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我读懂了她作文（精选20篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的我读懂了她作文，希望能够帮助到大家。
我读懂了她作文 1
大自然就像一本书，可以忍受阅读。她能吸引我们进入她的世界。让我们欣赏她，品尝她。每一页都有她独特的光彩。
一大早，我拉开窗帘，看到一片充满春天的景象。绿色和充满活力的场景是她最初的姿态。随着时间的推移，她会呈现出不同的美，就像一本书的扉页，让人充满遐想。我仔细阅读，一年到头都在阅读她，阅读她在春天和秋天的美丽，阅读她美妙的美丽。
我深深地吸了一口气，新鲜的空气在我身体的'每一个细胞中漫步，让我身心愉悦。我突然想起了脑海中美丽的山水画。我认为这就是大自然的魅力。
看，农民们正忙着在地里播种。新生的草根正在艰难地发芽，冒着长出新叶的危险。他们正在和新播种的种子竞争。绿色衣服的层次特别引人注目。田野边缘的矮树也开始长出新芽，似乎不愿落后。勤劳的小蜜蜂在野花中飞翔，飘落的春雨奏着“润物细无声”的音乐。
看，挂在树枝上的幼果，在阳光下渐渐收敛它们的羞涩，骄傲地向我们招手。看，雨滴流过树梢和树根之间的缝隙，然后回到大自然的怀抱，滋养着地球上的一切，让大自然更加迷人，让我们能够耐心地阅读。
看，萧瑟无情的寒风肆意吹来，让她陷入沉默，但似乎在等待某个时刻爆发，等待重生。我认为这是她用另一种方式展示的。
她的各种姿势是她用美丽的琴弦演奏这首重要的交响曲，每一片草叶和每一片木头都是她跳动的音符。她的四季变化是无尽的书页，充满了遐想。
她就像一本可以忍受阅读的书。从她生命中的每一棵树和草，我明白了生命应该像萌芽的绿色一样充满活力。要理解学习，必须从树枝上的果实中学习。要理解生活，一个人必须从果实中学习。要理解生活，一个人必须像许多水果一样。要付出，就必须收获。
我真的想一直在她怀里，阅读她，阅读多彩的生活。
我读懂了她作文 2
大自然就像是一本耐读的书，她可以吸引我们进入她的世界，让我们去欣赏她、品味她，每一页都有她不一样的精彩。
清晨，我拉开窗帘，一幅春意盎然的景象映入眼帘，那绿油油的、充满活力的景象便是她最初的姿态。随着时间的流逝，她会呈现出不同的美，就像书的.扉页，让人充满遐想。我细细地品读，读懂了她的一年四季，读懂了她的春华秋实，读懂了她的精彩绚丽。
我深吸一口气，清新的空气漫步全身每个细胞，使人身心愉悦，脑子里突然勾起了那一幅幅美丽的风景画，我想那就是大自然的魅力。
看，田地里有正忙着播种的农民们，刚刚重生的草根在努力地发芽，冒着新叶，它们在和刚播种下去的种子竞争着，那一层层的绿衣格外的醒目；那田边的矮树也开始冒着新芽，似乎也不甘落后；那辛勤的小蜜蜂在野花丛中飞舞，那淅淅沥沥的春雨上演着“润物无声”的天籁之曲；……
看，那枝头挂满的青涩果实，阳光中逐渐收敛自己的羞涩，正傲人地向我们招手；看，那雨滴从树梢间隙、根须中流过，然后回到自然的怀抱中，滋养着大地万物，让自然更富有魅力，让我们能耐心品读。
看，那萧瑟无情的冬风肆意地吹着，使她陷入了沉寂，却又好像在等待着在某一刻的爆发，等待着重生。我想，那是她在用另一种方式呈现出另一面的精彩。
她那多样的姿态，是她在用动听的琴弦去演绎着这具有生命力的交响曲，那一草一木便是她跳动着的音符；她那四季的变化，就是一页页翻不完的书，让人充满遐想。
她就像一本耐读的书，从她的一草一木中，我读懂了人生就应当像冒芽的新绿一样充满活力，读懂了学习就要像枝头的那些果实要不断吸取，读懂了生活就像累累的硕果，付出总会有收获。
真想时时刻刻投入她的怀抱，读她，读多彩人生。
我读懂了她作文 3
她是一个插班生，二年级才转到我们班。那天下午，当语文老师领她走进教室时，我们都认为她是一位新师，黝黑的皮肤，和那双从小就在田间劳作的粗糙不堪的手，一看就像是从乡下来的，尤其是她身上那件过时的衬衫，显得那么高大成熟，与这里的一切都那么格格不入。
也许是嫌弃乡下人的缘故，没有人愿意去找她玩，但她似乎并没有觉察出来，反倒更加热情的与别人搭话，可她那蹩脚的普通话，充满乡土气息的打扮，以至于有的同学看到她就躲到一旁，不愿与她说话，当然，这她不可能觉察不到，从此，每当下了课，她就独自在操场上闲逛。
我真正对她的态度发生转变是在五年级的时候，老师把我们的座位调到了一起，可我依旧对她的话爱理不理，一直到那个下雨的星期五。正上着最后一节课，窗外的雨就似洪水猛兽般冲了下来，而对于没带伞的我，简直是一场噩梦。想象着放学后同学们一个个被爸爸妈妈接走，而我却只能淋着雨回家，我的眼泪便不自觉地流了下来。下课铃终于还是响了，我迈着沉重的步子走出了教室。这时，一个急促的脚步追赶过来，我一回头，竟然是她！她把雨伞撑在我的头顶，说：“我看你也没带伞，不如我送你回家吧。”望着她被冻的微微发红的.脸颊，我不仅又惊喜又感动，从前对她那不公正的看法也瞬间消失。有了她的陪伴，原本无聊乏味的放学路变得生动起来。伴着雨声，她把我一路送到了家门。望着她远去的背影，我突然明白：成绩和外表并不能代表一个人，只有美好的心灵才是最重要的。
那天的大雨似乎是特意向我宣告：成绩和外表并不是交朋友的前提，一颗纯真美好的心灵才是最重要的。我也庆幸，是那场突如其来的大雨，让我读懂了她。
我读懂了她作文 4
小时候的我以为她和我是处在同一座山上的两户互不相关的邻居，但到了后来我才发现你是给我指路的明星。——题记
“我不我不，我就是要穿这件衣服！”
“你这孩子怎么这么不听话呢，这件衣服小了，放了这么久又没洗，你一个女孩子家怎么这么不讲卫生啊？”
