了怎么办?不还是得用我把你写出来的东西擦掉吗?”
尺子说:“小主人画直线的时候,要用到我呀!我才是最重要的!”
中性笔说:“小主人平时写作也不还是要用我的'吗?你们跟我争,真是不自量力。”
圆珠笔说:“我长得又漂亮,写字又好看,还发出淡淡的香味,你们谁能跟我比?”
涂改带和涂改液一起说:“我们才是最重要的,什么中性笔、圆珠笔都要用我们把你们涂掉。”
说着说着,他们就打成了一团,打的一个个伤痕累累,这时候,文具盒说话了:“你们不要再打了,你们每个人都有自己的长处,但你们也要看到别人的长处,更要看到自己的短处。”
听了文具盒的教训,文具们都羞愧不已,懂得了一个道理,那就是:每一样东西都不会十全十美,要看到自己的缺点,也要发扬别人的优点。
从此以后,在这个文具大家庭中没有争吵了。
文具盒里的对话作文 23
有一天,文具盒里的小成员竟吵起来,它们个个都说自己最重要,谁也不让谁。
铅笔姐姐挺着苗条腰肢,娇声娇气地说:“要是没有我,人就写不了字,肯定会被老师批评的,所以我重要。”粗鲁的橡皮弟弟挺着小小的肚腩说:“滚、滚、滚!你有啥用?要是没有我,人改正不了错字,我重要!”直尺哥哥挺着笔直的腰板,满不在乎地说:“这算什么,没有我,主人的线早已歪到了天边,老师肯定会给主人画上大叉,所以我重要。”
握笔器把软绵绵的.身体趴在地上,说:“你们别忘了我,如果没有我,主人的手没握好笔,看不清,会搞成近视眼的,所以我重要。”笔芯傲慢地说:“如果没有我,主人考试时没了笔芯,会考零鸭蛋的,所以我重要。”
当它们吵得不可开交时,文具盒爷爷说话了:“你们各有各的长处,谁也离不开谁,少了一个都会给主人带来困难,不能总想着自己,也要想想别人。”大家听了,惭愧不已,纷纷向别人道歉。
文具盒爷爷见了,激动地流下幸福的泪,心想:“多么听话的一群孩子啊!”
从此,大家再也不争吵了,互帮互助,和睦相处,尽心地为小主人服务着。
文具盒里的对话作文 24
小小的文具盒里住着钢笔、铅笔、橡皮、直尺。它们成天有说有笑,亲密无间。可是有一天,它们平静的生活里掀起了小小的.波澜。
这天,文具盒里又来了一样新文具―――圆珠笔。顿时,大家都感到小小的空间变得拥挤了很多。钢笔觉得气都喘不过来了,终于,它忍不住了,指着圆珠笔,不屑一顾地说:“主人做语文作业用的都是我,轮得到你吗?你来这里有什么用?”说完,它还朝着圆珠笔吐了吐舌头。
圆珠笔也不甘示弱:“哼!我写起字来又快又滑爽,大人们都喜欢我。我能给主人带来更多的方便。哪像你,主人天天要喂你喝墨水,烦都烦死了!”
钢笔的胡子都气歪了,便破口大骂:“你还来这里抢占我们的地盘,居然还这么理直气壮,你这家伙真不知好歹!”
这时,聪明的铅笔过来了,急忙说:“两位大哥,你们现在吵有什么用?谁有本领,要通过比武才能决出高低!”
于是,他们拿来了白纸。钢笔和圆珠笔各写了一个字。大家一看,钢笔写得柔中带钢,圆珠笔写得苍劲有力,结果是一比一。
这时,钢笔和圆珠笔这才恍然大悟:尺有所短,寸有所长嘛!一场小小的风波终于平息了。
文具盒里的对话作文 25
夜晚降临了,文具盒里再次热闹了起来。
软尺弟热情的召集起大家:“小主人已经关灯睡觉啦,大家都起来聊天吧!”橡皮小姐慢悠悠的说:“今天本公主累坏了,我还是先去休息吧!”铅笔先生问:“你怎么累坏了啊?”她回答道:“小主人今天写作业太不认真了,写错了好多字,老把我摁在纸上擦来擦去,我现在全身酸痛,身上都被磨出老茧来了!”铅笔先生不满的说道:“你这点算什么?你看看我,今天我的身子都短了三厘米了,看来我活不了多久了啊!软尺弟插嘴了:“你们都别抱怨了,我还觉得我今天失宠了呢,小主人一天都没用我几次,我整天待在文具盒里都快被闷死了!”
