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吹葫芦丝作文
在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的吹葫芦丝作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
吹葫芦丝作文1
几个月前,学校组织了一个千人表演地活动。要吹葫芦丝,共三首曲子。每首不太长,但是都很难,我临近比赛时才学会。下面讲讲我学习过程中发生的事:
也不知为什么,我只会吹第三首,其它的连谱都记不住。听老师讲课,就如同听天书一样。没有个大概地了解,迷迷糊糊地,使得我一直学不会。
妈妈也发现了我这一点,于是,她也开使教我。首先是将谱子记熟,十分枯燥无味。我越来越不耐烦,最后干脆不吹了。妈妈怒斥道:“你凭什么不吹了?葫芦丝不是掏钱买的'?这谱子不是学校发的?哪一样东西是你的?不都是为了让你学会?要是这样,你还不如当初就不买呢!你现在不吹,让我们地努力付之流水?既然已经吹了,就不能半途而废,做个逃兵!”我重新鼓起勇气,开始吹了。
吹了一段时间后,妈妈发现了我一个问题:吹完后总带着一些尾音,我以为那是葫芦丝本身地问题,但妈妈坚持说不是,问题在于我本身。首先,我们试了全部口松开,但是没用。又试了吹完嘴张开地办法,仍然没用。我更加坚信我地说法,但事实证明,妈妈是对的。我们查了百度,找到一个办法:吹完后,嘴脱离葫芦丝。这样虽然没有尾音,但仍有“叭”地一声,却也比之前好多了。
妈妈用事实向我证明了一个道理:世上无难事,只怕有心人。
吹葫芦丝作文2
从音乐教室传来了一阵阵优美的音乐声,还有一些同学从这里进出,他们在干什么呢?哦!原来是我们葫芦丝班在上课。
开始学葫芦丝时我什么都不会,老师首先教我们认识:1,2,3,4,5,6,7。然后老师从简单的音符教起,吹5时把葫芦丝上的孔全堵严,吹6时把最下面的一个孔打开其余的堵住,吹7时把下面两个孔打开其余依然堵住,吹1时……老师教完这些音符我就慢慢练起来。开始我怎么也吹不好,不成调,可真着急,老师看到了就过来,说:别着急,学乐器着急不得,要有耐心,勤练习,熟能生巧。听了老师的话我又吹起来,这次我慢慢吹,很快就能吹出调来,老师还表扬了我,更增大了我的信心,我吹的'更来劲了。
现在我每天回到家里都练习吹葫芦丝,已经能吹出几首曲子了:小星星,摇啊摇,粉刷匠,月光下的凤尾竹。我还在为六一儿童节能上台表演而积极做准备。
忘了告诉大家为什么叫葫芦丝?葫芦丝是天然材料做成的,上面是个葫芦,就如同我们看的动画片《葫芦兄弟》里葫芦一样,发音管则是由竹子做的,根据它的形状人们叫它葫芦丝。
通过这短短几节课的练习,使我懂得一个道理,只要坚持不懈的努力,什么事情都能做好。
吹葫芦丝作文3
葫芦丝——一种古老的傣家艺术。在伤心的时候吹葫芦丝,心中会得到安慰;在高兴的时候吹奏葫芦丝,心中会更加欢悦;在家人面前吹奏葫芦丝,能让家人更和谐。因此,妈妈把我送到葫芦丝学习班。
第一次见到葫芦丝,就对它产生了好感。葫芦丝,外观平滑、细致,葫芦中间画了一只展翅欲飞的孔雀,可能是傣家人民认为吹奏时,孔雀会随着优美的`旋律翩翩起舞吧。葫芦下面一长二短的竹管,中间竹管前六后一,七个精巧的小孔。在其中一个短竹管上,还栓了一个塞子。接到手里,我高兴地左摇摇,右晃晃,老师骂我不爱惜葫芦丝,我真是跳进黄河也洗不清。
学习吹葫芦丝,先学的是音阶。对准口,吹呀吹,有的涨红了脸,像一个大柿子;有的吹出咿咿呀呀的声音;还有的干脆不吹了。老师和蔼的给我们讲解吹奏葫芦丝的方法并给我们师范。好不容易学会了调,可一看乐谱,密密麻麻的音符像电线上叽叽喳喳的小燕子。尽管同学们废了九牛二虎之力,但还是适得其反。全班气馁了,坐在位子上气喘吁吁。
老师吹起了葫芦丝,优美的旋律中教室里回荡,同学们听着,忘记了疲劳,恢复了信心。又接着练习。终于,功夫不负有心人,同学们在这节课学会了第一首曲子,我也吹出了流畅的旋律。老师露出了会心的笑容。
