我的手作文（通用46篇）
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的我的手作文，欢迎阅读与收藏。
我的手作文 1
每个人都有一双手，有的手粗大有力，有的手温暖细腻，有的手稚嫩灵巧……我们每个人的手都各不相同。我就有一双勤劳灵巧的手。
我的手心很白，手心中有三条纹路组成了一个“川”字。我的手背颜色和手心相比不是太好看，因为夏天时太阳的紫外线照着手背，所以晒的比较黑。
我的大拇指胖胖的，圆乎乎的。我的食指前面有小小的肉签，并且指尖有茧子。我的中指最漂亮，它身材修长，皮肤细嫩，颜色也很红润。我的无名指和小指长得秀丽可爱又小巧玲珑。五个手指团结合作，帮我写字、弹琴、拿东西，它们谁也离不开谁。
我的.手是一双爱学习的手。每天我用手指读书写字。有一次，我把语文书放在支架上读，读着读着，读完第五行就跑到第七行了，我将书从支架上取下来，用手指着一个字一个字读，就没有失误。每当我读完书，我就用我的手拿出本，拿起笔开始摘录好词、好句，这样我就记得更牢，使我的学习进步。
我的手还是一双勤劳的手。我每天吃饭前端饭，吃完饭将桌子擦干净……尤其是每天早晨我用我灵巧的手把我的头发梳得整整齐齐。
我的手也是一双温暖的手。弟弟小的时候特别调皮，有一次，他在床上乱蹦乱跳，不小心没站稳就从床上摔了下来，顿时“哇——哇——”地哭起来了，我用我的双手温柔地把他抱起来，给他胳膊揉了揉，他顿时不哭了，心情也渐渐好了。
我的手就像我的助手，每天都在忙碌着。我弹琴时，它就会变出优美的乐曲；我做手工时，它将我的想象变为现实……
我喜欢我的手。
我的手作文 2
成长的路上总是十分艰辛，十分坎坷，但有一只手总是紧紧牵着我的手，使我不再孤独，使我不再害怕，使我鼓起了面对困难的勇气——那就是母亲。
这天，学校的期末试卷发下来了，我语文只考了93分，数学只也考了93分。心里很不是滋味，在回家的路上天不再蓝，云不在白，街上的人似乎都在嘲笑我，连小鸟都叽叽喳喳的笑我。妈妈看出了我的心事儿问：“怎么了？是不是这次考试成绩不理想？”“是的`，语文和数学都只考了93分。”我慢吞吞地说。心想肯定要挨骂了，没想到妈妈态度非常温和的对我说：“没事的，只要你以后认真的弄懂每一道题，考的时候仔细的审题，下次会考出好成绩的，妈妈相信只要你努力，就是最棒的！”妈妈的话如同一盏明灯使我的心一下子亮堂了。于是我开始了严格的学习，不懂的题目妈妈会细心得为我讲解，她总是无微不至的关心和照顾我。在妈妈的鼓励下又一个学期将过。
五年级下册的期末考开始了，我的心久久不能平静，这时妈妈说的话回想在我的耳边：“你相信是最棒的！”对我是最棒的！我不要怕，终于我的心情平静了许多。试卷写好了，这时耳边又回响起妈妈的话：“你是最棒的！”对我是最棒的！不能辜负妈妈对我的期望，拿起试卷细心的检查。
功夫不负有心人，我考了一个100分一个96分，我的心乐开了花。
书要一页一页的看，成长的路要一步一步的走。那牵着我手的妈妈给我带来了温暖，带来了幸福。
我的手作文 3
自从学了《手指》这篇课文，我开始对手指有了不同的看法。以前，我看不重手指，以为它只是用来写写字，干点什么，没有什么长处，现在，我却对他们刮目相看。
先来说说大拇指吧，它的构造的确很简单，但是，它的优点是最多的，他最大的优点就是用来给予给别人努力，给别人点赞的一个手指，我认为他没有缺点；再来说说食指，它吗，我认为它的`缺点比较多，它是用来指责别人的唯一一个手指，可是，没有它，你写字的时候就没法拿笔了，它最爱冒险。中指，是一个地位居中，养尊处优的一个手指，它的相貌长得比其它四只好看但它也有缺点，是用来鄙视人的，这这对别人很不尊重。无名指的缺点也是经常低估别人，对别人表示鄙夷，我不喜欢用来鄙视别人的手指。小拇指是五指当中的小朋友，它体态秀丽，样子可爱，它也是用来小瞧别人的手指。在我心里认为，我最尊敬的还是大拇指，它不像其他四指总是用来鄙视别人，指责别人的，而是用来夸赞，点赞的，它的用处是最高的。当我们把其他四指指向别人的时候，你得想想你做的对吗？当你指向别人时其他三只指向你自己，当你把大拇指指向别人时，四指的赞扬是属于你的。他们高低不同，用处也不一样，缺少了哪个手指都不行，可不要随便指别人，当你指别人的同时，县星星你自己做的对不对，做得比别人好吗？常要竖起大拇指，它会赞扬你也会赞扬别人，这个手指给予了别人自信与鼓励，它的用处总比其他四只好，它也吃苦耐劳。
手指虽然不一样长，人也是一样，成绩也一样，大家都来做大拇指吧，多给点赏识给别人，你也会有赏识，你指责别人，加倍的指责也同样给你。
我的手作文 4
每个人小的时候都会被母亲牵着手，也许是教你走路，也许是为你撑起拿一把大伞。在时间的逝去中，你何曾主动牵过她的手，那布满辛苦与汗水的大手。
记起小时候妈妈牵着我的手，在那硬硬的地板上教我走路，她温暖的手牵着，在我倒下，她把我扶起，在我哭泣时她给我安慰。慢慢的，我渐渐长大，她何时不想把她的'手永远的放在我身上，只是我没有看到，那只能说她付出的太多了，已经成为我生活中的一个常常放出的歌曲了。
有一次，我和妈妈在公园里跑步，事前我和妈妈说好的我跑，妈妈去散步，就这样我们开始各自干各自的事，我刚开始，一边跑一边看公园的美景，没有留意其他的什么。不一会儿就跑着跑着停了下来，要休息喝口水，在我的斜侧方出现我那熟悉度的水瓶，我想又是您老人家，我们不是事先说好的我自己跑，怎么又跟来了。我正准备要说话，只见妈妈气喘吁吁的跑过来，把水瓶递给了我，瞬间竟忘了要说的话，妈妈还说：“你个臭小子，跑的还真快，我都追不上你了。”接过妈妈递过来的水瓶，我的心顿时温暖了许多。我想每个家长都会有这份爱，只不过她所表达的方式不同，也许她们在你失败时鼓励你，也许会刺激你，让你飞的更高。在那瓶水被我喝完后，妈妈牵着我的手与我聊起生活中的事。
我明白了父母并不需要你为他们做什么，他们只希望你能喝他们在一起，与他们诉说诉说。一个简单的问候，一个温暖的拥抱，一句亲密的话语。在这些片段中，我感受着，我领悟着，细细地品味着那杯丝滑香甜的奶茶。感谢您那双大手，无时无刻不在为我操劳，我的一举一动都牵动着您的心，在此我再次感谢。
我的手作文 5
我的手机“去世”了，为什么这么说呢?这是我发生在前几天的事情，请听我买慢慢道来吧!
