书包里的秘密作文(通用10篇)
书包里的秘密作文1
书包是一个储藏柜，仿佛什么都放得下，就像哆啦A梦的口袋，可以从里面拿出东西，一样接一样……
我的书包，也是一个“百宝箱”。一次下课时，我和同学溜到教学楼下的花坛中，东寻寻西找找，找到不少的西瓜虫，我们把这些可爱的小精灵装到笔管里，看着它们一个个快活地爬来爬去，时而挠挠身子，时而翻滚着，真是快活极了。上课了，我就把它们装进了铅笔盒，把铅笔盒塞进了书包，开始听课。
谁知，有只调皮的小精灵仿佛忍耐不住了，不愿意被闷在这狭窄的小笔管里，想出来透透气，便从铅笔盒中，偷偷溜了出来。它偷溜的身影正巧被我发现了，我避过正在讲台上细致讲解的班主任，偷偷寻找着这只“逃跑”的西瓜虫。殊不知，它已经钻到了我的脚下，好像要跟我玩挠痒痒似的，直把我痒得想笑。
我连忙探下头寻找这小东西，不忘时而按抚下书包里的那几只小东西。脚下的那只西瓜虫惹完了我后，又钻到了和我一起捡西瓜的同桌脚下，我同桌慌忙踏着这小精灵，“快踩快踩”，不一会儿，就吸引来了周围同学的目光，大家直钩钩地盯着这只恬不知耻的小东西。这只西瓜虫转而去攻击后桌了，慢慢沿着她的腿，一点点地往上爬着，后桌没有发觉，“我的西瓜虫啊!快快回来吧!不要惹事生非了。”我和同桌都这样想着，同时也后悔着，怎么就把这小东西装进了书包。
随着后桌的一声惨叫，我知道，一通批评已经避免不了了，但还是努力装作认真读书、若无其事的样子。但这一切，早已被老师看穿了，一声巨吼，响彻了整个班级，“谁养的，站出来!”我和这几只西瓜虫都逃不过这个劫，被拎了出来，只能暗恨那只西瓜虫和那发生惨叫的女生。
因为书包里的西瓜虫，我被罚站了。但是书包里的这类秘密，却一直深藏在我心里，留存了下来。
书包里的秘密作文2
班级来了一场蜗牛风波，同学们一下课就去抓蜗牛。我也很想有只蜗牛。
“我的蜗牛送给你吧。”一位同学说。“给我，给我。”我抢着说。这时，我想起妈妈那句话：“不要在学校里抓蜗牛，会影响学习的。”如果妈妈以为这蜗牛是我抓的怎么办？我有点犹豫不决地接受了，并把它装到盒子里。
终于放学了，我把蜗牛小心地放在书包里，就跑出了教室。我走在回家的路上，好像有几十双眼睛看着我。
到家了，我把书包往书房一扔，就冲回客厅，坐在沙发上，松了一口气，想：幸亏没被发现。妈妈走过来问：“有什么事吗？”我急忙摇头摆手说：“没有，没有。”妈妈怀疑地说“看你眼睛放光，准没好事！”说完，便转身就走。
写作业的时候，我偷偷往书包里瞄了几眼。妈妈又走来看看我的作业说：“字写得真好，真是个好——孩——子。”说完，摸摸我的头，又走了。
我心头一热，想：好孩子要诚实。“妈妈，其实我的书包里有一只蜗牛。”我实在忍不住地说了出来……
书包里的秘密作文3
“好，请大家拿出语文书……”早读课上，语文老师如往常一样让我们拿出课本。
我打开书包，一个浅绿色的小盒子映入我的眼帘。“咦，这是什么？”我好奇地把它拿了起来。只见这个盒子包装十分精致，浅绿色的包装上还系着一根粉色的蝴蝶结。我刚想把它拆开看看，老师就让我们做一张测试卷。没办法，我只好先把盒子放进书包，心不在焉地做起了试卷。
这是一份期中模拟卷。我略微浏览了一下，有故事填空、课文默写，还有词句解析、判断选择……天！怎么这么多！我看着看着，不禁心烦意乱——我可是连一道题都不会做的啊！
