我的绰号作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的我的绰号作文，希望对大家有所帮助。
我的绰号作文1
话说每个人都有自己的绰号。而这些绰号带给自己的或许是麻烦，或许是快乐，或许是痛苦……我的绰号呀，别说了，带给我的痛苦一次比一次深！
虽说我能力挺强，成绩挺好，可我这身材——圆嘟嘟的脸，胖乎乎的手，桶一样的腰，气球一般鼓起的肚子，还加上那大象腿……唉！如果生在唐朝倒是个大美人，可谁叫我偏偏生在现代呢？“熊胖子”这一外号便这样诞生了。
五年级了，我这一身肥肉都还没减下去，我心中暗想：这一学期又要让我那弱不禁风的`小心灵受伤了。想罢，耳畔便传来一阵熟悉的声音：“喂，这不是熊胖子吗？哎呀，幸会！幸会！”我回头一看：“你……你！”这时，我满面通红，早已气得说不出话来。因为眼前这个人，就是我四年级同学中最捣蛋的一个，他定要把这一绰号好好地宣传宣传了。我心中甚为担忧。
唉，越担心的问题越要找我。开学才一周，我的绰号便在班里广为流传。大家都“熊胖子，熊胖子”地叫我。面对刺耳的声音，我弱小的心灵早已“五马分尸”。“你们，你们怎么这样啊？光指着别人的弱点来伤害别人！”我红着眼对他们大骂后，便哭着跑回家。只听得身后一片议论与嘲笑。
一路上，泪水挥洒，心中疑问顿生：为什么上天对我如此不公？我一生下来便这么胖，减了五年的肥，照样一斤不少！为什么别人可以穿短裤，我不能？别人能登台演出，我不能？我就是这样“与众不同”，为什么还让我承受这么多的痛苦？这全部是我的错吗？
回到家中，我一边抽泣着，一边向母亲叙述着这一切。我原以为自己能从母亲那里得到一丝丝安慰。可我错了，母亲听完后一脸沉重，许久后才说：“你呀，自己长这么胖，吃东西又不节制，还怨别人，这一切是你自己造成的，自己好好地反省反省！”便再也不听我的解释。
我眼眶中被苦涩的液体充盈着，心中难过万分。可又暗暗下定决心：我要减肥！我再也不要当一个胖子，总被人嘲笑。
这就是我的绰号，它是那么真实，真实得让我承受了N次痛苦。多希望什么时候“熊胖子”能变成“熊美女”哟！
我的绰号作文2
人人都有可爱或令人讨厌的绰号，我也不例外，你听！“泥巴，借我胶带一用！”“尼姑，请受徒儿一拜!"我快疯了，只好四处躲闪。哎呀！绰号这玩意可不是好东西，每天，几乎都会有人找我，但我的真名，从不在他们口中出现。除了绰号，还是绰号。
慢慢地，班上同学们都有绰号了，什么“火炉”、“星宇王”、“小小威”……多得数不清，这不，老师也有绰号！你瞧，熊老师和殷老师一起走进教室，就有人在下面嘀咕：“你看雄鹰双侠来了！”嘿，大家真爱起绰号！不信，你看看下面的故事就知道了！
一个星期六，我去参加奥数班的补习，回来后，发觉我才考了52分。爸爸说：“你是不是没听讲？”我说：“不是没听讲，他们考100分，是因为他们照芦画瓢。而我看不见……”不管我如何用力辩解，爸爸还是不相信我。妈妈一气之下，找来剪刀，把我那乌黑光亮的长发给剪了。这一剪，我可高兴了，因为我少了一个令我头痛的绰号“长女丑女”。
呀！终于熬过了星期天，来到学校，我精神大振，因为，我剪了一个最时尚的披肩发，扎起来，摸摸，就像兔子的毛一样顺滑。可没想到，一到学校，女生们就围着我，问：“山妮，你……你……头发剪了？”我乐呵呵地说：“对呀，有什么问题?请指教。”“这……这太恶心了！”“对呀！”女生们纷纷议论，我微微一笑，背着书包，欢快地走进了教室。
下课的音乐铃声响起了，同学们一窝蜂地跑出了教室，我也拉着我的好朋友袁佳丽、吴文清的手奔出教室，吴文清与袁佳丽一起用手指我的辫子，小声议论着。吴文清一脸疑惑地说：“你这辫子有点像……”袁佳丽接下句：“那个……那个……什么啊？想不起来了！”我接道：“兔子的尾巴！对吧？”她俩异口同声说：“对! 对！对！”
我靠在墙角，吴文清说：“世界上很多美好的`东西，都是在童年产生的，我很羡慕那些有绰号的人！譬如你这个‘兔尾’……”瞧瞧，我满以为剪了个新发型减少一个绰号，不料我这群狐朋狗友却又送给我了个绰号！我连忙以牙还牙：“放心！你有的，喏！你就叫清清！”
