窗外的蓝天作文
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的窗外的蓝天作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
窗外的蓝天作文1
在一个平淡无奇的下午，一个男孩因为受到车祸而致使得眼睛受到外伤，导致眼睛的永久失明，然而，要重获光明就必须有合适的角膜。
万幸的是，他找到了合适他的器官。在这三个月时间里，他必须在黑暗中度过。
他住到了医院的病房里，和他同住的是一个青年教师。刚住进来的时候他总是感到一种莫名其妙的恐惧，与孤独，但这种感觉很快就消失了。那个教师拍了怕他的肩膀，问道男孩：“你想到窗边感受一下外面的蓝天吗？”男孩点了点头，随着这个教师的带领，他笨拙地走到了窗前，他感觉到了风轻轻地向他拂来。教师又说道：“那景色真美，从这里看到的夕阳角度最完美了，真是脍炙人口的风景啊，最美不过夕阳红啊。”男孩说：“是吗？等我看到了，我也要仔细欣赏。”这是男孩入院期间说的第一句话。突然，从远处传来刺耳的“隆”的一声，教师说：“是护士的托盘掉到地上了吧？”接着又传来了“哗啦哗啦”的声音，男孩说：“怎么回事啊？”教师连忙说道：“难道你不知道这里有个很大的喷水池吗？每到一个时间就会开放了。”男孩点了点头，好像很欣赏的“看着”窗外的一切“美景”，男孩的心情开始变得开朗了。
时间就这样，一天一天地过去了。马上就快到预订的第三个月了，在这的前一天。
“先生，明天我就可以看到这窗外的蓝天了。”男孩兴奋地对教师说。教师点了点头。
第二天的早上，医生帮男孩拆开了绷带，一丝光线照到了男孩的'眼睛，他兴奋地问医生：“哪位先生呢？”医生回答说：“他到走廊散步了。”
他怎么也想不到他所见到的一切。
他到了走廊，扫视着周围的人，可他更本就不知道哪位教师长什么样子。他看到了一个捏着手杖的盲人，男孩同情地走了上去，问：“先生，要我帮你吗？”“谢谢你，请扶我到306室吧。”盲人说。男孩到了房间后大吃一惊，因为他突然想起了306室就是他和哪位教师所住的房间，房间并没有其他人。男孩心里想，难道他就是哪位先生？
其事，从病房的窗户是对着对面楼，根本看不到一点天，更别说是夕阳了，其实那天是雷雨天，发出的水声，是雨打到了楼房上。那盲人就是哪位教师，而且就是他，活着把眼膜捐献个了哪个男孩。也许他一辈子也不会知道是谁给他捐献眼膜罢？
男孩带着教师走到了窗前，闭上眼睛，说：“瞧，我现在可以看到了，那窗外的蓝天。”
窗外的蓝天作文2
一个敏感的人，即使在最痛苦的时候，也能找到美的因素。在痛苦的时候，人会流泪，而有的人愿意去战胜眼泪，让天空不会因为自己的眼泪有所改变，因为不管在什么情况下，窗外的那片蓝天依旧。
歌德曾经说过：“每一个人都以为自己对自己知道得最清楚，这样就有许多人走错了路，也有许多人在迷途上耽搁得很久。”不坚强的人会流泪，坚强的人也会流泪，我不能清楚的了解自己，因为有不流泪的眼睛，人却往往伤得更深。我最不愿意做的事就是守在老师身边看老师该自己的`卷子。还记得三年前的一天，我还在读四年级，老师在教室改数学卷子，我也跑过去看，开头还兴致勃勃的，继而从老师嘴里出来的训斥声、红笔落在卷子上的沙沙声，当我躲过老师的目光偷偷抬头看窗外的天，很蓝，当我低头再看卷子时，一个不及格的分数落在上面，突然我的泪从我的眼眶里流了出来，像决堤的洪水，一发不可收拾，再也控制不住。这个不及格，我没有记错，是我第一次失败，面对这个我能不流泪吗。当我正在流泪时，老师对我说了一句话：“哭什么哭？掉眼泪是没有用的。”我还记得那时我想战胜我的眼泪，但失败了……
事隔多年，我再一次为了同样的问题流泪了。那是我刚进初中不久，同样面对数学老师、数学卷子，同样一句话在耳边回响：“哭什么哭？掉眼泪是没有用的。”同样的情景，我想止住泪水，想在老师面前做一名坚强的学生。但是有一点失败，虽然我的泪水止住了，却往心里流去了。我一直在想，会不会因为我是女生，天生爱哭呢？或者战胜眼泪跟战胜困难一样是我人生的一种考验呢？我两次流泪了，明白累的重量，每次我哭时，我会抬头看看窗外那一片蓝天，会想到个人欢乐与痛苦必须融洽在时代的欢乐与痛苦里。罗曼罗兰也说过：“人生的钟摆永远在两极中摇晃，幸福也是其中的一极。要使钟摆停止在它的一极上，只能把钟摆折断。”
没有风浪，就不能显示帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣，泪应该是人眼睛里最宝贵的东西。现在，我同样看老师改卷子，但心情跟以前不一样了，我知道：地球仍然在转动，而窗外蓝天依旧。
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