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我家的新邻居作文
在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的我家的新邻居作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
咦?我家门前怎么聚着那么多人,是不是出了什么事?我很是惊异,急忙往回跑。
啊!原来搬来了新邻居。这个家中有那么多人,真热闹,我不禁羡慕起他们来。当我把目光集中过去时,大吃一惊,家中那么多人,竟没一件像样的东西,只有一个木凳子,一张木床,一张桌子,一个画夹,还有一大叠破画纸,看到这儿,我心中起了疑。
正当我犯疑的时候,只听其中一个年轻人说:“老师,我走了,明天再来看你。”“明天来!”“老师,再见。”啊!这一大批人竟是这老人的学生,我差点误会了。
吃完了午饭,只听门外又一阵车铃声和欢笑声,接着是叽叽喳喳的声音:“老师!”“老师!”哎呀!又是一批学生,这回,只见他们一个个背着画夹。一个中等身材的姑娘开口说:“老师,快给我们看看吧!明天,可是自选作品考试呀!”“对呀,老师快看看吧!”“好吧,好吧!”老人戴上眼镜,端起画来,一会儿指指这,一会儿又指指那,不时用那双颤抖的手提起笔画几下,一幅精致的画便出现在眼前了。
大家在评价的时候,一个瘦小的学生小声说:“老师,我还没选好题呢!”大伙都惊奇地看着他。老师笑了笑说:“没什么,我来帮你选。”“好!”学生高兴地说。“暖!就画这房间。题目就叫‘现实生活的缩影’。”“哈!真棒。”“我真羡慕你。”好几个学生一听,都叫了起来
那位学生和其他同学一起,画了起来。那位老师在他跟前踱来踱去,不时小声说几句,学生用浓浓的笔墨涂几笔,或用精致的'狼毫笔勾几条线。这时房间里一下子静了下来,只有涂颜色时那种极其轻微的响声。
那个学生不时画着,不大工夫,就画好了。嘿!画得真不错,深浅适宜,光线也挺好的。
可是不知为什么,老师像是挺不满意的,说:“我说的是现实生活,并不是虚构的。我家哪有这么好,那种破的东西只管画上去。”“这,这……’“画!”那位温顺的老人像突然变了个人似的。学生惊恐地望了望老师,这才?提起笔重新调色,一笔一笔,画着那些破家具。“嗯里不错。”这回他总算点了一下头。正当大家聚精会神地画画时,门外又传来了一阵车铃声,只见一个年风尘仆仆地跑了进来,手里还捧着个大木框框。
“方老师,方老师!”他连喊带叫地跑着,手里不住地挥着那个木架子。“老师,我得奖了。”老人连忙走过来,看着那幅他曾经花过心血的画,两行眼泪不禁夺眶而出。
“方老师,谢谢你。”那个青年学生紧紧地握住老人的手,神情是那样的激动。“以后,在学校里还要好好地学,不能骄傲呀,”“嗯里”青年人望着自己的老师,不禁也流下了泪。
夜深了,大家也准备走了,我看着那些学生远去的背影,想到明天,明天还会来更多的人。明天,明天我也要喊他一声“方老师”。
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