难忘的比赛作文

时间:2022-03-16 13:04:17 好文 我要投稿

难忘的比赛作文通用10篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的难忘的比赛作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

难忘的比赛作文通用10篇

难忘的比赛作文1

  我的书桌上挂着一张奖状上面写着:魏远航同学在20xx至20xx学年度第二学期成绩显著,被称为朗读大王特等奖。特发此状,以资鼓励。20xx年5月14日。

  每当我看到这张奖状,我就会想起上周日朗读大王评选的情景,我清楚地记着:那天阳光明媚,晴空万里,我的心情就如这天气一样,我快步走进写作班。“朗读大王评选”映入眼帘,这时我就知道了今天要进行朗读大王评选。

  老师说:“规则是大家都是评委,正确50分、流利20分、有感情20分、声音洪亮10分。下面我们来抽号,抽到哪一段就读哪一段。”我抽到了12号,读第四段,这时我想:真是天助我也,我的朗读能力在班里可是数一数二的,再加上这一段没有什么生字,我拿第一势在必得!老师让我们先练习,我试着读了一下,发现这篇文章我以前读过,这下胜算又大了!

  过了半小时,比赛正式开始,第一名选手是刑智诚,他刚开始读得非常流利,我就想:这个小孩可能拿一等奖,我要努力了。刚夸过他就把“有意无意”读成“无意无意”把“经常”读成“经常”……真是不经夸呀!把这段读完后,我们就纷纷指出他的错误。打分开始了,老师说:“99分。”没有一个举手的。老师又说:“98分。”没有人举手……直到老师说90,大家才举手,最后他得了评选最低分90分!真是悲惨,但他的低分就有给了我极大的信心,赢得第一。

  一个接一个读,我的心也砰砰地跳着,马上就到我了,我的心跳得就更快了。终于到我了,我读的内容是“眼睛可以看见生活中的五彩泡泡,在生活中,不是缺少发现美丽的眼睛……来吧让我们爱护眼睛,养成每天科学用眼的习惯,做一个保护眼睛,学会生活,热爱生命的人。”到打分环节了,虽然我觉得我没读错,但我读到“在生活中”的时候,大家都笑了,所以我又觉得我没读好。老师说:“100分有没有?结果大家都举手,所以我是100分了,这太让我大吃一惊了,我悬着的心,终于放下了。吓死宝宝了!”

  这件事已经过去几个星期了,但我时刻想起它,那张奖状时刻激励着我前进。

难忘的比赛作文2

今天我们举行了一次歌咏比赛,操场上很隆重,拱形门上写着“祖国在我心中”六个大字。这六个大字让我心中的烈火开始燃烧起来。台子前有一排菊花,下面有一张红色的大地毯子,颜色非常鲜艳。

  比赛开始了,二年级的小同学先上,他们唱的都很有气势,一班接着一班,他们都站的笔直笔直,像士兵一样,像小树一样,像花儿一样,他们的声音像黄鹂鸟一样好听。很快二年级就唱完了,轮到五年级了,一班已经到了准备场地。这时,我突然发现我没戴红领巾,顿时,我全身冷汗直冒,身上都湿了,我的心怦怦的跳个不停。这时老师给我一条红领巾,为我捏了一把汗。一眨眼一班已经唱完了,马上就要轮到我们二班了。我们站在准备场上等着上场,同学们跃跃欲试,我的心现在既激动又紧张,激动时恨不得一下跳上台,紧张时,好像有一只小兔子在我心上跳。终于我们上台了,我抬着头,挺着胸,甩着胳膊,脚迈着大步,大步的走上台。一看有这么多观众在看着我们,我有些紧张,但是如果唱不好,我们平时的训练不就白费了吗?这是我们这么多天的心血,不能就这样白费了。所以我坚持一动不动,两眼盯着指挥,过了一会我们终于唱完了,音乐也停了。只听掌声雷鸣,汗水流了下来,但是这是甜蜜的,幸福的。我下台松了一口气,开始公布成绩了,我屏住呼吸,直到听见一等奖获得者是————五二班的时候,我兴奋得跳了起来,高兴极了,好像过年似的,同学们手舞足蹈。

  这次的比赛让我想起了平时我们练习的情景,在烈日下老师带着我们一遍一遍的走台,音乐老师反复的教我们唱歌。这都是我们每一个同学的劳动成果,如果没有平时的努力,就不会有现在的“第一名”,我真正的明白了:“优秀的不是一个,而是一群”的意思。

