50年后作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的50年后作文，希望对大家有所帮助。
50年后作文1
没错，现在是50年后，中国的发展日新月异，每天都在变化，甚至有人发明了能延长寿命的药物，我现在60岁，但是和50年前的十岁没啥区别。国库充裕，领导人给中国的每一个人配备了符合他们性格的.机器人，今天就带大家见识一下吧!
“主人起床了，主人起床了!”我的专属机器人“Alice”告诉我。并且它在一瞬间就搭配出了符合今天天气，符合我气质的衣物。
“主人今天你想干什么?”
“嗯.....我今天和朋友们一起去图书馆吧!”我一边吃着粥和鸡蛋，一边说。
“好的，需要我跟去吗?”
“不要了，给我10块钱，我自己买着吃。”
“嗯”
这呢，只是Alice的基础功能，它呀会的可多呢!这不刚看了半小时，电话就打来了。Alice用不冷的语调说：“主人，该休息了，不然眼睛会坏的哦!”“嗯，我知道了，我们先出去玩一会，你好好充电，哈!”我叮嘱道”“嗯!”
晚上回了家，Alice贴心的说：“主人累了吧，快吃晚餐，明天去看看妈妈他们。”
“好吧......”
第二天，我们一大早就到了老家，农田里，有无数机器人在干活，啧啧，太壮观了。
刚一进门，Alice就跟我妈的机器人“小冰”玩儿上了，哼，说是看我妈，其实是要和别人玩儿吧!
“妈妈!我来啦。”
时间不多了，具体聊天就不说啦，拜拜!
50年后作文2
今天，我读完《城南旧事》这本书。这本书主要讲了一名名叫英子的女孩和她的家人从其它地方搬到北京住发生的事。 这里面给我印象最深的是英子。当英子刚搬到北京时，就听说惠安馆里有个疯子，别人都不愿意接近她。可英子却和她玩。从这里我可以看出英子的善良。但我们这一点却还没当时只有5岁的英子做的好。如果我在街上看见一个疯子，我肯定会躲得远远的'。 连接近都不敢接近他，更别说和他搭话了。英子还很乐于助人。当她听说疯子秀贞有个孩子叫小桂子，但在小桂子出生时秀贞的家人就把她扔了。便要把小桂子找回来。当英子发现她的朋友妞儿就是小桂子时，便要把妞儿送到秀贞那儿。 可当天英子发烧了，但她还是偷偷跑出家，送妞儿到秀贞那儿。我觉得英子不仅仅是在帮助别人了，而是把别人的事当成了自己的事，不然她怎么会发着高烧出来送妞儿到秀贞那儿。我虽然也帮助过别人331，比如在我值日时，有人把作业本拉在座位上了，我看假如别人没走远，就会帮别人送过去。可如果别人走远了，我就不会帮别人送了。 《城南旧事》里面还有一些人给我的印象深刻，比如奶妈宋妈，因为舍不得英子家的燕燕，所以4年没回家了。
50年后作文3
一转眼，20年过去了，我的家乡变化可大了。
马路边，没有汽车乱停乱放，路面没有垃圾，路上跑的都是太阳能环保汽车。
20年前的马路可不是现在这样，停在路边的汽车横七竖八，连行人都很难通过，不时有汽车冒着黑烟从旁边“咻”的一声，飞快地跑到前面，被卷起的垃圾满空飞舞。
我来到运河边，这里的水清澈见底，河里有许多鱼，它们成群结队地在水里快活地游来游去。
河面上还有一些水鸟在捕鱼。水面上还有三三两两的人在划着五颜六色的'船，可好看了！
河边还有人在散步。他们有的在钓鱼，有的在聊天，还有的坐在椅子上看书。我又想起了20年前的运河，那时候的运河水奇臭无比，河上漂浮着死鱼和人们随便乱扔的垃圾，水面上也看不到鸟在飞，只有蚊虫飞来飞去的。河边上虽然也种了许多树木，但树叶并不是绿的，而是灰色的——上面都是灰尘，看起来脏脏的，因为它吸收了空气中太多的粉尘，但是一场大雨就会把大部分灰尘冲洗掉，所以种树可以改善空气质量。人们已经意识到环保的重要性，所以20年后的今天才会有这么洁静的天空，这么绿色的大地。
我希望每个人都能增强环保意识，哪怕一点点，从小做起，从身边做起，我们的地球一定会变得更加美丽！
50年后作文4
星期三早上，最后一节作文课。张老师说：“我们一起来做游戏，好不好？”大家异口同声地说：“好。”