我胡乱做了半节课，到头来还有一大半的题目没做。就在我冒冷汗的时候，我的眼前出现了一个浅绿色的小盒子——是我刚刚放进书包的那个！它会飞？它会飞！我欣喜若狂地把盒子捧在手上，只见上面贴了一张纸条，写道：这是一个神奇的盒子。请打开它，里面有七片口香糖，吃下口香糖，不懂的题目就能立马解决。但请牢记，口香糖仅此七片！
呵，最后的感叹号似乎显得十分显眼，可我不管那么多，因为，我在意的是纸条上的第二句话。“立马解决……哈！我何不让它来帮我‘答’完这张试卷？”
说干就干。我小心翼翼地拆下了上面的蝴蝶结，把盖子打开，里面果真有七片口香糖。我毫不犹豫地拿起了其中一片，放在嘴里嚼了嚼，感觉思路立马清晰了起来。我拿起笔，就像事先知道答案似的，“刷刷刷”地做完了所有的题目。我不由暗暗窃喜。
就因为这个，我不可思议的连续考了七次满分。每次考试前，我都会从盒子里拿出一片口香糖放在嘴里，就此考出了满意的成绩。于是，我“理所当然”地被同学称为：学霸。
从此，“复习”一词便彻彻底底地消失在了我的词典里。这天，当我又一次拿出盒子，看到上面的忠告时，我后悔了，真的后悔了。后悔我不该那么依靠外力，而自己却不努力。果不其然，这次考试，考砸了。
是啊，学习不能依靠别人，更重要的是看自己究竟努力了多少。学习是这样，生活更是这样。任何东西都必须靠自己的努力拼搏去得到，而不是不劳而获。
就在那一天，那个盒子不知去了哪儿，反正是消失在了我的世界。因此，我更加发奋学习，终于以自己的真实实力打败了对手。
是的，天上不会掉馅饼，如果你真的信以为真，把它吃进去的话，那么你就会得到应有的惩罚。
书包里的秘密作文4
“叮叮叮”，第三节体育课的下课铃响，我以每秒100米的速度飞奔回教室，打开书包，拿出水杯，“今天的水杯怎么这么轻，不会妈妈没帮我装水吧！”我心想。不看不知道，一看吓一跳，我的语文书竟然变成橡皮的大小，在水杯里“洗澡”。水杯里充满了沐浴露的香味。我用嘴巴舔了一口泡泡，这味道和我最爱的海之盐一模一样，我几大口喝完了“泡泡水”。
突然，我的大脑里出现了这个学期要学的所有语文知识，语文书对我说：“我已经把这学期的知识变成了饮料，让你喝进去了，这学期的语文课，你可以不用上了。”我欣喜若狂地把水杯放回书包里，连蹦带跳地跑去上美术课。
这之后，我的书包里总会出现装有不同科目知识的饮料，慢慢地，我陆续把语、数、英、科、音、美、体的所有课程学完了，每次考试我都会得满分，因此，老师们对我起了疑心，怀疑我在外面补课，或是在考试时偷看。
每科的老师都找我谈过，但我一直否认。
直到有一天，我书包的秘密被泄露了。这天早上，我的书包里出现了地理、历史等其它科目的饮料。我拿着它们，偷偷摸摸地走到了卫生间，然而，我没注意，有一位女同学在后面跟着我，看到了我喝饮料的过程，联系我最近的怪异表现，她把这件事告诉了老师，所有的神奇饮料都被没收了。
哎！从那以后，我的书包里再也没有神奇的饮料出现了，平时的学习也多半靠它。没了饮料，我也把知识忘光了，只能从头开始，我好怀念书包有秘密的那段时光呀！
书包里的秘密作文5
早晨，我走在去学校的路上，手里拿着心爱的卡片，心里忐忑不安。因为卡片是老师禁止带的，被发现直接丢掉的。今早一不小不心带出来了，只好藏书包里。
