我是鱼儿作文
我是鱼儿作文1
我是一条鱼？当然。
我是一条快乐的鱼？不确定。
的确，过去，我曾是一条快乐的小鱼儿，我曾经嬉戏在“儿歌湾”，畅游在“故事潭”，休息在“童话港”，可如今……
每天，刚五点，我就摇晃着那条仍然疲惫不堪的尾巴，奔向未知海域――学校。
每天，我都要与我的同伴战战兢兢地绕过“听力河”，又潜进“阅读湖”，刚从“地理江”里抬起头，又一个猛子扎进“历史海”，最后怀着屡战屡败、屡败屡战、“不破楼兰终不还”的决心，冲进“数理化大三峡”……
许多同伴受不了了，大叫：“好苦啊！”“我一点快乐都没有！”……
真的吗？我有些怀疑，没有快乐？那当我顺利游过这些江河湖海的时候，疲惫的心里所涌出来的那股难以名状的情感是什么？
不久之前，终于恍然大悟，原来那就是快乐。其实快乐只是一种感觉，一种战胜自我之后的感觉。所谓“众人皆醉我独醒”讲的大概也就是这种意思了。
于是，在众鱼的怨声中，我无语，我只是尽力向前游去，穿过每一条急湍，绕过每一块暗礁，游过每一片险滩……然后独自品味着那份感觉。
昔日的小鱼儿如今已经成熟了，他望着不远的前方，一张名叫“中考”的大网已经张开了。
“辛苦三年了，就为这一刻！”我暗暗为自己鼓劲，“一口气，冲出网去，探求未知世界！”
这便是我，一条快乐的小鱼儿。
我是鱼儿作文2
鱼是我需耍的伙伴，是我心灵的抚慰，更是我生活中的知已。今天的我也做了一次人类的伙伴、心灵的抚慰、生活的知已。
赤热的骄阳照射着我的玩耍之处、栖息之处、交流之处。顿时，清澈的河水变得闪闪发光。我从家里游了出来，在水里寻找，寻找我的好朋友，可游历了半天也不见一个身影在我身旁游过，我万分失落，情绪一落千丈。突然，我透过清澈而平静的河水看见了一位慈祥和蔼的父亲正拿着钓杆向我这个方向走来，我一刹那感到无比的激动：“终于有人和我玩了！”我一下子游到了鱼饵旁，吃了鱼饵上的食物，那位父亲猛的就把我拉上去了。那位父亲把我放进一个盛满水的桶里，把我带回了家。我在桶里欢悦地哼着歌，兴奋地摇摆着尾巴，直至他拿出无比锋利的菜刀，我这才明白过来：Ok，mygod！我要死了！我颤抖着，不停地蹦跳着，多想求他放了我这条可怜的生命，可惜他不懂我的语言。
突然，一位穿着俏丽彩裙的小女孩走进了厨房，瞪着眼睛仔细地望着我，她那双晶莹的眼睛是那样的可爱，那样透亮，从她的眼神里，我看出了她喜欢我，我想：如果她能把我带走，那该多好啊！不知为什么，小女孩的嘴巴在不停地动着，似乎在和她的父亲商量着什么，接着，就把我装进了一个透明的玻璃鱼缸，带进了她的房间。我顿时欣喜若狂、感激不尽，她还帮我做了一个新家，我真高兴啊！她满脸的笑容，嘴巴叽叽喳喳在对我说些什么，我虽然听不懂她的语言，但我好像也听得懂，她好像是在对我分享着今天的收获，喜悦，我也友好地摇摆着尾巴。
就这样，调皮、顽劣的我作了一次惊险的游历，从此有了一个新的妈妈、新的家！
我是鱼儿作文3
在成长的过程中，有诸多乐趣一直陪伴我的读书生活。在读书的时候，我好像并没有什么明确目的，只是想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。
每当空闲的时候，我总会坐公交车去新华书店里溜溜，看看有没有新进来的书，有没有我喜欢的书，有没有我期待已久的书，就像一条畅游在书海中的小鱼一样尽情地游着。我看见了自己喜欢的书，如同阿里巴巴获得了开金库门的谜语，如饥似渴地阅读起来，好像不读书，不看书，我就白来一趟了。我眼巴巴地盯着书上的每一个字，每一个标点符号，要把它们深深地印到脑海里去。
晚上，我走在大路上，问爸爸妈妈：“你们猜猜星星有几种颜色？”爸爸妈妈答不上来。“星星的颜色不同有的像一团火，有的像一块冰，有的放出均匀调和的光，有的像远方灯塔似的一闪一闪，红色的`，黄色的，白色的和蓝色的……什么颜色都有。它们之所以颜色各异，是由于其表面的炽热程度各不相同。太阳表面温度约6000K，呈金黄色。比太阳还炽热的星放白色的光，和太阳热度不相上下的放黄色的光，表面温度比太阳低的放红色的光。”我熟练地背诵起来，把爸妈讲得拍手叫好。我有点不好意思，这全都是我从书上看到的呀！看来，书让我崭露头角了！爸爸说：“李莹，多看书是个好习惯，看书时，你可以把书上的好词好句给记录下来，等到写作文的时候，也是有一定的用处的。”