张老师说：“你们蒙住眼睛画张老师，分别画头、鼻子、手和脚。”大家开始玩游戏了，第一个是吴宇轩画头，大家看了，笑得肚子都疼了。第二个是林柏宇画身子，他把张老师的身子画得离头很远。第三个是何晓琳画手，也是画得离身子老远，。第四个是我画脚，我画的'脚好像摔跤。大家画的张老师头、身子和手脚都分开了，我跑上去加了个脖子，现在总算连在一起了，但这个张老师看上去让人忍不住要大笑起来。
接着，我们又玩了第二个游戏。游戏规则就是四人合写一句话。张老师在黑板上写了时间、地点、人物、事情四个词语，要我们把对应的东西写在下面。开始我们写了：“三万年前，吴宇轩去了公园。”第二个句子是：“上午12点，公园的神经病患者去了火星。”这些句子让我们笑掉了大牙。
第三个游戏是数数。逢“8”都不能数，只能打拍子，倒霉的是我老是出错，不过也挺开心的。
今天这节课真是学得开心啊。
50年后作文5
今天是星期一，要考数学和英语，我真紧张。
吃完了饭，我们就拿上考试用具去六（1）考试了。到了那里，过了不一会，我们就开始考试了。第一场考试是数学，发了卷子以后，我先看了看这里的题。都挺简单，不过老师说过：越简单的题，就越要认真做，所以我尽量用自己最认真地态度去写每一道题。我写着写着，不知不觉，就写到了最后一题。
最后一题是附加题，附加题是10分，所以题也肯定会比其他的题难。最开始我觉得这题很简单，可是后来我就不这么认为了：我绞尽脑汁的想，甚至把所有我写过的算式都写了一遍，可是还是没有想到。我没有放弃，继续想。可是还是没有像，我列了整整1张半的算式，可是还是没有写出来。我没有放弃，也不想放弃。我一直在想这道题，止到开始收卷。
收卷了以后，我呆若木鸡，脑子里一片空白。我知道，我没有写对。我怎么给数学老师交代，我又怎么给我的.奥数班老师交代，我不知道。我想哭，可是哭不出来，我觉得我没有脸哭。
我在心里暗暗发誓：下次期末考试，我一定不辜负老师的希望，我一定要考一个好成绩。
50年后作文6
二十年后，我已三十多岁了，是一位从地球开往月球的宇航员。我“驾驶着，乘载五百多位旅客的‘地月号’加足马力，开往月球。
在工作期间，我经常回忆和思念童年时代，小学读书的情景。是龙洲小学陪伴我走过六年春、夏、秋、冬，把我从一株小树苗培养成参天大树，成为祖国的栋梁。所以，我决定抽时间去龙洲小学走一走，看一看。
走到学校门口，“啊学校的变化真大呀！”我情不自禁的喊了起来。20年前的龙洲小学已经重建了，大门口，九个金光灿灿的大字默默向我打招呼，“浙江省龙洲科技学院”。我惊呆了，十几幢高楼大厦展现在眼前，有教学楼，有办公楼，还有宿舍，全是用水晶做的，比钢铁还硬，气势雄伟，光彩夺目。
走进教室，前方有一块电影屏幕似的'显示屏，每张课桌上都有电脑和耳机。水晶墙壁能调节温度。教室内全用高科技电脑操作，有打扫卫生的机器人，自动批改作业的电脑。我还去了地下操场。。。。。
有了这所学校，我国的科学技术会有更多的创造发明，突飞猛进。20年后故乡人们的生活无比幸福，故乡变化真大呀！
哦！故乡就是这样处处让人思念，童年就是这样处处让人回忆。
50年后作文7
以前，我单纯地认为，要想写好作文就只能看书多积累素材，并没有什么窍门。今天，我读了《满分作文》这本书，对“作文”又有了新的了解。
通过看这本书，我发现好作文可以分为几个类型：一、最有感受力篇;二、最具内涵篇;三、最具观察力篇;四、最富学识篇;五、最出色文采篇;六、构思最巧妙篇。其中，“最有感受力篇”，我十分有感触。
我认为一篇作文，要抓住有效的细节进行特写，这样可以营造出生动逼真的氛围，创设出强烈的现场感与真实感，增加文章的感受力。无论是写人、写景、写事、写情的文章中，总是有人物存在的，是文章中不可缺少的内容，因为人物承担着推动情节发展与抒发感情的作用，而且情节要真实，不可以一口气吃个大胖子，要放大自己心中最美好的一面。