“哈！哈！哈！……清清好玩！又比‘兔尾’好听！”清清大笑起来。
绰号是童年最美的东西。我会保留的，这童年最美好的回忆－－绰号！
我的绰号作文3
《水浒传》里的梁山好汉有绰号，一些历史名人有绰号，我呢，最近也被人封了一个绰号——“兔子”。嗐，这个绰号真让我烦透了！事情还得从头说起。
一天上午，我们上完了第一节课，我刚从椅子上站了起来，李国强飞一般地朝我跑过来，对我说：“兔子同学，你好！”我一头雾水，根本不知道他在说什么，于是，问道：“李国强，你在说什么？”李国强笑着说：“这是我和刘可给你起的外号，这是我俩花了大半辈子时间才想出来的。”我仍然不知发生了什么事，急忙问：“你们为什么要给我起绰号？”李国强马上装作一本正经的样子，说道：“原因很简单，你看你的两颗大门牙长得太像兔子牙了，所以我们给你起名叫‘兔子’。”我说：“有那么夸张嘛？！”李国强点了点头，顿时，我身上的怒火熊熊燃烧起来，举起拳头说：“李……国……强……你……”李国强一听这话，“嗖”的一声逃走了，边跑还边说：“兔子打人了，兔子打人了……”
第二天，我来到学校，站到桌子旁，刚放下书包，李国强又过来了，对我说：“兔子，我又给你找了一首很适合你的`歌，要听吗？”我心想：他肯定没安好心，算了，先听听。“李国强你唱吧！”我说。李国强有模有样地唱了起来：“小兔子乖乖，把门开开，快……”我上去一把捂住他的嘴，气愤愤地对他说：“李国强，你……我对你是无话可说了！算了，我不跟你一般见识，如果你非要叫我的绰号，那你就叫我‘兔子’得了，不要再叫别的了，不然我跟你没完。”李国强马上装作一副可怜的样子说：“行行……我以后只叫你‘兔子’，这样总可以了吧？”我脸上勉强地挤出一丝笑容，无可奈何地叹了口气：“哎，做人哪有这样的……”李国强则带着胜利者的微笑跑远了。(原创作文 )
就这样，在李国强的大肆渲染下，全班上下没有人不知道我叫“兔子”的，我真是欲哭无泪啊。李国强啊，李国强！我要郑重地告诉你：我不是“兔子”！！如果我是“兔子”，你李国强还是打不死的小强呢！请不要伤害别人的自尊心，好吗？尊重别人，就是尊重自己，懂吗？
我的绰号作文4
叫我“铅笔”又如何？
最近，不知怎么同学间又开始流行绰号了，更可恶的是，我的老对手周灵韵不仅给我起了个绰号，还在全班大肆宣传，真是气死我也！
这个绰号是“pencil”也就是铅笔的意思，只因为"pencil"的前部分与“潘”的发音差不多，周灵韵和她的`一些伙伴们就利用这个谐音来称呼我，同学们听着听着，也就习惯了，甚至有些同学还学着他们，叫我“pencil”。
整个事件都在一节英语课上引起的：那天，我们在学习“Whereismypencil”这节课——
学习单词时，周灵韵幽幽地来了一句：“pencil？潘韦烨？”全班先是鸦雀无声，随即炸开了锅，一片混乱，笑声差点把我给震耳聋了。这节课下课后，一位与我挺要好的朋友一起喊我：“pencil！pencil！一起玩吧！”上课铃响了，周灵韵昂着头，神气地对我说：“pencil，上课了，走快点，别像个慢蜗牛一样！”甚至在上课时，也会有同学，戳着我的后背对我说：“pencil，借支笔用用呗！”听着这些莫名其妙的话，我脸上羞得满面通红。
那天回到家，我把“绰号事件”说给妈妈听，妈妈没有反应中的那么激烈，而是耐心地开导我：“潘韦烨，你想想，铅笔是用来干什么的？”
“当然是用来写字的啦！”我回答。
“对，铅笔对人类贡献了很多。”妈妈笑着说，“同学们叫你‘pencil’不就是在说你对班级贡献大吗？”
听了妈妈的话，我仍似懂非懂，下午上学时，我撞见了周灵韵，她正滔滔不绝地为我'宣传'。我一下把她扯过来，照葫芦画瓢地把妈妈的话单搬过来，说给他听。
她听得一愣一愣的，过了半晌，她突然冒出一句话：
“那我更要叫你‘pencil’了”
唉，我也是醉了，而对方甩了下头发，神气地转过身去……
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