千纸鹤作文

千纸鹤作文[经典14篇]

　　在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的千纸鹤作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　千纸鹤作文1

　　前几天，我们班要做几张宣传栏，老师说千纸鹤可以用来做花边。因为我们想把宣传栏装饰的漂亮一点，所以我们女同学买了一叠彩纸用来折千纸鹤。我们早上一到学校就开始折千纸鹤。一只、两只、三只……我们越折越多，加入我们队伍的同学也越来越多。其中还有五个男同学。

　　活动课上，我们就开始折千纸鹤，一节课下来，就折了七十多只千纸鹤，我们十几个人一上午就折了一百多只。中午，我们兴高采烈地把这一箱千纸鹤交到冯老师处。当我走过去时，我的心中好像有一只百灵鸟在愉快地歌唱。当我们捧着一大堆千纸鹤走进办公室的.时候，所有在场的老师都很惊讶，冯老师说：“这些都是你们折的？太好了。”

　　第二天中午，我们去食堂吃午饭的时候，看到我们班的宣传栏已经挂上去了。有好多人围在欣赏。我们的宣传窗中有中国画、有手抄报、有作文，这些作品旁边还有我们折的一只只好像要腾空而飞的千纸鹤。我们可真高兴，因为我们为班级出了一份力。

　　千纸鹤作文2

　　暑托班的许老师教我们折了千纸鹤，晚上回家我就教妈妈折了千纸鹤。

　　首先准备一张正方形的手工纸，然后对折成三角形，再对折成一个小三角形；展开后对折成一个长方形，再对折成一个正方形，然后再把小正方形打开变成长方形；接下来用这个长方形做成一个双正方形（双正方形是这样做的：两只手放在中心点的旁边，左右手拿住往中间挤下，发现顶上有一个十字形，再压整齐，这样你的.双正方形就折成功了）。接下来你再把最外面一层皮打开，然后左右边都往中间折一下，不超过中线，也没有缝隙，反面也跟正面一样地折，然后把最外面一层皮翻到上面去。接下来再左右都折向中间，不能超过中线，反面也跟正面一样。然后把前后翻一下，你就会看见千纸鹤的脑袋和尾巴在上面，你再把前后翻到上面来就翻出了一对翅膀，最后千纸鹤的尖尖嘴巴折出来，你的作品就完成啦！

　　千纸鹤作文3

　　妈妈说好今天给我教着叠千纸鹤，我写完读书笔记活动的时候，叫妈妈给我教着叠千纸鹤。

　　我扫完地就给你教折叠千纸鹤。妈妈边扫地边说。

　　我就坐着等妈妈把地扫完，突然想起自己把一些手工纸剪烂了，就用胶带粘好自己剪烂的'纸。刚一粘完，妈妈就把地扫完了。

　　妈妈和我一人拿了一张纸，看妈妈怎么叠，我就这么叠，妈妈一步一步教我叠千纸鹤，到了第十步的时候，我看了妈妈一遍，自己却不会叠，妈妈就给我教怎么叠。

　　终于叠完了，妈妈问我会了吗？我点了点头。我用手工纸叠了四个千纸鹤，把它们用胶带粘起来，当成了一个飞镖。在客厅了飞来飞去。最多能飞三米，最少能飞两米。

　　妈妈，我刚把手工纸粘完，你就把地扫完了，你说今天巧不巧？我问妈妈。

　　当然巧啦！妈妈说。

　　千纸鹤作文4

　　一向疼爱我的爷爷，在我过生日时，却撒手离我而去，在这一天，我把一张张洁白的纸，都装进了包，来到海边，呵！大海多像水天相接的水晶蓝绸缎！正如，爷爷闪闪发光的心灵......看着蔚蓝的大海，听着海浪轻轻地拍击着礁石，又变成粉末儿散去，我上了船。船，在海面上轻微地颠簸，我用纸叠成一只只展翅飞翔的纸鹤，从船上扔下在海中。有的，被海浪打湿，沾在别人的船上，有的'，被海水卷到岸上，但是，我总是一声不响地叠着，叠着……我每叠一只，就看着自己的纸鹤沉下海去，希望纸鹤能到达我希望到的地方去，那就是——爷爷的梦中。爷爷呵！当你看见纸鹤的时候，请不要置之不理，好吗？爷爷，这纸鹤，是您疼爱的孙子含着泪水叠的，万水千山，求纸鹤带着我的思念和悲哀归去……

