作弊的作文

时间:2023-07-19 00:07:46 好文 我要投稿

关于作弊的作文[精选]

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的关于作弊的作文,希望对大家有所帮助。

关于作弊的作文[精选]

关于作弊的作文1

  学习的警钟响起,考试的时间愈发接近,这时间就如同一个即将漏完沙的沙漏。

  这次我下定决心要考好,因此我得去认真复习。可是时间不等人,仿佛考试的时间一眨眼就到了。我只寥寥看几眼书,草草地记住,却怎么也没有效果。考试就在下午,我也不“临时抱佛脚”了,准备面对现实。

  考场上,四周鸦雀无声,笼罩着低沉的气氛。我的心一直“怦怦怦”地跳动,十分紧张,毫无自信。

  试卷传下来了。我快速瞟几眼,没想到考试题目全是语文课本里的,我只有隐隐约约地记住几个题目,其他完全没有印象。这下我又慌了,做题目时竟想不起来。心里暗暗叫苦的同时,又翻到后面写作文。作文不算太难,只是选材有些不容易——一次帮助别人的事。虽然已经绞尽脑汁地想,却还是想不出些端倪。我只能慢慢地写好题目,又趴在桌子上想着。

  “诶?”看到抽屉里的课本,我灵机一动,左手不由自主地翻开书页。笔尖在试卷上流畅地书写,做得行云流水,对答如流,丝毫没有停顿下来。

  我很惧怕别人的目光。如果被发现考试作弊,后果会怎样?可想而知,以后不会有好日子过的。我羞愧地合上书,看着满张的正确答案,心里可真不是滋味。

  即使这样,我也要开始完成最后的任务——作文。我又开始毫无头绪地想,只希望能从偌大的脑海记忆中找出一件能成为材料的事情,却怎么也找不到。于是,我就开始乱编故事。写了差不多一面零半面的作文,考试接近尾声,同学们都认真检查,生怕会犯什么错误。

  下课铃响了。这既是考试结束的`铃声,也是解放的铃声。同学们一群又一群地围在一起,叽叽喳喳地讨论着。我考试作弊了,觉得十分惭愧。

  作弊是不可取的,只有自己努力学习,才能张开梦想的翅膀,打开智慧的大门,通向成功的巅峰!

关于作弊的作文2

  期末统考,本场考数学。

  我的左前排坐着一位衣着俭朴、长相憨厚的男考生。戴着高度近视眼镜的女监考老师,衣着雍容大方,态度慈样,像是个稳重的人。铃声一响,我便一目十行,运笔如飞,试题实在容易,做起来畅通无阻,所向披靡。

  不到20分钟,我便完成了三分之二,停下笔歇了一口气,无意中看到左前排那位憨厚老兄正侧埋着头看自己的手心,那上面写着什么玩意儿?我颇纳闷。

  无暇思索,先答完考卷再说,我怀着兴奋的心情往下做,很快就完成了所有的考题,正想检查,转念一想——不必了。这么顺利的事,难道还有差错不成。

  一看表,哈!才过了45分钟,不禁有点沾沾自喜,一个劲儿幻想着考满分的.滋味。

  心飘飘然,正不知怎么把时间打发,忽然想到了那位憨厚老兄。抬头正眼一看,啊!真巧,只见他又在看自己的手心儿啦!而且还意味深长地点了点头,眼睛瞪得鼓鼓的,像是要把手心看穿,瞧他这副老实巴交的德性,又不像是个作弊的料,可为啥……

  我又望了望讲台上的监考老师。她正对着靠墙的那一组考生,可实则醉翁之意不在酒,在乎憨哥也。显然她也发现了憨哥的可疑。

  我对憨哥产生了兴趣,只见他做会儿题,又看会儿手心,而后又莫名其妙地额首微思,真是神秘之极。难道他的手上写了数学答案不成?就是写了,也不至于达到百看不厌的程度啊!

  这时,我发现监考老师已迈步向这边踱过来,而憨哥却还蒙在鼓里—继续着他的“事”。近了,近了……我不禁替他捏了一把汗,恨不得喊一声憨哥,但是,迟了……

  隐约听到监考老师严厉地说:“把你的手伸出来。”

  茫然、犹豫、脸红,他终于伸出了手。我睁大眼睛偷看到了—目瞪口呆,监考老师也感到意外和震惊。你猜是什么?憨哥手板心上赫然写着的竟是“细心针两个字。

  监考老师走开了,憨哥伏案继续考试。啊!我顿有所悟,立刻摊开考卷,字斟句酌地检查起来,还真检查出三五个漏洞来,整整10分呢!

  谢谢你,憨哥。

关于作弊的作文3

  下午要进行数学测验,我心里有些慌。虽然式子题和应用题还可以对付,但是那些公式定理,我到现在还没有背出来。这可如何是好?忽然,我眉头一皱,计上心来,连忙拿出一支圆珠笔,把公式定理全写在了手掌上。上课了,我胸有成竹地把试卷端端正正地摆好,先拣容易的做。然后眼睛瞧着老师,趁她不注意,马上摊开手掌,溜一眼手掌心里的公式,又赶快合上。有一次,我刚想仲开手掌,没想到老师来了个转身,吓得我赶紧放下手,装出一副凝神思考的样子,可心里却直扑腾,心想:妈呀,这种滋味可真难受啊!

