在这里作文(集锦10篇)
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的在这里作文，希望能够帮助到大家。
在这里作文1
六年级时，我总是在想：时间啊时间，你是不是一个步履蹒跚的老爷爷，你的步伐为何如此缓慢，你知道我多想长大吗。
如今，望着铁一中的大门，来往学生的匆匆背影，你又可知我多想回到过去。
趁着周末，再次踏入母校的大门，我的心情久久不能平复。目光所及之处，皆是满满的回忆。那塑胶地毯上笔直的双杠，那校门口郁郁葱葱的杨树，窗明几净的教室，甚至花坛中一块不起眼的提示牌，都有一个属于我，属于它，独一无二的故事。在操场的东边，矗立着一块醒目异常的标牌，刻着我们的.校训——要知道，更要做到。回想六年来，小到每次晨会，大到各类活动，开始前都会重复这简单的七个字。说起来容易，做起来难。谁人不知道大道理，谁人不知道善与恶，可为何还有那么多人无法控制自己。六年了，每次遇到困难，想要退缩时，抬头看到这七个字，退缩的话便会凝结在喉咙中，无法说出口。对上老师，同学鼓励的目光，我的心中便会燃起一丝希望的火花。星星之火，可以燎原。受到激励的我，总会竭尽所能做到最好。
曾经，我们扎着可爱的马尾辫，蹦蹦跳跳地走进校园；曾经，我们与同学不时产生矛盾，甚至大打出手；曾经，我们相互打赌，毕业时谁会傻傻地哭。如今，与往常无异的放学，却是最后一次全班人的团聚——一个人都不少；如今，没有人会轻易打架，只因想留下美好的回忆；如今，虽无人抱头痛哭，可我们知道，没人能像像表面那样装的毫不在乎，装的风轻云淡；如今，虽无人再提赌约，可我们知道，这个赌约，没有赢家。一切的一切，都源于这沉甸甸的六年。
六年，人的一生中能有几个六年。这六年，我们在这里度过——我们的母校。
在这里，我们结识挚友，谈天说地；在这里，我们播下种子，收获果实；在这里，我们洒下汗水，收获的是无悔的六年。
长路漫漫，我不会忘记，在这里，我们一起度过的六年。
在这里作文2
她惊喜地喊了起来。毕竟，在这拥挤的人流中，要发现一个追寻的目标，谈何容易。现在，她看见了要追赶的人，这 下可好了，她拼命地奔跑。
火车的嘶呜声由远而近，她的心猛烈地震荡起来。
她不是要乘火车，而是要追一个人。那个人就在她前面 拚命地奔跑着。在这之前，那个人(以下姑且称为“他”)在 她姑妈家开的商店买东西，由于当时离火车到站只有十几分 钟了，所以他购物十分匆忙，以致把身份证及一大笔钱都忘 在了柜台上。当时她正在那儿，征得姑妈同意后，便急赶而来。
她加快了脚步，可他跑得更快。
她心跳加剧，呼吸急促，觉得很憋闷。她从来没有这样 快地跑过。
“哎，一个女孩子，在街上疯疯癲癲地乱跑，也不怕人 家笑话。”
她显然听到了这句话，但她没理睬。
真见鬼，这么热的天，街上的人还这么多。这不，虽然 她跑得也很警惕，还是撞倒了一位老妈妈。待她控制住自己狂奔的身体时，老妈妈已被几个小伙子扶起来了。她回头看看那几个小伙子，好面熟，但没多看，心里着急，仍继续向前跑着。
她几次张开嘴大叫;他仍然在奔跑，显然没听到。
妈呀，火车开动了。只见他双脚一跳，便进了车厢，紧 接着是“啪”的关门声。‘
她懵了，愣愣地望着火车轰轰地驶去。 忽然，眼前出现了几个小伙子，她仔细一看，是自己班的 几个同学。与此同时，他们也认出了这个换了新衣服的.女同 学。
他们呆立着，嘴里却喃喃地说：“这……这钱是咋回事?” 她笑了。她明白了，那位老妈妈是他们扶起来的。而他 们当时看见一个女孩撞倒了人，还拼命往前跑，手里拿着钱， 那样子，挺像偷了老妈妈的钱后故意将老妈妈撞倒。因为他 们没认出是她，便赶了上来，决心抓住这个女小偷。 他们风趣地说着。她便把事情的真相告诉了他们。 “现在我们怎么办呀?这钱?”她焦急地问。 “哎，不是有身份证吗?咱们就……” 于是她与他们便走向邮局。
在阳光照耀下，每个人的胸脯都像燃烧着一团火。啊， 校徽，在这里闪光!