“我不管，这衣服怎么脏了，能穿就不算小好吧，我就是要穿这件！”
“宝贝，今天出去先穿别的，到时候妈妈再给你买不就行了，乖啊！”
“不不不，要不我就不去了！”
“你这孩子，那好你就待在家里好了，不去就不去，我走了。”母亲踏着高跟鞋走下了楼，我坐在床上，随手抓起身边的物品，猛的向地上一砸，嘴上嘀咕着“什么人嘛，穿个衣服都要说着说那，烦死了！”随后门外的`电话响起，我立马跑过去，是母亲的声音“早餐你自己搞一下，厨房里有你昨天要吃的包子还有热好的牛奶，还觉得饿的话茶几上我房里钱你自己去买点吃的，生病了我才懒得带你去看病。”“哦。”我故意装作不耐烦的样子，挂掉电话心理确实一阵温暖。
自己弄好早餐吃完后回到房间，望着那件有些小的衣服，心想：其实也没有那么好看嘛。又望望母亲拿来的衣服，“切”了一声，穿上了。
坐在沙发上看电视，不禁回想：多大的人了，为了一件衣服就和母亲吵成这样，切要不是她硬要我穿那件我才懒得跟他吵呢……明明就是她……其实我也不对。
这么多年来，我和母亲总在为一些小事吵得不可开交，每次都是我嘴硬，都是我太倔强，所以吵了这么多次我从未做出过退步，而母亲也是个倔强的人，每次争吵的结果就是母亲夺门而出，却为我安排好了一切。
以前的我总以为母亲的爱都只是逢场做戏的码子，到了现在我才明白，其实我和母亲都是浑身带刺的人。但即使互相伤害，也要互相拥抱。这么多年来，我从未读懂过她的心，直到后来，直到现在，我终于能读懂她的爱，如清泉，润我心。
我读懂了她作文 5
俗话说：“严师出高徒”，今天李老师用她的实际行动向我证明了这一句话，也让我在短短的时间里读懂了她那百年一遇的固执。
柔和的阳光，怡人的微风，浮动的暗香，原本是如此美好的一天，令我万万想不到的是，在我最喜欢的语文课上却遇到如此固执的一个人。
李老师一向是一个善解人意，通情达理之人，不管我多么任性，她都是笑脸相迎，可是今天却做了一件让我十分郁闷的事情。
课堂一开始，日常的玩笑很快被两个题目打断，一提到，我就头皮发麻，浑身难受。我从来都不是一个喜欢写作的人，我也无法在这么短的时间内完成一篇质量过硬的。可是在与老师多次谈判之后，她依然不改初衷。
就这样，带着对李老师的满腔怨恨，我终于艰难地完成了。当我把丢到李老师面前时，她丝毫不在意我这无礼任性的举动，而是笑着拿起了我的本。当她看到我的时，尽管质量不好，但也露出了欣慰的笑容，然后她真诚地对我说道：“我不是有意为难你，而是目前我们最缺的`就是训练，中国有个成语’熟能生巧”相信训练得多了，你的水平就一定能够提高！”
不知为什么，听着老师鼓励的话语，看着她满脸的笑容，我却有些惭愧。我没有想到，我的劣质不但没有迎来老师的批评，反而迎来了老师真诚地鼓励。那一刻，我仿佛明白了老师的良苦用心！
读懂一本书，需要用眼睛去看；读懂一个人，需要用心去体会；读懂李老师的固执，需要用行动去感悟。我很幸运，因为我终于读懂了李老师固执背后的那份深意，那是一份深深的责任！
我读懂了她作文 6
多想告诉你/其实你一直都是我的奇迹/多想靠近你/告诉你我其实一直都懂你。
——题记
她是我的母亲，她喜欢安静，沉默，默默地看着我，眼神里荡漾着笑意。感觉她喜欢的事便是看着我，为我准备吃的，为我打扫房间，为我……
我的性格截然不同。我就如同北方草原上脱缰的野马，不受束缚，喜欢热闹和自由，喜欢“会当凌绝顶，一览众小山”的豪迈和激情，所以我实在难以理解她，感觉我跟她之间有一道屏障，越积越深。
屏障难以逾越，终究还像气球一样爆发了。那个晚上堆成的作业覆盖成丘，压的我喘不过气，我奋笔疾书，早就顾不上正确的用眼姿势，为我洗校服的妈妈看到我正歪着头，斜着脑袋，椅子斜在一旁，眼睛都快贴到本子上了，便说：“薇薇坐正，胳膊都拐到你姥姥家了。"妈妈经常这么说，我的耳朵都快磨出茧来了，我有些不耐烦，强压下心中的怒火，象征性地挪了挪胳膊，坐的人就有点斜。
妈妈看到我这样，下意识皱了皱眉，将手上的衣服先放下，把手在围裙上擦了擦，要上来把我的`椅子放正。还没碰到我，这时写作业的烦躁，加上心里莫名窜出来的火，我就暴躁的挥了挥手，冲母亲大吼道“你做的证你写！”还不等她有所反应，我便把他推出房间，啪的一下，狠狠地碰上门，又上了锁，然后气愤地跺着脚走回座位，赌气似的，又故意斜坐了下来。
门外妈妈的声音在传入耳中“你眼睛近视了，你跟谁说？”然后又不忘补充了一句“坐好。”
过了好一会儿，我炸着的毛才顺下来，望着窗外枯黄的树叶落在窗台上，越发显得空寂，隐隐觉得自己不对，有些愧疚，但强烈的自尊心立刻又将这念头硬生生压下去，不愿承认自己的错。
第二天起来，我有些不安，可妈妈似乎没有一丝的不快，仍像往常一样给我做饭，打扫房间。吃饭时，她慢慢难得的对我说：“薇薇，妈妈不会玩朋友圈了，怎么看不到你的动态呀？”眼底满是落寞。
也许她永远也不知道我屏蔽了她，虽然她玩微信只为了旁敲侧击的了解我的动态。
我的心里更不安了，我终于懂得我是她的一切，她愿意给我她的世界，而我却吝啬给她一点回馈，还肆无忌惮的发脾气，肆意挥霍她对我的爱。
发愣的期间，一只手紧紧握住了我的手，这双手给我的感觉如此熟悉，我不禁鼻子一酸：“妈妈，对不起”我哽咽着说不下去，也握住了她的手，扑向她那敞开已久的怀抱。
我终于读懂她——我的妈妈。
我读懂了她作文 7
感动不需要伟大的壮举，也不需要不平凡的事迹，但那一刻，足矣！
——题记
那一刻，满怀憧憬的我踏入了向往已久的校园，面对着那个微笑的面孔，似乎有一缕阳光照进我的心房，有一种无法言语的温暖。
她教我们如何品味各国源远流长的文化盛宴，她引领我们感受色彩、音乐和生命的美丽，让我们学会描绘属于自己的那份画卷，谱写属于自己的那首歌谣，珍惜属于自己的那份独一无二的生命。
