新华字典的自述作文

新华字典的自述作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的新华字典的自述作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

新华字典的自述作文1

　　大家好，我是新华字典。我是从1953年开始出版，经过反复修订，以1957年商务印书馆出版的《新华字典》作为第一版，现在已经修订到十一版了。我有着一个方方正正的身体，在我的兄弟姐妹里算得上是最胖的了。我身体里有密密麻麻的字，供人们查阅。我还有一个“怪癖”，看到有人不会哪个字了，一定要跳出来帮忙。

　　别看我那么胖，我知识可渊博了，千千万万人都乐意和我交朋友，并且把我尊为“不会说话的老师”。

　　在日常生活、学习、工作中，人们常常会遇到生字或生词。怎么办？我可以用多种方法替你解愁。第一种，音序查字法：如“伴”字，先找出其声母“B”，再查其音节“ban”及其所在页数，这样，便可查到它的释义了。第二种，部首查字法：查“伴”字可以先找出“亻”在部首笔画索引里的所在页数，再数出“伴”字的笔画，减去部首的.笔画，就可以找出“伴”字及其所在页数，也便可以查到它的读音和释义了。有人问：“有的字既不知读音，又无从取出偏旁，却想知道它的读音和释义，怎么办？”不要紧，我还是能帮你解忧的。因为，我还有第三招——难检字查字法。如“乃”字，先数出它共有几画，再从难检字笔画索引里的几画中找出“乃”字及其所在页数，查到它，便可知它的读音和释义了。以后，无论你有什么字不会，我都可以为你答疑解惑。就是这样，他们才叫我不会说话的老师。

　　除了查字之外，我还有其他的功能，比如；查常用标点符号用法，查我国历代纪元，查我国少数民族，查计量单位……

　　可是随着现代科技的发展，会用字典、爱用字典的人已经少了很多。我们渐渐被冷落了，我这个工具书界的元老也越来越少人照顾了……至此，我想说：虽然电脑是很好，但也不要忽视我和我的同伴，电脑有一些地方，是比不上我们的！比如说查字典可以让人们加深对这个字的印象，而电脑却不能。所以，爱惜我们吧！

新华字典的自述作文2

　　嗨！大家好，我是《学生新华字典》，但我又不是《学生新华字典》，我的真实身份是盗版的《学生新华字典》，很多人都不知道我的存在，我有320万个兄弟姐妹，我们是今年初悄悄出生在崇文书局的。

　　我穿着不同于别的《学生新华字典》，我穿着紫色的衣服，除了衣服不同，我肚子里的内容也和别的字典有所不同，别人肚子里的知识很渊博，而我肚子里的知识东拼西凑，错误百出。

　　我的错误都有哪些呢？概括说来有注音错误、字形错误、释义错误、例句错误、部首错误、英汉对照错误以及标点符号错误等等。详细说的话，有一些知识性的错误，比如说，‘鲍’字，我把解释为一种海产贝类鱼；英镑的“镑”字，我用了十几年前的解释，解释为英国、埃及、爱尔兰等国的`基本货币，要知道爱尔兰已经是欧元区，已经不用爱尔兰镑了，我很误导同学们吧。

　　我的错误不止这些，在检字表第24页我将彝族的“彝”字写错了；正文第1页，“啊”字的英文“what”我写成了“ uhat”；正文第10页“把”字的例证“话把儿”我写成了“活把儿”；正文第18页，“暴”字的例证中，“暴露”的“露”字我忘记写了；正文第33页，栟榈，也就是古代棕榈的“榈”字，正确注音应该为第二声（驴），而我却给标注成了第三声（吕）……

　　还有一点差点忘了告诉你们，为了节约打字成本，我没注明作者的姓名；为了节约印刷成本，我是单色印刷的……

　　刚刚听说，有人发现了我，要将我销毁，我将很快消失在这个世界。我的出现十分可憎，误导了很多学生，我希望我消失后，真正的《新华字典》会出现在学生们的面前，他将成为学生们“无声的老师”，为学生们的学习做出正确的引导。

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