星期四那天下午，我把手机装在裤兜里，去上厕所，上完厕所后，我把裤子往上一提，“扑通”一声，手机掉进了厕所里，“啊——”我不顾一切的尖叫起来。“怎么了?怎么了?”爷爷听到叫声，连忙跑过来。“手——手机——掉厕所——里了。”我惊慌失措地叫道。”那赶快捡起来呀!“爷爷边说边把手机捡起来。”我怕脏，不敢捡。“我再一次说道。爷爷恶狠狠地瞪了我一眼，我低着头，不吭声。
然后我把手机里面的电池和电信卡取了出来，用吹风吹干，我的`手上沾了”水“，总感觉手是臭烘烘的，想吐，几分钟过后，手机，电池还有电信卡，不湿了，但又不是很干，我又用餐巾纸擦了擦，并把它们放在阳台上吹，我就去上学了。
课堂上，我不专心，老走神，心里想：好久放学呢?我的手机还有用吗?他是否已经”溺水身亡“了?还是借助它的”毅力“”活“了下去?就这样，我盼星星盼月亮，终于盼到了放学。一到家，我不像以往那样做作业了，而是看我的手机，我把电信卡和电池装好，怀着忐忑不安的心情开机，唉!真令我失望，手机彻底黑频了，它真的”溺水身亡“了。
啊!我的手机”去世“了，它就这样离开了我。
我的手作文 6
“啊哈哈哈！啊哈哈哈！”还没回到家中，就听到震耳的笑声。这肯定是我那一见到手机就如饥似渴似的妈妈发出的声音。
有一天，我刚放学回到家中，刚想关门就看见老妈正惬意地躺在床上，翘着二郎腿，左手拿着手机，右手不停地在屏幕上划着，眼睛盯着屏幕瞪得滴溜圆，不时笑出声来，好像在天堂中神游。那神情，仿佛在说：“看手机真是人间第一享受啊！”
我实在忍无可忍了！于是心生一计故意打扰她说：“老妈！吃饭啦！”
“哦！知道了！马上去！”
老妈知道还没到开饭时间，继续玩着她的手机。
晚饭时间到了，我拖泥带水，叫上了老妈。老妈“嗯”了一声后，却迟迟不见人影，我寻声觅迹，找到老妈，才被我活生生地拽上餐桌。
吃饭时，老妈又津津有味地看起手机来，一丝不苟地盯着屏幕。我气急败坏，心想：也太不把我放在眼里了！我一把夺过手机，老妈拗不过我，把手机放在了桌上。没过多久，老妈又拿起手机全神贯注地看起了微信。我又想夺过，老妈却强词夺理。下次对付老妈得想其它招了！
娱乐时间到了，正当我在看球赛时，房间里又响起了笑声，原来老妈又在看手机了。当继续看球赛时，电视霎时没了信号，也许是老妈的声波干扰造成的'。
我偷偷来到房间外，隔岸观火——老妈正目不转睛地盯着自己的心肝宝贝，时而哈哈大笑，似乎是为视频中的人物的愚蠢行为感动可笑；时而泪眼汪汪，好像是为剧中人物感动惋惜；时而勉强挤出一丝笑容，仿佛为剧中人物的行为感动无语……
我三步并作两步冲进房间，好心劝老妈，可她就是不听，还把我的话当作耳旁风。哎！真是……
在此，我发出呼吁：家长一定要少看手机，不然像我老妈这样走火入魔就晚了。
我的手作文 7
我有许多喜爱的东西，如：姑丈给我的车模型，从旅游时买回来的可爱的小猴子木雕，还有我心爱的小闹钟等，但我最喜欢的还是我每天都戴着的手表。
这一块手表是那时要学时钟的时候，爸爸给我买的。这一块手表是黑色的，中间刻有1－12的数字，还有一个三寸丁小弟弟，不高不瘦的中大哥，最后的是细而高的小高妹。其中小高妹跑得最快，而且每时每刻都在跑，可能小高妹想告诉我们要勤劳，不要偷懒。三寸丁弟弟却跑得最慢，当小高妹跑完60圈，他才跑完一圈。
有一次，我在学校背《论语》时，本身老师说一则加五十分。我背完了四则就对我的加分组长说：“请帮我加两百分。”那个加分组长说道：“你说什么,两百分！一则加二十分好不好。”我丈二和尚摸不着头脑地说：“不是五十吗？”那个加分组长瞪了我一眼，便不再理我。我很不服气的指着加分本说：“那李宜宣、何嘉星也不是背一则加五十分。”“他们也是？”她大吃一惊，拿起加分本把他们的分数画成了加二十分。我们的'组员知道后，便再也不理我，我的心情变得失落起来。我只是告诉那个组长听，她把分加错了，这样公平公正不好吗？我委屈地望了我的手表，手表张开嘴巴，像在安慰我，说：“小主人不要伤心了,虽然那个组长不给你加五十分，她可能没听见老师的话，你就原谅她吧！下一次她还这样，就告诉老师听吧，还有你的组员，你只要和你的组员说清楚原因，他们一定会原谅你的。”听了手表的一番话，我的心情变得开心起来。
手表，你是我忠实的伙伴。当我伤心时，你就像一位伙伴在我身边给予我安慰；当我成功时，你就像妈妈一样表扬我，提醒我不要骄傲，要我争取有更好的成绩。我爱你手表。
我的手作文 8
在我很小的时候，家里不是很富裕，爸爸又没有工作。妈妈只好东家，西家的借钱，凑了6万多块钱买了一辆出租车。爸爸每天晚上奋斗到12；00点才回家来休息，为的就是把钱还完，家里好给我个好环境读书，学习。
爸爸虽然很辛苦，但妈妈更让我心疼，小的时候姥爷的腿摔折了，我被迫2岁就要上幼儿园。白天妈妈要照顾动也不能动的姥爷，晚上又要照顾淘气但总是摔倒的我。疲倦的身影深深的印在我的脑海里。她总是握紧我的小手，牵着我，也许她比谁都害怕寂寞，半夜那个抱着爸爸哭的妈妈在姥爷和我面前是多么的坚强。
母亲的坚强，伴随着我一步步踏进小学，中学的校园，同时也让我感觉到她日渐苍老的面容和力不从心的手。
前两年妈妈下岗了，为了不拖累爸爸，妈妈打算去外地工作。这样也能为家里带来收入。妈妈是坚强的，这给我的学习上带来了莫大的激励。现在妈妈已经是一个我最佩服的人了。妈妈要考注测会计师，那么厚的一本书。每当妈妈从外地回来，晚上都看她拿着一本厚厚的书在屋里挑灯夜战，有点当学生的模样，看见妈妈总是会忍不受偷笑。妈妈这时总会说：“你笑什么，你学习时的样子更好笑”
“是吗？那我也没看你笑过呀”
“妈妈是在心里笑，心里高兴你知道努力学习！”
这样的对话有很多，对我的`感触也很深。从小到大，她一直牵着我的手带着我向前走，不管是精神上的，还是生活中的，或是学习方面的。在成长的路上，我愿意和妈妈一起牵着手向前走！
在这里我祝愿妈妈和自己在各自的学习中，找到乐趣，努力向上，好好考试。同爱我们的人和我们爱的人一起牵着手走向更美好的未来！
我的手作文 9
那一年，好朋友小玉转学到云南去读书。
“小豆，我到云南了，以后常联系哦!”电话里小玉很是开心地和我说着一路到云南的见闻。
小玉的哥哥在云南做生意，出于方便对小玉的照顾，就把仍在读高二的小玉转学到了云南，因为全家人都在云南，所以小玉的哥哥事先把机票都买好，托朋友拿给小玉，按小玉说的，她是自己一个人乘做机场大巴，一个人登机，转机时，一个人在那候机，直到转机后，哥哥一行人在机场接到她。
“小玉这孩子，就是个聪明的孩子，胆大心细，这么大老远的就敢自己坐飞机去，”饭桌上，我和父母谈过了小玉，他们说道，“哪像你这小丫头，胆小怕事，什么事还要我们大人帮衬呢，哎，什么时候我们能省心呢?”
我不说话，吃完饭便回了房间去看书。
同学萍萍打电话约我出去买衣服，出去了才发现，同行的还有一个同学。
”这衣服好看吗?“萍萍试穿了一件牛仔连衣裙，在我们面前转着圈。
“嗯，挺好看的。”我说道。
“一般吧，我觉得这裙子款式有点旧，而且颜色不太衬肤色。”同行的另一个同学说道。
萍萍采纳了另一个同学的意见，又换了一件在我看来也还可以的衣服。
“小豆平时的衣服都是他父母买的，她自己基本没有逛街买过衣服，所以眼光不挑剔。”
萍萍说的是实话，我却沉默了。
想起了五年级时，刚学会骑自行车的自己，很高兴地从学校骑到老家，自以为会得到父母的'夸奖，得到的却一副怒颜。
买好了火车票想去异地看下朋友，却被父母再三普及单身女孩坐车的危险性。
一边捧在手中，含在嘴里，另一边却又叹息着儿女还不懂事。
可不经风雨，哪能成长。
放开手，用信任的爱和目光去支持，也许，我们会回报给你们欣慰的惊喜。
我的手作文 10
你相信前世吗？
当造物主冥冥之中将我塑造为人的时候，当我欣欣然睁开眼睛寻觅整个世界的时候，当我看见妈妈脸上那圣洁的母性光辉的时候，我知道，我从此有了依托。我诞生了！ 每一只蝴蝶都是一朵话的灵魂，回来寻找它自己。我也是的，世界因此充满了光辉。 没有当过母亲的女人是不完整的，我诞生了，母亲的生命自此圆满起来。
她长时间凝视着我，慈爱的从容的目光甚至带着一点点的疑惑：这样小小的人啊，竟会是属于她的吗？
