一岁半孩子生气打自己的解决办法

时间：2022-12-26 14:14:43 好文我要投稿

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一岁半孩子生气打自己的解决办法

　　孩子生气了打自己是由于年龄比较小，还没有学会使用正确的途径表达自己内心的感受，以及宣泄自己的情绪，家长应多沟通，帮助孩子学会合理发泄情绪的方式，也要注意性格发育。以下是小编整理的一岁半孩子生气打自己的解决办法，希望能够帮助到大家。

一岁半孩子生气打自己的解决办法

　　一岁半孩子生气打自己怎么办

　　1、不要被孩子的脾气所要挟

　　孩子往往用发脾气的方式来要挟家长，达到自己的目的。如果家长妥协，孩子就会抓住家长这一弱点，每次用这种方式来博取家长怜悯，所以家长一定要有一定的原则。

　　2、转移孩子注意力

　　聪明的家长会在孩子即将发脾气的时候及时转移孩子的注意力，这个时候孩子正在生气，可能也听不进去家长讲道理，所以把孩子的注意力转移到其他事情上是明智的。

　　3、冷处理

　　发脾气也是有对象的，如果大人不予理睬，孩子的脾气就不会持续太久，久了以后，孩子自热按就会知道遇到事情乱发脾气是不能解决问题的。

　　4、家长要意见一致

　　在对待孩子发脾气这个问题上，如果家长意见不同意，那么采取任何措施来帮助孩子都是无用的，而且很容易让孩子不尊重父母中的一方。

　　5、消除孩子发脾气的原因

　　孩子发脾气的原因有很多种，但不管哪种，父母都应该认真对待，采取合适的方法，让孩子从这些因素中解脱出来，首先思考自己的教育态度和方式是否科学，是否欠妥，同时也要多尊重孩子的感受。

　　孩子生气打自己的原因

　　1、完美主义

　　很多父母在孩子很小的时候就对孩子严格要求，尤其是那些比较优秀的孩子的父母，处处要求孩子要做到最好。这使得孩子小小年纪就是一个完美主义者，不能容忍错误，尤其不能容忍自己犯错误。一旦发现自己犯了错误，即使是很小的错误，也要严厉惩罚。

　　2、教育不当

　　父母对待孩子犯错误的态度和行为会在很大程度上影响孩子对自己所犯错误的态度和行为。如果父母平时采取严厉惩罚的作法，孩子也会不自觉地采取这种行为方式。

　　3、个性和气质的原因

　　每个人都会有挫折感，都会采取独特的方式去应付这种挫折。由于个性、气质以及生活环境的不同，某些孩子会倾向于采取自伤、自虐的行为方式来对待挫折。

　　如何正确引导孩子

　　1、多听听孩子的声音

　　不管多忙，都一定要花时间陪伴和倾听孩子的心声。小孩子的心智还未不成熟，所以不管孩子有什么奇奇怪怪的想法，都一定要试着理解、了解和引导。当然，也可以和孩子一起讨论各种异想天开的事，心是长着眼睛的，这样做孩子一定会更加爱你。

　　2、学会换位思考

　　对孩子的所做、所想家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样?这样能让家长更加理性的教育和陪伴孩子，对于孩子的心情和想法以及行为就会更加理解，这样能减少很多生活上的摩擦。

　　3、给孩子讲有教育意义的故事

　　孩子都喜欢听故事，这也是灌输正确价值观最好的方式，通过故事来让孩子明白善恶与是非，更早的认识和了解这个世界。

　　4、让孩子养成爱卫生的好习惯

　　从小就让孩子自己整理房间和床单，不仅能培养孩子的动力手力，也能让孩子更加独立、有责任感。同时，整洁的房间和衣橱也能够带来好心情，有利于孩子学习和成长。

　　5、和孩子在家也要使用文明用语

　　在家和孩子说“早上好，请，谢谢，晚安”等不仅能和孩子更加亲近愉快的相处，也能让孩子从小树立礼仪意识。文明礼仪从小灌输比老师在学校教授要更好，潜移默化的影响是形成好习惯最容易也最快速的方式。

