吹羽毛作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的吹羽毛作文,欢迎阅读与收藏。
吹羽毛作文1
今天下午,老师带着我们开展了一个与众不同的游戏——吹羽毛,大家都兴高采烈的。
首先,我们为甲、乙两队各选五名队员,我们个个都想被选上。队员选好了,这些队员摩拳擦掌,跃跃欲试。他们有的高,有的矮,还有的不高也不矮,高的站在后面,不高不矮的站在中间,矮的站在前面,他们都想为自己队争光。游戏的规则是要把羽毛吹到敌方阵地就赢了,如果落在了自己的.阵营就输了,按照三局两胜制进行。
游戏开始了,只见杨老师举起羽毛向上一抛,双方就鼓着劲儿连续地吹,我们只听见“呼呼呼”的声音,渐渐地,整个教室全是呼喊声和加油声了。你瞧,祁水晶吹得最卖力,她昂起头,鼓足了气用劲一吹,羽毛就嗖的一下子飘上了房顶,可羽毛却停在了半空不下来,好像在说“我就不下来。”队员们着急得直跺脚。羽毛终于慢慢地飘落了下来,祁水晶猛地又一吹,可又被对方吹了回来,甲队一不注意就输了。
第二回合开始了,双方交换场地。乙队一开始就猛攻,甲队也作出了防御措施,可是甲队把羽毛吹到了观众那儿,然后慢慢落地,甲队无能为力,只能眼巴巴地看着自己队又输了。
游戏结束了,乙队高高兴兴的,而甲队虽然输了,可是他们仍然笑哈哈的。吹羽毛游戏可真有趣啊!
吹羽毛作文2
不知,从什么地方,吹来了一阵风,同时迎来的,还有对打羽毛那炽热的兴趣。由远而近,由远而近,终于,我们班也迷恋上了打羽毛球。从此,羽毛球便在班级里开始了轩然大波。
先看看操场吧,瞧,平时寂静而又显荒凉的'操场,如今,也变成了“风水宝地”。操场上,热闹了起来,气氛也变得活跃起来。操场上,充斥着汗水味和欢呼声,操场上,也因此有了几分生气。瞧,那不是“吹牛大王”王赛成吗!呵呵,他又在开始吹牛了:“他那哪是打羽毛球?要是我上,就一定能连胜,你们拭目以待吧!”没想到他第一局就脚打滑了,摔了个狗。“连站都站不稳,还打什么羽毛球?”“就是,就是,别在这丢人现眼了”他还想挽回面子,“这是个意外,不算,再来一局。”但众人的注意力都已经转移到别处去了。“都已经十几个回合了,我的眼都花了,他们到底谁会赢呢?”“是呀,是呀,我猜是邹可心赢。”“这可不一定,呵呵。”只见那羽毛球在天空中飞过来,飞过去,像一只白色羽翼的小鸟,在羽毛拍上驻足了一会儿,便又飞了出去。邹可心一个不小心,没接住,输了。
毕业考的脚步缓缓逼近,像一阵风,将我们的兴趣吹散了,操场,又恢复了寂静。
吹羽毛作文3
“加油!加油!······快点。别落了。”咦,我们在干什么呢?原来我们在吹羽毛呢!
吹羽毛首先画出你地盘和我地盘,再说明一下比赛规则,然后就开始吹了。
在同学们的强烈推荐下,柏俊豪对战陶文静的比赛开始了。
首先由柏俊豪发羽毛。羽毛像一驾小飞机一样飞到陶文静的地盘里,陶文静见敌人的“飞机”飞到自己的地盘里,就鼓起腮帮,猛力一吹,羽毛又飞到柏俊豪那里,但柏俊豪不甘示弱,又命令那驾小“飞机”飞向陶文静的`地盘。这下陶文静有点紧张了,但她马上冷静了下来,也命令“飞机”向柏俊豪进行总攻。羽毛被猛烈的炮火轰炸,晕头转向地向观众飞去,眼看羽毛快落到地上,柏俊豪见事不妙,就不顾其他,大步流星地冲上去,并且倒在地上,仰起头紧盯着羽毛,向羽毛吹去,可为时已晚,羽毛稳稳当当地落在了柏俊豪的地盘里。
虽然柏俊豪输了,但他不甘示弱和坚持到底的精神值得我们学习!
吹羽毛作文4
今天,我们举行了一场激烈的吹羽毛比赛。
开始了,两个同学大着胆子上了台,我目不转睛地看了起来。老师把羽毛放下,前面1号同学马上吸了一口气,用力地喷了出去,羽毛一下子飞到对方2号同学的后面。2号刚要吹,就发现羽毛不见了,他转过头,左找,右看,怎么也找不到。同学们大笑起来,1号也忍不住放声大笑。2号听到笑声,立刻发现了羽毛,原来它快落到地上了。于是,2号急忙弯下腰,吹出一口气,可早已来不及了,羽毛很快落到了地上。1号高兴地回到了座位上,2号捡起羽毛,扫兴地回去了。
正当我看得津津有味时,轮到我了。我自信地走上台。老师把羽毛放了下去,我不等2号进攻,马上吹了一口气,羽毛没飘到2号,也没飘到我这儿,只是高了一点。正当我看着羽毛时,2号吸了一口气,吐了出来,羽毛飘到下面,并且到了我腿下,我使劲吹,可羽毛不听话,还是躺到在地上,像个耍懒的.孩子。哎!2号羸了,我输了,教室里一片欢呼。
比赛结束,同学们个个都挂着笑容,真是难忘的吹羽毛比赛!
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