在这里作文3
“哈哈哈……嘻嘻嘻……”欢笑声不断地在这片草坪里回荡，那快乐的记忆我怎么也忘不了。
那天是星期五下午，太阳晒着温柔的光，微风缓缓吹过，生态园的草坪上却意外的热血沸腾，快乐无比，我们班亲子活动的号角即将吹响。看到同学们一个个的笑脸，家长们手中提着水果、零食、饮料……来到生态园，草坪上铺着一块块大餐布，上面已经放满了家长们亲手准备的蛋糕、咖哩鱼蛋、可乐鸡翅……还有那一堆小山一样的玩具，仿佛踏进一个大生日宴会。
家长们正在给我们布置现场，那边在拉着终点绳、那边在布置起点、那边在准备绳子……集合了！老师说：“今天我们玩两人三足，同学们、家长们做好准备！”我和妈妈合作配组，用一条绳子把我和妈妈的各自一条腿系在一起，这个节目就要二人配合完成，我和妈妈说好用喊口令1、2……1、2来配合好跨左脚和跨右脚的步伐，同学们各自准备好后，裁判员一声开始，同学们个个像脱缰的骏马飞快的`往前飞奔，比赛很激烈也很搞笑，很多的同学由于合作配合步伐不一致，纷纷的掉队和摔倒，而我和妈妈之前说好的喊口令起到了步调一致的效果，配合非常默契，场外一阵欢呼，发出了一声“Yes”原来是我们赢了。最令我们感动的是我们和爸爸妈妈们围坐一圈，听着老师为我们准备的《感恩的心》，就像里面的歌词所说的那样“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己！”那天仿佛定格在那大手拉着小手，坐在爸爸妈妈温暖的怀抱的画面里，快乐的班级亲子活动画上了一个圆满的句号！
这次班级亲子活动，既增强了班级凝聚力，又增进了大家的感情。最后无论是同学们，还是家长们都是依依不舍地离开。那天的笑声、欢呼声……永远留在我的记忆长河中！
在这里作文4
昏暗的灯光朦朦胧胧，似刚睡醒的孩子，提不起半点精神，懒散的揉了揉睡眼，便又迷糊了。但他还是强打起精神来，因为一群生物和他约好在这里相会。
来了，一群蛾。这群生物神色凝重，一个个如将要上战场的士兵，脸上写满了坚毅。他们挥动着有力的翅膀，眼睛直勾勾的盯着路灯，令人生畏。就你们？路户灯笑了笑。可怜的家伙。
第一只飞蛾上场了。这只飞蛾摆好架势，两双翅膀越扇越有力只听的见呼哧呼哧的声响。他铆足劲，双翼猛振一下，冲！那飞蛾便满载着希望与坚忍想着那在梦中曾无数次抚摸过的光点飞去，如斗士一般，豪气凛！“啊”他惨叫一声，便从半空中狠狠地向下摔去。而灯光也随之颤抖了一下。可悲的英雄！
但他没有死，在落在地面之前，他尽力振翅一扇重新飞翔。但，却是那么不稳当。他每次振翅，都要耗费巨大的精力。另一只飞蛾含泪去搀扶他。那原来玲珑剔透的双翼如今已烧得发黑。英雄的眼里充满了泪水，不是因为双翼的毁坏，而是那美好的梦可望不可即。救他的飞蛾并不因同伴的受伤而有丝毫的退却，毅然奔向那诱人的光点。
于是第二个，第三个……无数个英雄飞了过去，但迎接的却是无数次的失败。每当一个英雄陨落，灯光都跟着颤抖一下。灯光，难到你是害怕这些英雄触摸你高贵的身体，还是你被这些英雄所震撼？
现在，只剩下他了，那个受伤的英雄。为了共同的理想，同伴们都走了。他哭了，这是最后一次了。他眼前的路灯散发着诱人的光辉，像温暖的`小屋在召唤从寒冷中逃亡的旅客。英雄的目光变的深邃，那是他的梦啊！他的心已经沸腾，热情的血液使他亢奋。他闭起双眼，最后一次挥翅，向着梦飞去。一束柔和的光线抚摸着他，光明，他感受到了。在生命的最后一瞬间，他终于幸福的笑了。路灯默然，这些可歌可泣的英雄值得他肃然起敬！
一群英雄离去是暂时的，明晚，将会有另一群英雄来临，因为，光，在这里。
在这里作文5
这里安静，但不会寂寞，因为隔墙能传来书声，风起会漂下黄叶，更何况还有年年玉兰花开的时候，那些牵挂他们的人。
这里是长泾。翠叶藏莺，珠帘隔燕。
犹记得刚入学的那一天，下着细雨，地上满是松软的落叶和蜗牛壳，嘴里哼着“大长今”的我看着身边掠过一张张和我一样稚嫩的笑靥，心里忽然冒了个念头：我的梦想会在这里启程。