到了学校，我去交作业，就在那一瞬间，书包“啪”的一声掉在了地上。我的心提到了嗓子眼，全身的神经然都警觉起来，不会被坐在旁边的同桌看到吧？我像离线的箭冲了过去，“呼——”还好还好，同学们有的看书，有的说说笑笑，没注意我的书包，我用手在书包里摸了摸，卡片还在。一来学校，就有提心吊胆的经历，心中总有不祥的感觉。
一整天我都很紧张，心都要跳出来了。时不时偷偷地摸一摸书包的卡片。下午，我以为没事了，可是灾难还是来临了。有一个同学下课时走来走去，出于好奇，把我的书包摸了一遍，当然卡片也跑不掉，老师看到了，那慈祥的面容突然“阴天乌云”了，然后是一阵风暴，卡片自然离我而去。
唉，收集了一个月多的卡片呀！就这样离我而去，我终于明白不要欺骗别人，也不要干违反规定的事，因为这样最后是没有好处。
书包里的秘密作文6
一天，我走在上学的路上。走到一半，我看到了一颗会发光的石头。于是，我就把它捡了起来，装进了书包里。
我开开心心地走到学校，心想：这块会发光的石头会不会被同学们发现呢？藏到哪里比较好呢？想了一会儿，我决定把石头藏在书包的第一层。
放学回到家，妈妈走过来说：“儿子，把书包给我，你的书包太脏了，我帮你洗一下。”听到这句话，我慌慌张张地跟妈妈说：“不用了，我自己洗吧。”妈妈摸了摸我的头，说：“好吧，你今天真乖！”然后，我就把书包里面的石头放到口袋里，再把书包洗得干干净净，拿出去晒了。书包干了后，我又把石头放进了书包的第一层。
第二天，我来到学校。有些同学让我跟他们一起出去玩。我摇摇头说：“我不出去了。”其实我想去玩，但又想着那块会发光的石头，不知如何是好。想了想后，我还是决定保护那块会发光的石头。上课了，我的心里有一种很可怕的预感，感到好像有个东西压到了石头，心里十分担心。于是，我就偷偷地把手伸进书包，将石头掏出来了。为了不让老师发现，我只好假装要拿语文书。摸到了石头，我的心一下子平静了下来。然后，我又偷偷地把石头放了回去，开始认真地上课。
第三天，我又把石头带到学校了。同学们又来邀请我一起出去玩，我还是拒绝了，同学们盯着我看了又看，好像已经开始怀疑我了。
上课了，我把石头偷偷地从书包里拿了出来，放进了抽屉，一直把玩着石头。老师见我没有认真听课，却在玩石头，生气道：“把石头交出来！”我依依不舍地将石头交给老师了。
放学回到家，我低着头走到妈妈面前：“对不起，妈妈，前几天我在路中捡到一块会发光的石头，这三天我一直带着它上课还偷玩，都没有认真听课。”妈妈看了看我，笑着说：“知错能改就是好孩子！”
我走到书房，叹了一口气：“唉，书包里的秘密还是让大家发现了！”今后还是少一些这样的秘密为妙。
书包里的秘密作文7
“哟，小洁，今天太阳打西边出来了呀，上个厕所也背着书包啊！”
“哪里有太阳？哪里有太阳！我怎么没看到？”我假装没听清妈妈的话，故意岔开话题。
妈妈敏感地察觉到了我的紧张，厉声说道：“书包里有什么？从实招来！”
“没什么！真没什么！全是书和作业本！”我小心翼翼地申辩。
“拿来！”妈妈伸出右手。
我乖乖地将书包递了过去，心脏都快跳出去了。
“噼哩啪啦”妈妈毫不留情地调转书包袋口，画片、漫画、弹珠等如同“天女散花”散落一地。妈妈的脸立刻“晴转多云”，恶狠狠地盯着我，看得我心里直发毛。
