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家长要精心呵护孩子的好奇心作文
孩子汗流浃背地回来了，一进屋便直喊口渴，我忙从冰箱里取出西瓜，切开，孩子便狼吞虎咽地吃了起来，正吃得津津有味，突然，他停了下来，很专心地观察起西瓜皮的颜色，然后神秘地说道：“我知道这个西瓜在地里是怎样长的。”同时用手把剩余的半个西瓜调整了个角度。我赶忙问是怎么长的，他说：“西瓜皮这边的颜色浅，应该是挨着地面部分，那边的颜色深，应该是朝向太阳的。”我一听，他说得蛮有道理，就又问：“你这样说的理由是什么？”他俨然像一位老师给我讲了起来：“西瓜颜色浅的部分，是太阳光没有照射到的地方，叶绿体就不能进行光合作用，叶绿素就少。西瓜颜色深的部分，是阳光充分照射的地方，光合作用充分，形成的叶绿素就多，颜色就深。这是在七年级下册生物书上光合作用部分学的知识。”我很为孩子的细心观察和善于思考而感动，忙鼓励孩子说：“你观察得很仔细，道理讲得也很透彻，你把学到的知识运用到生活实际中去，这很好，以后一定要继续发扬呀！”孩子很愉悦和自信地点了点头。
我不由得又想起来前几天发生的一件事：那天下午他放学比较早，便和他的堂哥到沁河边玩耍，由于干旱，沁河已不能称其为河，说成是一脉窄窄浅浅的小溪更为妥帖，可是不一会儿他们就回来了，孩子一脸的沮丧与愤懑。我忙问怎么了，他说：“河沟里许多小鱼都死了，怪可怜的。”说这话的时候，他眼圈红了，要知道他是最喜欢小动物的，我赶忙问：“那鱼是怎么死的，你知道么？”他说：“我看到死鱼后，也想到了这个问题，一开始我认为是河水被工业废水污染了，可我仔细观察后发现，水里漂浮着许多塑料包装袋，用棍子捞起来一看，是包装农药用的，我还发现水底有许多农药瓶，这鱼原来是被残余的农药毒死的！把残留有农药的塑料袋和农药瓶扔到河水里，这些人太不道德了，太可恶了！不只毒死了美丽可爱的小鱼，实际上也是在害自己呀！”儿子愤愤不平地叙述完后，很为孩子的细心和善良而感动，我安慰儿子道：“你能产生这种想法，爸爸很高兴，你长大后要做一个爱护环境的人，同时要尽自己最大的能力去让更多的人增强环保意识，让我们的天更蓝、水更清、让我们和其他动物和谐共处，好么？”儿子郑重地点了点头。他吃过晚饭后，在自己的博客里写下了《人类的罪恶》的文章。
牛顿对自由下落的苹果产生了好奇，创造了万有引力定律；水开后引起壶盖的振动，瓦特产生好奇，发明了内燃机；小草划破了李时珍的手，李时珍发明了木匠使用的锯条......在某种意义上说，好奇心是孩子思维火花的迸溅，更是孩子将来成才的关键。
孩子在成长的过程中，总会用他们那双好奇而又敏锐的眼睛去观察身边的事物，用他们灵活的大脑，用他们独特的视角，用他们已有的知识储备去思索去解读。这时家长一定要精心呵护好孩子的求知欲，及时予以鼓励与肯定，即使他们得出的结论稀奇古怪，甚至是荒谬的，长也一定不要指责，不要抱怨，一定要合理地进行引导，要相信岁月，相信种子，要静心期待孩子的成长。
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