(精品)永不言败作文9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的永不言败作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
永不言败作文1
“人并不是生来要给打败的，你尽可能把它消灭掉，可就是打不败他！”老渔夫圣地亚哥坚持不懈、迎难而上、永不言败的精神难道不值得我们学习吗？老渔夫面对困难锲而不舍、勇往直前——是生命的王者！人生在世，我们不可能事事如意。但我们一定要迎难而上，才会取得更大的成就。正所谓：世上无难事，只要肯登攀！我们要相信有了失败就一定会有成功。
美国作家海明威著的《老人与海》中就为我们呈现了一个打不败的“失败者”的故事：古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死，绑在了小船的一边。在归程中，受伤的鱼在海上留下了一道腥踪，引来无数鲨鱼的争抢，老人奋力与鲨鱼搏斗，但回到海港时，马林鱼只剩下一副巨大的骨架。
但是他并没有颓丧，因为他并没有被打败，他在精神上仍然是自己的'强者，是主宰自我人生的王者！他的锲而不舍，永不言败的精神像烙印一般深深的印在我的心里。圣地亚哥面对不可逆转的生活，却还是勇往直前，坚强不屈。圣地亚哥他的硬汉子性情不得不让我们为之敬佩，为之赞叹！他的信心使他战胜一切困难，取得最后的胜利！我坚信他是一个失败的英雄，他是一个永远也打不败的失败者，而他面对困难坚不可摧的精神将会被一代代传承下去。
这个老人不屈于命运，无论怎样的艰苦卓绝，都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争，顽强的抵抗。而现如今得社会中，多少年轻人却一次次知难而退，一次次的被打败，一次次的失去机会。有志不在年高。我想问为什么？正值年少的青年，竟比不上一位老人。重新站起来吧各位，向这位老人学习，打破现在的困境，摆脱现在的迷惘，迎来属于自己的黎明！我相信不管我们遇到多大的困难，只要仍然坚强不屈，勇往直前，迎难而上，永不言败，尽管我们失败了，却依然保持着我们莫大的尊严和勇气，依然有着胜利者的风度，和气概！
让我们把握好自己的生命，让自己扬帆远洋，在自己人生的海洋上越驶越远，远离人生的低潮，走向生命的彩红与阳光。相信，属于我们的光明；走向，属于我们的甜蜜；加油，属于我们的努力；握紧，属于我们的人生！看到了吗？树阴下斑斑驳驳的阳光正照在你的身旁！
永不言败作文2
漫画中是两个孩子，一个孩子的分数由100分降到了98分，另一个孩子则由55分提高到了61分。分数下降的人被打了一巴掌，分数上升的人得到罗曼蒂克式的奖赏，这种现象在生活中已然司空见惯。家长信奉分数，就如同西方人信奉耶稣。然而分数不是客观评价学生的标准，我们更不应该唯分数论。
学习是一个循序渐进的过程，不应该单纯以分数来作为评判标准。王国维曾在《人间词话》中提到过关于学习的三个阶段，从最初的“独上高楼，望尽天涯路”到最后的“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”无不在说明过程的客观存在性。博学、审问、慎思、明辨、笃行。广泛地多方面学习，详细地问，慎重地思考，明确地分辨，踏踏实实地行，经历如此过程，才能彰显精彩的人生。分数作为阶段性的考核，并不能代表整个过程的成果。
分数只是一种表象，并不能因为丝毫分数的改变而去判断一个人进步与否。漫画中一个是侥幸的及格61分，一个是与完美的失之交臂98分。多两分的及格，其实和55分一样的存在；差两分的满分，实际的水平确实接近满分。给予批评或是奖赏，单纯依靠分数这种标准，显然片面。分数只是表象，无需较真，更无需因为丝毫的分数差异而或喜或悲。真正反映一个人学习进步与否是在平时的点滴中表现的。