难忘的比赛作文3

  “当!”钟声响起,迎面接来的不是疯狂的玩耍,也不是放松的休息,更不是悠哉的散步,而是下一个更煎熬难受的开始。

  外面台风大雨,送过来的是上天给我们最低温的冷风,穿着笨重厚大衣,走在走廊上,经过欢乐的教室,看到和乐融融的画面,等一下走到大自然教室,看到的将会是冰冷,无生命的器材。

  没错!最近有了个科展比赛,我和几位朋友一起去参加,刚好不偏不倚射中这靶红心,讨论出的主题就是霜,一开始我们只有单纯想到课本中提到的事,在第一次忙乎的实验,我们饱受挫折,却也在第一次实验就知道这个做法是错的,必须另想办法。

  磅秤、盐巴、冰块、温度计……每一个步骤都必须小心翼翼,若有个什么差错,就有可能会影响实验结果,在实验前,我们几位一同分工合作,尽量在最短的时间内,将所有等一下要用的器材一一就地位摆放好,实验中,每一个专注的眼神都离不开眼前的实验,耳朵不时聆听码表计时时间,手也不停的记录实验结果,实验后,更是聚精会神的听着老师对这次实验结果的一丝想法。回家也不忘花心思的去写报告,想想有什么新发现,新想法,因为这样让原本脑袋死结的我,慢慢的,缓缓的运转开来。

  在最后做个讨论,我们把所有的报告集中起来,看着一张张自己写出的东西,可以明显的看到进步的所在。最后一次的讨论,看着老师喋喋不休的嘴巴,听着同学偶尔提出自我的想法,我们尽全力的把这最后的准备做到最好,并且做出一个真正要送出去的报告资料。

  虽然最后还是没有获得决赛的资格,但我们却超越了自我!改变了迷思。课本中说要做的事,而我们却没有,网络上有的步骤,而我们却没有,但尽管我们想法再出奇制胜,别树一帜,却还是没法一次就成功,一次就完成,可我们却赢过了别人,赢过了自己,在他们娱乐的时候,我们继续前进,在他们停滞的时候,我们为自己开创下一条道路,在他们休闲的时候,我们已开启了另一盏人生灯光!

难忘的比赛作文4

  5月6号这天我们迎来了汝州市庙下乡中心小学第三届运动会。

  这天上午是比赛体操和个人文艺表演,我们班文艺表演得了第一,而体操却只得了第二。但我们并没有放弃,都说:“下午的拔河比赛一定要为我们班争光!”

  下午的拔河比赛开始了,先是低年级,一会儿就轮到我们六年级女子拔河比赛。我们老师选了10位女生参加比赛,其中也包括我。到了楼下,我们先和六三 班的女生比,三局两胜,我们直接就赢了她们。然后就和六一班的女生比,一看六一班女生的身材,个个身材高大,堪比河马;而我们的呢,个个“小巧玲珑”。这 样一比,就知道我们胜算不大,但我们还是很努力。第一局我们胜利了。第二局我们更加努力了,因为我们如果这一局胜利了,我们就直接拿到奖了。唉,尽管我们 非常努力,但是最后还是输了。然后我们交换场地开始第三局的比赛。

  惊心动魄的第三局比赛终于开始了,裁判问我们准备好了吗?我们说“准备好了”。裁判说:“3、2、1,开始!”我们竭尽全力的把绳子往我们这边拉, 把吃奶的劲都用了出来。就当我们离成功只差一步时,突然听到一声:“停!”“怎么了?”裁判问。“我们这边还没准备好呢。”六一班的班主任说。“还没准备 好?早干嘛去了,刚才问你们时你们说准备好了,现在呢?”我们班的其中一位同学喊道。唉,可是没办法,又重新开始了第三局比赛。我们还是用尽了全力,还是 输了。

  我们都不服啊,都在打抱不平,我们老师给我们使了一个眼色,让我们进班里,我们带着满肚子的委屈,满肚子的不服气走进了班里,有的女生甚至都气哭了。

  老师来到班里一个劲的在安慰我们,说:“这次比赛我们虽然输了,但是我们精神上没输,我们尽了我们最大的努力,比赛重在参与,输赢都无所谓……”

  是啊,比赛在与参与,只要我们努力、不放弃,就不会遗憾的。正如我们的人生一样,只要你努力、不放弃的去追逐你的梦想,你就会成功的,即使有一天,你失败了,也不会感到遗憾的,因为你曾经努力过、追逐过、拼搏过!