她会突然抚摸起我的小手小脚丫，白白的，嫩嫩的，摸摸，亲亲。在她爱的抚摸中，我开始成长了。
她整夜整夜地守护着我，喃喃地将这故事给我听。美丽的善良的海的女儿呀，白雪公主呀，拇指姑娘伢，一直一直地讲，尽管我已酣然入梦。于是，她静静地倾听我的呼吸声，万籁俱寂里，她静静地等待着春天，等待着花开。
我趴在地上看小小的黑蚂蚁跑来跑去，头上顶着食物屑忙得不亦乐乎，我撅着屁股趴在地上，把新衣服弄得脏兮兮的'。妈妈站在我身边，无限慈爱的望着我，脸上有淡淡的笑——阳光灿烂的痕迹。她把手伸向我来，我咯咯的笑着要躲避她的束缚，一阵笑声过后，我还是乖乖地让妈妈牵住了我的手。
花开花落，我已亭亭玉立；花开花落，妈妈依旧美丽。
我的手作文 11
“我们的世界没有彷徨/敞开胸膛看那潮落潮涨/只为了飞扬的风筝和欢笑/还有孩子天真的脸庞……”当这首校歌再次响起的时候，我感到无比的自豪。因为我做到了，我伸出了我的手。
2008年5月12日，四川省汶川发生了8级大地震，高楼大厦瞬间被夷为平地，千万个生灵惨遭厄运，霎时间，日月无光，天空黯淡，人们无家可归……第二周的班会课上，老师在PPT上给我们播放了一些有关这次地震的'照片。照片上生灵涂炭的景象给我们留下了深刻的印象，有几位同学甚至哭了。学校安排了爱心捐款的活动，老师也鼓励我们积极参加。
回到家以后，我立刻从自己的储蓄罐中取出了存积多日的200元钱，准备第二天捐给灾区。但是钱拿在手里，我却犹豫了。两个月前，我在商场里看到了变形金刚，那是最新版的攀天柱，于是我便开始存零花钱。现在快要存满了，可是……我仿佛看到变形金刚正在向我挥手。突然，班会课上老师给我们放的照片又一次出现在我的脑海中。打断了我的思路。无情的灾难袭来，生灵惨遭涂炭，我又怎能为了一己私欲而袖手旁观呢？身为一个公民，我有责任也有义务伸出我的手，尽管这只是微薄之力，但是如若每个人都伸出自己的手，就将汇聚成一条铁的臂膀，重建灾区……想到这儿，我的眉头舒展了，把钱塞进了书包……
我的手作文 12
我的手，又细又长，白白嫩嫩。她是一位舞蹈家，灵活优美，婀娜多姿，像微风中的一株小白杨。
我的手，他喜欢在黑白的舞台上跳舞，喜欢伴着钢琴曲表演，可她也受过磨难。跳舞跳错“琴键”是家常便饭。一遍遍地练习让她疼痛无比，要知道十指连心啊！她是舞蹈家，可他对音乐有很深的造诣。她爱音乐，爱的如痴如醉。她爱那些黑黑的像蝌蚪一样的音符，她愿意一遍遍的认音，慢慢翻琴谱，不厌其烦地重复单调而优美的循环似动作。
她是位优秀的舞蹈家，也是位钢琴奇才。她是我的好朋友，我们经常一起合作弹钢琴。我踩着踏板，为她扶衬，她则翩翩起舞，灵动的音符如灵泉一般涌了出来。我们爱同一首曲子—《月光》，时而舒缓，时而激昂。她加快舞步，我紧跟着配合。琴键飞快敲打，如同睡醒的雄狮令人热血沸腾。
节奏慢了下来，音乐变得舒缓动听。一个接一个优雅的旋转，我想，她一定很累，可她始终微笑，我们是一样的那么热爱同一种事物，她喜欢一曲结束的满足和成就感，我也一样。
到最后一个长音拖完，一曲终，我含笑看着她。我为我和她的`默契而自豪，我为我和她同样的热爱而打动，我为我和她那么亲近而愉悦舒心。
她，那么有才，我能和她做朋友是我的荣幸。
她是我的手，我最亲爱，最独一无二的手。我会和她一直合作下去，一起齐向我们的梦想进发！
我的手作文 13
虽然下的是酸雨，但空气明显比先前清新多了。湿漉漉的车子在街上擦过，“刷”一声溅湿了路旁灰绿色的邮筒。我这样走着，竟想不到自己接下来应该做什么，同学们应该都在教室里自修吧。我带去图书馆的作业被原封不动地放回书包里，很有重量——对比起我浪费了一个多小时写的胡言乱语，的确重多了。我是如此的不分轻重。
回家的原因很简单。就在两天前，为了逃避一个见不得人的名次，逃避一份见不得自己的成绩，我二话不说拎起书包就往街上跑，脸色灰白地进了家门，忽略了爸爸担忧的目光，推开妈妈手中的.热汤，径直地把自己锁在房里。一片漆黑，才敢放心地让眼泪流下来。成绩对于我来说一直像个极易淌血的伤口，连在家人面前我都觉得不安全。我一直认为，他们只懂得望女成材，只懂得在看到他们期望看到的成绩时才舍得对我微笑，他们只懂得要求，他们贪婪得令我喘不过气。他们不懂，从小学到初中一向都习惯了成绩好的我，现在失去了这份优越感是多么的无所适从，像被扒了一层皮毛的小鸟，瘦弱而丑陋。我是丑陋的，我撒谎了，不止一次借身体不适为由而逃学，又不止一次以上学为由而逃家，然后躲到书店的角落里，游荡在熙熙攘攘的人群中，逗留在图书馆的窗边……却不懂得为自己振作一次。我是任性的。
以前的我为什么不会想到这些？现在为什么又会这样想了？是因为今晚潮湿的空气，还是因为那个面无表情的管理员，抑或是路旁被溅湿的绿色邮筒？我想，我该好好审视一下现在的自己了。
我的手作文 14
我们的老师经常跟我们说，要帮助我们身边有困难的人，要乐于助人。
我在一个中午就遇到了一个需要帮忙的人。昨天中午，我看到了一位同学提着一装着满满的水的桶，那位同学累的满头大汗，而且水都在路上撒到了她漂亮的裙子上。我心想，她应该需要帮助，所以我要去帮她。于是我走到了那位同学的面前，说道：“我来帮你吧，我们一起提。”那位同学高兴的说：“好啊好啊，谢谢你哦！”我就陪着她一起提着这一桶水回到了教室，虽然我的手提的都麻了痛了，但是，因为帮助了别人，看到别人开心的样子，我心里都是甜滋滋的。
助人为乐，别人开心我也开心，所以，我以后要做一个乐于助人的好孩子！
每个人都有一双手，有勤劳的手、有懒惰的手，有愿意帮助别人的.手······
记得那次周末上作文课的时候，我那天的同桌忘记带铅笔了，正在他着急的时候，我拿起我的铅笔借给了他。他感激地对我说：“谢谢你，刘昱肖。”我高兴地说：“不用谢。”从此以后我们俩就成了好朋友。
在生活中，我除了帮助我的同学，我还帮助过盲人奶奶，这件事就是今天放学后发生的。
我正要回家，在马路上看见一位盲人，她无法过马路，我就小心翼翼地扶她过了马路，那时我心里可高兴了。
在家里还帮妈妈扫地呢！妈妈夸我是个懂事的孩子。
小朋友们，快伸出你的双手，做一些力所能及的事情吧，相信你会成为世界上最快乐人。
我的手作文 15
上一年级的时候，当看到我班同学在蓝白相间的校服上戴着犹如枫叶般的红领巾，我的小眼睛直愣愣的，羡慕得快要掉眼泪了。
那天我一回家，就吵着要妈妈给我买一条红领巾。妈妈听了后，为难地说:“傻孩子，哪有红领巾让大人自己买的，你知道红领巾为什么是红色吗?那是因为战争年代解放军为了穷人能过上好日子。与敌人展开了你死我活搏斗，有的解放军死在敌人的枪刀下面了，有的流了很多血，我们为了不忘记他们，把国旗做成红色。红领巾是红旗的一角，只有好好读书，热爱劳动，不见东西眼红的.孩子才有资格佩戴红领巾。”听了妈妈的话，我羞愧地低下了头。因为妈妈的话击中我的要害。平是，我只要看见别人有好玩的玩具或好的学习用品就绞尽脑汁占为己有。有一次同桌买了一支漂亮的活动铅笔，我整天惦记着它，想着怎样把它拿来，快放学的时候，我趁他出去，迅速地把它拿来，藏在内裤袋里。就这样，别人的东西常常会不翼而飞。
自从听了妈妈的话以后，我知道要成为少先队员，必须改掉坏毛病。为此，我每当看见别人有好的东西时，伸出去的手常常会缩回来。从此，班级里很少听到同学说老师我什么没了的话，老师也经常向我投来赞许的目光。终于有一天老师找我谈话了，他紧握着我的手，特意闻了又闻，微笑着说:”这双手变干净了，你明天可以挂红领巾了!”我听了高兴地笑了。
我的手作文 16
生活中，我往往也会退缩，但它是不准许的，它鼓励我不能退缩，要一路向前走，也不能回头，因为……
它每时每刻拉着我的手，总不放弃。在失败时，它安慰我；在哭泣时，它照看我；在程功时，它和我一起欢乐，一起舞蹈……无论我怎么样，它时时刻刻拉着我的手。
它拉着我的.手，已经和我渡过了4000多日夜。
它那稚嫩的手，拉着我肉乎乎的手，陪伴着我，我很喜欢它。
可是，它有时对我来说，快；有时对我来说，慢。因为态度不同，所决事就不同。
我马上就要小学毕业了，它会一直拉着我的手，伴随我到中学、高中、大学……
有一次，我做一件事情，只不过做得有些慢了，它拉着我的手紧紧不放，告诉我：“做事儿要快一些，尽自己最大的努力来完成。”因为……