她把全部心血倾注在我们的身上，把展现美丽的机会留给了我们。她以爱为准则，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶地培育着下一代。她鼓舞受挫的孩子，激励刻苦的孩子，安慰受伤的孩子，处理孩子之间的种种纠结······她笑过，但也哭过。这样，她培育着一园又一园的花朵，倾注了无数的心血，花儿逐渐开花，散出阵阵清香——她的心中充满了无可比拟的喜悦。是的，她是阳光和雨露下工作的园丁，默默中，她无暇快乐的享受生活，或许看到花儿茁壮成长，就是她最大的欣慰和快乐吧。
她又是快乐地享受着每一天，她与孩子们分享自己的快乐，为孩子的完美人生作准备，同时也是她精神上的自我实现。她具有无限的魅力——她懂得爱。爱真是一种魔力，她把我们紧密的吸附在一起，我们为了她，也为了我们自己，努力的汲取新知识。她很高兴。闲暇之余，我们便向她倾诉，吐露自己的心声，我们彼此分享着各自的喜悦，感受生命的充实。
她——是我们的又一位母亲，她拥有着一个神圣的称谓——教师。
教师是人类灵魂的.工程师，是培养新一代的园丁，是天底下的太阳。的确是这样，作为一名学生，难免会有学习中的烦恼。当我们跌入低谷时，教师总是以绝对的信任，给我们极大的鼓励，让我们看到希望。一个个善意的微笑，和蔼的面孔，慈祥的眼神，谁不会为之感动？这不仅是一种信任，也是心灵上的巨大鼓舞，更是一种心与心的交融。
这些点滴的心路历程，我都会永远铭记在心。现在，我要努力学习，传递着她的精神，这是爱的延续。每个教师都希望学生能够成才，她们爱的方式各有不同，也许还有学生不明白教师的苦心，但是，她们始终坚持。教书育人，她们用平凡的守候谱写出千千万万教师的诗篇，虽然没有华丽的词藻，光艳的修饰，但正因为如此，它更加生动自然。这优美的诗篇，陪伴着一届又一届的学生启迪着一代又一代的人，她用自己的行动，诠释着教师这个伟大而又神圣的职业。
教师，这位爱的使者，您是娟娟春水，滋润着我们的心田，使他更加的充实和富有活力。您是教育者的先驱，培育着一代又一代的良知，在社会中体现着自己的价值。
十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘。
默默中，我读懂了您。
勤勤恳恳的她，在广袤无垠的土地上建设着爱的工程。 ——后记。
我读懂了她作文 8
我的母亲是一个平凡的人，像天下的母亲一样。但是我却读不懂她，很难理解她有事的所作所为。
唠叨是天下所有母亲的通病，她们总是为了一些鸡毛蒜皮的小事而没玩没了地说个不停。就像我的母亲，在我干任何事情时都会嘱咐我已经听腻了是说辞，无非就是一些穿什么衣服，不要随便吃零食，上学路上注意安全之类的，我每都把这些话当做耳旁风，有时几乎厌烦地关上门，任凭她的声音在门外渐渐减弱。
可是，在某些时候，她又不唠叨了。去年临近期末考试的时候，在玩闹中，我的手被同学用刀子划伤了，我去校医务室，医生说伤口较深，需要缝针，我心里一下子慌了。尽管表面上还表现得镇定坚强，但是说话时的声音明显带着颤抖。我打电话给妈妈，在听见她的`声音从电话的那头传来时，我哭得更厉害了，我给她讲了事情的经过，但是却没有听到她的任何表示，平日的，我最熟悉的嘘寒问暖不知跑到哪里去了，她只是淡淡地应了一声：“没事儿，别担心，伤口不严重”。我失望地挂断了电话，她后来说了些什么，我也没有听见，只是心里认为他不该这样。
我擅自请了一下午的假，一会到家，便听见了座机的铃声，我一看是她的号码，就赌气没有接，任她打了好几个电话后才勉强地接通电话，他在电话那头问我现在的伤势，还不停地安慰我不要担心，问题不大，等她回来再说，听到她急切中温暖的语气，我感觉自己好像错怪了她，妈妈回到家中，先是仔细查看我的伤情程度，心痛地抚摸我伤口，然后从手提袋中取出好几种消炎药，有涂的，有吃的……
我好像明白了妈妈的用意，他原来是为了不让我心慌意乱，从而影响心态，才没有了平时的唠叨。
看着她眼中流露出的关切和带有疲惫的面容，我想着，妈妈爱我的心任何时候都不会变，她有着丰富的人生经历，我毕竟是第一次遇到这种情况。我感觉我好像读懂了她！
我读懂了她作文 9
一直以来她都是一个沉默寡言的人，冷静少语是她的特点；一直以来她的成绩都是那样好，从不失误，成绩突出是她的亮点，但因为她的拒人千里之外，使我从来没有了解过这个相处了六年的。但有一次，我终于读懂了她，原来她和我们一样热情而又平凡。
结束了，让我和其他一些同学去帮他做研究型学习的资料。将我们分为了几个小组，不幸，我与她分在了一个小组。平时我很少与她交流，这次却分在了一个小组，这令我深感不安而又别扭。为了避免和她交流，我自己做着资料，她也一样默默地做着，平静的脸上看不出任何心情。我不禁自言自语道：“这样冷酷的人，当分离时会感到伤感吗？。”
任务不多，一会儿功夫就做完了。当我准备离开教室，将做好的资料交给老师时，她却拉住我，将同学录递给我说：“能填一下吗？”，我愣住了，出于礼貌，我还是填了，填完之后，无意间望了望她的同学录，那里面只有我刚才填的一张，在那孤单地躺着。突然我觉得她好象很寂寞，像那仅有 的同学录一样孤独。确实，当毕业前期，同学录满天飞的.时候，没有一张递到过她的桌前，也没有一张从她的手中递出过。她一直是那样与同学格格不入，一直那样孤单。那一刻，我仿佛读懂了她，由于成绩的出众，老师的偏爱，她好象一直被我们所孤立，当同学们在一起玩时，笑声中总不会有她的一声。
