捉蚂蚱作文精选(11篇)
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的捉蚂蚱作文,希望对大家有所帮助。
捉蚂蚱作文1
在乡下的假期里,最让我难忘的`就是和堂弟一起捉蚂蚱了。
那是一个暑假,我们在家里都要闷坏了,于是我们便商量着去捉蚂蚱。征得家长的同意后,我们就迫不及待地出发了。
我们拿着瓶子来到草地上,天空蓝蓝的,草地却有点儿泛黄。我隐约看到一个小绿点在晃,于是猛地扑向了它。蚂蚱没捉到,却摔了个“狗啃泥”。
堂弟见了,先是笑了我一会儿,然后严肃地告诉我说:“捉蚂蚱要分三步,眼要看准,速度要快,动作要稳,明白了吗?”我点点头,开始寻找下一个目标。
我又找到了一只,快速地一扑——还是没有捉到。那只小蚂蚱还狠狠地“瞥”了我一眼,我气得脸都红了。堂弟蹑手蹑脚地走到它身边,用瓶子一罩便罩住了,为我报了那“一眼”之仇。
渐渐地我也会了,瓶子里的蚂蚱越来越多:一只、两只、三只……
夕阳照在我们的脸上,暖暖的,我们便散步着回家了。
每每想起这件事,我都会开怀大笑。
捉蚂蚱作文2
“叮零零”下课了。我和同学从座位上一跃而起,拿了一个空瓶子,下楼下的花坛飞奔而去。原来我们要去捉蚂蚱。
来到花坛里,在一棵大树下,我们便开始对蚂蚱发起了一次攻击。我在树下想:蚂蚱会跳,硬捉是捉不到了。突然,我想到了一条妙计。我拨开一些草,果然不出我的预料,一只大蚂蚱在草丛里奔来奔去。突然,我的手一阵发庠,低头一看,原来那只大蚂蚱一不小心撞到了我的手掌,于是我便毫不费力地把这只大蚂蚱给活捉了。
第二次、第三次……可是这些蚂蚱好像变聪明似的,怎么也捉不到它。气得我站起来,用力向草地踩去。这招可用的'真灵,这些蚂蚱都不约而同地跳了出来。“哈哈”你们这些小笨蛋,都中我的计了。于是我左扑右扑,把蚂蚱全部捉拿归案。
快要上课了,我们拿起瓶子飞快地向教室奔去。
捉蚂蚱作文3
在我身上发生过许多有趣的事,今天我要讲的是关于捉蚂蚱的故事。
秋天了,草地了的蚂蚱也变多了起来。同学们一下课就会到草地上去捉蚂蚱,而且一捉就是一个课间,男生们常常在中午午休的时候比试谁捉蚂蚱的水平高,有的人一会会的时间可以捉十几只呢!
今天午休的.时候我们碰巧没有作业,所以我们这些女生也都去草地上捉蚂蚱去了。这捉蚂蚱可有趣了,蚂蚱听力很好只要一靠近他们就会跳开,不过我们也有捉它们的好方法:我们先用脚惊动在草丛里的蚂蚱,在盯住一只看好他落在那里,再猛的扑过去,然后在手中慢慢找就好了。我们女生按照这样的方法捉了好久,快上课时和男生一比,我们捉的蚂蚱竟然和男生的不分上下,在男生惊讶的目光中,我们相视一笑。
我关于捉蚂蚱的故事讲完了。
捉蚂蚱作文4
今天早晨,我和同学一起去采石矶公园去玩。
我们刚进大门,就看见小草有点黄了,好像给大地铺了一层金色的.地毯,树叶黄了,一阵风吹过,几片树叶纷纷从树上落了下来,空气中弥漫着淡淡的清香。
我们来到儿童攀爬区游玩,玩累了就坐在地上吃零食,突然,我听见有人喊:“快,快捉住蚂蚱!”原来他们在捉蚂蚱。我也去去凑凑热闹,我小心翼翼地跟在蚂蚱后面,当蚂蚱停在草地上,我猛的一扑,却扑了个空,它“嗖”地一声跳出了我的手掌心,几次扑空以后,我决定以静制动,等蚂蚱停稳之后,我以迅雷不及掩耳之势扑过去,哈哈!我终于捉了一只蚂蚱,它为什么跳得那么快呢,我仔细地观察了一下,原来它的后腿肌肉强劲有力,外骨骼坚硬,这才使它成为跳跃专家。
捉蚂蚱可真不容易呀!