我们在感叹唯分数论现象的普遍的同时，也应该看到造成这种现象的原因。在这个按下快捷键的社会里，每位家长望子成龙的迫切心理。漫画中家长在生活中比比皆是，他们眼里只剩下分数，却不知不合理的.奖惩会造成“伤仲永”的下场。17岁就考入中科院高能物理研究所魏永康，在两岁时便被认为是“神童”，然后最后连硕士学位都没拿到就被退学了。其母亲在面对采访时忏悔道：“我不怪他，只怪我自己的教育方法太狠了，对他也太狠了。”可想而知在我们为优秀学生制定满分计划时，在要求完美时，我们应该想到不合理的教育会出现某种悲剧。
客观理性的看待分数，耐心和蔼的对待孩子，不要试图追随社会焦急的步伐。让我们等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他稚嫩的手指。孩子，你慢慢来，分数请走开。
永不言败作文3
激动人心的游泳比赛开始了。一声哨响，我如一根箭般冲了出去，而有的人还傻在那儿呢！我在水中快活极了，两腿轻轻一蹬，便一下子出去了一米多，手一划，伴随一阵水花，又前进半米。我不停地游着，水珠抚摸着我，浪花为我鼓掌。
我悠哉地游了一阵子，突然，一个大个子突然冲上前来，与我不相上下！我的小心脏一下子被提了起来，脚上暗使劲，“唰”一蹬，朝前了半米，我扭头看那个大个子，只见他满脸的汗与水融合起来，双眼一副轻蔑又略微有些着急的样子。哼！他居然一副轻蔑的样子！我的心中无比生气，赢他的`心情越来越迫切。我深吸一口气，埋下头，手用力一划，腿用力一蹬，终点离我只有三米的距离了！
此时，教练们的早餐散发出陈阵饭香，鸡蛋灌饼、茶叶蛋、油条的香味一股脑儿钻入我的鼻孔。肚子发出“咕咕”的声音，我深吸一口气，双手划圈，哎！不过画饼充饥罢了！这时，后方一阵阵的水花声离我越来越近，而我的腿却突然像灌了铅，渐渐地沉重起来，费劲地游着，真想歇歇啊！这时，我的脑中又回想起了教练常说的话：“坚持一会儿，结果大不一样！”我回头看了看对手，只见他咬着嘴唇，双手与双腿不像之前划动得那么轻松了，谁说我就一定赢不了呢？我仿佛吃了仙丹一般，一下子体健身轻，蹬出了一大截！
这时，拍打水花的声音又在我的后方响起，我的心一下子提了下来，一股紧张感压在了心头，哎呀，怎么办呀，还有2米！说不定我就要败在他的手下了！想到这儿，我心急如焚。双腿一下子软了，仿佛被打了麻醉剂，再也游不动了。双臂一阵酸麻，再也打不起水花了。这时，妈妈的话大声回想在耳旁：“加油，不要轻言放弃！”我被鼓舞了，拼尽力气，双腿一蹬，前进了不少！再一头猛地扎入水中，真是心急吃不了热豆腐，我本想靠这猛地一扎多前进一些，可是一股淘气的消毒水却钻入我的口腔、鼻腔，呛人的消毒水侵袭着我，身体一点点向下沉。“孩子，坚持就是胜利！”妈妈的话不停鼓舞着我，我极力克服腿的酸痛，使劲一蹬，又漂了上来。
抬头看看前方，仅剩大约短短的15厘米！啊，这决定胜负的15厘米呀！我用手指尖去够计时板。“大个子”用腿猛力一蹬，手指尖也朝计时板够去。我的心蹿到了嗓子眼，手指尖努力朝前伸着，以致于手腕上暴出了青筋，双腿使尽了剩下的最后一点力气，奋力一蹬，一下窜到前面！终于，我的手指碰到计时板！“大个子”紧紧比我晚了五秒钟！
我朝“大个子”望了一眼，他脸上写满了惊讶与惶恐！
永不言败作文4
“艰难困苦，玉汝于成。”人生的路是不平坦的，跌倒不算失败，跌倒后不再站起来，才是失败。
当乌云布满天空之时，悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”，乐观的人想到的则是“甲光向日金鳞开”。我们不该悲观，生命需要的是一种乐观，顽强的意志：拒绝放弃，永不言败！世界所有的生命都无法摆脱挫折和痛苦的遭遇，然而若能正确面对它们，往往能重获新生。手轻轻一折，花草就凋零枯萎了；大兴安岭火灾后，火林带仅剩下被林业专家判了死刑的光树干。可是，被折断的花草的剩余部分还可以继续生长，甚至开出更绚丽的花朵；第二年春天，那焦黄的树干又绽出了新芽。植物亦能永不放弃，永不言败，何况人呢？“你可以毁灭他，但不能消灭他的`精神和意志。”这是海明威的一句话，也是永不言败的最好诠释。