这时候,一阵巨大的咳嗽声传来,大家都吓了一跳,原来是文具盒大叔开口了:“我已经跟了小主人三年了,这三年里,他的学习有了很大的.进步,这都离不开你们的功劳,大家虽然都很辛苦,但是能看到小主人的进步,不就是我们存在的意义吗?”听到这番话,大家都沉默了,一致决定在未来的日子里,全心全意的为小主人服务……
文具盒里的对话作文 26
红红有个漂亮的文具盒,里面有铅笔、橡皮和尺子。它们总是帮助红红学习,完成作业,日子过得很温馨。
一天放学,红红开始写作业,她拿起谦虚的铅笔,写起工整的作业。但是由于写错了,就拿起骄傲的'橡皮,擦了一下,字迹马上就没有了。由于没有用到尺子,尺子很愤怒。当红红写完作业,出去看电视的时候,它们开始争论起来。
骄傲的橡皮说:“如果没有我,你们都会挨主人说,看,只有我在这儿,你们才能度过快乐的每一天。”橡皮还在说着,可是没有被主人用到的尺子,却开始轻声哭泣了:“主人讨厌我,没有用我,并且还在我的脸上刻字、粘画贴,弄得我都喘不上气来。”谦虚的铅笔开始说话了:“好了,尺子兄弟,你不要哭了,可能这是暂时的不需要你,你不要哭了。”橡皮愤怒的说:“你不要虚情假意,我还不知道你的心思,你就是黄鼠狼给鸡拜年——没安一点好心。”
它们从此不再友好,但是有一天,没有了橡皮,一连串的错字都出现了,红红被老师批评了。
文具盒爷爷告诉它们:“你们应该和睦相处,缺少了你们哪一个也不行。”从此它们又成了好朋友。
文具盒里的对话作文 27
在一个阳光灿烂的早晨,小红还在睡觉。可是,她书包里的文具家庭早等得不耐烦了。它们都想给自己找点事情做。
这时候,长得又胖又矮的小橡皮首先发言了,说:“亲爱的朋友们,不如我们比比谁的用处大,怎么样?”橡皮把声音提和高高的,生怕别人听不见它的好建议。又细以长的铅笔带头说:“好呀!”真是个不错的想法。“接着大家异口同声地说了起来。
开始发言了,一直没有开口说话的铁尺子最先按亮了抢答器。它笑着说:”朋友们,如果没有我,小主人要想量长度,那可就麻烦了!所以我的用处最大了,你们谁也不如我。“铁尺子骄傲地说。铁尺子的话,引来了大家的一阵嘲笑。铅笔妹妹生气地说:”你的用处就像蚂蚁一样小,听好下面轮我说了。“钢笔说:”我的用处,就是在主人上三年级的'时候写好钢笔字,再说了我是最忠诚的一枝好钢笔。“她开心地说。铅笔神气地说:”妹妹说得对,不过你写字要喝水,我写字只需要削一削,比你方便得多,呵呵!“钢笔无话可说了。这时,年龄最大的文具盒开始发话了:”你们的用处都很重要,但是你们不要骄傲,要互相帮助,这样你的主人才能写好字呀!“大家听了,都点着头笑了。
文具盒里的对话作文 28
听,文具盒里热闹极了!原来是橡皮弟弟正在和铅笔哥哥聊天呢!
橡皮弟弟说:“铅笔哥哥,我们和好吧?”铅笔哥哥说:“好呀,经常吵架,对我们也不好。”“耶,那我们就成兄弟喽!”从此,橡皮弟弟和铅笔哥哥成了最要好的朋友。
可是有一天,兄弟两个出现了一点摩擦。原来小主人很喜欢橡皮弟弟,经常在好朋友面前介绍自己的`蓝色香味橡皮。于是铅笔哥哥就很嫉妒橡皮弟弟,它觉得一定是橡皮在搞鬼,然后就不停地写错别字,让小主人不得不用橡皮来擦错别字,结果橡皮弟弟越变越小。
有一天,两个人在文具盒里相遇,铅笔哥哥说:“哎,老弟呀,几天没见,就变得这么小呀?”橡皮弟弟疑惑地说:“真的吗?”“不信你去照照镜子。”橡皮弟弟便走到了镜子跟前,看到自己瘦小的样子,伤心地哭了起来。铅笔也很疑惑:“另一个小小的矮子是谁呀?”铅笔看了一会,突然一惊,那个矮个竟然是自己!“看来害别人就是害自己呀!”铅笔叹了一口气说道。
最终,他们都觉得不应该这样,要好好相处,于是他们又变成了以往的好朋友。
文具盒里的对话作文 29
听,夜晚的文具盒里正在叽里咕噜的说些什么呢?
