幸福是什么作文(合集10篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的幸福是什么作文，希望对大家有所帮助。
幸福是什么作文1
清晨，我托着腮，仰望着窗外湛蓝的天空，小鸟们正在空中快乐的嬉戏着，看着它们自由自在的快乐身影，我不由在心中感叹：它们多幸福啊！想到这里，我的心底突然冒出一个疑问：幸福是什么？我慢慢沉思起来……
我记得，有部词典上说过："幸福就是人的内心感受到的一种不同于快乐的满足感！”可幸福到底是什么呢？我想起老师说过，不懂的问题要请教别人。想到这里，我马上冲去客厅拿起电话拨了几个好朋友的电话号码问他们："你觉得幸福是什么？"他们有的说："幸福就是赢了一场球赛之后，躺在草坪上喝饮料的感觉。"有的说："幸福就是某天早上醒来，发现枕边放着自己盼望已久的礼物，礼物下面还压着爸爸写的一张纸条：'祝你生日快乐！'"
这样看来，其实幸福就在我们身边的生活中。但是却经常有人体会不到，而把幸福和金钱联系在一起，这不禁让我想起一个故事：有一个小男孩家里很富有，但是他的'爸爸妈妈都在赌博，无心管理他，只会把大把大把的钱财扔给他，经常让他孤独的在家里。最后他发自内心说了一句话："我现在穷的只剩下钱了！"从这个新闻里引发了一条令人深思的问题：金钱能带给人幸福吗？一本书上说："幸福不是用金钱可以买到的，也不是靠别人能够施舍的。用金钱买来的叫商品，由别人施舍的叫同情。而幸福这种东西应该是发自内心的一种感受，他既像快乐，但又跟快乐不一样。幸福这种感觉需要一定的物质基础，但更多取决与于自己对幸福的认识。如果我们自己把幸福定位成奢侈的生活，那么这样的幸福离开了金钱就像鱼儿离开了水一样。但是，如果我们认为幸福是一种和谐的人际关系，是亲人之间彼此的依赖和关怀，那么，金钱在这里就不重要了。”我记得塞万提斯的一句名言：“财富不带来幸福，使用财富才使人幸福。”在我认为，幸福才是每个人一生中最宝贵的财富，它是构成富有的必要条件，它能让人拥有金钱所不能买到的财富。
这样，我对幸福就有了新的认识，我觉得幸福就是享受自己经过努力后得到成功的一种感受；也可以说，幸福就像花儿一样，不同的花有不同的颜色和芳香，幸福也有不同的表现形式。有时候我们似乎感觉不到幸福，其实并不是幸福不存在，而是幸福正在孕育过程中；幸福也是在无数次失败后成功的那一刻的感觉，里面夹带着兴奋、喜悦；幸福还是当自己伤心时，朋友来安慰自己，停留在心中的那一份温暖；或者，在我考试失败时，受到的不是轻蔑的嘲笑，而是友好的笑容，那时，我便是最幸福的人啦！
幸福对于每个人来说，都有着不同的定义，在你心目中，你又觉得幸福是什么呢？
幸福是什么作文2
幸福是什么？
如果用颜色表达，幸福应该是温暖的橙色、热烈的红色；如果用声音来比喻，幸福是激越的高音，低婉的小调；如果用味道来表达，幸福则为甜蜜蜜的滋味，是远赴外地的游子吃到母亲亲手烹调的家乡菜……幸福无处不在，她密密麻麻的充斥于空气中。
我说：“幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。”我的这一句话招来的是她们的笑声。这就是一种幸福，因为我把快乐带给了她们，她们回报给我的就是她们开心的样子和爽朗的笑声。
我还记得我六岁时是一个任性、倔强的女孩。在那个多雨的夏天里，家里只有我和妈妈两个人。虽然妈妈对我的关怀无微不至，但我却讨厌妈妈的束缚。
有一次上课，我因不专心听讲而被老师批评，所以我把这满腹的委屈和愤怒都发泄到了妈妈身上。而原因则是妈妈认为我的房间太乱，要不他打扫干净，不小心放乱了我的东西。