当任务完成后，同学们说说笑笑地结伴走出教学楼，一起在回忆小学生活时，我们才发现，一点一滴只有她记的最清楚、最详细。我们都很吃惊，因为其中有许多事是她没有参加的，但却依然那么了解，我们不禁觉得，也许很多事她也想参加；也许她也很热情，不是那样冷酷傲慢；也许她也和我们一样活泼，但由于孤立才变得拒人于千里之外。望着她我们骤然明白了：她也是一个不错的！可惜，了解她、读懂她却是在分别之时。这时，她拿出同学录，我们不约而同地写下了名字，她灿烂地笑了。原来这个优秀而又冷静的人，内心也是如此渴望；原来她不冷漠，也许我们多一点热情，她就会融入我们，读懂她不至于这么迟。
走出校门时，我们都很伤感，只有她笑着，对我们说：“再见了，初中见！”说完便走了，留下一串笑脸和一串遗憾。我们 站在校门口，目送她。相伴相处了六年，因为老师的独爱，因为她的优秀，我们从来没有了解她，这迟来了六年的了解啊，这迟来六年的友谊啊！
她也许并不冷漠，并不傲慢，并不居高临下；她也许很热情、很活泼、很友善；她也许是一个优秀的朋友、令人依赖的同学、可亲可爱的六年同窗。而这些了解却那样姗姗来迟。那一刻，我们才真正地了解了这个优秀的班长！
我读懂了她作文 10
她，总是躲在偏僻的角落里读着那本书角已经翻得起毛的《夏洛的网》；她，总是那个第一个来到学校，而傍晚才回家的安静女孩。我一直读不懂她，直到那一天。
炎炎的夏日里，太阳就似一个大火球，仿佛随时随刻都能喷发出一团团烈火。我一如既往地来到汇博大厦上课，一推开玻璃门就看见一群女生又聚集在了一起，“瞧！黄雅萱又捧着她那本破书‘津津有味’地读呢！”“对啊对啊，像读一遍不就够了吗，这本书她至少读十遍了吧！”……我在纷纷议论中，坐在座位上开始了课程。课上到一半时，天色慢慢地暗了下来，由刚才的淡蓝色变成了灰白色，突然一声巨雷天上下起了倾盆大雨。我猛一下想起来我把雨伞落在家门口了，这可怎么办啊！我急的跟热锅上的蚂蚁一样，老师说的一个字我也听不进去了。
终于放学了，我又在门口张望着，心里想着：今天爸妈都出差，阿姨又来的晚，指定没人给我送伞了！要是淋雨回家，耽误一节课可是要了我的命啊！就在这时黄雅萱走到了我的身旁，边撑她的紫色小伞边说：“庞子妤，跟我一起走吧，我送你回家！”我看着她那红扑扑的小脸，应了声“嗯”。走在路上，我轻轻的问道：“那个……我问一下，为什么你那么喜欢看那本《夏洛的'网》？”她笑了笑答道：“我很小的时候父母就离婚了，我跟着妈妈，姥姥一起生活，而这本书是爸爸送给我的生日礼物。”我心中充满了歉意，连忙道歉，可她只淡淡地说了一句“没关系！”一路上我们并没有说什么，风伴随着雨丝落在了她单薄的裙子上，湿了一片，而脸上也挂着一滴水滴，我已经分不清是雨水还是泪水了。
我到家了，站在楼门口望着黄雅萱撑着伞向我挥手，虽然天空没有放晴，但是雅萱的笑容就如一缕灿烂的阳光般，深深刻在了我的脑海里。
我终于明白了，她为什么总是这样，那一刻，我真正读懂了她！
我读懂了她作文 11
当今社会物欲横流，人们努力追求物质财富，年轻力壮的都出去打工，一家人聚少离多，剩下老年人独守空巢，独自沉默的生活。
——题记
时光易逝，青春几何，日升日落，春去秋来，花开花落。这世上的万事万物变化得太快，许多人练得一口伶牙俐齿，巧舌如簧，而她——我的奶奶却是这样一个沉默的人。奶奶独自居住在湖南，而我们一家人却生活在四川，四川到湖南路途遥远，加之爸爸妈妈工作太忙，我们已经有两年没有回去过了，真不知道她是怎样度过这两年的，也许变得更沉默了吧。
记得初见她时，那还是两年前我们一家人回家过年的时候，当我们一家人回到家时，她看见我们，显得张皇失措，眼里闪烁着激动，紧紧地握着我的手，那种从不曾有过的陌生的冰冷与粗糙使我猛然一惊，和她之间的隔膜似乎被打破了，我茫然不知所措地看着她的手，那手骨节分明，仓皇而瘦弱，指间是一道一道的茧，很是粗糙，咯的我手生痛，手背是一道一道的伤痕，我惊慌的把手抽出来，离得远远的，而自始至终，她只叫了一声爸爸的乳名，就再也没有说过话了。
屋子里看起来简陋而整洁，里面飘荡着一种年老的味道，墙上古老的挂钟，钟摆轻轻的摇晃着，发出一种沉闷的'声音，在屋子里回荡着。一张床，一台黑白电视机就是她的全部。
吃过饭后，她开始讲述她的生活，伴着轻轻地抽泣。慢慢的，我的喉头也开始哽咽，尽管我听不懂她在说什么，可我却知道，她很孤独。
清晨起来，她坐在台阶上，背影是那么的苍老。阳光中飘着尘埃，洒在她满头的白发上，碎成一片温暖，那银白的发丝随风飘荡，在阳光下几乎透明。我轻轻的问她：“冷不冷？”她茫然地望着我，红红的眼睛布满血丝。我将她紧紧地抱住，眼泪夺眶而出，她望着我，嘴角微微上扬，哭着笑了……
时光啊！你慢点吧，我们欠她太多的陪伴。我努力读懂她的沉默，才发现沉默的背后是满满的孤独。
我读懂了她作文 12
每当夏夜，我总爱趴在窗台上仰看夜空。看见那一颗颗闪闪发亮的星星，我就会想到老师的目光……
老师的目光会传情。只要有同学生病、受伤，她就会流露出焦急与不安；只要有同学站上了领奖台，她就会闪烁出自好与骄傲；只要有同学犯了错，她就会呈现出伤心与惋惜……这是为什么呢？我一直不明白。直到后来，我才……
记得那是上学期，学校组织条长绳的活动。我因为腿上出现了一点小毛病，需要动手术，所以就没有参加训练。可到了比赛的那一天，因为比赛的同学人手不够，情急之下，老师就让我去充数。这可把我难住了。对于体育项目，本来就是我的弱项，加上腿无比的疼痛和心中难以承受的`压力，可我还是勉强参加了，结果导致了我们班的失败。我深深地陷入了自责与内疚之中，泪水不停的在眶中打转……这时老师缓缓地走到了我的身旁，她没对我说任何一句安慰的话，只是默默地看着我，轻轻的拍了拍我的肩膀。从她那坚定、和蔼的目光中，我仿佛听见了：“孩子别难过，什么事都重在参与，结果并不重要。”事后，个别同学传来了一些抱怨，虽然也应起了我的难过，但我又从老师期望的目光中迅速坚定了起来。
