走楼梯作文

走楼梯作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的走楼梯作文，希望对大家有所帮助。

　　数学来源于生活，我们的生活也离不开数学。今天我就来谈一谈我们常遇到的一件事“走楼梯”。

　　有一天上午，我和爸爸回家，我正蹦蹦跳跳地上楼，爸爸叫住了我：“胡昀，如果到家有15级楼梯，你有时每次上2级楼梯，有时每次上3级楼梯，那么你上15级楼梯有多少种方法？”是啊，我天天上下楼梯，楼梯里也蕴含着数学呀！我来好好思考思考……

　　假设我上第n级楼梯有an种方法，我先从简单的情况考虑起：

　　如果只有1级楼梯，按照条件，我无法上去，0方法，即a1＝0；

　　如果只有2级楼梯，按照条件，我一次上2级楼梯，有1种方法，即a2＝1；

　　如果只有3级楼梯，按照条件，我一次上3级楼梯，有1种方法，即a3＝1；

　　如果有4级楼梯，我要么从第1级上去，要么从第2级上去。从第一级上去，即a1＝0； 第二级上去，即a2＝1。那么4级楼梯，根据分类计数原理，应有a4＝a1＋a2＝0＋1＝1种方法，即a4＝1；

　　如果有5级楼梯，那么我可以从第2级上去，或者从第3级上去，即a5＝a2＋a3＝1＋1＝2种方法，a5＝2；

　　如果有6级楼梯，我从第二级上去，方法有a4＝1种；从第三级上去，方法有a3＝1种。即a6＝a3＋a4＝1＋1＝2；

　　哈哈，我越思考越有趣，通过仔细观察，我发现了一个规律，每一级的方法数都等于它前面3级和前面2级的方法数之和，即an＝an——3＋an——2（n＞3），我是不是很聪明啊？

　　依次类推：a7＝a4＋a5＝1＋2＝3；a8＝a5＋a6＝2＋2＝4；a9＝a6＋a7＝2＋3＝5；a10＝a7＋a8＝3＋4＝7；a11＝a8＋a9＝4＋5＝9；a12＝a9＋a10＝5＋7＝12；a13＝a10＋a11＝7＋9＝16；a14＝a11＋a12＝9＋12＝21；a15＝a12＋a13＝12＋16＝28。

　　“我算出来了！”我迫不及待地大声叫了出来，跑出房间，来到爸爸身旁。“答案是多少？”“28，”我大声的说，并且把我的思考方法和做法一一说明。爸爸听了，高兴地说“不错，想的很好，也完全正确！”

　　数学就在我们身边，在走楼梯的数学问题中，我运用了从简单到复杂的推理思考，通过仔细观察，发现其中的内在规律，并使用了类推的数学方法，得出有一定规律的相关数学公式，从而解决了这个数学问题。在解决数学问题的过程中，我还发现了数学的美：看看我上面的式子，是不是有一种韵律的美？哈哈，反正我是信了！

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