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（优秀）生动的一课作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的生动的一课作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生动的一课作文 篇1
岁月如流，有些往事宛如轻烟，而有些往事在我的心中留下了永不磨灭的痕迹。每当回想起从前那一堂生动的语文课，我都会心潮涌动。
还记得那一次上的是一篇小诗――《我们爱你啊，中国》。语文老师李老师用她那充满磁性的嗓音深情地朗诵着：“当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是群星闪烁―――”李老师饱含深情的朗诵把同学们牢牢地吸引住了。老师的头微微向前倾着，额头时不时的抬起她的左手拿着课本，右手情不自禁地在胸前比划着。她每一次抬头，我都能看到一双注满情思的眼睛，仿佛在说些什么。全班同学都被这澎湃的激情感染了，教室里鸦雀无声。我们的眼前仿佛展现了一幅画，有银装素裹的北国，有春意盎然的南疆；有散发着清香的龙井，有香甜纯美的茅台――渐渐地，我们的耳边回响起战国编钟奏出的古曲，改革开放谱写的新歌。神州大地涌起的滚滚春潮注进了我们的身体里祖国大地燃起的希望之火燃烧在我们的心中。听着李老师的朗诵，我们仿佛走进了画中，走进了诗里，接受着一次纯净的洗礼。她的朗诵似乎有一种魔力，让听的`人如痴如醉，沉浸其中。一篇课文朗诵完了，同学们仍然意犹未尽，李老师脸上还带着朗诵时留下的红晕。我们的爱国之情油然而生，心中充满了希望。那堂课，所有的同学都听得十分认真，浓郁的读书气氛一直维持到了下课。
也是因为这堂课，我喜欢上了阅读诗文。这篇《我们爱你啊，中国》给我留下了深刻的印象，直到如今还能流利地背出。
生动的一堂语文课给我留下了一段犹新的记忆。每每想起，都有一种澎湃的激动！
生动的一课作文 篇2
今天，我陪外公去菜市场买菜。到了菜市场，哇，买菜的人可真多啊，各种叫卖声此起彼伏，真热闹啊！我和外公走到卖菜扬汤止沸摊前，挑好西红柿，卖菜的阿姨刚要用塑料袋装上，外公摆摆手说：“不用了，我自己带着包呢。”我想：外公真是有便宜不会占，塑料袋又不用钱，装东西还方便，为什么不用呢？我刚想对外公说，外公就拉着我来到一个卖手帕的地方，掏出钱，对老板说：“给我来两条手帕。”老板挑了两条洁白的手帕递给外公，外公小心翼翼地把手帕叠好放进包里。货架上五颜六色的小玩意让我目不暇接，这时，我却发现外公正在捡地上的.塑料袋，我不禁乐了，外公也真是的，别人给他他不要，别人扔了他又去捡，真有趣！
回家的路上，我不解地问：“外公，刚才买菜的时候你不要塑料袋，现在又去捡地上的，为什么？”外公说：“你想想看，地上的塑料袋那么脏，不仅影响清洁，还造成污染，你们老师没教过吗？”我的脸“唰”的一下红了，我们老师怎么会没教过呢？外公从提包里拿出一条手帕，递给我说：“别小看这手帕，便宜、方便，还可以循环使用！”
听了外公的话，我明白了：外公那么老了，还懂得保护环境，而我……想到这儿，我郑重地从外公手里接过手帕，放在口袋里。没想到文化程度只有小学的外公，竟给我上了这样一堂生动的课！
生动的一课作文 篇3
今天是农历腊月廿八，阿舅请我们去杭州百货大楼旋转餐厅吃年夜饭。旋转餐厅位于32层，环境非常不错，随着旋转可以在餐厅内看到杭州的全貌，能边吃美食边欣赏西湖的美景，这种旋转的感觉真是不错呀！
餐厅内采用的是高档的点餐式自助，有各式新鲜的海鲜，顶级牛排，还有我最爱的超级美味的蛋糕和冰激凌……看菜单后无限量随便点，我感觉自己仿佛是到了天堂。外公、外婆、阿舅、舅妈、爸爸、妈妈，还有表弟和我，我们一大家子的人，聚在一起，举杯畅饮，说说笑笑，别提有多开心了。
天渐渐暗下来，窗外车水马龙，霓虹灯闪耀，各式烟花怒放，从32层望出去，煞是美丽。外公外婆红光满面，从来没看见过这样壮观场面的他们，不停地发出啧啧地赞叹声。阿舅、舅妈、爸爸、妈妈都给外公外婆，还有弟弟和我一份大红包。外公外婆激动地说：“孩子们，我们知道你们孝顺，今天你们是带我们来享受生活的。看到你们事业有成，日子过得和和美美的`，就是送给我们最好的礼物。”“爸妈你们辛苦了大半辈子，从来没有好好享受过。现在孝顺你们，是我们应该的。”阿舅感慨的答道……
听着长辈们的对话，我觉得这顿不一样的年夜饭，真是给我上了生动的一课，让我深刻地感悟到中华民族的传统美德——孝！是呀，我一定要好好学习，将来好好地回报父母，回报社会。
生动的一课作文 篇4
我已经读了五年多的书了，上过的课像天上的繁星数也数不清。但在我的印象中，令我记忆最深刻的是一节生动的语文课，那节课的主题是说歇后语。
“叮铃铃……”上课铃响了，同学们像一只只欢快的小鸟回到了座位上。这时，老师踏着轻快的步伐，笑容满面地走进了教室。老师手中拿着一张张的小纸条，上面写了一条条的歇后语。老师告诉我们，今天我们要玩一个游戏——找朋友。老师会给我们每一个人都发一张纸条，上面写着歇后语的前半句或者是后半句，拿到前半句的同学站起来读一遍，后半句的同学看，如果是那句话的后半句，就站起来读一遍。
听到了这消息，全班沸腾了，欢乐的气息充满了整个教室。接着，游戏就开始了。我拿到的是一张前半句。同学们一个接着一个的说开了。“哑巴吃黄连。”“有苦说不出。”“兔子尾巴”“长不了。”“芝麻开花。”“节节高。”……同学们一个个的都找到了好朋友。终于，轮到我了。我站了起来大声地朗读了一遍：“竹篮打水。”可是班级里一点动静也没有。我有些担心。于是，我又读了一遍：“竹篮打水。”这时，我们班的'“皮大王”歪着脑袋，没精打采地说：“一场空。”顿时，班级里炸开了锅，纷纷都哈哈大笑起来。同学们都被“皮大王”生龙活虎的形象逗得笑歪了嘴。
这节课似乎非常的短暂，“叮铃铃”的下课铃声就响了。同学们是多么的喜爱上这样的课啊，我认为这种课不仅能够增长我们的知识，更可以使我们快乐的成长。
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