  好不容易熬到考试结束交了卷,我这才如释重负地舒了一口气。我想,下课用自来水洗一遍手,就什么痕迹也看不出来了,没想到这次考试是当场批分的,当批到我的时候,老师用一种疑惑的眼神看着我。“葛华峰—100分!”老师报出分数。

  什么?100分!我愣住了,自从读书以来,我还没有考出这么好的成绩呢。虽然有点心虚,可我高兴万分,在同学们羡慕的目光下,我兴冲冲地冲上讲台,伸手想从老师手里接过卷子,哪知,这一下露了馅。手掌上的字全被老师看见了。

  “这是什么?”老师捏住我的手责问道。

  “这,这……”我嘟味着,脸上发起烧来。

  “好呀,不认真答卷,却作弊!”老师来了火气,“刷、刷—”

  老师改了分数。这下好了,“大饼油条”改成了“红鸭蛋”!同学们的.眼神也由羡慕换成了厌恶,羞得我恨不得挖个地洞钻进去。

  放了学,老师让我到办公室里把试卷重做一遍。这一次,我的心里踏实多了,不像上课时做贼似的了。结果,我考了一个67分。我知道,这是我的真实成绩。

  

关于作弊的作文4

  明天就要考试了,还没复习好,怎么办呀?”从早上开始,他一直都在想着这个问题。他不知道怎么办,只是声声叹息以前学习的不认真和咒骂着这该死的应试教育。可终究是要考试的呀,他也没多少心情复习了,一天也就这么过去了。

  一阵噩梦把他惊醒。他看了看表——“7:00”,时间不早了,他连忙叫醒其它室友,匆匆地洗漱后直奔教室。他坐在位置上,摊开一本书,心思早已抛到九霄云外去了。“铃……铃……”考试预备铃响了,人人都怀着紧张兴奋的心情走进了自己的考室。他也来到了考室,放下文具,望了望四周,有的人正拼命地啃食着书本﹑有的人还在和别人争论着什么问题﹑还有人在高喊:“这次又要挂科了!”他叹了口气,坐在了位置上。

  准备考试了,试卷发了下来。他看了一眼,心中窃喜:“这几道题我都做过的,太好了!”趁监考员不注意,他偷偷地开始做题了。“铃!铃!”开考铃把他吓了一跳。铃声完了,周围死一般的寂静,他望了望四周,又低下头做题。

  “糟糕!我的脑袋出什么问题了?怎么想不起这道题的解法了呢?”他用力的.拍了拍自己的脑袋,“嘭,嘭。”像是买西瓜的人检查西瓜是否熟透时拍打的声音。周围的同学望了他一眼,他也抬起头看了一下,同学们的眼睛都显得暗淡无神。他笑了笑,又低下头继续做题。“我怎么就是做不起这道题呢?不行!一定要做起,我可不能挂科呀!”他用手扯着自己的头发,眼睛里充满了血丝,几根头发重重地掉在了卷面上,交错着像个大叉。

关于作弊的作文5

  考试,是一种用来测我们所学知识的多少的手段。从上学到现在,我们考过的试是数也数不清。对于试卷的类型和考试的规则我们是再熟悉不过的了。

  在每次测试中,有谁能够保证没有人作弊呢?小到问个字,大到抄袭。对现在的人来说,作弊,已经是一件很普遍的事了。但是,为什么在考试中会有学生作弊呢?其原因之一是知识掌握不牢固。平时不怎么学习,一到考试就想着作弊;其原因之二是习惯在考试时问别人或看别人的答案。就因为这两个原因,往往会导致学生作弊。

  随着社会的`不断进步,科技的发达,学生考试作弊的手段当然也不会落后。以前,通常用的作弊手段是传纸条;现在,用的是手机。只需要几秒钟,答案就可以发到许多人手中。对于学生考试作弊现象,学校就视而不见了吗?不,学校面对学生考试作弊现象,也用了不少的“武器”去对付。比如说,“考生进试室不得带手机,否则没收。”“考试作弊被监考老师发现,则该科成绩为零。”再比如说,“学校在每个试室内安装摄像头,观察学生的一举一动。”即便是如此,学生就不会作弊了吗?也许对于一些学生来说是不会作弊,但并不代表所有的学生不会再作弊。

  学生考试作弊,无非是想考到更高的分数,或得到荣誉。但有时候,也许是决定自己人生好坏的一条“路”。在升中考试中作弊无非是想考个好学校,有良好的学习环境,为以后的道路打下基础;在中考中作弊,对九年义务教育的学生来说,无非是想考上重点高中或考上普通高中,而不会落榜,被遗弃到社会中;在高考中作弊,也无非是想考到更高的分数。但这也是决定以后人生的重要一条“路”。如果高考落榜,那么将要面对的挫折有很多很多,为自己的人生做了个转折。

  作弊,并不是每次都那么顺利。如果想要自己的人生有一条好的道路,那就靠自己的力量去开辟吧。正如鲁迅先生所说:“什么是路?就是从没路的地方踏出来的,从只有荆棘的地方辟出来的。”

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