我的爸爸作文

我的爸爸作文[精选]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的我的爸爸作文，希望对大家有所帮助。

我的爸爸作文1

　　我来给你们介绍介绍我的爸爸，我的爸爸个子高高的，头发很短，我爸爸瘦瘦的。

　　说起我爸爸的个子，晚上我弟弟就会骑在爸爸的背上，弟弟就说：“爸爸站起来向前走。”走着走着到了门口，这时爸爸就让弟弟低下头，头低下了，其实爸爸也弯下了腰才能过去。有一天，爸爸带着我们去姥姥家，到了家之后，弟弟就要买糖和牛奶，我就和弟弟，爸爸一起去了。到了那里以后，弟弟想喝最高的那一瓶，可是我却够不着，只能让爸爸拿，把那一瓶水拿下来，我们就去付钱了，付完钱之后，我们就去姥姥家玩儿了。

　　然后弟弟把水放上面去，只拿了棒棒糖下来玩。一到姥姥家弟弟就到楼下玩，一玩就玩儿到晚上。我去喊他回家，弟弟说：“不行，我还没有玩够了，不想回去。”我就去喊爸爸来，结果弟弟拉着爸爸一起玩，弟弟带着爸爸一会儿玩秋千，一会儿玩跷跷板，玩着玩着弟弟又看见了好玩的，他们就又去玩了。过了一会儿，爸爸说我们回家玩去吧，爸爸说家里有好多好吃的，爸爸说完之后，弟弟就想回去了。

　　我爱我的.爸爸，他特别关心我和弟弟，我长大之后，也要像爸爸一样长得高高的。

我的爸爸作文2

　　我的爸爸，虽然不伟大但对我有着深远的影响!他有一张大众脸，不是很出众，对国家也没什么大的贡献，但我就是崇拜他 ，你第一眼看到他会觉得他很严厉，当你和他熟拉你见到的就是一个乐观向上的小老百姓，你会和他很熟，觉得和他在一起很快乐!

　　他有时像一个“乡巴佬”带着我上大街上卖水果，但也改变不了我对他的尊敬，塔中能在每件事中给我他总结的答案，给我的`影响是潜移默化的。 前几天我还为家里没电脑闹他，可老爸没有不耐烦，只是说喇一声：“小菜”可在灯光下看到他记账时，我的眼中流出了后悔的泪光。

　　老爸语重心长的对我说：“人是为了快乐活的，不是为了面子”，老爸的一句心的使我终生受益。

　　我的爸爸就像一盏启明灯，一直在我无助的时候帮助我，给我鼓励。我是一棵小草，我的爸爸就是一棵大树，一直保护着我。

　　你就像一个大哥哥，虽然这样比喻不恰当，但最终是我的心里话!

　　老爸语带困难总不退缩，为的就是给我做个榜样!

我的爸爸作文3

　　我有一个像“麻雀”一样的爸爸。他整天“叽叽喳喳”不停。我真希望他能稍微休息一下啊！

　　每天早上，闹钟刚刚响，我的爸爸就叽喳道：“快起床！快起床！不然上学要迟到啦！”我在吃早饭的时候，爸爸又叽喳道：“快吃早饭！否则上学真的要迟到啦！”放学回到家，爸爸又叽喳道：“快点休息！休息完了赶紧写作业！然后写毛笔字，写完了练琴……”睡觉前爸爸还在叽喳：“赶快睡觉！不然明天早上要起不来了！”每当这时候，我的内心都忍不住呐喊：“爸爸好烦人啊！”

　　春节期间，我的爸爸先回了上海，让我和奶奶、妈妈暂时留在南通。早上起床时，耳边没有了爸爸的'“叽喳”声，家里变得“冷清”了不少，我的心里也觉得好像少了点什么。原来，这一声声“叽喳”，凝聚了爸爸对我的爱啊！

我的爸爸作文4

　　我有一个勇敢的爸爸，而且我的爸爸很强壮。我的爸爸戴着一副眼镜，眼镜后面有一双炯炯有神的大眼睛，眼睛下面长着一个又高又直的鼻子，爸爸还有一个薄薄的嘴唇，爸爸的'嘴里有一排洁白的牙齿，我的爸爸是瓜子脸，有着褐色的皮肤。我的爸爸中等身材，穿着十分休闲大方。