让我们用心去关注我们每一个人吧，观察人们的'肖像、语言、动作、神态，观察发生在我们身边的日出日落、花开花谢、四季更迭等方面，我们就会发现我们每一个人其实都不简单，他们的经历是我们在成长过程中可用来借鉴的教材。让我们从身边写起，从小事写起，逐步提升写作能力。
50年后作文8
由于是第一次摘黄瓜，所以大人们要把摘黄瓜的体验交付给我，我更是当仁不让：“黄瓜由我来摘！”说是由我来摘，但真的要摘时，我却很不忍心。怎奈我又经不住爸爸、妈妈的再三催促，终于选择了一个“诗情画意”的夜晚，拉着爸爸上了楼顶。
黄黄的圆月在乌云间穿梭，昏暗的星星眨着不愿睁开的眼睛，凉爽的.风吹得菜叶沙沙作响。“好一个‘诗情画意’的夜晚啊！”爸爸刚一开口我便制止：“嘘！别出声，拿好手电，跟在我后面！”爸爸立即小声附和：“你做贼啊？”我说：“大白天，你忍心摘黄瓜吗？”我们蹑手蹑脚来到黄瓜藤下，爸爸打开手电，两根肥硕的黄瓜在风中摇摆。我右手拿剪，左手接在一根黄瓜的下面，“咔嚓”，黄瓜掉到了我的手里，我顿时“啊！”了一声把黄瓜传给了爸爸，“啊！好扎！”爸爸喊着，把黄瓜抱到了水管下的水池里。我也学着爸爸的样子把另一根黄瓜抱到了水池里。望着满身毛刺的黄瓜，我对爸爸说：“黄瓜这么扎手，怎么拿回去啊？”爸爸说：“用布和水把毛刺擦洗干净，不就行了！”我们找来两块布，一边擦拭，一边冲洗。不久，我和爸爸手中就各有一根肥美的，光滑的，令人垂涎欲滴的黄瓜。
50年后作文9
莎士比亚曾经说过：“书是世界的营养品。”对于我这个小书迷这句话更有说服力，这不，在新年的钟声中我阅读了《城南旧事》。 这本书用生动的描写，详细的记叙了北京城南四合院里英子温暖和睦的一家，他透过英子童稚的双眼，向世人展现了大人世界的悲欢离合，这本书让我深思熟虑熟虑在于这本书中的英子有许多良好的`品质值得我深思熟虑，例如：她心地善良，她诚实守信……还有故事中的一些人物也有很多品质：秀贞她热情，善待人意;兰姨娘她沉着冷静开朗…… 我最喜欢的一篇文章是《爸爸的花落了，我也不再是小孩子了》这篇文章让我记忆犹新的是英子挨打的那件事，英子因为下雨而不想去上学，被爸爸打，我觉得爸爸打英子是因为他担心英子一有变天就不去，时间一长，必定成不了才，他在替英子着想，他也关心英子，英子坐洋车去学校，他去学校给英子棉袄和铜钱。我非常感动。 这篇文章中老高说的话让我很惭愧：“到了医院，好好儿劝劝你妈妈，这里就数你大了!这里就数你大了!”我知道，比我高辈以外，再减去姐姐，家里就属我最大，但是我做事总是依靠着奶奶，爸爸。一遇到不好的情况，就惊慌失措。没有英子那么冷静。 这本书让我深刻的感觉到20世纪20年代那个和睦的家庭，我好喜欢这本书呀!
50年后作文10
最近，我读了《城南旧事》这本书，觉得非常好看，令人回味无穷。 故事主要说的是主人公英子住的小胡同里住着形形色色的人，有生下孩子，却被人把孩子抛弃的秀贞，有为了供弟弟上学而去偷东西的年轻人，还有被赶出家门的兰姨娘……英子和他们生活的很愉快，和他们产生了真挚的感情。随着时间的飞逝，在英子小学毕业的时候，她爸爸离世了，这时英子才真正体会到了自己的责任，并带着种种疑惑离开了童年。 读了这本书，我觉得英子很善良。她为惨死在火车下的“疯女人”贞子而伤心，为一个走投无路而偷东西被抓的.年轻人而难过，为被赶出家门的兰姨而深深同情……另外，书中还有英子对童年的缅怀之情。 在小说的最后一个章节，也就是英子小学毕业的那一天，英子的爸爸去世了，英子再也不能享受无忧无虑的童年，而是要承担起自己的责任了。 英子仿佛就在一夜之间长大了。我们也在处美好的童年时期，做着五彩斑斓的童年梦想。我们要在童年里多做一些有意义的事情，帮爸爸妈妈分担自己的责任，不要让美好的童年虚度。 这本书让我明白了要珍惜童年，真是一本有意义的好书!
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