老师的目光就像蒙蒙的细雨。近看，细细的，好像一根根牛毛，又像一颗颗银针；远看，似一层薄雾，又如淡淡的白烟，轻轻地，柔柔地舞动着……无论是牛毛还是白烟，她都滋润着每一个频临焦碎、枯萎的孩子的心田……
三年了，我终于读懂了老师的目光，她无论是焦急，无论是希望，无论是惋惜，无论是期待……千种情，万种光，都凝聚着一个字，那就是“爱”,愿老师的每一个目光，就像一颗明珠，永远在我记忆中闪烁。”
我读懂了她作文 13
“我只是读不懂，而是思想出卖了我，没有了思想，思想才变得混乱，思想才变得混乱。”我想，这是我最熟悉的一个词，它代表的，就是思想。
她，是我们班班主任。从我第一天起，她便是我们班的班主任。她对我们每天的'事都很关心，只要有人惹她生气，她就会立刻大声训斥，还有的甚至是打骂。她就像是一个爱管闲事的小男孩。有一次，她跟我们讲了一件事，我们就给她起了个名字叫“爱管闲事”这件事。有一天，她问我们：“我们班有什么事？”同学们都说“我们班有一个人犯错了，我们就把这个坏蛋赶出去吧。”于是我们就开始大声地责怪那个同学。她听完后就马上跑出去追那个同学。她跑得越来越快了，可是她一直追到我们班来，我们就没有一个人知道她。她就像一只小鸟飞出了天空，又像一匹马在奔跑，她想：我可以飞，但是我没有那么快跑。她又像一只小鸟飞出了天空。她又像一只蝴蝶，在我们的头上飞呀飞，飞到我们的头上。她飞累了，就停了下来，然后她又停了下来，继续追我们。她又跑回去，又继续追我们。我们也累了，就停了下来，继续看那个同学。
后来，她又去找班主任。她在班主任找她时，看见班主任的手上有几个伤口，就说：“班主任，您的手怎么了？”班主任一听，马上跑过来，看看班主任手上的伤口，又看看班主任的手，就说：“怎么回事？”“班主任，是班主任，她没有拿伤口，我想，她肯定是想吓我们，我们也不知道她怎么办。”班主任说的话，让班主的心一下子就碎了一地。
班主任这种关心别人的精神是值得我们学习的。她就是我们班的班主任。
我读懂了她作文 14
人生太短，偏偏要懂得的有许多。多感谢命运，让我在短短的人生中。在那一次，读懂了她的心。
那一年我六岁，是个什么都不懂的年纪。遇到她是在奶奶家过新年时，只记得当时奶奶把那个灰头土脸、还有着稚嫩面容的她带到我身边时，对我说：“她叫狗女儿，以后就让她带着你玩吧。”接着只见她的脸上露出了非常灿烂的笑容，正愁没人玩的我也因此而感到了一丝快乐。说是陪我玩，其实她总是有干不完的活要做，一会儿“狗女儿，去劈点柴。”一会儿又是“狗女儿，去扫下地。”总之只要有人叫她干活，她就总是毫无怨言的去做，渐渐地我也产生了一些疑问，于是我便去问妈妈，她到底是干什么的。妈妈告诉我她家里很贫穷，于是她的妈妈便离家出走再也没回来，她的爸爸因此便出外打工，但在路上遇到意外成了残疾。于是小小年纪的她便只身一人出来流浪，找事情做。路过奶奶家时，奶奶见她可怜，便收留了她，让她在家里帮忙干活。她的身世是很凄凉的，但年纪尚小的我如何懂得，反而对她凭空生出一些厌恶。之后每当看到身子瘦弱的她，吃力地挑着沉重的水桶慢吞吞的走在我身后时，我总会对她抱怨，说她怎么走的那么慢。面对我的斥责，她也没有觉得异样，以往之前对我露出了甜甜的笑容。可她的笑在我眼里反而是在讨好我，只不过是为了少干点活，得到更多的钱，于是我越来越厌恶她，厌恶她的那副嘴脸，之后老是在奶奶面前告她的状，可她仍然对我笑，用那我觉得虚伪的笑。
对她的厌恶终于在一次爆发了出来，那天哥哥也来到了奶奶家，于是我们便一起在门口的小河边玩水。一会儿，狗女儿带着一大家子的衣服也来到了小河边，一个恶作剧立刻在我心中浮现了出来。我连忙跑到哥哥身边小声地跟他说了我的计划，哥哥也点了点头。待到狗女儿走到我们身边，露出了她那招牌性的笑容时，哥哥走到她的面前，向河里指了指说那里有个很漂亮的石头他想要，狗女儿也立刻放下了手中端着的装着衣服的盆，向河中间张望着，她似真的看到了什么，脱下鞋子便往水中走。我也就势一脚把装着衣服的盆入了河水中。一瞬间，河里飘满了衣服，狗女儿也立马慌慌张张的捡拾着水里的衣服，我向哥哥使了个眼神便飞快跑回了屋里，准备着我们接下来的行动。带了屋里，哥哥连忙跑到水池边舀了一盆水，我们两个合力把水盆架在了半掩这的门上，等待着狗女儿的到来。一会儿，之间全身都湿漉漉的狗女儿慢吞吞的走了过来。三米、两米、一米，伴随着“哄——”的一声一盆水倾盆而下，狗女儿呆呆的愣住了。突然她蹲下大哭了起来哭的撕心裂肺，慢慢的她把她那布满茧的手伸向了我，这是我第一次如此近距离的观察她的手，那是一双怎样的手啊，简直就不能称之为手。眨眼间，她的'手心中静静的躺着一块近似心形的石头，那显然是给我的，我惊呆了，一时不知所措，便转身跑向了二楼，坐在在了床上，心中竟然莫名的伤心，眼泪也情不自禁的流了出来，苦累了，我便沉沉的睡去了。醒来时，只见床头上放着那颗石头，旁边还放着一张纸条，上面用铅笔歪歪斜斜的写着几个字，我拿起来细看，才看清那张用汉字加拼音写着“送给你的”四个大字。一时间，一种莫名的感受又涌了上来。之后我便又来到小河边，把石头轻轻放在了岸边，上面有着我让妈妈写的“谢谢”。我知道我没有颜面再去当面跟她说，但是我相信她会懂。那天，我便离开了，直到她成家立业时，直到她忘却那件事时，我才有理由再堂堂正正出现在她面前，和她好好相处。不过那件事我永远不会忘记。
那一年我六岁，是她让我懂得了她为父亲不辞劳苦的心，是她让我懂得了她面对生活乐观的心，让我懂得了她对我如亲人般的心。还好有她在，让我没有用一颗悔恨的心过一辈子。那一次，我懂得了她的心。
我读懂了她作文 15
她年轻时是个美人。