“别生气，你听妈妈说，好吗？”妈妈搂住我肩膀。可我奋力的挣开了妈妈的手，跑进了屋子里，把一脸茫然的妈妈关在了门外。
我哭得很伤心，仔细看着整洁干净的屋子。那样东西不是妈妈给我买的？那样东西不是妈妈为我整理的？我真是不敢相信方才有关刻薄的话语去伤害妈妈的人是我。我好想出去想妈妈道歉，可妈妈会原谅我吗？
吃晚饭的时间到了，我推开房门。惊讶于眼前的'现象：桌上依旧是丰盛的饭菜，妈妈脸上仍是那慈祥的笑容，热气腾腾的饭菜映衬着妈妈略带红晕的脸颊。我立刻哭着扑到妈妈的怀里，边哭边说对不起。“别哭了，快吃饭吧！”妈妈为我擦去眼角的泪水，“你为什么能如此包容我呢？”我问妈妈，“因为，因为我爱你。”妈妈轻轻的吐出这几个字的瞬间，我的眼泪再次像断了线的珍珠一样流了下来。
因为妈妈给予我的种种幸福，因为妈妈对我的包容。
天空的幸福是穿一身蓝；森林的幸福是披一身绿；阳光的幸福是镶一身金黄；而我们所拥有的幸福却是五彩缤纷的。
蜡烛告诉我，幸福就是鞠躬尽瘁、死而后已，尽自己微弱的一点热来温暖人们，尽自己的一点光来照亮人们前进的道路。骏马告诉我，幸福就是自由自在，无拘无束，可以在辽阔的草原上尽情地奔跑。雄鹰告诉我，幸福就是展翅高飞博击长空，朝着自己的梦想一点点地飞近……
讲述幸福的《青鸟》曾说过：“幸福就在身边。现在，我已经尝到了幸福，就是生活中的一个触动，一种感受，一个细节，一个素好夷美的愿望。”
原来幸福是如此简单，只要善于用发现的眼睛去寻找，用坦然平静的心去体会，用知足常乐的意念去存储，对生活少一点抱怨，多一份坦然，幸福的感觉时刻就在身边。
幸福是什么作文3
叶澜教授是这样说的：幸福是一种体验，是对教育中生存状态的一种高级的、愉悦的情感体验。教师的幸福是一种精神享受。有自己清晰而成熟的教育教学理念，是一种幸福；有自己有魅力的教育教学艺术，是一种幸福；有自己的教育理想和信念，是一种幸福。教师的幸福写在学生认真的作业本上，教师的幸福盛在学生满意的答卷上，教师的幸福堆在家长充满谢意的脸上。学生的毕业证和入学通知书给教师带来幸福，教师节学生送来的温馨贺卡和溢香的鲜花给教师带来幸福，满天下的桃李打来的电话是教师的幸福 ….... 由此，我们可以知道，教师的幸福于奉献，教师的幸福于创造。
教师的幸福于奉献。日本著名教育家小原国芳说过：教育是没有物质实惠的神圣事业，有物质欲望的人压根儿就不能成为教育者。教师的工作是清苦的，既无显赫的地位，也没有丰厚的物质待遇。教师的工作是平凡的，没有轰轰烈烈、动人心魄的大场面，也没有举世皆知的辉煌业绩。教师的劳动没有严格的`时空界限，课上课下，白天夜晚，总是默默地向学生倾洒着心血和汗水。可以说，选择了教师这一职业，就意味着选择了吃苦。教师职业是一种实实在在的“良心活”。有多少人真正了解教师的含辛茹苦？有多少人真正理解做教师的酸甜苦辣？教师是“蜡烛”，教师是“春蚕”，他是人生的基石，他是伟人的梯子。正因为如此，才需要教师具备高尚的职业道德：不计个人得失，富于牺牲精神。只有对教师职业有了正确的认识和理解，具备了高尚的教师职业道德，才能产生高度的事业心、责任感，勇于肩负人民的重托，把培养下一代视为己任和天职，在教育岗位上全心全意，精益求精，培养出高素质高质量的人才。
教育事业是一项永恒性的事业。不论社会如何变化，教师都应具有“超越”时代的不变的价值，即永恒的价值，甘于奉献的无私忘我精神。苏霍姆林斯基说过，一位教师只有把为别人作出贡献视为自己的最高享受，他才能成为共产主义信念的真正培养者。一个人为他人而奉献出自己的精神力量，并由此享受到高尚的、无私的欢乐——这种榜样是照耀青年一代生活道路的强大光源。是的，教师在物质上也许是清贫的，但在精神上却是富有的，老师拥有教不完的学生，当他们自觉地将自己的全部精力和感情投入教育事业中并为之奋斗，从中体味学生成长的快乐，享有“桃李满天下”的幸福。在追求社会价值的过程中找到个人的幸福与快乐，实现人生的真正价值。
