我的朋友作文

时间:2024-08-16 11:39:54 好文 我要投稿

我的朋友作文【热门】

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的我的朋友作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的朋友作文【热门】

我的朋友作文1

  在初中,我认识了一个新朋友,他叫邱天骅。

  他有一个鼓鼓的大肚子,一个又白又胖的小脸蛋,一双黑色的大眼睛,一张能吞下一个大馒头的嘴巴。从外表一看,就是一个憨厚老实的.家伙。所以我们都亲切地叫他“皮卡丘”。你瞧,这外号可爱吧。

  他有时真犯傻。那一天,我和他一起去图书馆借书。选好之后,我们便一起到后台登记。当时,邱天骅旁边站着另一位同学。那位同学正和管理阿姨讲话:“请问哪里办借书卡?”“在里面,去吧。”那位同学很快就走开了。可邱天骅还站在原地不动。我急忙催他:“快上去呀。”可是他却转过头来疑惑地问我:“阿姨刚才叫我去那里面干什么?”说着正要往里面走。阿姨急忙拉住了他:“我没叫你,来这里登记书!”很快我们就登记好了,然而邱天骅还在问:“明就是叫我,怎么又说不是呢?”面对他的问题,我好无奈,只好把他快拉出图书馆,这时,管理阿姨也呵呵呵地笑了起来。

  别看他傻,他可会撒娇啦。一次,他来借我的作文本看。我当场拒绝。然而他却不想离开,一次又一次的想靠近我,但每次都被我察觉了。后来,他居然一下子扑上来:“好绥旺,好绥旺,朋友之间应该互相分享嘛,给我看看吧。”我不哼声。不料他来得更“激烈”了:“看一下嘛,我就只看一点点,就一点点嘛,好不好,好不好……”最后,他见我没反应,只好灰溜溜的离开了,走时还假装哭了起来:“绥旺好坏,呜呜呜……”

  当然他的有点也多这呢。例如学习认真。有一天晚修自习,老师有事临时出去了一下,我们便在教室里大吵大闹。而他不一样。他在那里静静的学习着,丝毫不受到周围环境的影响。事后,老师还表扬他了呢。

  瞧,这就是我的朋友邱天骅,你喜欢他吗?

我的朋友作文2

  朋友是一盏灯,为你照亮了前方的路,却不求回报;朋友,就是在崎岖坎坷面前与你风雨同舟、互相鼓励,肩并肩地走出困境;朋友,更是互相传递正能量的源泉!

  我的闺蜜李嘉梓,是我从小到大密不可分的朋友。李嘉梓长着一头乌黑发亮的头发,扎着一条干净利落的马尾小辫,一对浓浓的柳叶眉下嵌着一双炯炯有神的大眼睛,眼睛外还戴着一副文雅的粉框眼镜,小巧的'鼻子下也少不了一张能说会道的樱桃小嘴。她身材苗条,个子高高的,颇有女汉子的风味。李嘉梓不仅学习成绩优异,品质高尚,为人大方善良,还能把古筝弹得出神入化。因此,我从她身上学到了许多。

  都说娇气是女孩的天性,遇到一点小磕小碰就会大发牢骚。但在朋友李嘉梓身上,我懂得了什么是坚强。

  在一次体育课上,老师让我们跑步时,“呼啦”一声,队伍开始稀里哗啦地向前跑着,在这种情况下,每位同学的步伐并不一致,你绊我一下,我推你一把是非常常见的,可这次的不幸,却栽在了李嘉梓身上。我跑着跑着,突然听到一阵刺耳的尖叫声,又看到围着许多人。我想:或许是哪位同学不小心摔倒了吧!由于好奇心驱使着我,我挤过人群,看看事情的究竟。突然,我的心“咯噔”一下,吃惊地叫到“这......这不是李嘉梓吗?”只见李嘉梓胳膊上青一块紫一块,有的地方还擦破了皮,她的手紧紧握着另一只手的手腕,咬牙强忍着。我凑近一看,呀!右手腕肿得像个小山包。老师知道后,先带着她把皮外伤消消炎,再检查了一下手腕,呦,伤得可不轻。还好这是最后一节课,放学后,程阿姨带着她赶紧去了医院。

  第二天早上,却发现李嘉梓的手腕打了层厚厚的石膏,缠着许多层纱布,可她依然坚持上学、写作业、扫地等,从未抱怨过一声。

我的朋友作文3

  一个成功的人身边都有一知心的朋友,而我也不例外下面让我来给大家介绍一位:于方洲。

  他是五年级(3)班的班长!虽然比我低一年级但学习作文都比我好7月1号就把暑假作业本写完了!每次考试都很少失误,而且他还当上过大队长呢!今年暑假我们一起去了青岛和黄山,同时写了游记,可他却写得比我好真是自愧不如啊!虽然他才上4年级但却是我学习的榜样!!