　　总之，对于孩子的一些行为，做为家长一定要正确引导。

　　孩子生气会打我怎么教育？

　　孩子和家长玩游戏时，孩子只能赢，不能输。孩子喜欢什么，家长就想方设法送到他们的身边。渐渐地孩子从小在家中养成了“唯我独尊”的习惯，变得自私欲膨胀，丝毫不懂得感恩；再加上现在网络游戏、宣扬暴力的图书、影视等的不良影响，还没有学会对自己负责的孩子，往往会选择以暴力的方式达到自己的目的。当孩子试图用打人的方式解决问题或者发泄内心的焦虑、愤怒时，父母必须尽快制止其暴力行为。

　　首先要制止孩子的攻击行为。抓住他的手，说“不能打我”。孩子一出现这样的情况，家长就反复的做这样的行为，让孩子逐渐理解。

　　当孩子出现攻击家长的行为时，家长要用语言表达自己的情感，比如“我很疼”、“我很生气”，让孩子学会表达，逐渐孩子就会明白，生气的时候可以用语言说出自己的感受，而不是要用行动伤害别人。

　　生活中，成人要约束自己，不能用暴力解决问题。小孩是大人的影子反应，很多时候，小孩会出现些我们想不到的暴力行为，想想我们做家长的，是否影响到他呢，自己说话的语气，教小孩时候的行为，要多注意。

　　昨天小孩在闹，我轻轻的打了一些他，既然反应说，你敢打我？思来想去，为什么小孩会有这样的反应呢，每个人都是以自己为中心立场的，小孩也不例外。所以我们要克制不要打小孩，不然小孩会学到有什么解决不了，会打人。

　　我们要多想些活动，通过某些事情，引导小孩尊重别人，对别人要谦让，付出比控制别人，暴力解决问题要好的思想。小孩有打人行为时候，除了立刻制止外，静下心来好好教导，教他换为思考。

　　孩子生气了就打妈妈怎么办？

　　幼儿生气了打妈妈是常见的现象。孩子都会有情绪，幼儿有情绪会本能地迁怒于妈妈，因为妈妈是整个世界，小幼儿打，可以说他想打掉的是目前这个不开心的状态。

　　对于小幼儿，家长要握住孩子的手，坚持一会，等到孩子放弃，就势抱住他，用坚定平静的态度帮他渡过。经历过来，他会明白，妈妈比自己强大，这样也会给孩子安全感。

　　对于大一些的孩子，比如4、5岁以后，如果还这样，家长必须严肃地让他明白这样不可以，严肃的程度要保证他真的认识到了这种行为是不适合的，是不被允许的。

　　我们常说对孩子要接纳、要共情，这并不表示家长不可以生气，而是要学会有控制地生气。我们有时有必要让他看到你真实的情绪反馈。如果妈妈一味控制自己、过于温和，孩子和爸爸接触的机会又少，那么孩子的激烈情绪，碰到的好比是软绵绵的虚空，他没有感受到边界在哪里，没感到触碰到真实的妈妈，反倒更加愤怒和恐惧。这只能让他以后行为升级。家长要给孩子自由，同时也有界限。

　　对孩子的教养，家长要有对孩子的主导地位，你不仅仅是他的朋友，你更是他的家长。

　　让孩子认识到这种表达方式给别人带来的影响。平时随时就小事，教孩子识别和表达情绪，教他如何疏导情绪，同时一起分析，逐渐提高认知水平。并且记得多多积累积极情绪。这些都要坚持去做。

　　要让孩子全面均衡发展。有些孩子特别是男孩读书或知识学的过早，可能导致和同伴交往有难度，因为没有共同语言，没有玩伴能玩到一起。那么，太多的知识本身对孩子的大脑就是挑战，缺少玩伴和体能活动，也可能会导致情绪问题更多，因为缺乏和别人的互动、能量没有疏导渠道。