幸福是什么作文4
曾经有很长一段时间，我的情绪非常的低落，体验不到生活的乐趣，也不知道人生的意义是什么，每天就是混混噩噩活着，如行尸走肉一般。独自一个人时我常常会问自己：我过的好吗？我生活的快乐吗？我是幸福的吗？为什么我总是没有幸福的感觉呢？究竟怎样的人生才算是幸福的呢？
我是属于出生在那个物质匮乏的年代的人，那时候缺吃少穿人们的生活都非常困难。所以曾经的我天真的以为幸福就是物质生活的丰厚和富裕。有吃、有穿，兜里还有一些可以随意花的零用钱的日子是多么的写意啊。可是当我的物质生活得到了满足之后我发现自己并没有感到很幸福，甚至还可以说是一点都不幸福，因为我的内心总是很空虚。
于是，我就想，幸福还应该是一种精神上的富足吧，一个有理想、有追求、有自己事业的人才应该是一个真正幸福的人。基于这样的想法，我努力工作，努力充实自己的精神生活，当我终于有了一点小小的成绩的时候，我再一次反思自己是否幸福，我发现我还是没有很多幸福的感觉，因为成功只不过给我带来了短暂的快乐，并没有让我感到很幸福。我有点迷茫了，那么幸福究竟是什么呢？什么样的生活才算是幸福呢？我一直百思不得其解。
原来幸福并不是一种刻意的追求，而是一种淡然、一种简单，一种个人的感觉。幸福与否不能靠金钱的多少来计算，也不能靠事业的成功与否来衡量。一位百万富翁的幸福未必就比一位身无几个小钱的渔夫的幸福多，而一位功成名就的企业家的幸福也不一定就多过了一位普普通通的小市民。
幸福无处不在，重要的是你的心能否感觉到它，你能否真正的认识到它的存在
幸福是独处的`寒梅，是那种能在平凡中寻找欢乐，能用乐观开朗的心去面对生活的心灵，用心灵去认真地品味幸福。幸福只是生活的一种调味剂。敞开心灵，幸福并不遥远。
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时很具体。幸福有时很遥远，有时近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福……`一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福……幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验……
幸福不用刻意追求，在你不经意的时候，幸福就会悄然降临在你身上。但幸福同时也长着一双翅膀，随时随地都会与你擦肩而过。所以，我们要把握幸福，即使它多停留一秒钟也好！
真正的幸福正如此，愈深愈无声。天地间每一个角落都传递着幸福的信息，它让我们感悟到：幸福的世界真好
幸福是什么作文5
幸福是什么？每个人的答案各不相同。而我觉得幸福其实很简单，幸福就在我们身边，幸福就在我们手中。
我们生活的时代本身就是一个幸福的时代。现在的我们可以看电视、玩儿微信、吃雪糕、坐飞机、住高楼……古代的皇帝都没有这种待遇，我们比皇帝都幸运。如此这样你还觉得自己不幸福吗？幸福其实很简单，只要你稍微用心体会一下、感受一下，就会觉得幸福在无限量地眷顾着自己。