难忘的比赛作文5

  做操帝江南style最炫民族风把课间操推上了风口浪尖的位置。我们学校也举办了一场课间操比赛,我们做出自己的style.在一个阳光明媚的下午,郫县实验学校的操场上响起了芭啦芭啦舞优美的旋律。放眼望去,只见近400名学生身穿白色校服,排着整齐的方队,正在随着动听的音乐、欢快的鼓点舞动着,这就是我们的课间操比赛的现场。

  郫县实验学校早在两年前就对课间操进行了改革,从以前和其他学校一样做广播体操变成了全校学生共舞芭啦芭啦。芭啦芭啦舞是起源于日本的一种舞蹈,原意是表达树叶飘下来的优美姿态。舞蹈以手部动作为主,是一种自由度很大的舞蹈。这种舞正适合我们这个年龄的小学生学习。半个月前,老师告诉我们为了提高课间操的质量,学校决定举行一次各年级的芭啦芭啦舞比赛。听了这个消息后,同学们各个摩拳擦掌,准备拿下年级第一,为了实现这个目标,同学们每天课余时间都在刻苦地练习。记得有一天下午,烈日当空,我们依然像往常一样在操场上练习着舞蹈,像这样的天气,就算你站在烈日下不动也会流汗,更别说在烈日下不停地舞动了。同学们各个被晒得大汗淋漓,可都毫无怨言。

  终于,激动人心的时刻来到了,只见同学们各个精神抖擞,轻松自如地伸出左手向上举起又落下,又伸出右手做相同的动作,脚下还在不停地晃动。同学们的脸都涨得通红,可见每个人都非常投入,也十分认真。偶尔有同学可能是因为太紧张了,做错了动作,舞动的脚步慢了下来,这给班级队伍的整齐性带来了干扰。我们都在心里暗暗祈祷,希望评委老师没有看到,可这还是无济于事。结果,我们班以微弱的差距屈居第二。

  尽管这次比赛我们班没能得到第一名,不过,通过这次比赛,我发现班里的每个同学都非常爱我们这个班级,也非常关心我们班的荣誉。有了这种精神,我相信在今后的比赛中,我们一定能取得第一。

难忘的比赛作文6

  星期五,我们在操场上举行了一次激烈的拔河比赛。

  为了培养同学们的集体主义精神,使阳光体育活动更精彩,学校决定在上周开展拔河比赛,星期五是我们五(2)班与五(1)班拔河的时间,这次拔河,第一场给我留下了特别深的印象。 我们盼星星盼月亮,终于盼到了星期五的中午。

  比赛规则是每班20人,男女生各10人,每场三局两胜。第一组比赛结束,另换一组比赛,共进行两场。我是第一场的队员。

  精神抖擞的同学们,听从班主任的指挥,来到主席台前的塑胶跑道上,我们班站到了左边。大家两眼注视着对方,双手像铁钳紧紧地抓住麻绳。裁判员一声令下,同学们使出吃奶的力气死命往后拽,红带子慢慢地向我们这边移动。我们班的拉拉队大声喊起来:“加油!加油!我们快赢啦—”五(1)班发现情况不妙,不甘示弱,拉拉队的声音更大了,盖过了我们的助威声,有的边喊边鼓掌,有的倾着身子,仿佛在帮着使劲儿,队员使出九牛二虎之力,一边拉一边吼着。 突然,我们的力气仿佛用完了,红带子一点一点地向对方移去……我们班输了第一局。

  第二局,我们调换场地,开始,仍然是我们差点赢,但结果以耐力不足,又输给了对方。

  这次拔河比赛后,同学们更加热爱班级,更加团结。这一点,比输赢更美好。

  今天,我校举行了一场广播操比赛。为了在比赛中取得好成绩,同学们个个穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍来到了操场上。

  比赛要开始了,我和刘琛同学站在队伍的最前面,随着音乐的响起,我们在老师的带领下,认认真真地做起了广播体操。随着音乐的节奏,我的心跳加快了起来,就像揣在怀里的小白兔“砰砰”乱跳,后来我慢慢地就进入了状态, 做得越来越熟练,把动作做得更加标准,为我们班取得一个好成绩加把劲。

  通过这次比赛,我懂得了:班级的荣誉,需要大家一起去努力。

难忘的比赛作文7

  听到班级将要举行放风筝比赛的消息,班里立刻沸腾起来,同学们欢呼雀跃。盼望着,盼望着,终于熬过这漫长的几天,在一个春光明媚的下午,老师带领我们来到了学校的后操场。人逢喜事精神爽,看啥都觉得特别顺眼,就连操场上的小草,看起来也比平时绿的更亮。