生活中，我也会有开心的事情：考试得了满分、做事做得很好……这时，它也会和我一起开心，并告诉我：“这次做得很好，加油！但是你也不能骄傲哦！往后的日子还很长很长，这次虽然好，但是你永远不知道明天、明年会怎么样。现在，你不可以骄傲，继续努力，到后面，有可能胜利的就是你了。”
它，一步一步地走着，一步一步地引领我来到不骄傲、不攀比、学习好、品行好的神奇王国里。
其实，我每天有它陪伴我。我就很开心、很满足了！
生活中，它—时间，拉着我的手，一步一步地走着！
我的手作文 17
“救救我，救救我吧……”我陪妈妈逛街买衣服，街边突然传来一阵紧似一阵的求救声。
往人群里一钻，哟！原来是一位老奶奶摔倒了，脑袋后面还流了许多血，这么血腥的场面，不忍直视呀！一些路过的老人们看着那位老奶奶“啧啧“叫个不停，还一边用温州话教训着那位肇事逃离的家伙。大家似乎都怕被讹，所以没人愿意搭把手。我看了看妈妈，妈妈也看了看我，对我摇了摇头，说有人会扶老奶奶的.。这时，老奶奶再次大喊道：“救救我吧！好心人！我不讹你！”
这时，跑来了俩小胖娃，大概7、8岁，看了一眼人群中的老奶奶，便挤到了人群中间，后面还跟着位妇女，应该是这两个小朋友的妈妈吧！两个小朋友一左一后，把手放在老奶奶的腰的两侧，一抬，老奶奶仰起来了一点，但他们的力量有限，拉一个浑身没劲儿的老奶奶，如鸡抗象，这两位小朋友的妈妈正想制止，而一位小朋友却叫了声：“叔叔阿姨，你们可以帮我一下吗？我……拉不动这位老奶奶……”
沉默了一会儿，一位大伯上前把老奶奶扶了起来，搀扶着老奶奶，将她放到一旁的椅子，一位60来岁的阿公拨通了119，救护车闻讯赶来，人群渐渐散开……
人群散开了，可我的心却久久不得平静，那两个小朋友的一举一动，使我感到惭愧，作为哥哥，原应是榜样，而现在，我却不愿去帮助他人。我不应只为自己着想，还应为他人着想，做一个生活中的“小雷锋”。
下一位美德少年，就是我。我坚定地告诉自己！
我的手作文 18
成长仿佛是一幅五彩斑斓的水彩画。其中蓝色的天空代表我的希望；绿色的植被代表我的生机；火红的太阳代表我的自信；美丽的彩蝶啊，它代表的是我成长中的喜、怒、哀、乐……
给我这些色彩的人，则是一个对我恩重如山的人，他便是我的爸爸。
年幼时，我享受了他带给我的慈祥与博爱。
每当春天来临时，他总是为我买一只我最喜爱的`风筝去玩耍，用他不优雅的动作使劲奔跑，直到风筝飞上蓝天，直到我满意了为止。他带着我，牵着我的手跑过暖风。
六月，娇阳似火。我的心也情不自禁地飞向游乐场，公园……这时，我便央求爸爸带我去玩，爸爸当然会答应。他带我去骑车，我感觉四周好清爽，像飞了起来，可他却汗流浃背。他带着我，牵着我的手飞过酷暑。
秋风为落叶带来一丝悲凉，此时的我却十分兴奋，因为站在树下落阳便会被风吹得像下雨一样，这可是在电视中才能感受到的啊！这时，爸爸又会抱着我转啊转，世界仿佛全部被渲染成为红色。他带着我，牵着我的手转过寒秋。
每当风雪交加时，他总是抱起我装进他那宽厚温暖的大衣里。每当这时，我都觉得我是全世界最幸福的人。他带着我，牵着我的手走过严冬。
现在，我长大了，可以松开爸爸的手，独自面对生活、学习中的一切。爸爸也不会再像以前那样牵着我的手了，可是在我内心深处，他会永远牵着我的手……
我坚信，爸爸会一直牵着我的手，看着我一步步到达成功的彼岸。
我的手作文 19
我们身边有许多不幸的人，他们有的缺胳膊少腿，有的双目失明，有的耳朵失聪。他们的生活是艰难的。所以我们要真诚地和这些残疾人交朋友，真诚帮助他们，真诚地呵护他们。用真心和他们交流，让他们觉得自己生活在阳光之中。记住给予是快乐的，我就体验过这份快乐。
那天，太阳艳阳高照，我和几个小伙伴在马路旁玩。午饭时间到了，我们正准备回家。忽然看见不远处一个坐在轮椅上的残疾人，他的轮椅不小心掉进浅水坑里了。他正使劲用手转动轮椅，但无济于事。边上也没有一个人去帮他。他万分着急用手使劲拍打着自己的双腿。“我们快去帮帮他，不然他不能回家吃饭了。”明明着急地说，我也着急地招呼小伙伴：“走！我们去帮忙，人多力量大，我们肯定行的。”
我们跑到轮椅前，对轮椅上的爷爷说：“爷爷让我们来帮帮你吧！”爷爷见了，他抬起红彤彤的脸说：“谢谢你们了，小朋友！”于是，我和明明扶住把手，用力往前拉，其余的'伙伴在后面推，爷爷也使劲转动轮椅。我们又往水坑里垫砖头，花了一些功夫，轮椅终于被推了上来，而我们的裤子都脏了，泥巴也爬上我的脸了。爷爷见了，感动极了！一个劲地说：“谢谢！”……我们互相欣赏着各自的大花脸，舒心地笑了。
望着那位爷爷渐渐远去的背影，我们感觉心里暖暖的。我真正懂得：“赠人玫瑰，手有余香”的深切含义。我想在我们身边有许多这样的残疾人，需要我们的关爱和帮助。让我们行动起来吧！伸出我们的手，温暖他们的心。
我的手作文 20
我有一个心灵的家园。在那里，我可以尽情释放自己，不论是开心、难过还是悲伤，都能将五彩缤纷的心情涂满天空。那就是我的手账本。
手账本的外壳十分精美，它穿着橙色的'“外衣”，上面有一个小女孩穿着橙子样式的衣服，旁边还有几个小橙子，展现了一幅温馨、欢乐的画面。打开封面，那个可爱的小女孩就在边边角角乖巧地坐着，静静地看着我写下自己的小心思，几只小猫睁着大眼睛，呆呆地看着我，我会在上面写下日记，把自己的一切都分享给手账本，它就是我的“秘密基地”。
手账本不仅是我最好的伙伴，还是我的“小帮手”。每当我考试失利时，它都会默默安慰我，告诉我下次会考得更好，不要伤心难过或是自责，在当我考得很好时，我会在手账本上写下一行字：谦虚使人进步，骄傲使人落后。告诫自己不能骄傲。
手账本更是我的“游乐场”。在那里我可以尽情发挥自己的想象，用贴纸和彩笔在上面绘画、粘贴，用图画来表达自己的心情。在不开心时，我可以用许多冷淡的贴纸或彩笔和文字，直接表达内心的不开心。当开心时，我会用笔记录下生活的每一个角度，让手账本更加了解我。
手账本不仅是我的“小帮手”和“游乐场”，更是我学习和生活中的“好伙伴”，它是我心灵的窗户，我喜欢我的手账本！
我的手作文 21
很小很小的时候，牵着我的手，教会了我走路；此后，母亲就牵着我的手，继续往前走，走过土桥，走过石径，也走过岁月……
七岁的时候，又是母亲牵着我的手送我进了小学。记得母亲的手白皙又柔软，当她有力的大手牵着我的小手时，幸福的感觉油然而生。也就是在这无数次的牵手之中，母亲将她无私圣洁的母爱注入了我的生命。
记得我刚上初中时，先是周测的失误，紧接着又是月考的`不，我仿佛掉进了失望的深渊，怎么爬都爬不出来。三月红花，四月绿柳，正是草长莺飞的季节，而我却闷在屋内，望着窗外的美景，眼里写满了失望。就在这时，母亲邀我和她一起去散步。我走过拐角，突然发现一株柳树。它是怎样的一棵柳树啊！树干竟如此粗壮，它的树荫比其它的树大两三倍。它的树冠都爆满了绿芽，仿佛是的小精灵在它的枝丫上起舞。它是如此地充满与生机！当我认真欣赏时，母亲牵着我的手说“你看，经历了一个的风雪，这棵树终于还是迎来了新生。”我握着母亲的手，这熟悉的正鼓励着我。这些磨难让树变得坚强、，才有了这春意盎然的绿意。我也应该把我的挫折当做一种磨炼去更加努力。只有经历过苦难才能知生命的价值吧，我想着。我握紧母亲的手，和之前一样，温柔却又充满力量的大手。
于每个人而言，亲情都是无价的。当你遇到困难，感到恐惧时，便更能体会到亲情的可贵。岁月的车轮飞驰而去，不知不觉我也在慢慢长大。我希望，继续牵着我的手，和我一起走过风雨，走过四季……
我的手作文 22
小时候，你牵着我的手，让我左摇右晃学着走路，学着走人生的路。你小心翼翼地牵着我的手，跟着蹒跚的我一步一步往前走。
岁月如梭，我长得有你一半高了。这时的你，一如从前一般地牵着我的手，似乎害怕自己一放手，你心爱的女儿就会迷失了方向。而我，也一如从前一般地依恋你，紧紧地抓着你的手不放。总以为，一放手，我和你会有天涯海角般的距离；总以为，一放手，我就会在成长的道路上停滞了脚步……
你牵着我的手，一路走来，教我做人的道理，教我处事的方法，教我待人接物的礼仪……我静静地听着你的教诲，默默地牢记在心里。