幸福是一杯茶的温暖，口渴时、冷时喝上一杯热腾腾的茶，浑身舒畅、心生“春晖”；幸福是一本书的浏览，当我们看一本好书时，自己会在书中与许多人对话，可以得到很多写作的素材、知识的补给、道理的启示，看一本好书我们的心会得以宁静，一切杂念都会消散；幸福是几朵花的美丽，花儿绽放笑脸，给我们美的享受，看到它们我们的一切不快都会烟消云散；幸福是几句话的鼓励，爸妈、老师、同学与我们同甘共苦，在我们有困难、失败、情绪低落时会给我们安慰，他们短短的几句言语往往能驱走我们心中的“寒冷”，让我们重新悦起来；幸福是你的手扎进一根刺，幸亏它扎的不是你的眼睛；幸福是可以品味到苦辣酸甜、喜怒哀乐，当我们的'生命还在时我们就该是庆幸的……
幸福是什么？我还觉得它是老师温柔的目光、下课欢乐的嬉戏、节日里一家人的团圆、被爸妈拥抱的温暖、能看到春花秋月夏荷冬雪的美丽……
有些同学认为自己不幸福，原因是觉得作业太多、父母管得太严、玩的时间太少、上网不能尽兴、假期时间太短、冬天太冷夏天太热、病魔常袭击、零花钱太少……其实他们心眼中的“物化”的幸福观念是片面的，不正能量的，假大空的。真正的幸福是给予后的欣慰，而不是索取后的偷乐。我觉得自己就特幸福！李白坐过飞机吗？我坐过；秦始皇玩过电脑游戏吗？我玩过；和珅用过空调吗？我用过；成吉思汗见过航母吗？我见过……和古时候的伟人、名人、皇帝、富豪比我们做的许多事他们都做不了，我们用过见过的现代高科技产品他们都没见过用过。和古人比我们的生活简直就似天堂。我们还可以和非洲的儿童比一比，他们没学上，有病没钱治，没有吃的穿的用的，还在战乱中胆战心惊地生活着，他们每天都生活在水深火热、战乱、病魔袭击之中，和他们比你不觉得自己生活在天堂吗？
此时我们能坐在宽敞明亮的教室里学习本身就是一种幸福。幸福是什么？幸福是当下的点滴，幸福是我们有如花的年龄，幸福是少物质层次多精神方面的一种感觉。我们都是幸福的，所以我们都理当开开心心过好每一天。
幸福是什么作文6
近年来，伴随经济的高速发展，物资欲的高度膨胀，社会阶级之间的矛盾急剧突显，越来越多的人总是牢骚抱怨，而乎视了珍惜自己所真正拥有的幸福。朋友，请别忘记自己所拥有的幸福。
家，那是一种幸福。我们无需出生在富二代、官二代的家庭，也无需那灯红酒绿的繁华街道，甚至是那乡间古道的一间砖瓦。有那么一个小家，体力健魄的父亲，温柔贤淑的母亲，或有兄妹或有姐弟，高兴时可以闹闹不解闷时还会吵吵；有那么一小家，有或大或小的表兄弟，有年老的祖辈，寒暑之际节假之期可以孝敬孝敬老人野蛮野蛮小弟；有那么一小家，虽无高楼大厦之雄伟，但却于乡间田野之旁，亦或山村绿树之间，如果有那么一天，有那么一天我们在外闯累了，我们还可以回到这里享受这人间烟火的安静。朋友，如果你还在抱怨，请别忘记珍惜自己所拥有的幸福。
活着，亦是一种幸福。也许你还在为自己的出生抱怨，可别忘记你还活着，哪怕一切都是命运，一切都是烟云，一切都是没有结局的开始，一切都是稍纵即逝的追寻。因为我们还活着，我们可以拥有大海般的心，沉稳，清澈，友爱，不因尔虞我诈而仇恨，不因碌碌无为而停歇脚步，不因尘埃密布而蒙蔽双眼，不因生命短暂而万念俱灰，不因社会冷漠而孤独抱怨。因为我们还活着，我们可以坐观世间百态，我们还可以心怀世间仁爱，甚至我们还可以笑而不语，至少我们还可以拥有希望。朋友，如果你还在抱怨，请别忘记珍惜自己所拥有的幸福。
心如大海，更是一种幸福。如果说你还在抱怨，请记得心如大海，大其心容天下之物，虚其心受天下之善。当你狂躁不安时，你是一事无成的；当你闷闷不乐时，你是困难重重的；当你高高在上时，你是孑然一身，孤独终老的；当你好高骛远时，你是屡战屡败的。如果你默默耕耘，你一定会收获连连。不是一切大树，都被暴风折断；不是一切种子，都找不到生根的'土壤；不是一切真情，都流失在人心的沙漠里；不是一切梦想，都甘愿被折掉翅膀。朋友，如果你还在抱怨，请别忘记珍惜自己所拥有的幸福。