　　我的爸爸非常严厉。有一天，我的作业没写完，我的爸爸就踹了我一脚。我还记得有一次，我有几道数学题不会，爸爸先是用轻柔的语气给我讲，讲完之后爸爸说：“会了吗？”我说：“还是不会。”爸爸的语气比第一次更加凶猛了，吓得我连气都不敢出。只见爸爸拿起我的铅笔在纸上画了画，把这道题又讲了一遍，爸爸严厉地问：“都会了吗？”我害怕的说：“都会了。”

　　瞧，这就是我生活中严厉的爸爸。

我的爸爸作文5

　　爸爸是个钓鱼迷。他有一张四方大脸，粗黑的眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛。一双大手粗粗的，一看就是经常拿着鱼竿造成的。

　　从我懂事的时候，就知道爸爸喜欢钓鱼。只要听说哪里有鱼，就迫不及待地去钓。就是工作的时候，只要一有空就会拿出他的“百宝箱”，摆弄着里面的鱼竿、鱼漂和鱼食。

　　有一次，我对爸爸说：“爸爸，您带我去钓鱼吧。”爸爸点头同意了，我高兴极了。来到河边，打开他的`“百宝箱”里面应有尽有，我们拿起鱼竿挂上鱼食开始钓鱼。我坐在那半天也没钓到一条鱼。爸爸看到了说：“钓鱼要有耐心，不要总看，那样鱼都被你吓跑啊。”我听了爸爸的话静下心来钓鱼，终于掉到一条小鱼。我高兴得又蹦又跳。我们钓了好多鱼，当然是爸爸的功劳最大了。回到家，妈妈说：“瞧这爷俩，一去就是一整天，真有耐心啊!”爸爸什么也没说，只是对我笑了笑。

　　这就是我的爸爸，不爱讲话有点慢性子的钓鱼迷。

我的爸爸作文6

　　爸爸有钱的时候，一副潇洒的样子。记得有一次，爸爸领到5000元的工资，就给我买了很多好吃的东西。当我放学回家的时候，只见爸爸坐在客厅沙发上听音乐，爸爸一见到我就问我有没有花钱用，我还没回答，爸爸就从口袋里拿出50元钱给我。

　　这就是爸爸有钱的时候。

　　爸爸没钱的时候总是闷闷不乐。有一次，我们学校组织学生去秋游，每人要交100元。放学回到家里我向爸爸要钱，爸爸迟疑了很久才说：“跟老师说咱们过几天再交吧。”望着爸爸一副愁眉苦脸的样子，我没敢再强求他。过了两天，我又向爸爸要钱，他叹了口气说：“再过几天吧。”

　　这就是爸爸没钱的.时候。

　　爸爸的心情我是能理解的，我想我还是不去参加秋游了，毕竟爸爸照顾这个家也挺不容易的，我就不能再给他添加压力了。不管爸爸有钱还是没钱，他都非常爱我非常，我也爱我的爸爸。

我的爸爸作文7

　　我的爸爸有一顶乌黑发亮的头发，闪闪发亮。一双水淋淋的小眼睛，上面架着一副大大的眼镜，他好像一头优雅的长颈鹿。

　　我的爸爸是一个既勤劳又喜欢运动的爸爸。在他高中的时候，特别爱打篮球，每天都在操场打球到天黑，所以他还是校队的队长呢！他在大学读书的时候，跳高也很厉害，还创造了当时他们学校跳高新纪录。还有他游泳也很厉害，特别是蛙泳游得好。

　　我的爸爸也很敬业，每次到我们老家金华的时候，都要忙各种各样的事情，搞很多活动。最近还搞了一场“万圣节”的大活动呢，他说那天是人山人海啊。虽然赚的钱不够多，可是爸爸一样很努力。但是爸爸也有一点要改进，那就是在晚上的时候，经常会在电脑旁待到十二点或者要到一点钟，晚睡对身体不好啊！

　　我的爸爸还有就是吃饭的速度也非常的.快，我才刚刚坐下来准备吃饭，爸爸就说：“我吃好啦儿子，你们慢吧！？”说完就去忙或者上楼电脑了。我的爸爸还有个奇怪的特点，那就是他根本不太胖，可他还是天天说去减肥......

