绰号时代作文

（优选）绰号时代作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的绰号时代作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　“陈冰捷，陈冰捷，你告诉我一下这一点告诉我一下这一道题怎么写！”我不想告诉她，就没理她。“陈妖妖，陈妖妖，这道题怎么写！”

　　她大叫起来。全班同学捧腹大笑起来，老师赶紧整理秩序。

　　我从一年级就了一个绰号：橘子，冰淇淋，橘子味的冰淇淋。有一次我和我的好朋友在综合楼散步，突然她说了一句：“橘子味的冰淇淋，你告诉我为什么运动会那天你将他的衣服占为己有呀！”“我是领队的，我那又见他的衣服占为己有呀，严老师将衣服给我，可他是舞龙的，朱老师不在，我只是帮她保管而已。”她斗不过我，没有回答，我本以为她认输了，可她竟然咬了我一口，我生气地说：“你干嘛咬我呀！”“因为你是橘子味的冰淇淋呀！”我反咬了一口，赶紧跑回了教室，写了一张纸条;上面写着：段圆媛，你以后不要再找我玩了，如果你在五个星期内找我说话;我会一辈子不理你。谁然你叫我橘子味的冰淇淋的！——陈冰捷留。许多同学过来找我，让我跟她和好，可我都说：“我不能违背自己的诺言，因为至少要五个星期才可以跟她和好。”五个星期过去了，她像是变了个人似的，不再给别人取外号了。请大家记住：绰号也分为好听和不好听，不可以叫别人不好听的绰号哟！

　　我们班有个同学叫高佩奇，在自我介绍的时候，她说：“大家好，我叫高佩奇，是小猪佩奇的佩奇哟！大家一定要记住我哟！”这时一位同学站起来说：“小猪佩奇，你好呀！”全班同学捧腹大笑，这时我的同桌：“哪是小猪佩奇，而是野猪佩奇啊！”“不，是烤乳猪！”“是猪汤！”全班同学都在争先恐后的给高佩奇取绰号。高佩奇顿时嚎啕大哭，用手不断地擦眼泪，可眼泪就像开着的水龙头一样，还是不听使唤吧嗒吧嗒地往下流，我的心里也十分难过。这时下课了，同学们都出去了，我对高佩奇说：“高佩奇，别难过了，你不是猪，只不过你说错了而已，不要伤心了！”可，可是我好害怕！”她抹着眼泪小声地说。“你怕什么呀！”我用一种无所谓的口气跟他说。“那他们还会给我取各种绰号的！”他还是担心着。“好了，不要再想这件事了，我想过段时间大家熟了就不会这样的。”我安慰着他。我们取绰号时要有分寸，如果给别人造成心里不舒服，那就该把握这个度。

　　绰号有好有坏，我们不可以取绰号这件事就让别人恨你，讨厌你哟！绰号的好处有很多，比如：让别人更好地记住你，从而对你印象深刻;一个好听的绰号可以让人心情愉悦，心里像灌了蜜似的：......可是绰号的坏处也不少，比如：让别人心里更自卑，对自己越来越没自信，可能这个绰号就会伴随你一生的。试问一个不好听的绰号谁想要？

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