当我们不能回头的时候，我们只能继续往前走。-终于可以暂时地驻扎下来，我们是那群死人中的幸存者。应该感到庆幸的，朋友，如果你还在抱怨，请别忘记珍惜自己所拥有的幸福。
一个人怎么生活，是自己的人生态度，更是自己的一种选择。由于每个人都有自己特定的成长环境，就会形成不同的生活习惯，所以，也会选择自己认为最适合自己的生活方式，这样，才会开心，才会体会到做人的乐趣。世界本来就是丰富多采的，何况是有不同思想的人呢，每个不同的人，不同的思想，不同的生活方式，就成了多采世界的主体，用自己的精彩人生，能够为创造更加丰富多采的世界增加一抹亮色。
朋友，请别忘记坐享自己的幸福！
幸福是什么作文7
幸福是什么？幸福，有时候是爸爸妈妈一句贴心的问候；幸福，有时候是亲朋好友一句真挚的祝福。
在我10岁那年，我问妈妈：“幸福是什么？妈妈只是笑了笑。晚上，待我躺在床上的时候，妈妈来到我身边，帮我盖好被子，我又问妈妈:幸福是什么?”妈妈笑了笑，对我说;“盖好被子，别着凉。
在我12岁那年，我问妈妈；“幸福是什么?”妈妈也只是笑了笑。晚上，待我坐在书桌旁边，为学习而熬夜的时候，妈妈来到我身边，替我铺好床，又帮我倒杯水，抚摸着我的头，对我说；别熬的太晚，注意身体。
时间在一点一点地流失，我在一天一天的长大，而妈妈却一天一天的变老。
在我14岁那年，我又问妈妈问同样的问题:幸福是什么?”妈妈把我拉到沙发旁边，让我坐下，而她坐在我的旁边，一边抚摸着我的手，一边对我说：孩子，其实你身边有很多幸福，只是你没有发现，你看见你爸爸整天早出晚归累得要死要活的，但回到家看见你和妹妹那甜蜜的笑脸，他就会感到快乐幸福，即使再累也没有关系，这就是幸福。”
还有，你看你和妹妹生活在这么好的'条件下学习，生活，有爸爸妈妈的关心，有爷爷奶奶的疼爱，有老师的关心和教诲，有同学们的关心，比起那些比较穷的人家，上不起学的孩子，你难道不幸福吗？＂
在我15岁这年，我没有去问母亲那个问题，因为我已经深深地体会到“幸福＂含义。
在我15岁这年的某一个晚上，我回到家中，看见妈妈正在做饭，我赶紧跑到厨房里看着锅。过了一会儿，饭熟了，爸爸妈妈，我和妹妹，我们一家人坐在饭桌上吃着晚饭，妈妈和爸爸把两个煮好的鸡蛋放在我和妹妹的面前，我很吃惊，问爸爸，妈妈:爸妈你们难道不吃吗？”爸说：“我不爱吃鸡蛋，再说鸡蛋又没什么味道，我不爱吃。妈又说：“我和你爸一样都不爱吃，我们不吃，你们吃吧。其实我知道爸妈平常都爱吃鸡蛋，只是这一次，他们吧鸡蛋让给我和妹妹吃。
我和妹妹便把鸡蛋往桌子上敲了敲，再往桌子上滚了滚，剥去外壳，我和妹妹开始吃起来，虽然，妹妹吃着很香，但我怎么也吃不进嘴里。每当，我咬一口的时候，心便会痛一下。
这可能就是幸福吧。
幸福是什么？
幸福，有时候就是雪花飘落在地面上，瞬间融化，消失；幸福，有时候就是一滴雨露，掉进河流，流向远方。
幸福，有时就是把吗的一句关心的问候；幸福，有时就像鸡蛋，有了外面的壳，即使水在多热，也煮不坏里面。
幸福，就是一杯咖啡，虽然你觉得他很苦，如果你细细品尝，其实你发现它是甜的。
幸福是什么作文8
有人说：“如果你是鱼儿，那幸福就是一汪清凉清凉的潭水；如果你是小草，那幸福就是一束灿烂灿烂的阳光；如果你是花儿，那幸福就是一滴晶莹清纯的露珠；如果你是鸟儿，那幸福就是一片湛蓝湛蓝的天。”我却觉得，幸福就是拥有一份真挚的友情！
时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事令我记忆犹新，我永远也忘不了。每当到下雨天，便会勾起我埋藏在心底深处的回忆。