　　平时要带动孩子时常帮妈妈做事，帮做家务活，给妈妈洗个水果之类的，大人对孩子不吝惜地表达爱，同时也要给孩子机会表达对家人的爱。行动上做出来，也会带动孩子的心理的成长。

　　很多暴脾气孩子在某一方面有天分，好胜心强，比较好斗。对于在某方面有天分的孩子，并不是不要让他学，如果孩子接触的事情和活动过于简单，孩子也会觉得无聊。所以，带孩子发展一两项擅长喜欢的项目，让孩子感受到挑战，激发斗志，满足孩子的好胜心，同时也引导孩子的情绪以合理的、更有意义的渠道宣泄。多运动，也是合理宣泄能量的渠道，在运动中往往有一些规则的限制，让孩子体会到凡事都有界限。

　　让孩子多跟爸爸玩，让他感受到男性的力量，同时爸爸的身份以及爸爸和孩子的互动方式，也让孩子体会到既安全，又有界限。

　　妈妈们要学习与男孩互动的方式，多和孩子一起做事，一起玩。随着年龄的增长，给孩子更多空间和自主权。不要过分事无巨细地照顾孩子，给孩子留一些自我发挥和成长的空间。

　　家长自己也要与时俱进，不断学习，能够不断给孩子带来新的资源，让孩子感到与父母互动永远都充满挑战和乐趣，孩子会对家长心存敬佩并感到骄傲。

　　当孩子在你的引导下，提高自控力和情绪管理能力，学会考虑后果，认识到自己的行为对他人的影响，所有这些成长，会让孩子在内心深处感激你、尊重你！

　　你们家宝宝生气时打你吗？

　　从心理学上讲，每个人到了一个新环境都希望自己能在新环境里取得一定的威信，对于孩子来说就会出现打人、争抢玩具等现象，另外随着孩子长大，他们会觉得学到了很多本领，很多事情都不用大人帮忙了，当然也不排除有些孩子会用打人等方式来吸引老师的在注意力，这时，家长就要引导孩子友好地与人交流，爱小朋友可以亲戚抱抱，但是不能动手打人。

　　另外三岁左右的孩子语言表达能力很有限，他们的要求还不能完整地用语言表达，所以当孩子遇到困难或者是与同伴之间发生矛盾的时候（孩子上了幼儿园或者有了好朋友之后，相对于家里的单独教育，孩子与同伴之间发生矛盾的机会会大大增加）就会用打人或者哭闹来解决，不过还有一种可能就是孩子会模仿其他人打人，他们会觉得打人很好玩，不会觉得打人是件不对的事情，所以他们也有了一定的集体意识，因此家长可以帮助孩子明白自己的行为在集体中造成的影响。

　　孩子生气心理解决方法

　　解析问题一：分析是什么事情让你生气，学会冷静处理

　　对待孩子的言行，爸爸妈妈们要学会具体问题具体分析，而不是用生气来管教孩子。如果孩子出现反常的举动，比如突然不听妈妈话了，大哭大闹，家长们首先要保持冷静，如果觉得很生气也要先压住火气，仔细想想孩子哭闹是不是有他的原因，用轻柔的语气询问他：是不是病了累了，还是在幼儿园受欺负了，了解情况之后，慢慢地抚慰孩子，在平复孩子心情的同时，爸爸妈妈的火气也慢慢消退了。

　　如果孩子出现不良行为，比如乱扔东西，或者说粗话等等，也可以尝试着先耐心地引导他，告诉他“要将东西放回原位，而且小孩子要讲文明，不能随便说粗话，这些都是坏孩子的行为，大家都不喜欢坏孩子！”看到孩子认真地改正了，爸爸妈妈要及时地夸奖他，让他感觉到自己听话就能受到表扬，也会高兴起来，看到孩子又是乖乖的'了，爸爸妈妈怎么还会生气呢？