果然，长泾没有让我失望，她用她的诚恳、睿智尽力包容着我的幼稚，她教会我不要整天忙于在大众面前口若悬河，夸夸其谈；他教会我卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭；她教会我真诚、坦率、勇气这些看起来很老的词其实非常有用。在世间务实者看来，也许近于可笑，但，正是这类人超越了凡俗视野，也超越时空的思考问题，还原一切感性的本质。
初夏已至，我们站在高考的战壕里，沉默而严肃地积蓄力量，期待六月的一飞冲天。高考从不相信运气，只青睐实力，因此我们别无选择。或许高考的迷人之处，不是如愿以偿，而是经历阵痛，获得成长。
说到这里，其实有些伤感，明明还未离开，我却已经开始思念我的老师和同学们了。我的老师，我一见你就笑，你那翩翩风采太美妙；我的朋友，感谢你们让我的回忆充满了欢笑。操场旁的小树林是我的最爱，坐在石凳上，风穿过树叶的间隙，会让我的心绪如晴空般纯净。感官世界里，细致末节的`宁静与骚动让我清醒。最敬畏的是我的数学老师，初见时的严肃刻板在一个学期的磨合之下居然现出了温柔与可爱，她对每个人的尽心尽责，上课时不时地提起暖心的小故事，温柔而用心地教我们未来的人生该怎么走。我想，老师的言传身教是真正的春风化雨，润物无声。
“没有哪个地方的太阳，跟这里的一样。一整天的阳光，都是晨光。所以，花花草草们，甚至欧洲蕨，时而都给哄得，向它而开。”谢默斯。希尼在诗中这样赞美着自然，而我要这样赞美我的长泾，感谢你，出现在这里。
在这里作文6
人生固然短暂，人海固然茫茫，但在这短暂的生命和这茫茫的人海里，你我能相聚，并成为知己，那便是缘分……——题记
记得运动会的前几天，我得知班主任给我报了一个跳高的项目，心里很紧张，在小学练跳高时受过伤的我对自己已没有了信心，但看到好朋友们对我的鼓励，使我信心大增。
在后来的日子里，每当晚上放学我都会去操场上练习，只要有我的地方就会出现朋友的身影，太阳即将落下，天边那一抹淡淡的斜阳，映出了我们的身影。当我累了休息时，是朋友绕着我给我讲逗人的笑话；当我训练流汗时，是朋友拿来纸巾为我擦汗；当我因为自己的胆小而不敢往尝试着上跳时，是朋友一直在旁边给我鼓励、给我做示范……这些的点点滴滴让我感到了那种前所未有的温暖……
温暖是感觉，只有享受温暖的人，才能懂得温暖的真正意义……
天边的最后一抹胭脂红早已不见，我训完练回到班后准备收拾书包回家，又是朋友，在班里为我记好作业将我的书包收拾好放在椅子上，留了一张便利贴，贴在我书包上，上面写着：很累吧？你桌上有水，快喝点水，作业蛮多的，回家要认真做哦！明天把作业装在袋子里，按时交给组长！每每看到这些简短的'话而又令人温暖的话，我总会会冲着这张纸条微笑，此时的我，将这些温暖，深刻在心……看到了纸条仿佛也看到了朋友们，心里有一种说不出的感觉，像天边的云一样的轻，像手中的棒棒糖一样的甜，顿时让人感到一种温暖，这种温暖不是来自你，也不是来自我，而是来自集体……
在这个大集体里，有你，有我，也有他，我们都要在这里共渡三年，在这短暂的三年里，不知会挥下我们多少的汗水与多少的泪水，不知会留下我们多少的温暖与多少的美好回忆，在这个集体里，我感受到了温暖，感受到了快乐，更感受到了那份甜甜的幸福……
在这里作文7
咦？这里原来是盐田，怎么变成了一幢幢拔地而起的高楼大厦呢？看来魔术师已经来过这里，把它变成了一块迷人的土地。
今天我和同学们一起来到这里——新区赏春。一到这儿我不禁赞叹起来：“哇！这里太美了！”是啊，你看那儿，太阳城的高楼大厦拔地而起，全是欧式的建筑风格，那整齐的规划，多么像童话中的公主住的城堡啊！此时此刻，我好想在这里安个家，也当一回白雪公主的梦想。