很快地，我长得快要和你一样高了。渐渐地，我有了自己的思想，有了自己的`主见。于是，我觉得自己长大了，觉得已经可以挣脱你的温暖的手了。可你还是紧紧牵着我的手，还是絮絮地跟我讲述着你的人生经验，要我注意这小心那，不离不弃地陪伴着我，细心周到地呵护着我。可我却千方百计地想挣脱你的手，希望能独自飞往那广阔的天空、茂密的森林。全然没有想到，前途也许随时会有电闪雷鸣、狂风暴雨，随时会遭遇猎人的枪击……
唉，那时的我真是太天真了！
而今，你——我深爱着的母亲，你温暖的手依然牵着我的手，不离不弃地牵着我的手。而你的女儿——终于理解了你的我，也如儿时一般依恋着你，在你的牵引下，活活泼泼地往前走……
我知道，母亲，在你的陪伴下，成长的路上，也无风雨也无忧。
我的手作文 23
船慢慢地驶着，轻轻地摇晃，像大海中的摇篮。我站在船边，扶着生锈的铁栏，踮起脚尖，向外面平静的海面望去。
凉凉的风轻轻地抚摸着我的脸，把我的刘海往两边吹。浅蓝色的海浪向船使劲扑来，变出无数白色的'泡泡，又一下子滑了下去，投进大海的怀抱。接着，又是一个浪……妈妈站在我旁边，一起欣赏这美丽的大海。
船渐渐地快了起来，海浪也变大了许多。突然，一些海水打进了船，我没来得及躲，水就打湿了我的衣服。
“啊！——”我被吓了一大跳，不禁大叫一声。
顿时，我的身子一抖，全身都变得冰冷冰冷的，妈妈带我坐到椅子上，用她的围巾把我打湿的地方擦了擦。
渐渐地，我开始晕船了，再加上刚才被海水打湿，我感到浑身难受，头像被火烤着似的。
只见坐在边上的一个女人脸上红红的，弯着腰，皱着眉，还不停地咳嗽。突然，她捂着肚子，吐了。我转过头去，又想看那画面，我的胃又开始发胀，仿佛下一秒就要吐了。
妈妈把几张椅子拼起来，轻声对我说：“你睡一会儿吧，睡着了就舒服了。”
我躺了下来，脑袋枕着她的大腿。快睡着时，我微微睁开眼，只见妈妈低着头，闭着眼坐着，微微皱着眉，看上去也不舒服。
醒来了，我坐了起来，发现自己舒服多了。一看旁边，妈妈还在，我问：“还有多久能到？”
“你看看外面！”
我往船外一看，只见那片陆地离我越来越近，我激动地望着它，期待着旅游的开始。
我的手作文 24
从我呀呀学语时到我长大，一直在陪伴者我的人，是我的外婆。
外婆是一位很慈祥的老人，任凭你在她怀里撒娇，她都不会厌烦；要打我的时候，总是外婆抢先一步把我报走，保护着我。所以我小的时候就很奢侈地想:"外婆要是住在我们家就好了，这样我就不怕挨打了。
我们四个中，外婆对我是最好了。每个星期六我便会回去一次，外婆隔三差五便会把我叫到她的房间去，给我塞上一张钱，其实我并不喜欢这种做法，但外婆还是依旧。
晚上，我特喜欢躺在外婆的被窝里，听姥姥讲和小红帽的。长大后听妈妈说，我小时候最难伺候了，吃饭时，外婆不喂不吃，可外婆喂了以后我还不吃，还要边讲故事边喂我才吃。外婆肚子里的故事太多了，真是满腹经文，一天三顿饭，外婆能变花样的`给我讲故事。
我大概三四岁的时候，外婆回去探亲。当外婆和外公坐上开往的车时，我望着远去的，边跑边嚎啕大哭起来，可是我没跑几步，就被妈妈报走了。
今年，外婆老是生病。每次，我去看望外婆，就泪流满面，总是想起她对我的好！
到了周六，外婆便会给我打个电话：“回来不？婷婷。”“嗯！”我答应到。到外婆家，她都会留我住下陪我玩。我还在一天天的长大，外婆会牵着我的手伴我长大，我也会一直牵着外婆的手，到老，到老……
我的手作文 25
无论在哪里，只要牵着你的手，就会安心。——题记
晴天那时
你牵着我的手，一步一步地缓慢向前走。你不厌其烦的和我一起堆沙堡、和泥巴。慢慢的你身上出现了一些沙子，但你并没有对我生气反而眼睛从未离开过我：哪怕有时我犯错，你会在晴天那时，牵着我的手，感受暖暖的阳光。这让我知道，你是爱我的。
雨天那时
坐在教室里的我，望着窗外那轰轰烈烈的大雨，正在发愁该怎么回家。当时正在自习，外面站着很多家长，大概都是来接孩子的吧……突然我的视线被一把淡蓝色的伞吸引，直到那把伞的主人转过头来，才发现原来是你；只是，你的眼角边出现了一些皱纹，让我明白，你已经开始老了。不禁鼻子一酸，正好与你的眼睛对上，彼此都给了对方一个微笑。放学后，你牵着我的手，举着伞，走在那灰蒙蒙的路上，我的眼泪夺眶而出从脸颊划过。这让我知道，你是爱我的.。
雪天那时
你给我围上围巾，穿上厚厚的棉袄，带上帽子，才让我去上学。想带上手套，就去找，但只找到一只，另一只不知去向，你二话不说，直接牵着我没有手套的那只手去学校。在路上，我的手渐渐的升温了；但你的手貌似逐渐变冰。心中的那股热流，让我知道，你是爱我的。
你的名字，就是――母亲。长大的路上，你牵着我的手；你老去的路上，我必会牵着你的手！
我的手作文 26
在生活中，她地手是无形的，她用那双手帮助过许许多多需要帮助的人，那双手是我见过的最有爱的一双手。
我正要下楼去扔垃圾时，我看到有几个垃圾桶堆满了垃圾。于是，我就把垃圾放在了地上。放下后，我回到家，从窗户上看楼下时，发现有一个清洁工阿姨走到那几个垃圾桶面前停下了。
她用她的那双手推着那个垃圾桶走向垃圾车旁，来来回回走四趟，回来时，发现地上还有一袋垃圾，就捡起扔在了垃圾桶里，顺便把垃圾桶旁边和附近都打扫了一次。
于是，我跑下楼，对着那位清洁工阿姨鞠了一躬，对她说：“阿姨您好，我刚刚在我家窗户上都看到您的行为了，阿姨您辛苦了。我以后要向您的这种精神品质学习。”阿姨说：“不辛苦，不辛苦。我只是看到那几个垃圾桶太满了而已。”
回到家里，我把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“宝贝，你要好好读书，向那位阿姨的优良品质学习。你要做一个善良，肯为大众服务、为人民服务的人。做一个对别人有用的人。”我心想：妈妈说的有道理，我要做一个和妈妈说的一样的人。
我从这件小事中感悟了，我们要做一个别人有用的、有帮助的人，而不是做一个对别人没有帮助，还蹑手蹑脚的.无用的人。我被那个清洁工阿姨的行为深深地感动着……
我的手作文 27
老师，在成长路上，是您牵着我的手，让我从稚嫩走向了成熟，有您的教导与陪伴，真好。
我刚上一年级，您牵着我的小手跨进了教室，我从幼儿园的孩童变成了一年级的小学生。因为是私立学校，所以要住宿，记得在刚开学时，想要回家，要么生病要么是家里有事，才能回家。我十分想回家，只能装病，我装作肚子疼，疼得不得了，老师您牵着我的.手将我送到了医务室，在路上，老师您一边安慰我一边紧紧握着我的手，生怕我不小心被车撞了。到医务室，尽管医生说没事，您还是那样着急，想送我回家。老师，在成长的路上，有您陪伴，真好。
渐渐地，我长大了，变成了五年级的学生，您还是那样牵着我的手，保护我。在去看电影的路上，要经过一条马路，您牵着我的手领着我们班的队伍过马路。来往的车辆看见您的手势，都暂停了，您用自己的身体保护着我们，防止发生意外。老师，在成长路上，有您保护，真好。
转眼间，我们上六年级了，马上就要升初中，但是，在您心底我还是小孩子，需要被照顾。每次晚上回宿舍，您都在后面看着，陪着我们回宿舍，虽然您的家和我们的宿舍不顺路，但是您宁愿绕远，也要将我们安全送回宿舍。老师，在成长路上，有您的呵护，真好。
我最亲爱的老师，您牵着我的手陪我走过了小学阶段，教会了我们丰富的知识，让我们明白人生的真谛，我们远走高飞，而您原路返回，老师，在小学六年，感谢您的教导和陪伴，有您，真好。
我的手作文 28
老师说要夸夸自己的手，我到底应当对自己的手有多少自豪感我不知道。但是我知道我有着一只会恶作剧的手和一只有魔法的手，我对自己的手有着奇怪的感觉。
我先说我的左手吧——搞恶作剧的手。你知道它为什么是一只恶作剧的手呢？因为我的左手在每个愚人节都搞过恶作剧。比如，在我五岁的那个愚人节，把爷爷的钥匙弄断了，把爸爸关在房间里……这就是我的左手。我根本不敢相信我的手，特别是左手，怎么可能做到这些事情，我的左手令我不可思议。
再说右手吧，我相信你们可能又会问我：“为什么你的右手是一只有魔术并且灵巧的手呢？”因为我的右手和右脚像连通的一样，有一次我的右脚准备点球射门又不小心碰到球了，也踢进了球门，裁判没看清就算了，算进了，但却给我一张黄牌。对方守门员去捡球，他吓坏了。原来球门上有一个大洞，我太用力，竟然把球踢到外面去了，这下就被给了张红牌把我罚下场了，我心里想这个裁判真讨厌，这又不是我的`问题，完全是手的问题嘛。
