放风筝作文【荐】
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的放风筝作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
放风筝作文1
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。古时候的小朋友就喜欢在美丽的春天放风筝。今天天气不错，那我也叫上小伙伴一起去操场放风筝喽。
每次看到在空中高高飘飞的风筝，我就感觉放风筝特别容易，嘿嘿，今天我也来感受一下这种放飞的感觉。开始放风筝了，我拉住线，飞快地跑起来，可风筝刚飞起来一点点便掉了下来。别人的风筝都放上去了，我们的`怎么就不行啊？通过观察，发现刚才我们方向跑反了，原来应该迎着逆风奔跑。我拽着线又开始跑了一次，还是没成功，再来一次，竟然成功了！我们兴奋得大叫："风筝飞上天啦！"这只"大鸟"在空中忽上忽下，忽左忽右，引得一群小鸟也飞过来惊奇地张望。它们绕着我们的风筝飞了一圈又一圈，真有趣！
望着高空中的风筝，妈妈语重心长地对我说：“学习的道路也像风筝上天一样，会碰到困难。但如果我们找对方法，坚持努力，也一样能成功的。”
放风筝作文2
放风筝是我喜欢的一种活动。学校举办的风筝节，可让我过了一回瘾。
星期四，有体育课！我可以放风筝啦！早上，我把带来的`上面印有龙图案的风筝横放在桌子下的横杆上，盼着上午的那节体育课。
第二节下课，已经有人开始组装风筝了。我的风筝只要中间横插一根棒就可以了。上课了，我们排着队，兴冲冲地到操场上。老师说可以自由活动了，同学们立刻分散开来放风筝。
陈紫怡、王茹等同学和我一起放风筝。我们分好工：王茹负责举着风筝起飞，我负责接落下的风筝，陈紫怡等其他同学就在一个固定的地方拉线。
分好工，可以放风筝了。陈紫怡把线放到足够长，王茹把风筝举过头顶。风来了，王茹把风筝往前一投，风筝就稳稳地“坐”在了天上。我站在风筝底下，风筝在空中忽上忽下，一直没有掉下来。风筝降低了，一收线，又升高了。放了一会儿，我们又重新分工。
下课了，我们带着满足回到了教室。
我喜欢放风筝。
放风筝作文3
春天到了，小草探出了头，花儿逐渐开放。
我和爸爸妈妈开着车，到园区的金鸡湖去放风筝。
我们来到金鸡湖。啊，这片草地真绿呀！真适合放风筝！
爸爸叫我先拿好风筝，然后飞快地跑，他叫我放手我就放手。只见爸爸拿着线一拽一拽地，风筝一点一点的在升高，有时落下一点点，有时升高一点点。这似乎时时刻刻的提醒着我：做事不要灰心，只要努力，就能成功！
这时，我看见了几对在办结婚典礼的新人。女的很美丽，男的很英俊。
一对新人看见我们在放风筝，觉得添一只风筝更好，所以就借了我们的'风筝拍照。这时，新娘的头上掉下来了一朵花瓣，这花瓣好像是送给我们的礼物似的，好像在对我们说谢谢。
等我们放完风筝之后，就高高兴兴地回家了。
但是，我永远不会忘记一句话：别灰心，你离成功还差一步！
放风筝作文4
阳春三月，下过几阵蒙蒙细雨。太阳公公出来了，用和煦的阳光照射大地，这真是放风筝的`好时机。一些小朋友兴致勃勃地来到广场上放风筝。
在蔚蓝的天空中，各种各样的风筝展着翅膀飞翔着：有金鱼摆着大尾巴，有威武的老鹰展翅膀，有身着花衣服的蝴蝶，有活泼可爱的小燕子。真是五颜六色，千姿百态。远处，小朋友三三两两地兴高采烈地放风筝，其中有2个小朋友坐在地上，高兴地放风筝。
一只“鹞鹰风筝”摇摇摆摆地飞上天，说：“啊！谁能超过我哇！”其他风筝不服气，说：“等着吧！”近处，有一个少先队员，右手拿着线铀，左手拉着线，“蜻蜓”徐徐上升，赶上了金鱼，超过了“鹞鹰”。小弟拍着手，抬起脚，大声喊道：“啊！蜻蜓飞的最高，蜻蜓最厉害！”
看者这越飞越高的风筝，我心想：“我们的学习也应该象风筝一样，直往目标前进！”
放风筝作文5
星期六，太阳公公早早地打开了家门，风婆婆也拎着个大口袋前来拜访，今天可是一个放风筝的好天气呀!
我和小明兴高采烈地来到公园放风筝，我拿的.是金鱼风筝，小明拿的是蜻蜓风筝。到了公园我们进行了分工。我一只手拿着一根风筝线在前面猛跑，小明在后面两手分别高举着金鱼和“蜻蜓‘紧跟着我跑。一会儿两只风筝便飞了起来，小明赶紧跑过来，接过我手中的风筝线，风筝随我们手中线的一松一紧越飞越高。看着高空中的风筝我们高兴极了，在草地上跳呀跑呀，别提有多开心了!