夜晚,不知从哪里飘来一段葫芦丝的乐声,大概是同学在和家人一起分享成功的喜悦吧。
我们之所以成功,是因为我们坚持不懈地努力着。俗话说:“坚持就是胜利。”
吹葫芦丝作文4
葫芦丝是我接触过的第一种乐器。
星期天,妈妈带我去逛商场,在乐器柜台里,我突然看见了葫芦丝,我驻足观看。妈妈对我说:“你想学吗?”我对妈妈说:“好啊!学葫芦丝有什么难的。”我自以为是的说道。
过了几天妈妈给我买了一个浅绿色的葫芦丝,葫芦的正中间还有一只翩翩起舞的孔雀,中间有一根长长的管子,正面有六个小巧玲珑的孔,背面有一个精巧的小孔。
妈妈又给我报了一个葫芦丝学习班,老师先交我们每个音符的指法,我很快就掌握了,老师给我们发了一张谱子,当我们看到的'时候都惊呆了:密密麻麻的音符,组成了一首首的音乐。老师给我们示范了一下,动听的声音在教室回荡起来。我也照老师说的做了,可怎么吹也不在调子上,我急得额头上渗出了汗滴,
我当时想放弃,可是老师对我说:“你这么聪明,一定能学好的。”就这样,我反复的练着,一遍,二遍,三遍……,一天天过去了,我品尝了学艺中的酸甜苦辣,我终于
学会了人生中第一首曲子《月光下的凤尾竹》。
在一次汇报演出中,我吹起了这首曲子,大家给我送来了鲜花。
这件事让我懂得了失败是成功母,只有经历风风雨雨,才能见到七彩的霓虹。
吹葫芦丝作文5
小学三年级的时候,妈妈冥思苦想,要给我培养兴趣。左思右想,跳舞、绘画、象棋……最终经过语文老师的推荐,选择了一种古老的傣家艺术——-葫芦丝
刚进教室,就看见了各种各样的葫芦丝,随后老师就发给每人一支,教我们认识它。葫芦丝,外观平滑、精致,下面还有一根长,两根短的竹管。中间竹管前面六个,后面一个,总共七个精巧的.小孔。在其中一个短竹管上,还拴了一个塞子。哇,我对它爱不释手。
学习葫芦丝了,要学习音阶,对准吹,反复练习。老师边讲方法,边示范。同学们也激动万分,迫不及待地吹了起来。瞧,有的同学涨红了脸,像一个火红火红的大柿子;有的同学吹出咿咿呀呀的声音;还有的同学竟然玩了起来,只要有声音就好,吹着,吹着,干脆不吹了。我的目光紧紧地随着老师手上的葫芦丝行走,心里默默地记着老师的动作。
终于要学习吹整首曲子了,一看曲谱,傻眼了,密密麻麻,就像电线杆上的小燕子。老师鼓励我们不要被这乐谱吓倒了。为我们演奏了一首《月光下的凤尾竹》,优美的旋律在教室里回荡。同学们听着,听着,不由自主地陶醉其中。大家似乎都忘记了疲劳,又恢复了信心。老师让每一个同学吹,快到我了,内心非常忐忑不安。有点想放弃,但是老师反复地给我示范,鼓励我。
终于,功夫不负有心人,我在这节课学会了第一首曲子,也吹出了流畅的旋律。我明白了做事情只要坚持不懈,就能成功。
吹葫芦丝作文6
星期天,我和妈妈一起逛街,妈妈对我说:“儿子,学葫芦丝吧!”“好吧?”我脱口而出,“行!吹葫芦丝,这太简单了!”我自以为是地说。
回家的时候妈妈就给我买了一个浅绿色的葫芦丝。一回到家,妈妈就开始教我吹葫芦丝。妈妈首先让我双手拿着葫芦丝,左手的`食指、中指和无名指分别按住前面的第六、第五、第四音孔,大拇指按住后面的第七音孔,右手的食指、中指和无名指分别按住前面的第三、第二、第一音孔,然后用含嘴含住吹嘴,使劲吹气,我把两个腮帮子鼓得圆圆的,脸憋得通红,也吹不出声来。这时,我才知道吹葫芦丝并不容易。心里有点后悔刚才答应妈妈学葫芦丝。在妈妈的指导下,我费了九牛二虎之力才吹响了第一个音,没想到妈妈却说音准不对,让我反复练习,一会儿功夫我就感到口干舌燥,手指酸痛。我逐渐失去勇气和信心,抛下葫芦丝,跑到房间里哭了起来,妈妈鼓励我说:“儿子,不要放弃,困难这东西,你弱他就强,你强他就弱,加油!妈妈相信你,你一定能行。”我受到妈妈的鼓励后,渐渐地找回了信心。开始每天严格要求自己一遍遍地记,一遍遍地吹,十天,二十天,一个月后……我终于可以吹出一首曲子了。