天行健，君子以自强不息。面对挫折和痛苦，信念不倒，终获成功的人太多太多了。明末清初的梨园“三怪”；世界著名的女作家海伦·凯勒；还有身残志坚的桑兰……他们让我们明白，跌倒不是失败，跌倒后不再站起来才是彻彻底底的失败！记得曾经有一段时间，我热于溜旱冰这一运动。我穿上旱冰鞋，站起来，立刻就摔倒了。再站起来，又跌倒了……如此重复了几次，我灰心了。我问妈妈：“为什么我连站也站不住？究竟怎样我才能学会溜旱冰？”妈妈沉默了一会儿，道：“每次跌倒之后，立刻爬起来。多摔几次，就学会了。”我相信了。渐渐的，我掌握了保持平衡的方法；慢慢的，我学会了溜旱冰。现在想起来，妈妈所说的话，不仅是学溜旱冰的诀窍，更是走向成功所需要的，永不言败的精神。前些天，从网上看到一则报道，有个学生因为老师的批评而跳楼自杀。这何尝不是一种悲哀！我们这一代人如此脆弱，怎能担当起建设祖国的大任？拒绝放弃，永不言败，这是我们这一代人所必须具有的宝贵精神！
不管前方的路有多少风雨，多少泥泞，让我们怀着一颗坚定的心，歌唱走过的每一个晴朗或阴暗的日子；即使在坎坷中一次次跌倒，让我们以不言败的精神，站起来继续奋进。只有这样，生命才会辉煌！请拒绝放弃，永不言败！
永不言败作文5
“当你被一个个接踵而至的烦恼砸中时，那么恭喜你，你已经踏上了一条名为青春的未知路。”我反复咀嚼着这一句话，此时此刻，倒是觉得颇有道理。
逆着时间的齿轮，去寻找岁月遗留的痕迹，竟然发现自己根本不知道是何时被卷入了这样一场轰轰烈烈的青春革命，正所谓“当局者迷”也就是如此吧。
还隐约记得是从初三这一学期开始逐渐在脑海里刻下的“烦恼”一词。随着时间的推移，想来这一词也该被我越刻越深了。何为“烦恼”？不仅是堆积成山的各科作业，不仅是陆续而来的学业测试，不仅是父母絮絮叨叨的教诲，还是那个被无数知识攻击了的大脑。就这样烦恼逐渐增加，当我们对上课铃声极度敏感而对下课铃声置若罔闻的时候，那么或许我们已经对烦恼产生了抗体。
然而事情的发展往往出人意料，青春的我们时常有一些“青春设想”。
由于练习的试卷太多，老师也很少收起来批改，大多撂下一句话：“给我填满。”随即便扬长而去，任我们叫苦不迭。面对这些万变不离其宗的题目，我们早已厌倦，偶尔偷一次懒也不为过吧，随即我的嘴角便勾勒起一抹邪笑。
但是事态的变化总是令人措手不及。课代表纷纷捎来话：“学校准备进行一次突击检查，请各位将近期写好的试卷整理好。”天哪！望着眼前堆积的一叠试卷，我的脸开始不由自主的抽搐起来。接下来便是全场奋笔疾书的身影以及后悔莫及的声声哀怨。两天下来，必是一副蓬头垢面，满脸忧郁的样子。我们便是在用心去感悟着“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”
现在才知道，青春不仅仅是阳光。还有那被烦恼淹没的天空。但是青春有梦，何必为了烦恼而搁置青春呢？想到这儿，心里又释然了。随着日历一天一天被撕下，我们总要面对青春路上的'种种波折，即使屡战屡败亦要屡败屡战。不要遇到一点挫折就埋怨青春不美好，人生很昏暗。何不在这年轻的战场一展身手，大声说出我的青春我做主！
青春不言败---青春的我们总爱在风雨中奔跑，总爱让理想在逆境中成长。其实青春就是将失败化为动力，将失意谱写成坦然，将脆弱锤炼成坚强，将浮躁磨练成稳重。就让青春的我们，谱写华丽的青春篇章，奏响铿锵的青春乐曲
永不言败作文6
成功需要顽强拼搏的意志，毫无疑问，不经历风雨怎能见彩虹，不经历磨难怎能够成功。成功需要经受痛苦的磨炼，理所当然，他们成功背后的艰辛，谁能看见呢？他们辉煌背后的艰辛，谁有知道呢？成功需要学会坚持的精神，毋庸置疑，冰冻三尺并非一日之寒，水滴石穿并非一日之功。
