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苦儿求水记作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的苦儿求水记作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“什么？！不至于吧？！断水了？！”拎着只有几点水珠挂在杯壁上的杯子，杵在座位旁的我咆哮。
因一节体育课的“悉心照料”，那些囤积在皮肤里的汗水，总算“重见天日”，沿着脸颊完美着地。扶墙龟速上楼，经一路“坎坷”，踉踉跄跄回归我的“天堂”。呼吸似乎还不尽兴，像打了鸡血那般，在体内飞奔。忙活了半天这位跑跑先生才精疲力竭地瘫倒，喉咙就像塞死了干柴禾，无力地呻吟。几丝几缕的唾沫，顺着喉咙缓慢地下滑。
拿出只有几点水珠挂在杯壁的杯子，“深情款款”地将目光投向我们最亲爱的饮水机。咦？几天不灌，怎么变矮了？不会吧！一种不祥的预感蹿上心头。天哪，断水了！这是什么奇葩状况？
水杯估计已经被我弄得晕头转向了，可我还没想出一点办法。轻轻斜眼一瞥，眼睛就贼亮贼亮地盯上了同桌水瓶中的凉水。眼巴巴地看着同桌畅饮，上牙抵着下嘴唇，艰难地咽下一口口水。同桌一脸的满足尽收眼底，想上前乞求，可我死活放不下我那点卑微的面子。就这样，一杯凉水，在我尖锐的目光下，被一饮而尽。
讨水喝是放不下面子了。要不然，抢也凑活凑活吧。抢谁的呢？女生？不行不行，这样好像太霸道蛮横了吧。男生？打住打住，我说这抢也抢抢的过的吧。抢水喝，作案不成立，失败。
沙漏中的下午只差一个结尾了，可喉咙里就像有大火在熊熊燃烧一样，被烤得不留一丝水分，可是我却“身无分水”，无力救济啊！我还是去办公室问作业吧。
“姚老师，今天的语文……人呢？”我推开办公室的门，可眼前一个人影也没有，“难道是老师集体有事，门忘关啦？算了，还是先走为妙。”刚想走，似乎想起了什么，回到电茶壶旁。我看见茶壶口还残留着几缕热气，想必这水刚烧开不久，手小心翼翼地探上茶柄，眼睛还时不时地往外瞄，拿起茶壶，有些许分量，有水！心里一阵欢悦。
避开所有同学的视线，把水杯带到办公室，举壶的一刹那，我，迷惘了，到底是倒，还是不倒？倒？虽能解一时之渴，但这种做法对吗？这实属是昧着良心做事。不倒？良心是不用谴责了，喉咙也要出来抗议了：有水在眼前，不喝，天理难容！水和良心就不能兼得吗？手悬在半空中，不起不落。
“倒吧？”试探性地问自己，手才刚开始工作，灵敏的双耳就捕捉到仓促的脚步声，有老师回来了！立刻把“案发现场”处理完毕，带好水杯想逃，可老师已经堵在门口了，只好随机应变，趁机开溜了。
“你怎么在这里？”姚老师一脸惊呆了的表情。“我……我是来……我是来问语文作业的！”我打着哈哈，“看你人不在，我刚想走。”“今天一张语文试卷，就中午发的那张。”“哦。”我大气一喘，前脚刚跨出门，就听见姚老师的一句“等会儿——”，转身后马上赔笑：“姚老师，有什么事吗？”“你背后的水杯是怎么回事啊！”原本的一个疑问句却被姚老师说得如此肯定，想必已经略知一二了，还是招了吧。“姚老师，真的对不起，我不是故意的，好吧，我是故意的。可我真的只是口渴了想要喝点水罢了。您就大人不记小人过，饶了我吧。”我弯下了腰，把水杯交了出来。咦？姚老师怎么不说话？偷偷地抬头，暗暗看见姚老师去拿电茶壶，慌忙低下头，心想：不是要倒我头上吧？这也太绝了吧！现在也就只能听天由命了。渐渐的，手中冰冷的水杯传来阵阵暖意，抬头一看，是姚老师再给我倒水！这如冬日里的太阳一般，暖热了我冰冷的手，暖化了我罪恶的心……
殊不知，有两滴甜蜜，渗入水中……
那杯水我一直捧着，我依恋与它的温度，直至它把它的暖意都给予了我……
苦儿不求其他，只求一杯水，一杯暖水……
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