我真不敢相信,自己能吹出这么美妙的乐曲,我终于学会了吹葫芦丝,心里甭提有多高兴了。
吹葫芦丝作文7
前不久,我顺利通过了中国民管弦学组织的葫芦丝五级社会艺术等级考试,这是对我两年多吹奏葫芦丝学习成绩的肯定,我也为此为自己竖起了大拇指。
大家对葫芦丝都不陌生吧。如今,在我们这座城市里,广场上,游园里,开源河、 练江河畔常见到有人用它吹出轻柔细腻、圆润婉转的曲子。两年多前,我也是在一次偶然的游玩中看到一位老大爷吹奏它,由此陶醉,便迷上了它,让妈妈给我报了一个学习班,开始了我的葫芦丝学习之路。
刚开始学习时,我的小手连几个演奏孔都不能完全按正确,由于好奇,学习热情很高。随着学习深入,枯燥的双吐练习和活指练习很难掌握,直练得我嘴酸手麻,有一段时间我也产生了厌倦情绪,提起练葫芦丝就想发脾气。这时,妈妈常常鼓励我:“宇清,你练得挺好的,要相信自己,有志者事竟成,坚持就是胜利。”妈妈还主动陪着我练习,帮我打拍子,背谱子,下载葫芦丝曲对照练习……这样我咬牙坚持了下来,逐渐能熟练地吹出悠扬婉转的葫芦丝曲。
两年多的葫芦丝学习经历,我收获很大。通过学习我结交了许多小伙伴,我们相互交流,共同进步;以前,自己活泼好动,特别顽皮,吹葫芦丝使我学会了耐心专注,模拟表演时的.全神贯注,帮我养成了良好的学习习惯,也使我提高了文化课成绩;葫芦丝演奏还成为我的一点小才艺,给了展示自我,让我快乐成长的机会。
我热爱吹奏葫芦丝,我要坚持练下去,学下去,提高葫芦丝吹奏技艺,为自己竖起大拇指。
吹葫芦丝作文8
去年寒假,在书店门前我看见有一个卖葫芦丝的老伯伯,吹着好听的曲子,很是羡慕,回家后我肯求爸爸给我定葫芦丝,爸爸同意了。
过了几天葫芦丝和谱子终于买到了,我迫不已待的打开包裹,乐器盒里静静地放着自己期盼的.葫芦丝,只见一个大大的葫芦上插着一根褐色的竹管,端详着属于我的葫芦丝,我高兴极了。
在爸爸的指导下我开始学习吹葫芦丝,先学指法。爸爸首先提示我说:“吹的时候可以看着谱子来按。,但一定要按严实了。”我轻轻把双手按在指孔上,使劲一吹,唉!怎么回事!怎么吹不出声音呢?可能葫芦丝应该轻吹,我吹的太使劲了。我轻轻的一吹,果然吹出了声音了,之后我练习其它的音,经过无数次练习,我终于熟练吹出各个音。
学完葫芦丝的执法,该学葫芦丝的乐曲了。我学的第一首曲子是《我有一只小羊羔》。我看谱子吹了起来。吹的上气接不得下气。我依然不愿停下来,经过反复练习,我终于把这首曲子吹的优美,而清脆。
我学会吹葫芦丝,寒假我和爸爸被老师请到学校去教同学吹葫芦丝,今年六一儿童节,我觉定上台表演一首美妙的曲子。这些都于我在家里练习啊。在葫芦丝中我收获了自信。
吹葫芦丝作文9
20xx年10月10日,惊心动魄的葫芦丝比赛即将开始。
那天早上,我仔细练习要吹的曲目《蓝色的香巴拉》,练到一半的时候,我发现跟不上那种快节奏,我就一直练,练了30分钟之后,我看了看表,才7点40分呢,离开始比赛还有三个多小时,我就继续练。
练着练着我又被音律给绕着了,我就用手机播了一遍音律,练了很长时间。
考试时间快到了,我收起乐器出发了,到了比赛现场,我非常紧张,前面的`人都完整的吹下来了,我还有点不会吹呢!这时,我的老师来了,他说:“吹的时候放轻松,别紧张,跟着节拍吹,加油,我看你的表现哦!”
轮到我上场了,我紧张的走上了台。可是,我吹着吹着,就忘了怎么吹了,还是老师用手势提醒我的,比赛结束之后,我感觉我吹的还不够熟练,就回家重新练。
功夫不负有心人,我终于把《蓝色的香巴拉》背会了,我又重新给老师发了视频,没想到老师把我的曲子给了考试的老师,考试的老师说我吹的很好,就把我的演奏展示到了葫芦丝班级群里,到了颁奖的那一天,我竟然得了个金奖,这可真是出乎意料呀!
我终于学会了吹葫芦丝,我一定会好好学习葫芦丝,希望当一个葫芦丝老师。
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