再看那——新区的广场。在宽阔的广场中间，一个高大的音乐喷泉犹如巨人高高耸立，那雄伟的姿态，精巧的设计，特别让人引人注目。忽然，精灵们出场了，一股泉水随着音乐的`节奏涌向天空，水花在天空中飞溅。一会儿像丝绸，轻飘飘的，一会儿像花朵，绽放出自己的笑脸，一会儿像棵大树，直冲云霄，好像去轻吻云彩的笑脸。喷泉有规则的展示着自己娇媚的形态，只听到同学们一阵阵“哇哇”的叫喊声，全然不顾落下来的水花打湿自己的衣服，还争先恐后的去触摸喷出来的水，使喷泉的水到处乱溅。哈哈哈……小调皮陈宁成了落汤鸡，但他还是乐此不疲。在这里，笑声，水花声，打闹声交融在一起，给新区更增加了喜庆。
新区的绿化非常有规则，红黄相间。一排排，列列错落有致。碧绿的小草在春风的吹拂下羞答答的探出了小脑袋。马路两旁高耸挺拔的大树，在阳光下显得更加虎虎生威。一朵朵花儿尽情的炫耀着自己艳丽多姿的笑容，那满园的芬香闻得让人陶醉。不时有几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好像在跟同学们说：“这里的环境真好，我在这里安下了家，你来么？”
啊！这迷人的新区。我多么想在这里安个家。这样，我走出家门就可以享受到你的风采，每天放学可以放松紧张的心情，自由自在的享受着你的那份宁静与舒适。生活是多么的舒意，而快乐无处不在。
我爱你——岱山新城。我喜欢住在你那里，正因为你的美丽，你的清新，你的生机。
在这里作文8
明天的我们会出色，会优秀，会足够的好。——题记
第一次迈进济南中学的大门，我就被眼前的景色所震撼，两列参天的白杨直通一座拔地而起，富丽堂皇的大楼。这座楼是学校的主建筑，它右侧的钟楼造型像个翘起的大拇指，显示了济南中学力争上游的坚定信心，揭示了济南中学教学争创一流的美好前景。绕过“大拇指”，一片生机映入眼帘：斑斓的草地，描绘出学校五彩的生活；飞溅的喷泉，高唱着学校的赞歌；丛丛的兰花，点缀着这些绿色的生命。这是一片充满生机的乐土。从那一刻起，我便下定决心要在这有着童话般环境的学校发芽，开花，长成一个像白杨一样挺拔的`人。
光阴荏苒，一眨眼，母校已走过了六十年的辉煌。学校的声誉越来越好，学校的环境越来越美，学校的设施学来越齐全。唯一没变的，是老师对工作的执著，是学校对学生的关心，使我们对母校的深情。
在这里，我们用汗水和泪水浇灌着自己的青春；在这里，我们用欢乐与悲伤编织着自己的梦想；在这里，我们用不懈的努力和追求书写着自己的未来。
我们把欢乐尽情的挥洒在这里的草地里，我们把希望播撒在这里的土地上，我们把青春的故事埋种在这片让我们魂牵梦绕的心田中，等待着它们被世人传说。
每每站在教学楼的房顶上，俯视着这个让我成长的地方，心中的幸福感就会升华为一种心境，一份坦然。可每当想到自己也快要毕业离开，心中不禁又多了一丝对母校的眷恋。那是一种无明天的期待，一种无未来的怀念。
听说世界上有一种鸟是关不住的，因为它们的每一片羽毛都沾满了太阳的光辉。来世，我多么想做一只这样的鸟儿，让每一片羽毛上的光辉和祝福永远徘徊在母校的上空，去汇报母校的栽培之苦，报答老师的培育之恩。
我们从不怀疑母校的明天，我们有足够的信心和青春作证。青春和信心，使我们对母校的承诺。明天，我们会更加的努力，更加刻苦，而明天的母校会出色，会优秀，会足够的好。
在这里作文9
或许,我很早就认识了你。
你知道吗?常年翠绿的枝干，终究挺拔的身躯，还是那一成不变的姿态，就在这里，我看到了同样的你。
那一天，一个看似强壮的男人一脚踏过了你的身躯。紧接着第二脚、第三脚……他甚至想要铲除你，用力地拔，死命地拉……可是，为什么，你偏要这样固执地抵抗，拼命抓住地下的泥土?为什么，你偏要如此顽强地生存下去，挣脱死亡的束缚?身上伤痕累累了，满是尘土了，你，还有拼搏的`勇气吗?但是我看到你一言不发，默默地坚持着。最终，男人还是气喘吁吁地放弃了。我轻轻扶起你，你就这样延续了你的生命，看着狼狈不堪的你，是丑陋还是美丽?