至于灵巧吧，不晓得打篮球算不算，有一次打篮球，三个人来逼抢我的球，我看情况不好，直接往篮筐里扔，没想到球进了，而且还是一个三分球。
关于手的故事还很多，不过不用再说了，因为你已经知道了我手的特点。
我的手作文 29
它，布满老茧，不细，不嫩，不好看，却胜过许多只有外在，却没有内涵的手。它勤劳，普通，但不平凡，它若在我家居第二，就无人敢称第一。它，就是我外婆的手。
它很巧，巧妙、灵巧在它身上淋漓尽致地展现出来。
包饺子时，它总是包得最快最好。有一位虽与它不相上下，但还是没它熟练。切菜，拌肉，拿皮、放馅，包拢，最后烧水，下饺子，一切都那么流畅，天衣无缝，仿佛和着琴音，伴着鼓点。下水的饺子如同一只只白鸭，在水中玩耍，时而上浮，时而下潜，好不快活。尝一口，鲜嫩多汁，好像吃的.不是饺子，而是包着雨点的云朵。
它不仅巧，还勤劳，像花丛中的小蜜蜂，地面上的小蚂蚁，又或是荷叶尖上的小蜻蜓。
当家里乱七八糟时，它拿起那角落的扫把，那堆积如山的碗筷，那脏兮兮的衣服……勤勤恳恳地开始了大扫除。当房间打扫得一尘不染，碗筷在厨柜里摆放得整整齐齐，衣服也安静地回到了它们该回的衣柜中时，它却成了一双“黑”手，可它还不停歇，那干净美好的家是它劳动最好的杰作。
它，在我饥饿时，为我烹饪美味的佳肴;它，在我休息时，为我美好的明天做贡献;它，在我放学时，为我拎起身上的负担;它，在下雨时，为我准备雨伞……它，为我付出了那么多，我却没有说一声“谢谢”，没有说一句“您辛苦了”……
它，就是我外婆的手，一双不平凡的手。
我的手作文 30
爱情是千河汇聚的大海，也是芬芳的咖啡。——铭文
父亲的手，牵着我，一步步成长。父爱，陪伴我，一路走来。
当我年轻的时候，世界是丰富多彩的.。我只记得我每天都过得很开心。我爸爸很爱我。他每次上班都是晚上，我只好坐在门口眼巴巴的等着。每当他回来，我都很兴奋。我爸一见我就把我抱起来，在我脸上来回揉着他那粗糙的胡子，逗得我咯咯笑，但真的很疼，我就推开我爸往屋里跑。有时候等久了，趴着就睡着了。父亲回来后，轻轻地把我抱到床上，给我盖好被子。我醒来的时候，爸爸已经上班了，这是我长大后妈妈告诉我的。我渐渐长大了。因为我比同龄的孩子高，每次都和比我大的孩子玩。当他们欺负我的时候，我会在爸爸怀里哭，但是爸爸会笑：“孩子，我给你讲个故事。林肯懂事的时候，后妈告诉他，你要坚强，坚强到知道自己的弱点；你必须勇敢面对恐惧；你要挺拔挺拔，不低头也能昂起头；你要能面对掌声，赢了也要谦虚不自大。真正的贤者心胸开阔，真正的强者温文尔雅。也希望你成为真正的强者。”我点点头，不是知道就是不知道。
每次考试考个好成绩，他都会笑着说：“太棒了！你的努力没有白费！”当他考试不及格时，他笑着说：“太好了！你知道这次你不会在哪里！成功总是藏在失败的背后。”接下来，他会耐心帮我仔细分析题目，然后他会握着我的手，看着我的眼睛，意味深长地对我说“：”
我的手作文 31
漂亮的手账本，是我从小到大的最爱，到现在已经收集了一大盒子了。
这些手账本就像是我的宝贝一样，只要一放学，第一件事就是看它们有没有少。虽然在别人看来，这些本子无关紧要、一文不值，是在浪费钱，但在我看来，这些又好看又实用的手账本对于我来说就是价值连城的、特别养眼的无价之宝了。
我收藏了那么多手账本，有一本我特喜欢，封面上有许多小装饰，里面有一片片像彩虹一样颜色的樱花。我一眼就看中了它，而且它好像在对我默默私语。于是我就毫不犹豫地买回了家。最重要的是，这本手账本还带锁，这不是正好当我的日记本吗？我高兴到“噌”的一声跳了起来。
其它的手账本我也很喜欢，有的是长方形的，有的是圆形的，有的是半圆形的，还有的是正方形的手账本的颜色也是五彩缤纷的，粉红色的、淡绿色的`、嫩黄色的和瓦蓝色的有一种让人看了后很想永远拥有、收藏的感觉。
哦，对了，这么多的手账本，我可不喜欢全混在一起，当然是要分类的。先是按照它们的颜值来分。这些对于我来说，这是必不可少的工作，可能在别人眼里是小题大做、自作多情。不过我从不看别人是怎么看的，我只会继续热爱。
我喜欢收集它们，在我不开心时，我摸摸它们、翻翻它们，让我心情舒畅。
我的手作文 32
一个人静静地走在这寂静的小道上，耳边忽闻一串串清脆的笑声，转过头，看到池塘边上那追逐嬉闹的身影。曾几何时，我们也曾那样肆意地奔跑过、大笑过。你说要带我爬遍每个山头去一个个岩洞探险；你说要带我去小溪捉鱼，带我泛舟湖上；你说要和我一起去看日出日落，你说……你说的我都记得，可你却不会再出现，不会再拉着我的手，温柔地对我微笑了……
还记得那天，太阳洒下的点点光辉驱不走一丝丝冷意，你早早地来到我家，拉着我的手满脸神秘地说：“走，我带你去个地方。”好奇心被勾起的我却没有发现你的手不再温暖。
那一天，我们在那个山谷呆了很久，你紧紧地牵着我的手在山谷中穿梭着，我们爬到树上看刚出生的鸟儿，跑到溪里捉小鱼，在草地里找蟋蟀……当太阳慢慢西沉，仅余半边脸的时候，你忽然兴奋地说：“快看，好美的落日，明天我们就来这边看日落好不好？”我高兴地点头说好。余晖的美，竟让我忽略了你那苍白的脸。
当天晚上，我从妈妈那里听说你生病了，必须马上去别的地方医治，我听到后急忙跑出去，在那条你经常拉着我奔跑的`路上，看到的只是你坐在车上渐行渐远的背影……
约定好的那个时间，我来到了山谷，仰头望天，仿佛看到了你亲切的脸，你是否也在微笑地注视我？风滑过我的指尖，是你在牵着我的手吗？
我的手作文 33
在一个寒冷的冬天，风刺骨，空气似乎凝结成了冰。候车亭里有一群人在等车，但这是现场。
候车亭里有穿着时髦的女士，有背着洋气包的女士，有打着领带的年轻人，有温文尔雅的年轻人，还有几个独自上学的小学生。为了躲避刺骨的寒风，大家都挤进了候车亭，拥挤的候车亭更加拥挤。收容所里还有两个赌客，一个是腿骨折手没了的残疾人，一个是土里土气的打工男孩。他们不是因为外表挤在里面，所以只能站在候车亭外面。
过了一会儿，迎面来了一辆车。所有人都像疯老虎一样冲向汽车。站在公共汽车候车亭外面的残疾人和乡下工作的'男孩又被落下了。
因为车太挤了，第一个跑的人要等车里的人下车。人一下完了，就都冲到车上了。正在这时，那个土气的打工男孩伸出手来帮那个残疾人上车。所有人都看到了他的举动。突然，所有人的目光都投向了这个乡下男孩。一瞬间，男孩的脸涨得通红。
这个大家都懂。就连最先冲进车里的“领带”也下了车，帮残疾人和那个家伙一起上了车。还有“时装”和“洋气包”，让一个人上学的小学生最后上火车。很快每个人都在车里玩。汽车在幸福的烟雾中开走了。
有时候只是伸出手就很简单，但是你的一点点努力影响了很多人，唤醒了很多人，拯救了很多人。有句很好的话“不为小事作恶，为小事不为好事。”请伸出双手，给别人送去温暖。
我的手作文 34
我有一本小巧的，可爱的手账本。这是我在淘宝上买的。手账本是a6的。是粉色的。这是我的第一本手账本，今后我还会有第二本，第三本，第四本以及更多本的手帐本。
手账本就是用来记录生活的`。一本手帐可包含年+月+周计划、日记录、工作/学习笔记（每天任务、项目、会议等）、生活记录（如收支、摘录、想法等）。手帐用法很多，因人而异，而我是个不爱麻烦的人，因此，我的手帐只记录了生活中的点点滴滴，没有记录年月周计划等等。我看别人的手账都是很漂亮的，但是我的却非常朴素，甚至还有点丑。为了装饰我的手帐本，我买了出血线，胶带，彩色笔，贴纸，印章，素材以及离型纸等等材料。
我的手账本名字叫做嘿！青春记事本。它的尺寸是十厘米乘14.5cm乘2cm。他的方面是优质印染棉麻布。他的页数是128页。他的装钉是包布锁线装订。它的内页是100g优质米黄书写页。128张内页里面，有横线页48页，牛皮页18页。方格30页和空白32页。他的方面有凹陷文字。是黑色颜料填充的。还有复古牛皮腰封，更显本子的层次感。里面附有书签绳，夹页提醒，使用方便。可180°平铺，美观实用。