捉蚂蚱作文5
端午节那天,我和妹妹去七桥瓮公园玩,在草坪上我们发现了好多蚂蚱。
我们每走一步,都会跳出来三四只蚂蚱,原来蚂蚱都躲在草根里面。我看准其中的一只,一直跟着它,它跳到哪儿我就跟到哪儿,直到它累了停在那儿不动了。我猛地一蹲,它猛地一跳,说时迟,那时快,就在那一霎那,我用手一捏,捏住了它的一条后腿,把它放进了瓶子里。再在它旁边的草丛里找别的蚂蚱,我用脚跺了一跺,等确定没有了以后,就再到别的`地方去找。这次我跳了一跳,又蹦出来五六只蚂蚱,我用两只手一合,又捉住了几只,我刚准备转过身来,一只蚂蚱猛地跳出我的手心,把我吓了一跳,手一松,让别的蚂蚱都给跑了。还好,我又捉到一只,这只有红有绿,很好看。这时只见妹妹也在捉蚂蚱,她和蚂蚱一样跳来跳去,一会儿往东跳,一会儿往西跳,一会儿往北跳,一会儿往南跳,最后终于捉到。渐渐地草丛里的蚂蚱越来越少了,都到哪儿去了呢?哦,原来都到瓶子里去了。
捉蚂蚱真有趣!
捉蚂蚱作文6
今天,我到外公家那边的山上去捉蚂蚱。
外公、爸爸、妈妈和我吃了午饭,就带上矿泉水的瓶子去捉蚂蚱了。
我们边走边看,走啊走啊,忽然,一个黑影从我面前闪过,我吓了一大跳,定睛一看,才发现是一只蛐蛐,心想:蛐蛐不会吃农民伯伯的菜,我不必抓它。随后,我便奋力地向山上走去,快到半山腰了,我看见有一条小路,便大声喊到:“快看,那里有条小路!”大家把目光都投向了小路,小路边有许多五颜六色的花草,好像大自然的一幅美丽的画。
在捉蚂蚱的时候,我发现蚂蚱有些是黑色的`,有些是绿色的。有时候,我刚捉了一只蚂蚱准备往瓶子里放,另一只蚂蚱又“咻”地一下飞了出来… …
最后,我们捉了许多只蚂蚱,也热得汗流浃背了,这才肯罢休呢!
朴实无华的语言却描述出了孩子天真烂漫的童真,仿佛把读者也带入了奇妙的大自然。
捉蚂蚱作文7
今天我们捉蚂蚱了,捉了好多呢!
首先我们用脚踢草丛,小心看准蚂蚱不动时,就用手敏捷的抓住它,装在瓶子里。不过蚂蚱也很聪明呀,我们就从不同的.方向围攻它。它就嗖的跳呀跳,眨眼就跳到了草丛里,和我们玩捉迷藏的游戏。它们四处逃窜,有的还假死呢!等我们放了它时,它就逃了,直气得我们干跺脚。
这以后我们就观察更仔细了,想出一个好办法来判断它是死还是活。一逮到蚂蚱一律放到瓶里,只留一点缝隙。一会儿再打开瓶口,这时活着的蚂蚱就会自动跳出来,我们就可以知道它们是死是活了。
由于是傍晚,我们的头上被蚊子叮了许多包,但是我们还是很开心。捉蚂蚱真有趣!