放风筝作文6
春天来了，春姑娘装点得一片翠绿，我拿着心爱的人鱼风筝，与爸爸一起来到了世纪广场放风筝。
我们来到了世纪广场，看见蓝蓝的天空中飘着一只只美丽的风筝，把天空点缀得五颜六色，好像一匹色彩缤纷的布。有的是“威风凛凛”的.黑猫警长。有的是勇猛凶恶的老鹰，有的是胖乎乎的皮卡丘……
开始放风筝了，一切准备就绪后，爸爸一声令下，我一手拿着线柄，一手拿着风筝奔跑起来。不久，刮了一阵风，爸爸突然对我说：“快放线。”我赶紧放了线，只见风筝逐渐升高，成功了，我高兴得一蹦三尺高。抬头望去，天上的风筝像一只美丽的蝴蝶，在蓝蓝的天空中飘来飘去，扑闪着翅膀；又像一匹脱缰的野马，在湛蓝的天空中翱翔，越飞越高，越飞越远。那风筝在阳光下显得十分耀眼。
这时，我仿佛也变成了一只美丽的风筝，在科学的天空中翱翔。
放风筝作文7
我最喜欢的课余生活是放风筝。
一天早晨，风有点大，我和雪一起带着我们的风筝来到一片草地放风筝。
我们开始放风筝，我带美人鱼的风筝，雪带风筝，我说：“雪，我们来比谁的风筝飞得高吧。”雪说：“好！”我们放风筝，像流星一样奔跑着，我们的风筝一下高一下低，最后我赢。
我们刚想放掉绳子，忽然前面有一个电线杆，雪立刻刹车，把风筝收回来，我跑得太快，刹不车，我的风筝卡在电线杆上，我想：惨，怎么办啊！我的风筝被卡住。后来，有一位很高的`叔叔说：“朋友，你怎么？”我说：“叔叔，我的风筝卡在电线杆上，你能帮我拿下来吗？”叔叔说：“好。”他拿来一根很长的树干来到电线杆前，把树干往上一抛，把风筝打下来。
我们跟叔叔说再见后，就离开这片草地。我觉得放风筝带给我无穷的快乐。
放风筝作文8
今天下午咱们要举行放风筝比赛，老师先让咱们吃完饭早一点会教师，先把风筝发了下了，咱们都很高兴，希望能早一点出发。不一会了，终于一点了，咱们高兴的又蹦又跳。咱们拿着风筝到操场集合，操场上的风筝真是五颜六色，有蝴蝶。美人鱼凤凰等。
开始出发了，咱们排着长长的队伍，就像一条又长又大的蟒蛇，正在缓缓地向前爬着。走了差不多半小时，到了咱们的目的地，那还是一个很荒芜的地方，只有一些野草，而且好像一点风也没有。但是，当咱们一下去，风就像听了谁的命令似的，呼呼的`吹起来。我赶忙把风筝拿出来，还没开始放了，风筝就像长了翅膀似的自己飞了起来，天上的风筝一个比一个飞得高，就像是在比赛一样。我的风筝也慢慢地飞起来了，慢慢地越飞越高。可是风却突然停止了，风筝一下子就掉了下来。
快乐的时光总是短暂的，风筝比赛结束了，咱们有迈着整齐的步伐回到学校。
放风筝作文9
春天到了，公园的草坪上有许多放风筝的小朋友，他们的风筝各种各样，五彩缤纷。
风筝有蓝色的、红色的、绿色的`和黑黄色的。许许多多的风筝一起飞向天空，天空霎时变成了一幅五颜六色的抽象画。泥土被脚印覆盖，青草又被影子遮掩。风筝盖住了蓝天，欢乐遮掩了疲劳。他们沉浸在欢声笑语中。空中的风筝有很多形状：小鸟形的、蝴蝶形的、金鱼形的……
小明和他的朋友小丽、小明的父母也来到公园放风筝。他们在公园里还交到了一个新朋友——小日月，小明和小日月放风筝，小丽则站在一边学习怎么放风筝。小明的父母则去观察别人的风筝了。小明让小日月拿着风筝到远处，自己则拿着风筝线往返方向好，等拉到一定距离时，小明就喊：“跳！”小日月腾空跳起，风筝起飞了。风筝飞得很高很高。
他们玩得很开心，直到小明的父母喊他们回家了，他们依依不舍的离开了公园……
放风筝作文10
一天，阳光明媚，风和日丽。爸爸、妈妈带我去放风筝。
我带着活泼可爱的“小鸟”来到公园，一到公园看到一堆人在放风筝，风筝飞得可高了，视乎都飞到大树上了，有五彩缤纷的“蝴蝶仙子”，有龙腾虎跃的“龙王”，还有活蹦乱跳的“小兔子”……
看完别人放风筝，我对自己充满了信心。开始放风筝了，我一手拿着线轴，一手拉着风筝，快速跑起来。风筝飞得很高，我非常高兴。我快速放着线，突然一阵大风把风筝吹斜了，就慢慢地掉下来了。可是我一点都不泄气，再来一次，这次，我慢慢地放线，风筝东躲西藏的.都看不见了。正在这时，飞来了几个风筝想跟我的风筝比赛。突然我的风筝和别人的线打了个结，风筝掉下，我垂头丧气地“走”了。
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