那一天，一辆飞驰的汽车一下轧过你的身躯。紧接着第二下，第三下……我知道你绝对承受不了这般强大的压力——车子向远方驶去，你已经静静地躺在那里，任由风刮乱你的枝茎，好凄凉。我以为你再也不能挺拔如故了。但第二天，你又出现在我的视线里，如此清晰，如此完整，又如此富有活力。我惊呼，为什么，你可以在奄奄一息之时重新焕发生机?为什么，你可以那么坚定，充满斗志地活下去?你就这样延续了你的生命，看着你那已经不很明丽的绿色，是辛酸还是淡定?
那一天，一个顽皮的孩子无情地剪掉了你的手臂。一下，两下，三下……破碎的叶子被孩子一片一片扔在了地上，茎也被折断，被风带向未知的远方去了。孩子也跑开了，只有我来为你捡起茎叶，心疼地埋入泥土。可是，为什么，你一点儿不哭泣，依旧静静地挺立在那里，根深深地插进土里?为什么，你一定要坚定地抗争，在这里生活下去?为什么，不论任何挫折，永远打不垮你?你就这样延续了你的生命，看着不吭一声的你，是柔弱还是刚硬?你知道吗?七零八落的枝干，几经艰难的身躯，还是那一成不变的姿态，就在这里，我看到了美丽、淡定、刚硬的你。
原来，我很早就认识了你，我们在这里相遇。
你是那株墙角的青草，墙角的那抹新绿。
在这里作文10
我一直在寻找快乐，可是，我发现寻找的心情越是急切，快乐就离我越远。有人说，六年级的学生了还想要找回纯真的快乐，那简直是做梦！是啊，难道快乐真得与我渐行渐远了吗？
“快，起床了，胤仲，早起的鸟儿有虫吃，趁着早晨大脑清醒，抓紧时间多背几个英语单词！”老妈的命令犹如一道道不可违抗的圣旨，我不免长叹一口：“学习真累！”这个时候我感觉自己多么像是一个被鞭子不断抽打着的陀螺，一刻也不能停下，也别想停下。
下课了，我刚想合上书本休息一下，英语老师就走了过来，“胤仲，这次学校里有一次的英语口语竞赛哦！你要好好准备一下，每个班级可只有一个名额，机会非常难得，竞赛前的'这段时间里，你可要抓紧每一分每一秒……@#￥￥”看着英语老师的嘴巴在我的眼前一张一合，我一下子觉得自己脑袋有点沉，“学习真苦！”老师走后，我无奈地望着操场上那些快乐的身影暗自叹息……
课间，当我一个人拿着英语书本躲在学校操场的一个角落大声朗读、背诵英语的时候，周围的同学总是会投来异样的眼光，“你看他，好像觉得自己的英语口语有多好，读那么大声，真是烦人！Hello，Iam……笑死人了。”看着他们笑着走开，我的脸一下子“噌”地红了起来，紧紧地咬住嘴唇，心里一种满满的委屈涌上心头，几乎快要哭出来了：“学习真难！但是，我一定要在这次的口语竞赛中脱颖而出！”
不知不觉，英语口语竞赛的日子到来了。我自信满满地走上演讲台，用一口流利的英语顺利地通过了这次的竞赛，当台下响起热烈的掌声的时候，我顿时热泪盈眶，我知道，这时的掌声是只属于我一个人的！我微笑着走下演讲台，突然发现，原来在学习其实也能让人体会到快乐！谁说快乐离我们越来越远了？其实换个角度想想，快乐就在我们身边，从未离开……
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