捉蚂蚱作文8
在我的课余生活里,发生过许多让我开心难忘的事,它们好象天空中的星斗,不停地在我的脑海中浮现。使我最难忘的是捉蚂蚱这件事。
暑假的'一个中午,我和妈妈来到山坡上。这里的蚂蚱真多啊,只要一走动,就会惊飞几只。我看见一只翠绿色的蚂蚱在草叶上,就悄悄地过去用手去抓。蚂蚱发现了,蹦到草丛里,好象在跟我捉迷藏。
我扒开草丛仔细观察,终于又发现了它。这一回,我一看蚂蚱静静地趴在草叶上。我半蹲着,身体成了弧形,伸出右手。我想:我一定要抓住它,蚂蚱还是静静地趴在草叶上。我从它身后猛地用手一扣,它就成了我的“俘虏”。
我用草棍把它穿了起来。一会儿的工夫就穿了一大串。它们又煽翅膀又蹬腿。望着它们,我心里别提多高兴了。
捉蚂蚱作文9
今天,我和我的两个好朋友高小博和高小诗去她们家门前的一块草地上玩。
忽然,我发现了一只小蚂蚱跳过来,我就说:“咱们捉小蚂蚱吧,看谁捉的多。”她们说:“好吧。”于是,我就低下头捉我刚才发现的那只蚂蚱,但是我怎么也找不到,可能是刚才它听见我说的.话了吧。我又仔细找,又找到了一只蚂蚱,我刚想捉,这时,高小诗来了,她轻手轻脚地来到蚂蚱身边双手一合,把小蚂蚱关在了里面。她把蚂蚱送给了我。说:“比赛快结束了,加油吧。”于是,我又找起来,这次,我轻手轻脚的来到蚂蚱身边,双手猛一捂,我捉到了!刚想打开看看,可是比赛结束了。
虽然,我没她们捉的蚂蚱多,但我心里美滋滋的。
捉蚂蚱作文10
今天下午,我在公园里散步,突然看见一个小东东在草丛里跳来跳去,凑近一看原来是一只蚂蚱。我想:为什么不捉蚂蚱呢?于是“捉蚂蚱行动”开始了。
捉蚂蚱简单,找蚂蚱可就难喽。因为它们的颜色与草坪的`颜色差不多,粗粗一看很难发现。为了方便找蚂蚱,我采用了“投石问路”的方法,但没多大效果,因为石头的影响范围太小,无法惊动蚂蚱。于是我尝试着“打草惊蛇”。果然效果不错,被惊动的蚂蚱一下子跳了起来。我抓住时机,跑到它想要着地的地方,去捉,可就在要碰到时,机灵的蚂蚱察觉了,飞快地一蹦,又逃走了。于是抓捕行动失败了!
别灰心,再加油!我暗暗鼓励自己。我想到别人是怎么捉蚂蚱的,他们先走到离蚂蚱两三米的地方,然后一下子扑过去,用手掌罩住它。这时,我发现身边不远处有一只棕色的蚂蚱,于是悄悄移过去,迅速扑向它,捉住了!我不停地寻找,并且接二连三地捉了好多只蚂蚱。
捉蚂蚱可真有趣。
捉蚂蚱作文11
今天下午第一节课上课的铃声响了,钟老师看到有几个男生拿着蚂蚱往教室跑,便提议大家一起到外面捉蚂蚱。
我们在草丛里认真地找着,没过多久,刘一帆就看到一只蚂蚱,把它捉住了。过了大半节课,有的捉到了几只蚂蚱,有的逮住了一只螳螂,也有很多人一无所获。天气很热,老师就带着大家回教室了。
钟老师问大家有什么捉蚂蚱的技巧,有几个捉到蚂蚱的`同学说:“要用脚先在草地上轻轻地撩,有蚂蚱它就会跳出来,你要快速捉住它。”这时,金子轩突然喊起来:“快看,螳螂在吃蚂蚱呢!”老师把他的铅笔盒投影了出来给大家看。只见铅笔盒里的那只螳螂正用锯齿紧紧地抓住蚂蚱,蚂蚱拼命地挣扎着,却无法动弹。它们俩就一直僵持着,直到下课还没有松开。
下课铃声一响,同学们就像一群小蜜蜂,嗡嗡嗡地冲出了教室,又去四处寻找蚂蚱了!
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