那是发生在去年夏天的一件事。夏天的天气，就像小孩子的脸，说变就变。刚刚噼里啪啦下了一场大雨，转眼间就停了，太阳又从云层里钻出来了。快放学了，外面的雨还下个不停，许多同学脸上都浮现出焦躁不安的表情，大概是因为他们没带伞吧。我早已熟悉了这几天的天气——一会儿晴，一会儿雨的。所以，我早有准备，每天都带雨桑我到不担心下雨，而是担心雨越下越大，雨伞支撑不了。“叮铃铃”，下课了，我跑到走廊上一看，真是怕什么来什么，雨果真越下越大。此时，我只希望我的雨伞能抵挡得住暴雨的袭击。我收拾好东西就往停车坪跑，想要在雨还没下到最大之前赶回家。当我走到自己的自行车前时，我惊呆了：我的雨伞呢？我放在自行车后座的雨伞呢？怎么不见了？莫非是被人偷了吗？我急切地在停车坪里搜寻起来。我找得满头大汗，但什么也找不到，只落下一身的污迹。我失望极了，雨越下越大，让我怎么回家啊？“小仪！”从背后传来小洺的声音。她正和小月在一起，两人共用一把雨桑我把雨伞不见了的事告诉小洺，她说她妈妈工作的工厂就在学校附近，让我跟她到那里拿雨桑就这样，我们三人用一把雨伞，在路上磕磕绊绊地走着。“啊！我被淋到了。”“惨了，我书包湿了。”“哇，我鞋子进水了。”我们三人，不是你被淋到，就是我被淋到。但我们却很快乐，欢笑声和雨点的嗒嗒声，在人烟稀少的路上组成了一首交响曲，是一首包含着幸福的味道的交响曲，一首包含着朋友间深刻的友谊的幸福交响曲。
小月家在学校附近，我们送她回家后，小洺便带我到她所说的那个工厂。狂风夹杂着暴雨，向我们迎面袭来，拿着雨伞，我们感觉快被风吹上天似的。“看，那就是我妈工作的.工厂了。”顺着手势，我仿佛看到了救星。小洺把伞留给我，她说她在她妈厂里拿雨伞就行了，让我明天再还给她。说完，她便冒着大雨冲向那幢楼。我望着小洺远去的背影，感到拥有这份友谊真的是无比的幸福啊！
虽然雨中送伞是一件老掉牙的事情，但这件事情是真真切切的。雨中送伞之所以能流传到今天，就是因为这里面包含的是真情实感，是世间所赞颂的人与人之间那份真挚的关爱！
小时候，幸福是一件东西，拥有就幸福；长大后，幸福是一个目标，达到就幸福；成熟后，幸福原来是一种心态，领悟就幸福！
幸福是什么作文9
春日里，阳光和煦。窄窄的街道与低低的屋顶上披上了一层朦胧的金纱，显得格外优雅。
我的妈妈在厨房里挥动着我的妈妈的必备武器-——铲子为我制作一道道精美的菜肴，而我呢，则在院子里的小木凳上悠悠闲闲地看着书，好不惬意！春风伴随着飘逸而来的阵阵诱人的菜香味，我未免有些坐立难安了。
在忍受了好几分钟的折磨之后，我终于离弦之箭般冲到了厨房。就在我准备尝一口我的妈妈端来的菜时，我突然发现我的妈妈的手上油油的——这大概是长久做菜的缘故吧。我的目光不由得慢慢下移：我的妈妈的脚无比瘦小，脚上到处起了一层厚皮。我突然从心里冒出了个想法：帮我的妈妈洗洗头吧！
于是，我放下手中的筷子，径直地走进院子。我将小木凳移到脸盆旁，向脸盆中倒进冷水和热水，调到最让人舒服的温度后，便把在一旁不解的我的妈妈拉过来坐下。我笑着对我的妈妈说：“妈，我为您洗洗脚吧！”我的妈妈在一瞬间的惊诧之后，慈祥的对我说：“儿子，不用了，别让人笑话了。”我深情的望着母亲瘦小的脸，愧疚地说：“妈，我对不起您啊！我已经那么大，可还是让您担心害怕。我真没用，妈，就让我这个不孝顺的儿子为您洗洗一次脚吧！”我的妈妈报之以一脸的微笑……