“我的笔杆快用完了,我马上就要去垃圾箱了!呜呜~~。”只听铅笔蒙在被子里哭泣着说。
“小主人一定不会把你扔掉的,他会把你保存起来,放心吧。”慈爱的钢笔转过身来,拉了拉被角,安慰着铅笔说。
“铅笔,来,现在让我们想想开心的事儿吧。”只听热心的尺子走了过来。
“对呀,我很高兴认识你们,每一天,因为有了你们的陪伴,我从来不觉得孤单,你们都是我最好的朋友!”铅笔开心地擦了擦眼泪。
“铅笔,你觉得你的用途都有哪些?”尺子又问道。
“小主人可以用我来写汉字、画漫画、甚至在他生气的时候,还可以咬我几口,发泄一下情绪呢。”铅笔想了想回答道。
“你说的太好了!瞧,你有这么多的用途,已经对小主人做了这么多的`贡献,你就不用害怕了。”尺子抚摸着铅笔的头温柔地说。
“尺子,听你这么说,我再也不害怕被小主人丢弃了。谢谢你,尺子!谢谢你,钢笔!你们永远都是我最好的朋友!”铅笔终于安心地睡了。
文具盒里的对话作文 30
夜深了,小主人进入了甜蜜的梦乡,文具盒里却传来了铅笔、橡皮、直尺的争吵声……铅笔说:“我长得最帅,瞧,我的身材多苗条!我应该当你们的头,你们看,主人每天都要拿我写字,没了我,主人就会作业完不成,笔记不了,我的功劳最大,应该是我当头!”橡皮听了,怒气冲冲:“你算什么。瞧我的皮肤多白净,我可以用来擦写错的字,我每天都在帮你改正犯下的'低级错误。要是没有我,主人的作业中就会错字连篇,我的功劳才大呢!我应该当你们的头!”
直尺听了,也挺不服气,说:“哼!应该是我当头!数学课上。老师要求同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……这时候,没有我行吗?再说了,我的身材多修长,你们哪个有我长得帅?所以,我当头再合适不过了!”“我当头!”“我当头!”“我当头!”铅笔、橡皮、直尺吵得没完没了,不可开交。这时候,文具盒忍不住说话了:“其实,你们各有长处,正所谓尺有所短,寸有所长,何苦争得面红耳赤呢?只有尽心竭力地为主人服务,我们的人生才更有价值呀!”听到这里。铅笔、橡皮、直尺都渐愧地低下了头。从此以后,它们再也不吵架了,大家和睦相处,尽心尽力地为主人服务。
文具盒里的对话作文 31
五年级学生小红喜欢做完作业后开着铅笔盒并放在书桌上,与众不同的是今天他的铅笔盒里响起了一阵又一阵的对话声。
二楼的中性笔先生:“今天的月色真好啊,可惜下面臭美的自动铅小姐可没有这个眼福……”
一楼的自动铅小姐:“打住!中性笔先生,这样说你可就不对了,你看我哪里臭美了?”
二楼的中性笔先生:“还说你没臭美身上那么多臭女孩,真臭美。”
一楼的自动铅小姐:“那又不是我要弄的,是小主人给我贴的。”
二楼的中性笔先生:“好好好!就算你不臭美,那你也比我弱,我身边的橡皮卫士只要走一圈就把你消灭的干干净净。再说了现在小主人连看你,都觉的.麻烦,更别说用你了。”
一楼生气的自动铅小姐:“你以为橡皮卫士是你的卫士呀!橡皮卫士走不走是小主人说了算,又不是你说了算,小主人在画画的时候还不看你呢!”