“画片、漫画、弹珠扔到垃圾桶，其余的通通收好！”
“哦！”我松了一口气，赶紧遵命。因为我的书包里还藏着一个大秘密，若是被爸爸妈妈知道，说不定就是一顿“混合双打”。
看到我蹑手蹑脚如释重负的样子，妈妈又察觉到了其中的“猫腻”：“小洁，把书包拿过来，我再查一次。”
妈妈麻利地翻了一遍，果然在书包夹层找到了我的秘密：一张只有80分的试卷。妈妈将试卷翻来覆去，脸色越来越沉重。
以前妈妈给我定的最低分数是90分，这次只有80分，是不是要挨打呢？我忐忑不安，两脚直打颤。
“更正很细心，听课应该很认真，下次争取考到90分。”没想到妈妈轻描淡写地一笔带过，毫无要打我的意思。不过，我在心里暗暗地下决心，以后我一定更加努力地学习，绝不辜负爸爸妈妈的期望！
书包里的秘密作文8
有一只小兔子叫花花。一天花花放学回家，花花对妈妈说：“妈妈今天我考了100分。”妈妈一听立刻给花花买了很多好吃的东西，因为花花从来没有考过这么高的分数。
晚上，花花抱着自己喜爱的东西睡着了。这时，书包里的文具开始夸功了。铅笔说：“我的功劳最大，要没有我，主人怎么可能写字端端正正，也不可能得到老师夸奖。”橡皮说：“我的功劳最大，要吧是我帮主人擦掉错别字，主人也不能取得100分，我的功劳最最大。”这下可把卷笔刀给急坏了，它急忙站起来说：“你们敢和我比功劳吗？要不是我帮主人把笔削得尖尖的，主人也不可能拿它写字。”橡皮听了它们之间的争论之后，却悄悄地藏了起来。
第二天，老师布置给学生一项作业。主人花花立刻拿起笔在本子上认认真真地写着，突然，一个字写错了，花花在笔袋翻了几遍，还是没有找到橡皮，就大声哭了起来。老师看见花花没有把作业写完，就把花花批评了一顿。回到家，妈妈也把花花批评了一顿。花花心里像苦瓜一样苦。
当天晚上，花花入睡后。铅笔见主人这么伤心，铅笔就主动向橡皮说：“对不起，我不应该和你们争风吃醋，主人能考得好成绩，那其实是我们大家的功劳，缺一不可。”橡皮听了铅笔这番话后也有点不好意思，最后它们又言归于好了。
从那以后，小兔花花也经常考100分，经常得到家长和老师的表扬。但花花和它的文具也都很虚心，它们取长补短，共同进步！
书包里的秘密作文9
嗨，大家好！我是114班的邓祖欣，我全程为你播报本班在足球联赛中的实况。
第一幕：C114vsC119
在操场上，我们组织了小型的“啦啦队”清清嗓子准备为球员们加油呐喊助威。球员呢？个个斗志高昂，一副跃跃欲试的样子。
比赛开始了，我们班的“足球小明星”龙磊志上场就“先下脚为强”，把对方打得“措脚不及”。虽然这样，但是有点可惜把球射偏了。119班球员见状也毫不示弱，趁机把球抢了过去，向我方球门踢去，幸亏有李小宇这个实力派守门员在，才躲过了这一劫没让球射进门。
就这样一来二去，比赛渐进入了白热化，足球也逼进了对手的球门。说时迟那时快，陈燎城猛地一个“狮子甩头”，球进了，我们立刻欢呼起来，为他们喝彩。
最后，我们以5：0优秀的成绩赢了119。完胜！
第二幕：对抗C118
假如说上一幕还令你意犹未尽的话，那么接下来可让你大饱眼福啦！
这一次对手可是劲敌，双方开始争夺足球，你踢我扫竟争激烈。龙磊志以迅雷不及掩耳之势腾空一脚，球在空中翻滚划出一道弧线，把球踢向对方球门，赢得了第一分。接着，王宇豪一个漂亮的鸳鸯腿球。把球踢入了对方的球门，真的是开门红，我们抑制不住内心的喜悦高声欢呼：“114加油！114必胜！……”但是，对方并没有气垒，把压力转为动力。