我今年十六岁了，长这么大还从没为别人洗过脚，这可是我的初次体验。我将毛巾缓缓浸湿后，帮我的妈妈脱开鞋子，有些油腻又铺满疙瘩的脚竟让我从心底里涌出一阵阵隐隐的疼痛，鼻子也禁不住发酸。我将我的妈妈的脚轻轻地放入脸盘，用温暖湿润的毛巾浸泡我的妈妈的脚，然后挤了些润脚剂，用手轻揉了一会，轻轻涂抹在我的妈妈的脚上。我用短短的指甲和柔柔的小手轻轻、温柔地为我的妈妈搓揉着，一会儿我的妈妈的脚上就像穿上了一顶纯白色的鞋子，我用嘴轻轻一吹，只见空中浮起一个个泡泡，在和熙的阳光照耀下，五光十色，恰似一个个彩虹宝宝……我用清水冲洗着我的妈妈的脚，随着我的妈妈的脚慢慢的有些柔嫩，我的心情莫名地开心起来。我用干毛巾擦干了我的妈妈的脚上的.水，为她轻轻的按摩着，阳光照在我和我的妈妈的身上，暖洋洋的。
我的妈妈转过身来，伸手抚摸着我的头：“孩子，你长大了！”随后，我的妈妈极享受地仰起她美丽的面庞，两颗晶莹的珍珠脱线似地滴落在我的脸上。
蓝天上，云朵在飘；庭院里，花朵在笑。嗅着我的妈妈头发散发出的缕缕清香，我的心田洋溢阵阵幸福的滋味。
五彩缤纷的春日里，阳光柔柔的，我的心里甜甜的……
幸福是什么作文10
一天晨会课上，老师问我们：“同学们，你们说幸福是什么？”同学们七嘴八舌地说开了，有的说：“幸福是课间与同学们一起无忧无虑地玩耍时的快乐。”有的说：“幸福是独自一人在家玩游戏时的自由。”有的说：“幸福是生日那天收到心爱的礼物时的欣喜。”有的说：“幸福是与爸爸妈妈外出旅游时的激动。”有的说：“幸福是做完作业后阅读课外书时的悠闲。”
听着同学们的发言，我不由得想起了老师在正则文化课上向我们介绍的小萝卜头的故事：小萝卜头和所有的孩子一样渴望上学，但是，在敌人监狱里，他没有机会上学。经过地下党的不懈斗争，小萝卜头终于能在监狱里学习了，由地下党员和爱国将领做他的老师。
在昏暗的灯光下，妈妈用草纸订了两个笔记本，又把一个小小的铅笔头削了削。妈妈又将一件囚衣裁剪了，拼凑成一件新衣，用小布头千缝百衲缝了一个小书包。
每天特务把小萝卜头押送到男牢上课，上完课再把小萝卜头押回女牢。小萝卜头坚持每天上课，不管是刮风下雨，从不耽误。后来，小萝卜头一家又被转移到了渣滓洞，小萝卜头仍然坚持着学习。重庆是个大火炉，七、八月份热得使人喘不过气来。可是，小萝卜头每天都光着膀子，趴在地上写呀，算呀；没有纸笔，妈妈在床头地上铺了一层土，小萝卜头就用一根长钉在上面写写画画。两年来时间，小萝卜头进步很大，他能背诵和默写30多首古代诗词和难友们在监狱里的诗作。像叶挺将军的`《囚歌》，陈然写的《我的自白书》，他不仅能背诵，还能给大家讲解。在算术学习上，小萝卜头也大有长进，他不仅学会了乘法口诀，还学会了鸡兔同笼等问题。小萝卜头还学会了一些俄语。有一次，正在讲课的时候，一个看守特务闯进来监视他们。黄将军用俄语向小萝卜头提问：“（旁边站着的是什么？）”小萝卜头答道：“（好象是一只狗。）”说罢，两个人一齐向那个特务投去嘲笑的目光。那特务知道在说他，可是又不懂说的是什么，只好灰溜溜地走了……
和小萝卜头相比，我不仅有各种文具，还有属于自己的漂亮书本，甚至还有精美的书桌。走进我的书房，一进门就是一个精致的书架，里面陈列着丰富多彩的图书，童话书、漫画书、故事书、小说……真是应有尽有。和小萝卜头相比，我不仅有明亮的教室、优越的学习环境、先进的学习设备，还有活泼可爱的同学、和蔼可亲的老师……同样的年龄，不同的命运！想到这里我不由得站起来，大声说道：“幸福是和平年代快乐学习、健康成长的甜蜜。”
老师向我投来了赞许的目光，意味深长地对我们说：“我们拥有这样的幸福，应该感谢千千万万像小萝卜头父母那样坚强不屈的共产党员，像小萝卜头那样坚忍不拔的小战士！”听了老师的话，同学们若有所悟地点了点头，大家对幸福有了更深刻的认识。
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