于是两人便气的不在与对方说话,就这样过了一会,在一旁观看很久的钢笔博士发话了
钢笔博士:“自动铅小姐、中性笔先生,别吵了其实你们只看到了别人的不足并没有看到自己的不足,所以就造成了你们今天的结果。和好吧!”
过了一会自动铅小姐、中性笔先生就合好了。
文具盒里的对话作文 32
天黑了。天空中的星星不停地眨着眼睛,白云为弯弯的月亮盖上了一层薄薄的被子。这时,铅笔盒里传出了一阵阵说话声,侧耳一听――哦!原来是铅笔盒里的文具在争论谁的功劳大呢!
“咳!咳咳!大家静一静!”一个粗粗的声音响了起来。“咦?这不是钢笔老兄吗?”一个尖细的声音响了起来。“哟!想干嘛?瞧你那傻样儿,能为小主人做什么啊!”“什么?你……你竟敢骂我!哼!你也不看看你!又尖又长还易断……”“钢笔老兄啊!铅笔兄不就是长的有点高,比较苗条吗!”一个沉闷的声音响起。“你用的`这样说他么。”铅笔说:“哼!橡皮,你用着为我说话了,你也看看你自己,能有什么用?你能写字吗?啊?”橡皮气愤地说:“谁帮你说话了!我只不过是可怜你罢了!你这个绣花枕头一包草的家伙!只穿一个塑料皮就了不起了?!我虽然不能写字但我能把你写错的字擦掉!你有什么了不起的
“哟――看你平时挺沉稳的,没想到火气挺大啊!是不是呀!圆珠笔老弟!”铅笔瞪了一眼橡皮,向圆珠笔问道。“这、这个……。嗯……。还……还可以吧!”圆珠笔慢吞吞地回答道。
文具盒里的对话作文 33
一天,写作业的时候,我不小心写错了一个字,连忙拿出橡皮把错字擦掉。这时橡皮很不高兴的埋怨说:“铅笔,你看你,真是的,怎么给小主人写了一个错字呢?要是没有我,小主人就没有办法了,你看我的用处多大”。铅笔说:“你还说我呢,要不是有我,小主人天天拿什么写字?”这时候,尺子傲慢地说:“你们别吵了,在这个盒子里,我才是最棒的,要不是有我来量东西、画线段,小主人能把线段画那么直吗?”铅笔轻蔑的笑着说:“如果没有我,主人拿什么来画?”橡皮扭着肥胖的身体说:“哼,我把你画的线段全擦掉,让你牛!”这时,一直在旁边的中性笔开口了,中性笔说:“铅笔,我写的字能永久保存,你写的字呢,没几天就看不见了。”中性笔又扭过头对着橡皮说:“你呀,能擦掉铅笔写的`字又怎么样?我写的字,你一辈子也休想擦掉。”
这时候,修正液说话了:“我们大家都是文具,是帮助小主人学习的用品,我们都各有各的优点和缺点,少了谁都不行,如果我们少了一个,小主人的学习就不能提高,我们还是和平共处吧!”文具们这时也意识到自己的错误了,都惭愧的低下了头。
文具盒里的对话作文 34
华华的文具盒里有一支木头铅笔和奶油味的橡皮。
有一天,文具盒里很热闹这是怎么回事呢?原来铅笔和橡皮在说话,橡皮说:“铅笔你好漂亮!”铅笔说:“你才漂亮呢!身上蓝蓝的。”橡皮说:“我们成为兄弟吧!”铅笔说:“好啊,你当哥哥,我当弟弟。”橡皮说:“你高我矮,不如你当哥哥,我当弟弟。”铅笔说:“好的。”从此,它们相互帮助。
但是,有一段时间,华华特别宠爱奶油味的橡皮,还经常在朋友面前夸它,却忽视了铅笔的存在,铅笔认为是橡皮在捣鬼。
铅笔经常写错字,让橡皮一点点变小,很长时间过去了,铅笔看见橡皮弱小的样子,心里高兴极了,它对橡皮说:“橡皮兄弟,好久不见,你怎么变的.那么小了。”橡皮说:“是吗?”铅笔说:“不信你去照镜子。”橡皮来到镜子前,看见了自己说:“唉,我老了。”铅笔也看到镜子说:“这个矮家伙是谁?”橡皮说:“是你啊,你在削弱我的同时,也在削弱自己。”
“哦!”铅笔恍然大悟!它们又和好如初了。
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