在接下来的几个回合里，他们默契的`配合及猛烈的功击，逐渐跟我们打成平手。下半场的时后我方采用了对118班施行围功的方法，好几次当球快进时，我们的心都冒到喉咙里，嘴里不停的喊着加油，害怕球不进，尽管如此因118班的拦截而失败了。最终我们以一分之差输了。
第三幕：C114跟C116比
一场紧张激烈的足球赛又开始了，这是进入决赛的关键一场。
随着一声令下，“啦啦队”又高呼起来，为自己的队友加油。我方由于前两场体能消耗太多，部分球员开始体力不支，但是为了班级荣誉而继续奋战。
啦啦队的声音此时也越发的大，希望这呐喊声更能激励球员，让他们踢得更卖劲。
他们全神贯注，用力发球，我们目不转睛地看着，只见对方在千均一发时进了一个漂亮的球，我方球员也速手无策，但是不到黄河心不死，得露一手让你们瞧瞧。只在一瞬间我方终于把球稳稳的踢入了对方球们，他们愣神了。哨声响起比赛圆满结束。
我们虽然没能赢得这关键的一局，进入决赛有些意憾但是我方队员的敏捷和漂亮的球技让我们自豪，同时我们也收获了友谊。
书包里的秘密作文10
“叮咛咛……”悦耳的上课铃声响起，同学们都拿出自己心爱的学习用品，等待老师的到来，我正准备拿出最喜欢的自动铅笔时，却怎么也找不到－－自动铅笔不见了，我急得像热锅上的蚂蚁，把书包翻了个底朝天也没有找到，只好拿出其它的铅笔来代替。上课时，我总是走神，老师讲的话一句也没有听进去，只呆呆的看着黑板，心想：“自动铅笔在哪里呢？会不会被同学偷了？还是不喜欢我，长翅膀飞了……”，许多古怪的想法出现在我的脑海中。
“叮咛咛……”下课铃声很快响起了，同学们飞快的奔出教室，只有我一个人在教室里找我的自动铅笔，我先找可疑人：“张宇招说过这个自动铅笔很漂亮，夏美琪说她也要买一只这样的自动铅笔，王平文说他也喜欢这支自动铅笔……”，我在他们桌上找了个遍，可全都没有，还找了其它同学的课桌，也还是没有，又跑去操场上看看有没有掉在那里，可还是一无所获。
我垂头丧气的走进教室，回到座位上，忽然发现同桌有一支和我一模一样的自动铅笔，心想这不就是我的那支吗？我正准备问他，又怕他不承认，就偷偷的放进文具盒里了。
放学回到家，我走进书房，拿出作业本，正准备写作业时，看到茶几上有一只自动铅笔，我顿时如同被雷劈了一般，原来这才是我的那支自动铅笔，被我忘在家里了，想到还把同桌的铅笔带回来，脸一下子红了……。
第二天，我早早来到学校，回到座位上，看到同桌正在找什么，我心想一定是找那支自动铅笔，就故意走过去问：“你在找什么？”果然他回答在找自动铅笔，我说：“我帮你吧”，同桌同意了，我就把自动铅笔小心翼翼的放进了同桌的文具盒里，大喊：“找到了，找到了，是不是这支？”同桌高兴的点点头，对我说“就是这支，总算找到了，原来在这里，谢谢你”，看着同桌满脸的开心，我却高兴不起来，真想对他说对不起。
通过这件事，让我明白了：眼见为实，不要轻易的去怀疑别人，更不能没有理由的去猜测别人，凡事要先从自己身上找原因。
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