我喜欢我的手账本，因为——我希望在多年以后，翻开我的手账本的时候，我会因为里面童真的文笔而哈哈大笑，笑逐颜开……
我的手作文 35
我有一双独一无二的手。
手是我们干活的“工具”，我们可以用它干许多有趣的事。比如：可以用手拿筷子吃饭，可以用手写字，可以用手拿东西，也可以用手做手工。我的手浑“手”上下最大的特别之处在于：脏！上面到处都是钢笔、红笔印记。指甲上、手背上、手指上、手心上全是字、小花儿、小点点。无聊的时候，在手背上画几朵小花；紧张的时候，在指甲上画个小圈儿；写竖式的时候，遇到三位数乘两位数时，把第二层要进位的数字写在手指上；开心的时候，在手心上画几个小点点、几个小勾勾……最后就弄得整只手“伤痕”累累，“血迹”斑斑，不过，就是这双脏兮兮的手，却让我干成了一件有意义的事。
那是我三岁半的时候。我去学跳舞。那天老师教了我们第一个组合。首先，老师要先教会我们一个基本动作——兰花指。在别人的文章中，说某某某翘起了兰花指，应该是很有讽刺意味在里面的。但对于学舞蹈的人来说，兰花指，可是一项很重要的基本功。可当时的'我们只有三岁不到四岁，根本不明白老师说什么？老师只好一个一个下来手把手的指导。轮到我了，老师对我说：“先把手打直，然后把大拇指放到中指那儿对了，再把食指和无名指往后倾一点，最后把小指放在最后面。”我学了起来。弄好后，我把我的手给老师看。“老师，是这样吗？”“哈！不……大拇指！”“哦，哦！”“呵呵，你个小调皮！”
我爱我的手，我会珍惜他俩一辈子的！
我的手作文 36
当你摔倒的时候，也许你的母亲会对你说：“握紧我的手，孩子。”多么温馨那。而我的母亲曾在我摔倒时，无动于衷。我却去哀求母亲：“妈妈握紧我的手!”这句话令我认识到了不是什么时候都会有人握紧我的手。
记得那是上幼儿园的时候，我和妈妈要出去买东西，一听到要出去玩我兴奋得不得了。我撒腿就跑，妈妈在后面不停地喊着：“你慢点跑，别摔着。”那时刚好下完雨，天气格外晴朗，空气中弥漫着小草和泥土散发出清新的味道，牡丹花经过雨水的洗礼脸上露出了粉红羞涩的笑容，并且它散发出无限的芬芳。在这美轮美奂的情境中我陶醉了。就在这时我已不注意，踩到了一块石头一下子摔倒了。这时我感到手和膝盖的'痛疼，伸手一看吓了一跳手破皮了，还淌着血。我坐在地下，两只脚不停的跺着地，眼泪一直往下流，我用脏手摸着眼泪，变成了大花脸。妈妈见到我这样只是眉头一皱，说：“孩子你要自己爬起来”我对妈妈苦苦哀求：“妈妈，握紧我的手，拉我起来!”妈妈还是无动于衷，我的心酸了，妈你怎么能这样，我摔倒了你不仅不主动握紧我的手拉我起来，连我的哀求都无动于衷!妈妈回家了，而我还是经过努力走回了家。妈妈对我语重心长地说：“孩子/你小时候摔倒了也许有父母扶你起来，而迈入社会后你摔倒了又有谁会握紧你的手呢?”这时我脸红了，刚才还误解了母亲。
是啊，“握紧我的手”这字眼是如此温馨，而它对我又有着不同的含义?
我的手作文 37
看着那电视中的家长拉着小朋友的手欢天喜地走出校门的样子，我情不自禁想起了七年前的往事……
那天在吃过饭后，我静静地听着门外不间断的车声、说话声、走路声形成的交响乐。突然，一个叫喊声窜进我的耳中。我出门一看，原来是我的老朋友——辉辉来叫我出去玩儿了。
黑暗慢慢将阳光淹没了，我们沿着昏暗的路灯到达了一个高低不平的小空地前。在那块空地上，我们用残枝烂叶堆成一堆，用别人带来的火机，点燃了那柴火堆，我们快乐地玩了起来至到深夜。
看着那渐渐熄灭的柴火堆，我们忽然意识到一件很重要的事情――该回家了，他们很快的回了家――因为他们家离得比较近，只剩我一个人，此时的`路灯早已熄灭，留下的只是无尽的寂静和孤独。
寒风不住的噬咬着我的身体，我漫步在那毫无人烟的小路上，总感觉有一样不好的东西跟在我后面――因为小时候很怕鬼，害怕极了，连走路都不敢发出声音，头时不时的转一下，确定没有所谓“鬼”再走。
忽然间我看到远处有一个影子，那影子十分的熟悉，他缓缓的向前移动，我定睛一看原来是我的爷爷。
突然间，我似乎从绝境中看到了希望，爷爷这么晚了还来找我，我心中十分感动。他一脸亲切的对我说：“这么晚了，赶紧回家吧！”我高兴的说：“嗯。”说完，他缓缓地拉起了我的手。
我感到他的手特别粗糙，特别冰凉。但他却把我的心暖了起来。
我的手作文 38
在这一刻，手放了，泪落了。
放手真的是一种无奈的选择，痛切心扉。
当曾经珍爱如生命的人即将成为陌生时，才恍然大悟：原来曾经以为的天长地久，其实不过是萍水相逢。
曾经以为可以这样牵着手一直走下去，可是放手后才明白我们只是两条平行线，当一切都烟消云散，平行线的依旧平行，即使相隔不远，也已是人各天涯，永远不会再相交。
勇敢的代价是自己先放下，承认自己的失败，接受这种无奈。
也只能叹口气，祝福你今后能够更加幸福快乐，从此，心里难以再起波澜。
我卷缩在角落，等待着伤口的平复，体会那种敢爱敢恨敢失去的洒脱。
虽然我们不可能做到真的敢失去……
幸福的感觉也许只能刹那，刹那过后，是长时间的一个人的精彩。
放手过后，仿佛感觉我的天空真的失去了颜色，天空永远都是黑的。
而云永远都是灰的`。
心碎后，是漫无止境的寂寞，真的寂寞吗?或许吧!纵然心里有说不出的酸楚，但我也不会落泪。
当我能够用释然的心态去回忆我和你的点点滴滴，我才可以体会到放手后的美丽。
也许很快……
也许。
永远不可以。
上帝让我在错误的时间遇到你，我。
哭了。
一次次地说这次真的放下了。
不值得自己还能这样骗自己多久。
爱一个人，真的很苦，也很累，也许我真的该休息了!
缓一缓，或许明天还会是阳光，我冷笑着，还有可能吗?
我的手作文 39
成长的路上，她牵着我的手范欣荣在人生的道路上，有很多人牵着我们的手一路前行，给予我们许多爱。在我的人生道路上，也有一个人牵着我的手一路前行，使我终生难忘，她就是我的班主任—王老师。
上一年级的时候，爸爸和妈妈的工作忙，常常把我送到半路就走了，我只能自己去上学。刚去一年级报道的时候，因为是第一次来学校，所以我对这里感到十分的陌生。学校里高大的树木，宏伟的`教学楼使我感到无比的恐惧。我像一个傻子一般站在大门口，不知该去哪里。
“小朋友，你是哪班的啊？”一个亲切的声音从我身后响起。我回头一看，啊！那是一张慈祥的脸，微笑着看着我。我不敢直视她的眼睛，底下头小声的说：“爸爸说，我……我是一六班的，但我不知道一六班在哪儿……”她摸摸我的头，牵起我的小手道：“走，我带你去一六班好不好呀？”我应了一声：“好。”于是，我便在她的帮助下成功进入了一六班。
第二天，正式开学，我去上课，坐到教室里时，一位老师款款走上讲台。啊！是她！昨天帮我的老师！那天，我知道了她姓王，是我们的班主任。她一直给予我帮助，我也一直把王老师当做我的偶像。在学习上，王老师一直引领着我走向正确的道路，就像报道那天一样。
至今，我都无法忘记王老师那双大手传递给我的温暖。
我的手作文 40
我的妈妈“文武双全”，每天仿佛有一千双手，她非常忙碌，说话语速快，做事动作快。
妈妈会用一双手做出各色菜肴，酸甜苦辣咸，品种繁多，色香味俱全，经常让我吃得津津有味，肚子撑得又大又圆。比如有一次妈妈做了一碗红烧肉，还没端上桌，鲜香的肉味已经飘满了屋，顿时馋得我直流口水。当油亮亮、香喷喷的红烧肉，一端上桌我就赶紧拿筷子夹了一块连皮带肉吞了下去，红烧肉皮入口即化，瘦肉酥软美味，我禁不止对妈妈竖起了大拇指，果然用爱做出来的食物才美味。妈妈还用这双手写出了一手好字和好文章，她会用古文写诗，会用散文赞美友情。
妈妈还有一双灵巧的手，她亲手种出了司机花草，春天有几株黄色的油菜花，夏天有清凉的薄荷，秋天有淡紫色的.小菊花，冬天有白色的报春花。难怪我家的阳台上常常会引来了蜜蜂、蝴蝶，招来了小鸟，让屋外有一片独特的风景。
妈妈当然也有一双“降龙十八掌”，因为她常常会使出这双手惩罚我。有一次，我浪费粮食，她像闪电一样冲到我面前“啪啪”两下击向我的手，震得我“呜呜呜”一阵大哭，眼泪就像一颗颗豆子滚落下来。
同学们，你手否也有一个这样的“千手”妈妈呢？她热爱生活，经常对我说：“人要将爱放入任何一处。”爱的力量就像一千双手的力量，温暖着我，陪伴着我。
我的手作文 41