  我们怀着无比激动的心情,迫不及待地组装好买来的新风筝。我先把我的蝴蝶风筝高高举过头顶,右手牵着风筝线头顺着和煦的春风奋力地奔跑起来,一边跑,一边迅速地放着线,正当小蝴蝶风筝在微风的陪伴下扶摇直上的时候,我的风筝线与范子涵的风筝线缠在了一起,我的风筝失去了强劲的`风势,它就像一片被北风吹落的秋叶一样,晃晃悠悠地回到了地面。“小蝴蝶”第一次飞行就这样失败了。

  接下来,我解开了纠缠在一起的线绳,然后在操场选择了一处比较空旷的地方。我再一次摆好了放飞的姿势,等待着风儿吹起的那一刻。不一会,一股暖暖的微风吹来了,我又一次飞速地跑动起来,手中的线轴“吱吱呀呀”不停地转动着,风筝线越放越长,“小蝴蝶”越飞越高!在我的欢呼声中,“小蝴蝶”终于飞上了高高的蓝天,我欢快的心也伴着风筝仿佛飞到了白云的身旁。

  看呀,在蔚蓝的天空中,可爱美丽的“小蝴蝶”还有好多好多的伙伴呢!有活泼机灵的“小燕子”,有翩翩起舞的“红蜻蜓”,有展翅翱翔的“雄鹰”,还有威风凛凛的“黑蝙蝠”……天空中到处是五颜六色、各式各样的风筝,像一片片五彩的花瓣,点缀着湛蓝的天空,令人眼花缭乱,目不暇接。操场上,到处能看到同学们欢乐的笑脸,到处能听到同学们欢快的笑声。

  我们永远难忘在美丽的校园举行的放风筝比赛。五彩的风筝会把我们每一个人的欢声笑语,每一人的童年梦想带上辽阔无垠的蓝天,与蓝天、白云、太阳共同分享我们童年的乐趣。

难忘的比赛作文8

  去年八月份的世界男子篮球锦标赛,是我国篮球史上最精彩、最激烈、最扬眉吐气的一场比赛,令我至今难忘。

  那一天是8月24日,也是中国队小组赛的最后一场比赛,对手是斯洛文尼亚队。中国队前面的战绩仅为一胜四负,这场球只能赢不能输。这场球只要胜利的话,中国队就能以小组第四出线,进入世界前十六强。你们别看斯洛文尼亚这个国家很少听别人提过,但他们的实力却很强,队中卧虎藏龙,有5名队员在NBA打球。前面以二胜三负的战绩,一只脚已经踏入了十六强,中国队绝对不可低估对手的实力。

  随着裁判员一声哨响,这场强强对阵的比赛终于开始了。中国队首先掌控球权,好的,刘炜一次巧妙的助攻,把球分给了内线的姚明,球进了!中国队投进了开哨球,接着,中国队又是一阵猛攻,比赛刚刚开始中国队就拉开了比分,以8:0领先,给了对方当头一棒,让他们毫无还手之力。对方主教练没办法,只好请求了一个暂停……

  比赛大约只剩下一分半钟了,斯洛文尼亚队以74:70领先4分。这时,24秒表出现了一点小问题。虽然中国队的这次进攻时间只剩下3秒了,但双方都毫不放弃。就在这时,刘炜把球传给了朱方雨,三分出手,球进了!全场一片肃静。可是防守时,朱方雨犯了一点小失误,在对方身上犯规,给了对手两次罚球的机会。可对方没有做好心理准备,好的,两罚一中,中国队只落后两分了。朱方雨一个巧妙的长传,把球传给了已经打满全场的姚明,他使出吃奶的劲,顽强地把比分扳平了。双方再一次站在了同一起跑线上,可是中国队似乎还是沉浸在把比分扳平的喜悦之中,内线出现了空位,对方轻而易举地把球送进了篮框,我好不叹息:距离全场比赛结束只剩下0﹒68秒了,中国队还落后2分,看来中国队没有什么希望了,但队员们没有放弃胜利的机会,刘炜把球传给了本场比赛完全没有手感的王仕鹏,王仕鹏在这千钧一发之即把球运到了前场,对方三名队员上来封盖,三分球出手,进了!