明眸皓齿，有着乌黑的长发，温婉美好，和她现在一点都不像，现在的她，就是一个双鬓斑白，只会说粗话的老婆婆。
我一直不能理解她。
我三岁的时候，外公卧病在床，大姨、舅舅一直希望他能在医院好好待着，便于照顾。那时我真的很小，不懂“外公”这个称谓的概念，床上那个病怏怏的人，我好像很熟识又似乎毫无记忆，但我愿意倒杯水再甜甜喊一声“外公”，因为那样就有糖吃，我喜欢看一把把糖果捧在手中的样子，更喜欢剥开那一层层花花绿绿粮纸下的糖果，当然，我也可以在表哥表弟面前嘚瑟，我只享受那种感觉。那个冬天，我给外公的倒的每一杯水都会有一大把的水果糖，那一杯杯水都有一个共同的名字—“水果糖”。因此我喜欢冬天，直到现在。但是当我又一次倒一杯热水给外公送去时，她打翻了我的水：“老给屋里那个倒水干什么？他是水桶啊！”我仰起脑袋：“因为大姨舅舅会给我糖吃啊。”她接着倒掉一大壶水，然后气冲冲地叫我让开。我的左肩被撞得火辣辣地疼，心里满是委屈，低下身捡起散落在地上的糖果。
我六岁，看外公笑吟吟地捧着桃花花瓣放在桌上，觉得好奇，盯着粉嘟嘟的轻薄散发芬芳的东西，禁不住吹了一口气，花瓣飞舞起来，飞到她的头发上，粉红映着墨墨，其实也挺漂亮的，但是她只是拍掉那些花瓣，小心地用碗装满，做成一个个饼子，看上去就很丑，我不屑一顾，便跑到厨房捏了一个又一个小东西，有兔子、有胖鸭子、有大熊，面粉到处飘着，我玩得开心着，她忽地进来了，愣了几秒，随后操起一根竹竿追着我满院子打，边打边骂：“你这死孩子，浪费面粉干什么？！罚你不许吃晚饭！”她刚追到我，作势就要打我时，我突然嚎啕大哭。她停下来，看我大哭，倏地就笑了：“你哭什么啊，又没说要饿着你。”说着，塞过一块桃花饼，我能做到的便是接过，扔掉，恶狠狠地叫她“老巫婆”。
她的确是个老巫婆。
我八岁，上小学二年级，我发誓，二零零八年的那场雪真的很大。我穿得像个胖乎乎的北极熊，穿着厚实的雪地靴在院子里和一发群男孩子闹腾，由于路滑，我摔了一跤，靴子也湿透了，索性一股脑坐在雪地上，过了三分钟后，我看见了她。她一看我的鞋都湿透了，几乎是吼着拖我回房间，不知为什么，我竟有勇气赖在地上，她使劲地扯着我衣服，骂骂咧咧地：“你走不走？不走是吧，好，我让你就躺这了！”又是一根竹竿打在身上，像铁钉刺入肉里，再拔出来后的抽痛，她下手着实够重，每一次都像想我肉和皮的知觉渐渐泯灭，灵魂将要于身体中抽离，不记得那个时候的场景，但却一直记得她的脸，想要把我放到油锅里炸的脸，她可能更愿意变成一辆拖拉机，将我辗过来辗过去吧。傍晚，洗浴时自己抚摸着小蛇般的伤痕，微红发着热，触目惊心地盘踞在小腿、胳膊，甚至蔓延到脸上，如果这个“老巫婆”不在了该有多好，我几乎是磨着牙恶毒地诅咒着。
她骂我，她扯我，她掐我，甚至是打我，疼痛给予我太多倔强，我仍执犟地想，她不是一个好母亲，不是一个好妻子，更不是一个好祖母。是的，她自私小气，脾气倔，心硬恶毒，就像安徒生里那个老巫婆，格林童话里灰姑娘的继母和姐姐。
可是，在她满面愁容地为我敷药时，在她躺在“咿咿呀呀”的摇椅上给幼小的我许故事时，在她眯着眼睛唱着童谣摇着蒲扇哄我睡觉时，在她强行将鲜花饼塞到我嘴里时，我努力从她眼睛里看出一点悲悯，看出一点温和，看出一点心塞无奈，我的喉中又像生吞了一只柠檬，酸涩地令胃有点抽痛，我努力想读懂她，她的眼神，她的内心，以及她看似粗暴的行为。
我还是没读懂，直到外公去世后。
我的外公，那个邻里乡亲口里赞不绝口的好人，突然逝世，去的毫无征兆。我回到他的屋里，看见他惨白的'脸，似乎还有些浮肿，我看向她的眼睛，疲惫不堪但又没荡起任何悲伤的涟漪，也没有花朵。看着看着我忽地冒出一句：“你快乐吗？”她拖着慵肿的身子坐到我旁边自言自语：“这糟老头终于走了啊。”
“但是留下了一大堆事。”她的手相互绞着，不停摩挲着满是老茧的手指。
“还是只有我一个守这破屋子。”她的眼神黯淡下来。瞳孔反射的光芒渐渐消失，不见皱纹在岁月的沉淀里刻下了一点点印记，再无法泯灭。再然后，是死一般沉寂。我没接，不敢接。
她转过头，满眼淡然，问我：“你说我可不可以穿红色的衣服，那个老头子‘头七’以后”。我点了点头，总觉得耀目的红色是她所期盼的颜色，像嫁衣一样的颜色。当我问及为何她愿嫁于外公，那个老实但天资聪颖的人，她满脸笑纹：
“因为只有那个老头子答应带我去桂林看那儿的山，看那儿的水，听人说那里很漂亮。”她的文化程度不及小学，远远不足以形容那个令人神往清婉水色缭缭的地方。
蓦然醒悟，晚景荒凉从未携手走过的夕阳不代表没有相濡以沫，我努力看向她，突然看见满眼凄凉，悲戚地望向外公的灵堂，最终还是没有兑现吧，早已料到身边人至终都不能让自己那句轻薄的诺言实现，所以对自己狠些，对孩子孙儿狠下心，提前历尽了人间沧桑，想温柔起来时却发现自己的温柔被腐蚀得一点不剩，但仍不经意浮现温情。
据说爱水的女子都拥有水般的温婉，我终于理解了她，独自在月凉如水的夜里，行走在屋子四周，用一种严森保护的爱来保护与她相联的所有人，粗暴但也简单，都是爱。
现在，我终于懂了。
我读懂了她作文 16
压力和折磨不总是坏的，有时候它能促使我们在成长中蜕变，不断超越自我，完善自我。
——题记
我那时是有多讨厌她呢？在她的课上从来不听，在笔记本上画满了丑化她的小人，肆无忌惮地在她背后恶搞，或许你会奇怪在长辈眼中的乖乖女怎么是这样子？
我的字不算丑，也与美沾不上边，反正一直都那样写了五年多，所以我从不会把自身的缺点往字上去想。那天是她的语文课，听写成语来着，她悄无声息地走到我的背后，当着全班同学的面拿起我的作业本，“嘶拉”刺耳的声音响起，我愣住了，抬头向她望去，完全不知道发生了什么，所有人一瞬间都停住了笔，眼神聚集在我身上。