　　总之，我的爸爸是一个伟大的爸爸，我要努力的读书，将来做一个有用的人来回报爸爸。

我的爸爸作文8

　　我的爸爸39岁了，个子有点矮，他戴着一副眼镜，非常斯文，看起来很像一位科学老师，实际上他是一位美术老师。

　　每当我做错事时，爸爸会严厉的批评我，让我改正错误；每当我考试考不好时，他会鼓励我，让我继续努力，爸爸很关心我。

　　有一次，我因为贪玩膝盖磕到了台阶上，膝盖骨裂开了，爸爸成了我的`人力车夫，每天背我上学、放学，背我上楼、下楼。一天放学的路上，我跟爸爸讲趣事，一不留神，爸爸踩到了沙堆里的石头，脚一滑，一手托住背上的我，一手撑住地面，双腿着地，“儿子，你没事吧！”爸爸说。“我没事。”爸爸松了一口气，继续背我回家。

　　回到家，我发现爸爸裤子破了，腿上有一个大大的血印子，爸爸开玩笑地说：“儿子，我跟你有难同当了！”

　　这就是我亲爱的爸爸。

我的爸爸作文9

　　我的爸爸身材高大、强壮，是我们家的“大力士”。他长得很帅气，古铜色的脸上镶嵌着一双明亮的眼睛，好像两颗闪闪发亮的钻石，他的鼻子非常灵敏，每次回到家都能检查出我的嘴里有没有辣味。我的`爸爸爱好广泛，不仅是个歌迷，也是个小说迷，而且还喜欢养鱼。

　　我的爸爸爱唱歌。几乎每次回家的路上都会唱两三首歌，不仅好听，而且响亮。去歌厅唱歌的话，几乎和原唱一模一样，简直就是“麦霸”。如果用“全民K歌”的话，准会得S或SS。

　　爸爸也爱看小说。每天晚上我起床上厕所都会看到爸爸还在看小说，早上起来眼睛里布满了红血丝。假如看着看着没电了，他就会拿起充电宝充着电继续看，似乎已经完全沉浸在小说的世界里了。

　　爸爸还喜欢养鱼。换水、喂鱼、擦鱼缸、充氧、换灯……这些事都由爸爸负责。水里该加多少盐、喂多少鱼食只有爸爸清楚。前些天爸爸出差一周没回家，鱼的数量就会从十几条急剧降到两三条。

　　这就是我的爸爸，一个会唱歌、酷爱看小说的爸爸。我爱我的爸爸！

我的爸爸作文10

　　要说我爸，他就是一个十足的慢性子！这还要从我最讨厌的奥数文章说起……

　　记得那次，我爸来看我，当时我正在做作业，见到爸爸高兴得要命，马上来了个大大的拥抱，接下来，他就说了一句我最讨厌的一句话：“上回儿给你发的那篇文章看了没呀！”为什么是这一句呢？请看以下对话：

　　（如果说没有）“没有！”，“为什么不看啊！”，“忘了！”，“那没关系，我给你读一遍啊，关于奥数，最重要的就是要拥有成长性思维，那么……”

　　（如果说看了）“看了！”，“哦，那你从中读懂了什么呢？”。怎么感觉在上课，“没读哈，没读明白！？”，“那我跟你说哈，它的'核心就是……”，“好了，好了，我明白了”，“那讲的是什么？”；“学奥数要养成成长性思维。”，“对！来，爸爸给你分享一下我明白了什么啊，我明白了一个人不管学什么，都要认……”，我知道了，好了，够了，真懂了，我还有数学作业没做完。

　　“那好，爸爸不打扰你，但你要记得认真读题，不会的多读几遍，把核心部分多读几遍……”

　　“砰！”，“我知道啦！”，“要认真，要仔细，不会的多读几遍……”

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