  他之所以能和我成为水冲不走,棒打不散的好朋友是应为我们俩性格很匹配他脾气很好,但很鲁莽,很胖,人见人爱朋友很多。而我性格开朗,活泼好动,还很勇敢,不像别的女孩子,好哭。这也是我能交很多朋友的原因之一记得在我小时候,好像还没有上小学呢!我们就认识了!四年级前,我们每天晚上都出去尽情的玩耍不到9、10点不回家最多的一次竟玩到了10点半!但到了四年级我们的学习负担就变重了!自从那以后我们出来玩的次数少了,见面的`机会也少了,但每年暑假我们都会下来玩!

  岁月如梭,一眨眼,我们已经不是当年无忧无虑的小孩子了将来我们的学习压力会也来越大!而我们只有权面对,多放弃和同伴玩耍的时间,和朋友一起多学习我们将来的路还很长,需要面对的东西也还很多,我们能做的就是和朋友一起努力,一起加油!

我的朋友作文4

  我想每个人都有朋友,但知心朋友却不多。我有一个知心朋友,我感到很幸运。我的朋友叫赵占,他最大的特点就是脾气好,从不会对朋友发火。他还常常帮助别人。

  有一天,我们已经在上第二节的数学课了,可赵占还是没来学校上课。终于,赵占来了。老师让他去教室外罚站,他的泪水一滴滴地落了下来,看着他这个样子,我的心里不知从何处来了一阵刺痛。下课后,我问赵占:“你肯定是有事才迟到的,跟我来说一下吧。”赵占抹去了脸上的泪水,说:“男儿有泪不轻弹。”看到他开心起来,我也就开心了。

  有一次,我考试只考了八十五分,我伤心极了,赵占看到我这样,马上把自己八十一分的试卷拿了出来,对我说:“这次考得不好,下次努力就行了,你看,我考得比你还差呢,可不久杯具发生了。

  又过了一个寒假,我依旧开心地的去报名,可听张老师说赵占转学了。我的心里一阵剧痛,我表面装着若无其事的表情,可一回家就躲进房间抱头痛哭起来。为什么这样一个知心朋友就这样走了,为什么?

  事实上,每个人的朋友中都 有先进与落后的',问题在于我们怎样去帮助后进朋友,使他进步,切莫跟着他随波逐流,这才是真正的“够朋友”。

  友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。

我的朋友作文5

  每个人都有自己的好朋友,提起好朋友你一定会回想起和他在一起的快乐时光吧!我就有这样一个好朋友,他就是我的同学童禹鑫。童禹鑫今年11岁,长得黑黑的瘦瘦的,一双炯炯有神的大眼睛闪烁关智慧的光芒,好像随时都会解答同学们的问题,所以同学们都亲切的称他为“通天晓”。要问我为什么喜欢他,还得从几件小事说起。

  去年的一天,我和他在操场上玩篮球,正玩的带劲,一个小朋友突然从旁边的双杠上掉了下来,手也摔破了,那个小朋友当即“哇哇”大哭起来。童禹鑫一看,急忙把球一扔,三步并作两步冲了上去把他扶起来,对伤口进行了清洗,并掏钱买来创可贴把伤口包扎好。看着小朋友又高兴地去玩了,童禹鑫的脸上也露出了高兴的笑容。

  还有一次在放学的'路上,走在我们前面的几个同学不知为什么突然吵了起来,他们吵的可厉害了,互相拉扯着谁也不让谁,其中一个见吵不过,从地上拾起一个石头便要打,正在这时,童禹鑫一个箭步冲了上去,紧紧抱住他的手,把石头夺了过来,接着他又站在他们中间做起了调解,说服他们不要用武力来解决事情,如果实在解决不了就去请教老师,千万不要以暴制暴……看着他不停嗫动的嘴唇和充满自信的神情,我不禁感到十分羞愧:遇到的都是同一件事的,为什么我们的处理方法却不相同?那是因为他的身上有着助人为乐的高贵品质,而我却暂时没有的。不过我相信:通过我的努力,我也一定会有的!