“我说你的字怎么越写越差，一个女生，字这么丑，拿的`出去吗？”没有丝毫委婉，那么直接的批评，我嘴张着，不知道该说些什么。失神间，她早已将作业本扔在我座位上，若无其事地继续念着成语。同学们也纷纷拿起笔，偶尔递给我同情与安慰的眼神，令我更是羞愧难当。
那一段时间里，我不知道买了多少本字贴，又或者说，我不知道写完了多少字贴，虽说仍比不上班上那些“小书法家”，但倒也是入得了她的法眼，以前从未奢想过的“特优”也成了我作业本上的常客。当我喜滋滋地看着那两个新交的朋友时，心里常会冷笑并咒骂她搬起石头砸了自己的脚，笑她打了自己的脸。
记忆犹新的是那次野炊，坐公交车去的途中，她站在我旁边，我坐着。我马上给她让了座，却不曾想到她一坐上去，非但没有一句赞扬，还对我面无表情地说道：“李艳红你说话有些吐字不清，有点大舌头，发音很不标准，像含着热萝卜似的。”我顿时尴尬的无地自容，却只能红着脸站在她旁边，我甚至听到了有几位女生在低声嘲笑我，导致后来那次野炊也完全心不在焉。
我不知道自己多少次在房间练习“4”的发音，我努力让牙齿不咬住舌头发音，可那么多年的习惯岂是一朝一夕就能说改就改，练得烦躁时，我会扯开喉咙大喊，喊过后抱着膝盖哭，边哭边咒骂她。
毕业了，我解脱了，终于可以离开她了。我看着照片上个子小小的她，想起她曾经对我说过的一句又一句尖酸刻薄的话语，我毫不留恋地离开了这所学校，离开了她。
初中生活很顺利，老师们都是和蔼可亲的。偶尔有老师对我的字表扬几句时，我会想起她的话；会想起她撕我作业本的瞬间；当站在众人面前流利演讲时，我仍会想起她的话；会想起她漠然的表情……
随着年龄的增长，回想起以前的种种，我努力读懂了她，我对她已提不起丝毫的抱怨，更多的是感激。如若没有她，我不知如今要面临多少人的冷眼和嘲笑。
作为老师的她，当时自然懂得我对她的排斥与不喜，可她即使被学生误解也心甘情愿。可是怪我年少轻狂不懂她的苦心，还一味的埋怨。
我努力读懂了她！我终于读懂了她！真的感谢她：她的一次又一次的严格要求成就了今天的我！
我读懂了她作文 17
小时候，我想读懂她，但她却让我遥不可及。现在，我想读懂她，却感到茫然无措。
在我一岁半时，幼小的我只知道最爱的妈妈要离开，去遥远的地方，依稀记得自己站在屋角，看着妈妈提着行李的背影越走越远，直到看不见她的身影。而我却还一直哭着要妈妈。从那天后，我就与爷爷奶奶相依为命。
她，是我一直在等的人。每天吃完饭后，我独自坐在堂屋的门槛上，看着大人们抱着他们的孩子从家门走过时，我望着妈妈出走的那条路，期盼着那尽头能出现妈妈的身影。上幼儿园后，每次放学是我最伤心的时候。校门口挤满了大人，都翘首搜寻自己的孩子，而身边的小伙伴也都伸直小小的脑袋，寻找自己的爸妈。只有我一个人，耷拉着脑袋，因为我知道，校门口不可能出现我期望的那个人。我等着一个似乎从未出现过的'人。每年跟我在一起的时间估计没超过二十天，渐渐的，我习惯了没有她的日子，说习惯，不如说遗忘来得更好。
踏进小学后，知识越来越丰富，虽然学得浅显，但我却比所有人都知道得多，明白得多。课后，班上同学在追赶吵闹，而我却在沉思：为什么在我生病的时候，她不能带我去医院？为什么在我被欺负的时候，她不能为我出头？为什么在我回到家的时候，她不能向我嘘寒问暖？雨天的校门口，看着提着伞焦急的等着自己孩子的家长，我只能低头快速穿过人群，淋雨回家，虽然路很短，但每一步都似乎有千斤重。嘴里尝到的是泪水和雨水交织的味道。那一年，我六岁，在努力读懂她，她却那么遥不可及。
幸福总是在不知不觉中悄悄来临，而我的幸福，却是用生命换来的。那时，我因贪玩出了一场意外，吓坏了所有人。当大家都以为我的生命即将结束时，我只记得奶奶一直哭着叫我小名，旁边还有很多人，可是我只觉得眼皮很重，慢慢睡过去了……醒来后，奶奶很欣喜的看着我，那时的我并不知自己从鬼门关走了一趟回来，只知道马上，她回来了，但我看着她的脸，却觉得那么陌生。至此后，她不再离开。升至初中后，她将我带到另一所学校，那有偌大的操场，偌大的教室，但陌生的环境、陌生的面孔，我很害怕，只能静静躲在角落里。回家后我哭着要去找爷爷奶奶，结果她第一次打了我，那一次，我意识到：她已经没有那么重要了。
我和她的相处，越来越陌生，更多的是争吵。自此，在外人眼里，我就像只时刻备战的雄鸡，每天充满斗志。但好强的我看到她深夜挑灯为我织衣制鞋，不管我多么不待见，她仍坚持将棉衣棉鞋塞进我书包时，我困惑了：难道这是爱吗？那一年，我十四岁，想努力读懂她，却茫然无措。
她似一潭清水，我似一叶扁舟，任意打乱这潭清水，但这潭水依然平静。在她头上间或出现的几缕白发，让我陷入沉思。而对她，由最开始的想念到陌生到疑惑，我一直在努力读懂她。
我读懂了她作文 18
大自然就像是一本无穷无尽的书籍，她可以引领我们融入她的怀抱，让我们领略她的美丽、感受她的力量，每一页都充满着独特的魅力。
清晨，我拉开窗帘，一幅春意盎然的景象映入眼帘，那绿意盎然、充满生机的景象就是她最初的模样。随着季节变换，她会展现出不同的美丽，就像书的扉页，让人充满遐想。我静静品味，读懂了她的四季更迭，读懂了她的春华秋实，读懂了她的绚丽多彩。
我深深吸了一口清新的空气，感受着它在身体里流动，让每个细胞都充满愉悦。这一刻，我仿佛置身于大自然中，心旷神怡，脑海中涌现出一幅幅美丽的风景画，让我感受到大自然的无限魅力。
看，田地里，农民们正忙着播种，新生的草儿努力地冒出嫩芽，竞相生长，绿叶层层叠叠，显得格外鲜活；田边的小树也开始抽出新芽，仿佛在迎头赶上；勤劳的小蜜蜂在野花丛中飞舞，春雨淅淅沥沥，轻轻洒落，营造出“润物无声”的美妙乐章；……
看，那树梢上挂满了娇嫩的果实，在阳光的照耀下逐渐展现出自己的美丽，向我们展示着生命的生机；雨滴顺着树枝间流淌，滋润着大地，为万物注入生机，让自然变得更加迷人，也让我们能够静心感受。