看着你一点一点的长大，看着你一点一点的蹒跚，看着你一天一天的学习第一个字：姐姐，那时候，我是最幸福的人。
一开始你在肚子里，我很激动。我希望你能快点长大，和我一起玩，但是你确实来了，小公主，但是你总是很吵，这让我特别难过。没时间和别人玩，就全心全意的放在你身边。因为你一只眼睛就够了，姐妹情谊从何而来？是一句过马路：“等等，牵着我的手再走。”
因为和你在一起，时间过得很快，转眼间，你从一个婴儿变成了一个孩子，从牙牙学语变成了现在的幸灾乐祸，姐姐成了不可替代的词。首先想到的.是我和姐姐。还记得那个秋天吗？眼里含着泪对我耳语：“姐姐，我摔倒了，好痛！”那洋洋得意的样子让我哭笑不得，于是漫不经心地回答：“那之后我上楼梯能不能把我妹拉紧？”看你认真点头，我以为你不会那么在意。没想到你每次过楼梯都悄悄牵我的手。姐姐是姐姐最珍贵的词。那牵手的动作温暖了整个心灵。
直到最后，你长大了一点，上了幼儿园。整个人物就像变了一个人。我不像以前那么胆小了，哭着找姐姐。现在，我就像个小大人一样，回家把学校老师给的糖捡起来，悄悄放到我手里说：“姐姐，真甜。”把糖纸剥下来放在舌头里。是的，真的很甜，过马路的时候，你一脸严肃的告诉我：“姐姐，快拉我的手，你要过马路。”心里咯噔一下，很温暖很温暖。
让我牵着你的手，走一辈子。
我的手作文 42
光阴似箭，不知不觉我的六年小学生活就要结束了，再有两天我就要离开我亲爱的班主任陈老师了。每每想到这，我的泪水便不听使唤地在眼眶里打转，对陈老师有万般的不舍，甚至想一直紧握住她的手，永不分开。
然而，在三年前，情况却截然不同。
那时，我刚上四年级，陈老师刚刚接我们这个班。和别人一样，我不愿听陈老师上课；但又和别人不一样，我和陈老师早就见过，算是故交了。但正因那次的见面，我对陈老师有了更多的排斥心理。这事还要往前追溯，那时，我和陈老师吵过一次架，后来，不经常在一起，也就淡忘了。没想到她现在教我们语文课还当班主任，掉到她手里这下可有我的好果子吃了，我真不知道以后该怎么办，我甚至动过调班或转学的念头。
从那以后，本来上课就不爱回答问题的我更是不举手了，整天神情恍惚地蜷在座位上。而陈老师并不批评我，还当着同学的面说我那叫“沉默是金”，像个大家闺秀。
陈老师讲课特别有趣，经常给我们讲一些小故事，这让我对她有了一些好感。特别是那次，她竟然把我叫到讲台上，拉着我的.手，问我愿不愿意和她做朋友。这一次牵手，就象一股暖流吹到我的心里，我不知道该说什么，只有努力地点头。
从那以后，我对陈老师感觉越来越近。虽然她批评我的时候，我也曾怀疑是不是在报复我，但后来想想，也都是我不对，还是陈老师说得有道理。
我的手作文 43
时光流转，岁月静好。你像是我忠实的影子，一直与我同在——理想，你一直伴随着我。
[一]
姜饼小人儿、拇指姑娘、小红帽……这些童话是一颗颗种子，你便是从其中绽开的花朵。好像最为原始的一个生命体，你不带一点杂质。像清水中探头的一朵荷花苞。正因为我那么喜欢在童话书上，用小小的手，用稚嫩的.手法涂鸦了那么多只有自己看得懂的图案，我才能接触到你——我的理想，我的梦——成为画家。
[二]
随着时间流逝，画笔不再是多么陌生的工具。是你让我知道，我不再是从前那个傻乎乎的小孩子，为了你我应当有所行动。于是找来专门的书籍，透视、比例……山一样的问题对在了眼前，我这才知道，达到处在山顶的你并不容易。我就这样慢慢的来练习，但总是失去耐心，或是被什么问题给绊住，或是怕麻烦，总之，这练习的记忆是枯燥甚至无聊的。
[三]
眼下，我正面临初三的繁重的学习任务，与你稍稍接触一下的时间是那么少。我的理想——我确实已经明白，你在我面前所有重任的顶峰之上。你并不如“蒹葭”中的“伊人”一样恍若遥不可及。你仍是我心中盛开的那“出淤泥而不染”的最真实的花朵。
让我紧握你的手，一定让我努力走完这漫漫长路，让你成为我前进的动力，我便一定能在最后得到“会当凌绝顶，一览众山小”的感受。
我的手作文 44
让我握住你的手，手是一个人的心灵通道,握住手便能感受到内心深处的感受、接触内心的世界、品味到心灵的真谛。
我希望握住夸父那健壮的手，同他一样执着的向着光明奔跑；我希望握住嫦娥那细柔的手，同她一起飞向寂静的月宫……
然后我最希望能够握住一位英雄-----曹操的手。
你生于乱世之时，你拥有雄才大略。当你“挟天子以令诸侯”时，让我握住你意气奋发的手，通过你的手我感受到了你胸有大志的豪情和统一的野心。
当你“煮酒论英雄”时，让我握住你满心狐疑的手，通过你的手我感受到了你外里不一的行为和害怕失去江山的心情。
当你“杀吕布，降张绣，征袁绍……”时，让我握住你的手，通过你的手我感受到你绝世的军事才能和不甘满足的进取之心。
当你被“火烧赤壁”败得无地自容时，让我握住你失望落泊的'手，通过你的手，我感受到你为失败的痛心与东山再起的决心。
当你被张绣打败，主动承认错误时，让我握住你勇于认错的手，通过你的手，我感受到你勇敢的心与赋有责任感的性格。
当你重病在身，年世已高时，让我握住你枯瘦而坚定的手，通过你的手我感受到了你“老骥优 ，志在千里”的雄心与不甘。
曹操，让我握住你的手，与你一同在硝烟四起的三国战场上战斗，与你一同感受魏国的兴衰。
我的手作文 45
从小，她就牵着我的手，在落日余晖的照应下，漫步在大街上，那时的她，很美。
她爱我，但是她从不轻易地变现出来。
每当我上学迟到，没时间吃早餐，她总不顾我的想法，“强行”塞给我吃的。每每我做错了事，她会用严厉的语气呵斥我，让我不敢有下次。
一次幼儿园下学时，照样还是一个有着余辉的傍晚，转角走进一家五金店，“有刮眉刀吗，老板。”“有，看看，进口货......”老板见客人来了马上喜笑颜开的热情推荐他的刮眉刀。“给我一个”，我迅雷不及掩耳之势从吧台上取下一个。左看看，右玩玩，突然，一阵麻木感传到大脑，以我多年行走江湖的'经验（捣蛋惯了）知道自己闯祸了，于是我把刮眉刀放到吧台上就出了门。没多久，她就疯了似的拉起我的手，这时，我才知道我的大拇指上已经有了一道深深的刀痕，血早已流满了手，可我也不知道痛，也许是晕血吧，也许是吓得吧，记忆中就转到了医院，那时的她，被夕阳照着，正在低声抽泣，正在抓着我的手......
如今，我长大了，她老了，已经有了皱纹，但是她仍然在生活中牵着我的手，漫步在有夕阳的路上。
刚步入初一，我对于这广阔的海洋像一叶小舟，迷茫，于是，在第一次月考中，我考砸了，一个人漫无目的的行走在大街上。这时，她来了，什么也没有说，牵起我的手，在皎洁的月光下，漫步在回家的路上，他对成绩什么也没说，只是鼓励我继续努力。
我的手作文 46
哈哈！老师夸我了，老师夸我的手真巧！
老师为什么夸我呢？事情得从昨天上午说起。昨天上午，天气格外晴朗，天空像被刷子刷了一样蓝，当然，秋高气爽，也不大热。我在学校的航模班里，正在用零件组装一个摇控玩具直升机，要知道，这是一个极其复杂的.玩具，如果有一个零件组装错，就会“差之毫厘，谬以千里”飞不起来。我正在小心翼翼地用螺丝钉把遥控玩具直升机的外壳装钉好，眼睛看着每一个螺丝孔。一阵秋风吹过，我却丝毫感觉不到凉意，难度越来越大，我的额头出了很多汗。
紧接着，我又把发动机毫无差错地装到它的上面，当我把螺旋浆装到上面时，一根电线装错了位置，唉！我只好满脸小心地去找航模老师，老师却冷冷地说了一句：“自己解决！我早就说过，组装直升机不是一时半会儿的事，一定要仔细认真。”我只好委屈地回到自己的座位上，小心翼翼地试着把电线弄出来，幸好，胶还没干，飞机被成功“解救”。后来的零件组装也是得心应手，不一会儿，一架很酷的遥控玩具直升机问世了。
老师的眼眯成一条缝，放出高兴的光彩，嘴角上扬，微微地笑着，满脸欢喜地站在讲台上，高高地举着我组装的直升机，当众夸我真是心灵手巧。在同学们的掌声中，我高兴地走下了讲台。
【我的手作文】相关文章：
(经典)我的手作文02-22
我的手作文08-03
【精选】我的手作文02-02
我的手作文07-09
（推荐）我的手作文02-18
(通用)我的手作文11-30
握住我的手作文12-28
伸出我的手作文08-30
夸夸我的手作文08-11
拉紧我的手作文08-21
