做与看作文

做与看作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的做与看作文，希望能够帮助到大家。

做与看作文1

　　有这样一篇故事：一个自诩为超高级建筑师的小猴，在森林里边看其他动物建房子边批评不专业，自己却不做出点实际行动来，最后在一场狂风暴雨中，因为没有房子，冻死了。

　　这个故事里面，小猴子光看不做，落到了死亡的下场，可见我们不能光看到他人的成功，还有自己实际去做，看看自己能不能做得比他人还好。

　　马云，一个世界级的富翁，在讲述自己创业经历时，反复说了一句话我在做，你在看。

　　是啊，当他辛苦创业，起早贪黑，每天都以吃泡面度日子的时候，不知有多少人如同那只猴子一样，只是在一旁冷漠的观望的，时不时还去嘲讽他，殊不知，经过多少年后，翻过一座座险峻的大山，马云狠狠地打了那些人一耳光——他成功了，他成了世界级的富翁，而那些曾经喷过他的'人，有的也许只是无名小卒，有的也许连工作都还没有找到。

　　做与看，有一种特殊联系，当你看到你才会做，你做了就有权利去看他人去做。

　　在文艺复兴时期，著名的艺术家拉斐尔就是这么样的一个人，他展览了几乎整个欧洲的名画，这些名画使他的信心大增，心中的灵感剧增，而且他是一个会实际行动的人，于是他就开始去画，结果，他画的画很有自己的特色，并且还跟达芬奇和米开朗基罗二人并称为文艺复兴的美术三杰。

　　做与看，不一定是非要注重结果，还有注意别人做的时候的过程，这是最重要的。

　　我国隔壁的印度就是一个典例，他看到我们中国的玉兔成功地在月球的背面上软着陆，就也向月球发射了一个，殊不知，他以为中国能成功，就以为自己也能成功，结果他以为的所以为的不是自己以为的以为，印度就这样稀里糊涂的制造了一个太空垃圾。印度太注重结果，而不知在研发″玉兔″的过程中，我国的科研人员不知花了多少心血，只为求得最精准的数字，每个科研人员都累得筋疲力尽，成功后，每个人都激动万分。

　　所以，做与看，我们不能光看不做，做的时候我们也要回过头来看看我们做的过程对不对，我们一定要做好，就要做得严谨认真。

做与看作文2

　　随着人们渐渐富裕起来，网络也走进了各家各户，人们现在都用上了电脑、手机，以及许多网络商品。

　　在当今社会，电脑、手机的发展突飞猛进，家家户户都拥有电脑、手机，我们的生活离不开它们，在学习中也是不可缺少的一部分。

　　看看妈妈的淘宝里购物车已经满了；瞧瞧地上的这一堆快递箱子；想想明天还需要买些什么呢？这是我的家人走进网络时代，只要在网上，轻轻敲击鼠标，把要买的东西直接送到家，不但节省时间，而且又便宜，一举两得。网络通过各种互联网服务提升全球人类生活品质，让人类的生活更便捷，更丰富，从而促进全球人类生活品质提升，让人类的生活更快乐，是人类生活的好助手。

　　这还不仅是购物的好帮手，更是加强交流的有益工具。

　　看看妈妈一个人坐在电脑前，认真地备课；听听妈妈一个人坐在电脑前，自言自语；瞧瞧妈妈一个人坐在电脑前，不太熟练地操作着。走近一问，才知妈妈在做微课。

　　妈妈便给我普及一下知识——微课程的主要载体是短小精悍的微视频，也可以是其他媒体形式的'微内容。如文本、音频、动画、软件等。微课程不仅仅是作为一种新的教学媒体、工具和资源而存在，而是作为一种新型的“课程”组成单元而存在。

　　于是，我静静地坐在一旁看着妈妈做“音序查字法”的微课。通过我现场观摩，才知原来微课，打破了传统的教学方式，满足学生对不同学科知识点的个性化学习、按需选择学习，既可查缺补漏又能充分利用时间强化巩固知识，还能促进学生自主学习的积极性。各种各类的“微课”是传统课堂学习的一种重要补充和资源拓展的手段。

　　在这个新时代，新生事物太多了，我们要学习的还很多很多……

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