我的朋友作文6

  大家好!我是黄黄。听名字就知道我的毛毛是啥颜色了吧?我现在三个月,特别喜欢骨头味的饼干。我有一个幸福的家,有哥哥、妈妈,和我亲爱的两位主人。对了,我还有一个特别好的朋友,她就是我邻居家的一个姐姐,我的名字也是她取的。而且,她经常夸我黑眼睛、软毛毛、肉身体。所以,她特别喜欢我,我也特别喜欢她。

  今天一大早,主人就把我们带到下面去撒欢,我不敢下楼梯,于是就靠着扶手下。出了大门,外面全是我们的领地。我和哥哥在草地里窜来窜去,哥哥突然扑到我的身上,我居然翻不起身来了,好难受!我奋力反抗,“扑通”一声,哥哥倒在了我的脚下。哈哈!我赢啦!这时,我听见了一串清脆的笑声,是那个姐姐的'!我开心极了,蹦蹦跳跳的跑过去,不管三七二十一,扑了上去。姐姐笑得可开心了。这时,哥哥也跑了过来。她想摸哥哥的头,我一看情况不妙,连忙一爪子扑上去,推掉了哥哥,手落在了我的头上。咿呀,好温柔,好舒服呀!

  姐姐在我身旁坐了下来,轻轻的抚摸我的背、下巴和脖子。这时,哥哥不知道从哪个地方窜了出来,直扑向我的后背,和我扭成一团,这时,妈妈来了,她一下子将我俩分开,便扬长而去。妈妈,你要培养我们独立,也不能这么隔离法呀!我很伤心。一个人蹲在角落里,姐姐似乎看穿了我的心思,轻轻地走过来,将我轻轻地抱起来,左手托住我的前腿,右手托住我的小屁屁,在那边轻轻的摇。我的心情一下子好了许多,“狗式微笑”重新荡漾在我的小脸蛋上。

  玩够了,主人叫我们回家了。姐姐轻轻地将我放在地上,摸摸我的脑袋,我这才依依不舍地回到了家中。

我的朋友作文7

  朋友,我又许多的朋友,但只是在学校里,在家里我没有一个朋友。

  我家住在万贯五金机电城,按理说是应该很热闹的,可是却是死一般得寂静。每当放学铃打响时,同学们总是以火星撞地球的速度收拾书包回家,而我却不愿意,总是慢吞吞的收拾书包。这样我就可以不回家了,不别孤独所包围。

  但我却不得不往家走,我如蜗牛一般的往家走,路上看到一群群成群结队回家的同学们。我总会有一阵阵疼痛的感觉,好像那笑声变成了一把把剑,一齐刺向我。

  我终于拖着遍体鳞伤的身体回到了家。

  此时的我什么也不想干,只想快点打开电脑,与同学们再一次相聚,在欢声笑语中度过一个愉快的假期。

  可是事实却不是这样的,妈妈如同食人的猛兽向我扑来,用她那刺耳的声音制止我玩电脑。我只好灰溜溜的'重新回到题海中,艰苦奋斗。

  妈妈的声音,我比死还惧怕。只要他一来,我和同学们愉快的谈话总是被打断,我只有伤感的说一句“再见”

  此时,我好想对妈妈说,“我不要,我要聊天,我要和同学们一起玩。”可我没有勇气,一个三好学生是不能这样和妈妈顶嘴的。

  就算做完了题,我一样不能玩电脑,妈妈总是会有许许多多的理由制止我玩。妈妈让我陪弟弟玩,我做不到。

  人家住在小区里的,做完作业连电脑看都不看,就直接下去玩。我也想啊!人家是有人玩啊,可我下去只有一个人玩。玩都不起劲,自然就不想玩了。

  可在电脑里不一样啊,在游戏中我有许许多多的朋友,这样我就不会感到孤独啊,可妈妈为什么要制止我?

  我要朋友,我要和朋友一起玩。这是我的心声。

我的朋友作文8

  夕日欲颓,漫步于一滩金黄的沙上,眼前是舒展的大海。

  傍晚的海风是猛烈地,它夹杂着海浪向前方滚去,一轮又一轮的翻滚,一次又一次的奋起。最终也只是匍匐在礁石的脚下。礁石不见得有任何的损伤,它还是立在那不动,心里暗暗嘲笑着不自量力的海浪,海浪,似乎并不在意礁石的嘲笑,而是一次又一次的`存蓄力量,准备向前冲……

  一幕幕的场景在眼前放映着,刻在脑海里挥之不去。是什么,让海浪能如此顽强、执着?