　　千纸鹤作文5

　　在梦幻般的夜里，一个个纸鹤从我手里掉到桌上，而我却熟睡在有千万只纸鹤飞舞的梦里。

　　梦中，我托付给一只身上写有“友情”二字的纸鹤，要她把我对以离开我的`朋友祝福的话传到。

　　纸鹤飞呀飞！

　　飞越过了缓缓的小溪，

　　飞越过了清澈的河流，

　　飞越过了滚滚的黄河，

　　飞越过了浩瀚的大海！

　　轰隆隆，轰隆隆！一阵雷声嚎叫！

　　哗啦啦，哗啦啦！一阵雷雨倾盆！

　　坚强的纸鹤，倾刻间倒下，但她的使命还未完成，她勇敢的向前爬！

　　她爬过了山坡，

　　她爬过了山腰，

　　她爬过了山顶。

　　呼！——呼！——一阵阵北风无情的刮来，但这回她并没有倒下，她反而愈来愈坚强。

　　快到了！快到了！她快要完成她的任务了！终于，她把她的任务完成了。

　　第二天，柳暗花明，鸟儿在枝头歌唱，大树晾干了身子也撑起了绿伞，花儿也在草丛中微笑。然而这一切并不是那么完美，那个坚强的纸鹤却死了，她死的那么突然，那么悲壮，那么……

　　千纸鹤作文6

　　20xx年，四川发生了地震，有很多小朋友没有了家，没有了爸爸妈妈，没有了学校，都不能去上学了，所以，我折了一个千纸鹤送给她们，想祝福他们早日上学。

　　我拿出一张正方形的纸，先斜着对折，折成一个三角形，接着打开两面三角形，变成两个小正方形，然后两面往里折，折成锥形，最后拿出中间两个三角往外折，一边做尾巴，一边做嘴巴，终于折成一个千纸鹤了。

　　我在千纸鹤上画了几个小朋友手拉手去上学，还写了：“只要小手拉大手，世界会更美好！”代表灾区的`小朋友在大家的帮助下马上可以上学了，祝福他们早日上学去！

　　我感受到了什么是幸福，幸福是快乐，我希望我的快乐可以和大家一起来分享！

　　千纸鹤作文7

　　我在上面写着我对朋友的思念，希望它能飞到朋友的身边，为朋友解去今天的疲惫，迎来明天的快乐。我将我的开心与快乐寄托在纸鹤上面，让好心情天天围绕在我身边。希望带有问候的那只纸鹤，今夜会飞到妈妈的'枕边，使她心中的烦恼化作云烟，顺心的事儿永远相伴。

　　总有一天，我要折够千只鹤，载着我的祝福，飞到世界的每个角落！也载着我所有的梦想，时刻提醒我向前，向前！不管是经历多少风风雨雨，我总要去实现，不管最后获得了多多少少，或是失去了点点滴滴，我都会为我的梦想奋斗一生到永远！

　　千纸鹤作文8

　　今天学会了折纸鹤。

　　下午，我做完作业后，潘说：“要不我教你折纸鹤？”我刚刚完成作业，无事可做。一听说有工作，我就拍手叫道：“是啊，太好了。”潘齐家从书包里拿出两张纸，给了我一张。我接过纸，听了潘的指导，小心翼翼地叠好。过了一会儿，潘手里出现了一只栩栩如生的.纸鹤，我的也不错。看着准备飞起来的纸鹤，我开心的喊了一句：“我折纸鹤”。潘齐家拿出一些纸，和我一起折叠起来。很快，桌子上出现了许多纸鹤。它们看起来五颜六色。我觉得自己仿佛进入了纸鹤生活的池塘。他们在湖里开心的开玩笑玩耍，不时的喊几声。

　　折叠纸鹤的折纸游戏虽然很简单，但是我从中获得了很多快乐。

　　千纸鹤作文9

　　突然收到学校田老师发来的短信，说梁爷爷病重，请折千纸鹤为梁爷爷祈福，我马上打电话四处求助，问他们会不会折千纸鹤，可是电话里说不清。我非常着急，在我打电话的同时，爸爸在网上找到了折千纸鹤的方法，我们找来很多折千纸鹤的彩色纸，有红的、黄的、绿的…………我们折得非常认真、仔细，心里一遍遍的祝福，祝梁爷爷快点好起来，手里一刻不停地折着，还是祝梁爷爷快点好起来。

　　可是才过了短短的一天，我们却惊闻梁爷爷永远地离开了我们，我和妈妈伤心极了，泪如雨下，连爸爸这样的男子汉也泪眼模糊了，梁爷爷，我千纸鹤已经折了很多了呀，您不要离开我们，我们需要您。

　　三天来，我们每天都会折几只千纸鹤，每一只都有我的`祝福，看着千纸鹤一只只的多起来，希望他们飞到梁爷爷的身边陪伴他，不让梁爷爷孤独，让他在天国里永远幸福、快乐！

　　梁爷爷，我们的好爷爷，您永远活在我们的心里，您的教导让我们终身受益，我们永远想您，爱您！

　　千纸鹤作文10

　　这个周末，余老师布置了一道家庭作业，就是让我们做一个 小制作。妈妈决定教我折千纸鹤。

　　纸鹤是代表美好的祝愿和祝福。

　　它的.折法是用一张正方形纸片。首先，将正方形纸正面向上放置，沿正方形的一条对角线对折，打开。再沿另一条对角线对折并打开。然后两个方向对边折再打开。接着，将两边向中间挤压，一边向前折，一边向后折。再集中一角折，将对角向里折，然后打开。接下来依照折痕向上拉，左右两边向中心线折。再集中一角折。下面依照折痕向上拉，左右两边向中心线折，整张纸这时成为了一个双菱形图案。接下来集中一角折，再集中一角折。然后将一边向内压折，再将另一边向内压折，最后再将一边向内压折。复杂的工序终于完成了。打开纸的两边，千纸鹤完成了。