  全体观众肃然站起,一片哗然,为中国队鼓掌喝彩,因为中国队为他们奉献了一场精彩的比赛。队员们也激动得拥抱在了一起,教练瞬间举起了双臂,我那颗蹦到嗓子眼的心也掉下来了。

  中国队这永不言败、顽强拼博的精神永远会激励着我们前进。

难忘的比赛作文9

  在人生中,每一个人都会有令自己难忘的事情。在这些事情中,有时是高兴的回忆,也有时是痛苦的回忆,还有时是经过自己的努力拼搏、经过了千辛万苦才获得了成功的记忆。所以说,在“难忘”这个词的大家庭里,不同的经历,会有不一样的回忆。

  记得在20xx年放寒假时的一天晚上,我和我的朋友们,还有住在我们这个小区的大人们展开了一场激烈而又难忘的一场篮球比赛。当时打篮球的那种拼搏精神,一直让我至今难忘。

  在我的记忆中,这场球赛给我的感觉是起死回生的。因为在这场比赛的上半场里,我们曾经面临着被别人打败的“危险”,但是后来经过我们的努力拼搏和完美的配合,使我们赢得了这一场比赛。

  当时的场面是这样的,一开始我们非常卖力地进球,由于进了的球数多了,所以我们不一会儿便验证了虚心使人进步,骄傲使人落后这一句话的含义。我们才放松了不够十分钟的时间,“巨人队”便向我们“矮人队”发起了总进攻,一开始的时候我们也没太在意,但是看到他们那“后仰三分”和“三分穿针”等一系列追分的进球动作时。我们队的队员们,没有一个不被惊得目瞪口呆,各个顿时都变得像“疯子”一样的,不但没有防住别人,反而又被别人进了一球。

  顿时,“巨人队”的分数也猛得增高了很多,而且还是我们分数的三倍——10比30。好不容易才等到了中场休息的时间,看着队员们唉声叹气的样子。我顿时想到了古代中国人把日本人赶出中国的那一种精神。使我深受启发,于是我便对队员们说了一句意味深长的话:“如果,我们想要取得成功,就必须为此去努力的拼搏,去奋斗。只有这样才有可能把这场比赛赢回来。只要我们有信心,有团结的精神,那就一定会有希望把它赢回来。同样的道理,如果我们灰心丧气的话,不有信心是不可能赢回这场比赛的。所以下半场的比赛结果,完全取决于我们的选择。”

  他们听完我的话后,效果明显的出来了,我们努力的拼搏,拼命追球的精神,再加上我们的完美配合,使我们最后以40比35的比分,赢得了这场比赛。

  在这场比赛过后,使我悟出了一个道理:做每一件事情,是成功还是失败,那就要看你选择的方法是否正确。

难忘的比赛作文10

  岁月如风,从身边呼呼吹过,从指尖轻轻绕过,从发梢匆匆掠过。转眼间,小学生活过去了四年,四年间的记忆就像一只金苹果,散发着香浓的气息,叫人难以忘怀。而这其中最让我难忘的莫过于那次航模比赛……

  20xx年5月28日,我和另外七名同学一起代表学校去参加“深圳市航空航天模型比赛”。一路上,回想起平日里踏着晨光,顶着烈日艰苦的训练,不禁暗暗下决心要尽自己最大努力,争取获奖,为学校和老师争光。

  到了比赛场地,我的心就像揣了小兔子似的“扑通,扑通”跳个不停。没来得及适应场地试飞,比赛就正式开始了。看着前面的选手大显身手,我的心紧张得都快从嗓子眼跳出来了。“下一位参赛选手,潭头小学杨睿轩。”轮到我了,教练彭老师拍了拍我的肩膀,并向我投来鼓励的眼神。我深深地吸了一口气,使自己的心情平复下来。滑行,起飞,一切顺利,降低飞行高度至30厘米,第一个目标汽球,撞击命中,可惜汽球偏了,未击破,不计分,初战不利。第二个目标,难度增加,降低飞行高度至20厘米,撞击!中了!得分!第三个目标,难度再次增加,降低飞行高度至10厘米!要知道在这个高度飞行稍不注意,飞机尾翼就会触地,弄不好连之前的得分都会给扣光。我屏住呼吸,身体一步步后退以接近飞行目标,“1,2,3……降低,撞击!”随着“啪”的一声响,难度最高的目标被击破,得分!观众席上响起阵阵热烈的掌声。

  比赛结束后,我获得了不错的成绩:二等奖。更让我兴奋的是我们学校获得了团体的一等奖。老师的辛劳和同学们的努力终于获得了回报,我们都开心极了。

  难忘参加航模比赛的经历,难忘四年小学生活的点点滴滴。我想,这一切是岁月送给我的芬芳的金苹果,那黄灿灿的色泽和香浓的滋味丰富了我的心灵,给了我启迪,那就是:一分耕耘,一分收获!

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