看，那萧瑟无情的冬风肆意地吹着，使她陷入了沉寂，却又好像在等待着在某一刻的爆发，等待着重生。我想，那是她在用另一种方式呈现出另一面的精彩。
她那多姿多彩的姿态，仿佛在用优美的笔触描绘着这充满生机的'画卷，每一片叶子都是她跳跃的音符；她那四季的轮回，如同一本永远读不完的书，让人无限遐想。
她就像一本启发人心的书籍，透过她的点点滴滴，我领悟到人生需要保持活力，如同新绿冒出；学习需要不断吸取知识，如同枝头的果实；生活需要不断付出，总会有收获如硕果累累。
真想时时刻刻投入她的怀抱，读她，读多彩人生。
我读懂了她作文 19
她，是我的母亲。按理说我们应该是世界上最亲近的两个人。但是，因为种种说不清的原因，我与她仿佛总有一道说不清的“墙”。我总认为她呆板易怒。而她也认为我浮燥不懂事吧！
为何我不懂她，因为我看她，就像看一面厚重的茶色玻璃片一样，虽透光，但却很模糊，无法看到玻璃那边是什么。只能看到那映在茶色玻璃上模糊的我。
也许，我在她眼里也就是块防晒玻璃，在没有阳光的折射下，是黑的、是模糊。
然而近来，我发现我好像撕开那层纸，推开了那垛墙，从而能看见更清楚的她了，我读懂了她，读懂了她别于往日的“更年期”。与那些我不曾理解的“严格”。
在读懂她之前，我对她是几乎一概不知的，我看到只有正面，没有背面。似乎我们之间只有一个流程，我表现不好，她打骂，我憋着。最后忍不住和她顶嘴，结果火上烧油，凶的.更厉害。我很痛苦，很不解，我想改变现状。于是我发现这段流程还有上半段，她鼓励我，努力工作、拼命赚钱；我表现不好，她鼓励我。我再犯，她再指责我。我不停的犯，她不停的批评我。终于，她伤心了，绝望了。但还是想尽办法在批评我。于是了解了前半段的我读懂了她。
第一次读懂她是在一个沉闷的黄昏，天很暗，我独自站在客厅，她在房间里，那时我脑海里一片空白，我不知道她那伤透了的心里在想什么，我只知道她伤心是因为我的不争气，我也明白了她说的累、苦是什么。于是，从那时起，我第一次有想上进，想让她开心的念头。虽然我表面上认真读书，但表面仍是表面，我依就让她伤心。
第二次读懂她，是在初一下学期，我想争气，实际依就不争气。那个晚上，我在宿舍里，躲在被子里，仿佛被子能阻隔一切烦恼。黑暗能弥补内心的空白与茫然。老师地责骂，同学的嘲弄令我不知所措。心想明天回家，不知如何面对母亲，成绩一塌糊涂，班主任多次提醒的信息，我不敢想象母亲接到这些信息会怎么想？会有怎样的心情？会做怎样的事？我似乎明白为何她如此易怒。于是，我不断安慰自己从明天做起，管理好自己的一切。当然，这种三分热度的活只持续了几个星期。
当我真正读懂她是前几天我从长沙回来，她把我送回家后，只跟我嘱咐了几句，就回了房间，把我晾在那。我不知所措，但我觉的，她肯定有话跟我说，因为我期中考试考的极差，于是我就站在客厅里等，但时间渐渐过去，我也有些不耐烦。最后，将近一个小时，我等不住了。于是想坐下来。但当我的身体碰到沙发的时候，突然又有一种说不清的感觉，让我那双发麻的腿立了起来，没有目地，没有控制，只有本能的站了起来。窗户没有关紧，窗外风吹着雨，雨夹着风，一丝丝凉气挤了进来。我感到冷，但却没有关窗，因为我认为只有让自己不舒服才能把心中那压抑而酸心的感觉压制。而当我细细品味这些压抑并寒心的感觉时，却不感到难过，因为我完全明白了她的另一面。我只是厌恶自己，我竟然完全不能设身处地地想一想，当我在吃喝玩乐，发呆闷气的时候，她在想什么？当我一味索取，无心学习时，她在干什么？当我没有节制，随意取舍时，她又在用什么？我一直在索取，从不曾感恩。她一直在付出，从不曾抱怨。想通这一切，我慢慢地走到她的房前，伸手敲门……
我是一个学生，我是妈妈的学生，如今，我认为我读懂了，于是我要做个好学生。
我读懂了她作文 20
在我的初中生活中，我曾迷茫过，我曾跌倒过，我甚至曾经放弃过，是您让我有了重新来过的勇气，是您一遍一遍的告诉我“你能行”。为了您的一句“你能行”我拼了命的努力，我曾经丧失的自信心又被重新拾回。您帮了我这么多，我却始终未曾说过一句感谢。那深埋在心中感激的情，早已经“发酵”，我对您的依赖早已在心中发芽。再多的话，再多的`感激之言也无法描绘我现在的心情，只想说一句话，老师您是我一生中的亮点。
也许似曾相识才如此眷恋，或许命运之路早就注定彼此相连，我木讷的心涌起感恩，我把这漂亮的心挂在思绪上翱翔，翱翔在波浪间，去击碎花样的梦。做梦，多少年华的沉睡总被惊醒，而这一次真的是尝到了那彻骨撕心的痛。
在夜阑灯火中猛回首。认清自己的茫然，感谢那痛彻心扉的失去，感谢屡经挫折的痛，虽然自己机遇的列车在眼前匆匆，但我终于明白没有最准备盲目追乘，会使自己摔得头破血流，甚至葬送了自己的性命。因为机遇只收容那些有准备的头脑的人，于是，我从梦中惊醒，开始知道自己不是万能的孙悟空，曾几何时的沉弱与漂浮，曾几何时的堕落与惆怅，因此我感到失败，感谢挫折，我要用行动去唤醒仇视失败的世人。要自己明白；在堕落中重生
她对待每一位学生，不以成绩定优劣，对每一位学生都给予应得的关注。用公平、公正、真诚与爱心赢得学生的喜爱、钦佩与尊重；她永远用欣赏的眼光面对学生，永远用宽容的心态面对学生，是宽容而不是纵容，是引导而不是命令；她把课堂当做舞台，把快乐带给学生，努力使每一朵鲜花都能激情绽放。拖起初升的太阳，成就未来的天空·，和学生一起见证明天的辉煌、她关心我的生活，关心我的学习。引领她的学生走正确的道路。
我读懂了，这就是她对祖国、对社会的感激。
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