  思绪不经回到几千年前:滚滚的汨罗江上,夕阳的余晖映射在屈原的脸庞上,似可以反射出更加要养的光芒。屈原想到君王的昏庸,黎明百姓的苦难。他绝望了,热泪夺出,盈满了他的脸颊。他纵身一跳,任凭滚烫的江水吞噬自己,带走那满腔空怨……水,洗清了屈原!

  是什么,让屈原如此坚定?——是信念,一种宁为玉碎不为瓦全的信念!

  澎湃的海浪,是否在几千年前你就曾是浸染过屈原热血,让屈原执着的信念感染你啊!眼前的海浪越来越大,似乎推翻礁石……

  一片浪花尚能如此执着,我呢?我是否有理由抱怨周围的一切,放纵自己,任凭自己隐隐的后退,是否还有理由将自己的信念置之不顾?不,我要向海浪一样为自己的追求、信念而奋斗。

  扬帆出海,以我的信念为动力,执着为风帆,坚定、勇敢地驶向理想的彼岸。虽然不一定能到达。当一定比先要到达对岸的人出发得更早、更快!

  大海,我和你一样,有目标有追求,更重要的是有信念!让我们一起共同奋斗,为梦想而斗争!彼此相互鼓励、支撑,做一对好朋友!

我的朋友作文9

  生活是丰富多彩的,每个人都会有朋友伴随着我们成长,朋友,使我们感受到温暖,朋友,使我们感受到快乐....... 他,浓浓的眉毛下衬托出他那炯炯有神的眼睛,一身白净的皮肤,他就是我的朋友一一锐新,我们是形影不离的好朋友,我们从小就在一起玩,一起上学...... 我和锐新不仅仅只是游戏上的朋友,更是学习上的'竞争对手,他成绩优秀,品学兼优,我常常向他请教学习上的问题,他也很热情地回答我的问题,因为他,我对学习充满了兴趣,他学习上也不是样样都会的,他要是不会一道题,他会虚心地去请教别人,改造自已不足之处,争取下一次不要再错,这就是我最欣赏锐新的地方。

  锐新差不多算是我的知音了,可是,他是一个留守儿童,最近,他的爸爸回来了,说这次回家是要和锐新一起出国,我的心是悲哀的,我恨不得跟锐新说,你不要走,我们两个就永远地在一块玩永远...... 最后,我写了一封邮件给他,祝他平安 ,希望我们两个还能在一块玩......他回答说,我们一定会在一起的! 因为他出国了,这件事肯定对我的影响很大,我对学习上的兴趣不大了,直到有一天,我忽然接到了一个外国电话,就是锐新打过来的,我兴奋不已。 富兰克林曾经说过父亲是财富,兄弟是安慰,朋友则二者兼二之。

我的朋友作文10

  每个人都有自己的好朋友,提起好朋友你一定会回想起和他在一起的快乐时光吧!我就有这样一个好朋友,他就是我的同学童xx。童xx今年11岁,长得黑黑的瘦瘦的,一双炯炯有神的大眼睛闪烁关智慧的光芒,好像随时都会解答同学们的问题,所以同学们都亲切的称他为“通天晓”。要问我为什么喜欢他,还得从几件小事说起。

  去年的.一天,我和他在操场上玩篮球,正玩的带劲,一个小朋友突然从旁边的双杠上掉了下来,手也摔破了,那个小朋友当即“哇哇”大哭起来。童xx一看,急忙把球一扔,三步并作两步冲了上去把他扶起来,对伤口进行了清洗,并掏钱买来创可贴把伤口包扎好。看着小朋友又高兴地去玩了,童xx的脸上也露出了高兴的笑容。

  还有一次在放学的路上,走在我们前面的几个同学不知为什么突然吵了起来,他们吵的可厉害了,互相拉扯着谁也不让谁,其中一个见吵不过,从地上拾起一个石头便要打,正在这时,童xx一个箭步冲了上去,紧紧抱住他的手,把石头夺了过来,接着他又站在他们中间做起了调解,说服他们不要用武力来解决事情,如果实在解决不了就去请教老师,千万不要以暴制暴……

  看着他不停嗫动的嘴唇和充满自信的神情,我不禁感到十分羞愧:遇到的都是同一件事,为什么我们的处理方法却不相同?那是因为他的身上有着助人为乐的高贵品质,而我却暂时没有。不过我相信:通过我的努力,我也一定会有的!

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