　　千纸鹤作文11

　　星期天，做完作业，我的脑子里忽然想起，九月十日教师节快要到了，应该为我们敬爱的老师准备一份礼物呀。做什么好呢？我思来想去，觉得还是做一只美丽的千纸鹤吧！

　　我想好了，马上行动起来。我的小巧手上下翻飞，不一会儿的功夫，一只美丽的'千纸鹤就折好了。它忽闪着两只翅膀，好像要飞起来一样。我把它轻轻的放在桌角仔细的端祥起来。看着看着，就觉的只一种颜色太单调了，我马上找来彩笔把千纸鹤涂成了五颜六色的。全部完成了，我把它放在桌子上，远远一看特别美，非常引人注目。

　　因为这是送给老师的节日礼物，应该写上祝福的话。于是我用心的在上面写到：老师，感谢您的培养和教育，祝您节日快乐！

　　我看着这只翩翩起舞的千纸鹤，想象着老师收到后的幸福表情，我甜甜地笑了。

　　千纸鹤作文12

　　今天放学后，我叠了一只千纸鹤。望着眼前这只美丽的千纸鹤，一个画面在我脑海中浮现。

　　记得我五岁的时候，奶奶叠了一串又一串的千纸鹤，把它们挂在家里的窗户上，千纸鹤随风飘动着。好像是在跳舞，舞姿是那么柔美。我特别好奇地问：奶奶，这是什么呀？

　　这是千纸鹤呀！奶奶笑着说道。

　　那千纸鹤有什么用？我打破砂锅问到底。

　　千纸鹤，可以帮你实现愿望，同时可以给你带来幸运。你看千纸鹤，总是张开两只翅膀，向前飞翔，就像大鹏展翅一样，所以，你要向千纸鹤一样有着积极向上的'高贵品质啊！

　　但那时，我还小，还不知道什么是高贵的品质，一心只想着千纸鹤可以实现我的愿望。

　　于是，我就对着千纸鹤许下了一个愿望。

　　奶奶问我，许了什么愿望啊，我对奶奶说，爷爷说了，愿望告诉别人，就不会实现了，等我实现了愿望再告诉您。，说完就走了。

　　如今，我已经实现了那个愿望，是什么呢？

　　当然是会叠一只属于自己的千纸鹤啦！

　　千纸鹤作文13

　　窗台前的千纸鹤，静静观赏着窗外的雨。

　　滴答，滴答。

　　千纸鹤仿佛感受到了这种气氛，随着雨中的风随风飘了起来。一千只千纸鹤，一千只五颜六色的千纸鹤。

　　蓝色，忧郁的代表，三四百只蓝色的千纸鹤。

　　剩余的千纸鹤，白色、黑色、红色、黄色的`千纸鹤，祝福你。

　　一千只千纸鹤，慢慢的飘了起来。一个，在一个，窗台上挤满了五颜六色的千纸鹤。

　　“呼——”

　　一阵风飘过，一千多只千纸鹤从窗台上一只一只的飘下来，出乎意料的整齐。

　　地板上，一个千纸鹤叠着一个千纸鹤很唯美，又一阵风吹过。这次，千纸鹤胡乱飞了起来，飞的房间满天都是。窗外，雨停了。千纸鹤静静地落在地上，睡起觉来……

　　千纸鹤作文14

　　今天，我的好朋友小思教会了我折千纸鹤。

　　我准备了一张正方形的金灿灿的纸，我就开始对折，再对折，这是手里的纸从四 个正方形变成了一张正方形纸。接着把它打开，再在每条边上横折一下，竖捏一下，又一次对折。这张正方形纸已摇身一变成了“船帆”啦！然后，把“船帆”再一次往下叠，又再一次“打道回府”恢复了真身。就是这样重复做两三次，就又成了一个正方形。最后，再将方块的一半小心翼翼地向上轻轻捏起。一 只只活灵活现的颜色不同的千纸鹤刹那间出现在我手里。拿起预先准备的黑色水彩笔，在千纸鹤上头两边来加上“装饰 ”，嘿！两只饱含深情在我眼里永远骨碌骨碌转动的.千纸鹤的眼睛也让我添上了。它还用那双灵活的“眼睛”在向我“ 问好”呢！

　　这样就完成了一只只美丽可爱的千纸鹤啦！

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