自从爸爸跟我说了这句话，我每次去看书的时候，身边都要带上一个小本子，用笔记录着好词好句，觉得这真是个有趣的游戏，有一次，我发现我辛勤记录的小本子不见了。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，把整个家都翻遍了，还是没找到，好失望啊，小本子我都快记满了，就这样丢了……爸爸见我这样，又给我买了一个，我高兴地跑去书店，又开始了我的读书之旅……
读书，我没有明确的目的，跟着感觉走。喜欢读什么书就读什么，五花八门。我告诉你个小秘密，我不光喜欢阅读别人写的书，还喜欢自己写东西给别人看呢。我写的小说连载《牵牛花的角落》，已经在《小主人》报上连续发表好几期呢……
我是一条畅游书海的鱼儿，尽情地在书海中穿梭。快乐的读书，快乐的写书……
我是鱼儿作文4
湛蓝的池水里，游着一只只欢乐的＂小鱼＂，近看，咦，怎么有的背着背漂，有的套着游泳圈，有的拿着浮板…——这是一个烈日炎炎的日子，我来到了海滨壹号恒温游泳馆，开始了我的蛙泳生涯。
平常看青蛙一跳一跳地游泳，貌似很简单，实际上可别小看＂蛙泳＂哟，漂亮的动作需要手和脚的配合，而且第一步还要学吸气和换气（在水下）。
我顺着梯子爬下了泳池，调整好眼镜后，根据教练教的要领，我用嘴巴深吸了一口气，到水下轻柔地吐出来，泡泡从嘴边往上升去……
就这样，我学会了吸气和换气，克服了小小难关。
可是想当小鱼也不是那么容易的！有一次，我练换气时，突然鼻子进了一些水，很难受。我张开嘴巴想换口气，结果情况更糟，水险些灌入我的喉咙！我连忙把水吐了出来，拧了拧鼻子，恐怖事件才平息。
接下来，教练又教了手的动作——手翻过来，往后划，把水在胸前抱住，在往前送。经过反复练习，我的手动作比赛成了第一名。
于是，教练继续教了脚动作——往里收，脚板翻起来，再用力向外蹬开，最后夹紧。但是，由于我不大会掌握脚的动作，反复练了很久，终于在水里可以和陆地一样轻松了。
在教练的耐心指导下，我们从拿着浮板、背着背漂渐渐到了可以放弃浮板，然而我真正放弃了浮板与背漂，成为了游泳池里的一只＂鱼儿＂，则是在学了五天之后。
那一天，教练要求我们扔掉浮板与背漂，有许多小朋友不敢，我也是其中之一。没想到教练抓过我的手，要我换口气，做手的动作，脚伸直，然后在水底吐气时，手伸直，脚蹬两下之后，浮出水面，再做手的动作。最后他一松手，我竟在水里快乐地畅游着，心里那个美呀！
一天又一天过去了，我渐渐越游越快了，25米了，50米了，100米了……进步飞速。看到那些套着游泳圈的大人也是一脸＂羡慕嫉妒恨＂的表情，我不禁暗自偷笑。
嘻嘻，我这只小鱼儿要继续练习，争取冲向大海，大海，你可要做好准备哟。
我是鱼儿作文5
我是一只小鱼儿，我生活在桃园小区旁边的小池塘里。塘水清澈见底，能看见蔚蓝的天空、洁白的云朵，有时还能看见在天空中自由飞翔的小鸟。偶尔有一两只调皮的小鸟掠过水面，吓得我和兄弟姐妹们四处游散，还以为他要吃我们呢！岸边的垂柳恐怕把小池塘当镜子了，梳理着她的秀发。
然而，好景不长，人们开始往塘里扔生活垃圾，附近的饭店也将污水排放到塘里。塘水不再清澈，我再也看不到湛蓝的天空、棉花糖般的云朵，和那活泼的小鸟了。垂柳再也不肯在小池塘里梳理秀发了，生怕沾染了它的臭气。
池塘里的环境越来越糟糕，我的兄弟姐妹们渐渐变得衰弱了。我的世界一片混沌，死亡笼罩着我们的家园，我的兄弟姐妹们相继离我而去，只剩下孤零零的我还在垂死挣扎。
亲爱的人类朋友，虽然我们只是小小的鱼儿，但是我们也是有生命的呀！请你们不要再往小池塘扔垃圾了，还我们一个干净、美丽的家园了，为了我们的蓝天，为了我们美好的世界！
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