　　解析问题二：分析是孩子的行为错了，还是大人的理念错了

　　小孩子都有自己玩乐的世界，有他喜欢的游戏方法，这些都是大人不懂或不了解的，所以爸爸妈妈认为孩子不应该做的事情，他自己可能觉得没什么不对的，就是可以这么做。这样一来，如果爸爸妈妈生气了，他就会更加疑惑，甚至怀疑自己，产生自卑了。

　　比如说，孩子正在用苍蝇拍打苍蝇，他是把它当作玩具玩了，可是爸爸妈妈却不懂他的想法，觉得他是在玩脏东西，马上命令他：“快把这个脏脏的拍子放下去洗手，你要是不放妈妈就生气了！”这时候孩子会觉得妈妈连玩具都不让他玩了，好伤心啊！其实妈妈不妨尝试一下，跟着孩子一起玩，拿着拍子跟他一起拍，一边问他：“宝宝告诉妈妈，你在干什么呢？”

　　孩子在给妈妈讲解的时候也会产生成就感，能够培养他的小自信，而且听到孩子乖巧的解释，妈妈的心情也会变好呀！玩过之后再带孩子去洗手，并告诉他：“苍蝇拍是拍苍蝇的，上面有好多好多细菌呢，宝宝以后如果一定要玩的话，玩过后一定要把小手洗得干干净净的，知道吗？”这样既能满足孩子游戏的愿望，又能让他长见识，一举两得。

　　解析问题三：分清楚大错小错，不要轻易用生气制服孩子

　　许多家长总会时刻盯紧孩子，只要孩子犯了一点小错，或者有什么不好的举动就马上制止，想从根源帮助孩子改掉坏习惯，但是这样做反而更不容易让孩子的不良行为消失。而且如果爸爸妈妈一直管制着孩子，他一犯错就用生气来制服他，反而会形成副作用：使性情较弱的孩子会变得内向自闭郁闷，而开朗外向的孩子尤其男孩会变本加厉故意使坏捣蛋。

　　其实，如果孩子犯了无伤大雅的小错，爸爸妈妈大可以装作不知道，让孩子尝到事情的后果，以后自然而然就不会再犯错了。比如吃饭的时候，孩子想伸手抓饭吃的时候，妈妈沉住气，不要立刻制止他，让孩子看到抓饭的后果就是把饭都弄到地上了，而且自己吃不饱，那么他以后就会乖乖地用勺子吃饭啦。

　　等孩子长到五六岁后，开始慢慢懂事了，爸爸妈妈就可以用讲道理的方式来引导他，在平时聊天的时候可以有意识地告诉他什么事情应该做什么事情不能做，或者把孩子近期犯的小错误拿出来分析，帮他改正坏习惯，让孩子形成正确的是非观，爸爸妈妈心平气和地教导才能让孩子能耐心听完，认认真真地改正错误。

　　解析问题四：用生气来硬碰硬，则会形成反作用

　　面对爸爸妈妈生气，比较调皮的孩子也会使出绝招，学着大人一样用生闷气的办法来要挟爸爸妈妈。这个时候家长们再无奈地妥协，就容易让孩子形成要挟大人的坏习惯，以为生闷气爸爸妈妈就拿他没办法了，反之，如果家长们继续生气，跟孩子硬碰硬，也只会让矛盾更加激烈，这可怎么办呢？

　　其实，最简单有效的办法，就是保持好心态，先不要生气，不给孩子要挟大人的机会，同时，爸爸妈妈也要尽量关注孩子的正面行为并加以赞赏鼓励，让孩子觉得自己受到信任，给他树立美德的机会。比如孩子如果不肯洗澡，大人不妨通融一次，告诉他今天不洗就算了，但明天要洗，这等于期待孩子能做到说话算数，是对孩子信任的具体表现，孩子都很重视爸妈对自己的信任，一般会乐意第二天洗澡的。

　　爸爸妈妈要生气时，要先让自己冷静下来，通过对这些问题的分析之后，再采取相应的行动，看看孩子是需要关心抚慰，孩子需要大人的引导，对症下药，既能够解决孩子不听话的问题，也可以避免大人们生气给孩子带来心理影响，让孩子有一个健康的成长经历。

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