国庆节联欢会5篇
国庆节联欢会1
9月24日，同学们兴高采烈，喜笑颜开。我们培训班的教室里张灯结彩，充满了节日的气氛，黑板上写着6个大字‘迎国庆联欢会’。
在热烈的掌声中，主持人王丹同学用她银铃般的 声音宣布;‘迎国庆联欢会现在开始’。随着高昂的乐曲，同学们唱起了雄壮的国歌。6个‘花仙子’也赶来参我们的联欢会了。瞧，她们在欢快的乐曲声中跳着《我们的祖国是花园》，同学们都被她们那优美的舞姿深深吸引住了。王之夏同学还为我们表演了手风琴独奏《祖国颂》，那悠扬的琴声，打动了每一位同学。咦，怎么骆佳和洪成宇两名同学也昂首挺胸上了台?原来是要为我们表演相声《农村游乐场》，他们的表演逗得大家哈哈笑，我们这些城里孩子也从中了解到改革开放后农村发生的变化。张良、周雪还为我们献上了充满激情的配乐诗朗诵《祖国，我赞美你》。
联欢会中最精彩的，还要数穿插在其中的五轮《你对祖国知多少》的知识抢答赛，它使我们又获得了不少关于祖国的政治，历史，地理等方面的知识。 “你最喜欢听到国家的什么消息?开始!”同学们的手“刷”地举起来，有的同学脸都憋红了。“我最喜欢听到中国又获得金牌的消息。”“我最喜欢听到祖国又有新发明的消息。”“我最喜欢听到国家早日实现四化的消息。”…… 同学们都争先恐后的述说着自己心中的想法。“那么你们喜欢听到的消息要靠谁来实现呢?”
“小博士”王博激动地站起来回答说;“要靠我们努力学习，掌握知识，长大后成为对国家有用人去实现。” “对”同学们也异口同声地说。“那么，让我们高唱《我们是共产主义接班人》。”随即，教室里立刻响起同学们那高昂，嘹亮的歌声…...
国庆节联欢会2
国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。我们希望通过活动，使幼儿了解国庆的来意，从而激发幼儿对祖国的热爱之情，体会节日的愉快气氛。
活动形式：
国庆联欢会(国庆知识比拼)活动目的：
1.通过此次联欢活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。
2.让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3.培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
活动时间：20xx年9月30日下午2点开始
活动过程：
一、秀开场
1.全体大班师生表扬《感恩的`心》。
2.集体齐唱《五星红旗》。
二、比知识
1.出示各国国旗(图片)，请幼儿从中选出我们的国旗。
2.说说我国的国庆(祖国妈妈的生日)是哪一天。
3.说说我们国家的首都。
4.认识国徽。
5.认识一些有代表性的中国建筑。(如：长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑等。)
6.说说这两年我们国家的大事。(如：北京奥运会、上海世博会等。)
三、唱红歌(暂定内容)
1.大一班：《五星红旗》
2.大二班：《祖国祖国我们爱你》
3.大三班：《国旗多美丽》
4.大四班：《祖国祖国我们爱你》
5.学前一班：《五星红旗》
6.学前二班：《五星红旗》
四、观电影。
欣赏红色动画电影《闪闪的红星》。
五、做红旗。
国庆节联欢会3
国庆节的前夕，我们三（1）班全体同学和教师举行了一个隆重的庆国庆联欢会。
联欢会在丁逸、刘梦莹、黄楚涵的主持下开始，精彩的节目一个接着一个。陈昭睿表演的长笛独奏，悠扬动听，博得了同学们的阵阵掌声。汤若言的魔术引得同学们捧腹大笑，吴伟佳美妙的琴声在教室里回荡。其中表演最精彩的要数刘梦莹、丁逸、黄楚涵、郭安宁一起表演的“采蘑菇的小姑娘”，她们一边唱着歌、一边跳着舞，歌声优美，舞姿翩翩。同学们热烈鼓掌，为她们精彩的表演喝彩，掌声经久不息。这时，不知谁向教室里洒糖了，同学们争先恐后地抢着、闹着，教室里马上乱成一团，好不热闹，大家都沉浸在无比欢乐的气氛里。很快，教室里恢复了平静。只听班长郭安宁说：“下面，全班大合唱‘让我们荡起双浆’”。全班同学一起齐声高唱，嘹亮的歌声响彻教室，响彻校园……
国庆联欢会就在这样的气氛里结束了。真是一次令人难忘的联欢会！
国庆节联欢会4
9 月30 日这天，同学们都兴高采烈，喜笑颜开。我们班教室里张灯结彩，充满了节日的气氛，黑板上写着六个大字“迎国庆联欢会”。
在热烈的掌声中，主持人王丹阳同学用她银铃般的声音宣布：“迎国庆联欢会现在开始！”随着高昂的乐曲，同学们唱起了雄壮的国歌，六个“花仙子”也赶来参加我们的联欢会了。瞧，她们在欢快地跳着《我们的祖国是花园》，同学们都被她们优美的舞姿深深地吸引了。王之夏同学还为我们表演了手风琴独奏《颂祖国》，那悠扬的琴声，打动着每一位同学。咦，怎么骆佳、洪成宇这两位同学昂首挺胸地走上了台？噢，原来是要为我们表演相声《农村游乐场》，他们的表演逗得大家哈哈大笑，大家也从中了解到改革开放后农村发生的变化。张良、薜雪还来我们献上了充满激情的配乐诗朗诵《祖国啊，我赞美你》。
联欢会上最精彩的，还要数穿插在会议当中的五轮《你对祖国知多少》知识抢答赛了，它使我们又获得了不少关于祖国政治、历史、地理等方面的知识。“你最喜欢听到国家的什么消息？开始！”同学们的手刷地举了起来，有的同学脸都憋红了，“我最喜欢听到中国又获得金牌的消息。”“我最喜欢听到祖国又有新发明的消息。”“我最喜欢听到祖国早日实现四个现代化的消息。”……同学们都争先恐后述说自己心中的想法。“那么你们喜欢听到的消息要靠谁来实现呢？”小博士倪鑫激动地站起来回答说：“要靠我们努力学习，掌握知识长大成为祖国有用的人去实现。”“对！”同学们也异口同声地说。“那么，让我们高唱《我们是共产主义接班人》。”教室里立刻响起同学高昂、嘹亮的歌声。联欢会进入尾声，同学们身穿各色艳丽的服装，翩翩起舞，教室里出现了六个醒目的组字卡片“祖国在我心中”。
这次联欢会虽然已经过了很长时间，但回想起来就像在眼前一样，因为它使我感到祖国母亲的可爱，也激励我学好本领，长大为祖国建设贡献力量。
国庆节联欢会5
一、活动形式：国庆联欢会
二、活动目的：
1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。
2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
三、活动时间
20xx.9.30日上午9：00开始
四、活动过程。
1、集体齐唱国歌。
A、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐!”
B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。
2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)
3、钢琴独奏(中一班梁心洋小朋友表演)
4、新疆舞蹈(中二班全体女生表演)
5、木兰诗(中一班冯芷琪小朋友朗诵)
6、歌表演《拉拉勾》(中一班全体表演)
7、歌表演《小鸭捉迷藏》(中二班全体表演)
8、各班集体儿歌展示。
9、互赠节日礼物。(以班级为单位)
中一班(大地图);中二班(少数民族服装图片)
10、社区游行。(结束)
准备：
1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。
2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。