人生的路还很长，距离成功的大门还很远，通往成功的路上总会有顽石挡道，人生在世总会跌倒，也会一蹶不振，也会迷失方向，也会彷徨，但那又何妨，跌倒后再站起来就是了，一次跌倒又能怎样，大不了再重来一次罢了，如果没有摔倒？如何能够学会爬起？我们年轻，至少现在，年轻是我们最大的资本，我们可以跌倒，我们也可以重来，勇者无畏，年少轻狂，因为，我们年轻！
或许，有时候，当你趴在桌子上呼呼大睡的时候，时光就在你不知不觉中悄然流逝了，但此时，却有些人正在抓紧时间默默的记忆英语单词，或许，你会说：记个英语单词有什么了不起的呢？确实，记个英语单词没什么大不了的，但是如果他天天坚持记英语单词的话，一个月，一年，三年，你还会说他没有什么大不了的吗？假如他一天记10个单词的.话，那么一个月就是300个，一年就是3000多个，三年就是10000多个，英语的常用单词又能有多少个呢？所以学习英语的方法就有4个字，贵在坚持！故不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。千里之行，始于足下！
再说说我的故事吧，初中三年，我浑浑噩噩的过去了，我很后悔，也很无奈，但也仅仅只是后悔和无奈，初进清中，我的分数只比清中的分数高一分，这时，我才知道，我再不努力，再不拼搏，再不奋斗，我这辈子就毁了！我才知道，我要为我的梦想努力，为我的人生奋斗，为我的未来拼搏！清中的天空，任由我们翱翔。三年的时光，任由我们把握。现在起步，并不算晚！现在的落魄也不代表三年后的落魄！高中的生活才刚刚开始，我们还有三年的时间！高一半年的时间，我的名次从倒数第十上升到了正数第十，没有人知道我有多么努力，没有人知道我是如何改变的，我只知道，我一直再坚持着往前走，即使我走的很慢，但是我至少一直再坚持着往前走！
我只知道，尽我所能，尽力而为！我只知道，不到最后一刻绝不轻言放弃！我只知道，即使穷途末路仍有一线希望！我相信：有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦关终属楚！我相信：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴，我们的梦想不是梦！
永不言败作文7
人可以被消灭，但不能被打倒。海明威笔下的硬汉形象，足以震撼所有人的心灵。
永不放弃的意志，永不言败的精神。读完《老人与海》，我沉浸在对英雄的膜拜里，回味那激荡人心的故事，久久不能释怀。
在二十世纪中叶的古巴，一个圣地亚哥的老渔夫，一位风烛残年的老人，独自在海上漂泊了八十四天，却两手空空，没有捕到一条鱼。他又冷又饿，疲惫不堪。凭着一股不服输的精神，老人终于在第八十五天到来之际，捕到一条身长十八尺，体重一千五百磅的大马林鱼。可是，鱼太大了，竟拖着小船在海上游走，但老人死不放手。小船上已经没有水，没有食物，没有武器，也没有帮手，而且关键时刻老人的左手又抽了筋，但老人丝毫没有灰心气馁。经过两天两夜的激烈搏斗，老人终于杀死了大鱼。但在这时，海里成群的鲨鱼轮番又前来攫夺他的战利品。老人拿出仅存的力量一一打败它们的进攻，到最终手里的武器只剩下一支折断的`舵柄。结果，历经艰难捕获的大鱼未能逃过被群鲨吃光的命运，留给老人的，只是一副惨不忍睹的鳞鳞白骨。
我在想，在老人与鲨鱼的搏斗中，谁是最终的胜者?老人那孤独的形象，一直在我的脑海徘徊。在老人的身上，我分明感受到一种傲立天地的气节，一种勇往直前、气吞山河的意志的力量。
在老人的身上，体现了人所应有的永不言败、敢于胜利的精神。垂垂老矣的渔夫明知大马林鱼力量比他强，还是决心战斗到底。搏击大马林鱼时试了一次又一次，但每一次都不成功，却还是一次次去战斗，终于杀死了大马林鱼。鲨鱼一再来袭，老人用尽自己的全部力量去迎击。鱼杈被鲨鱼带走了，他把小刀绑在桨把上乱扎;小刀折断了，他用短棍;短棍也丢了，他用舵把击打……老人的行动有力地诠释了“人不是生来就是失败的”的至理名言。尽管鱼肉都被咬去了，仅剩一副骨架，但任何磨难也无法摧毁一个英雄的意志。
《老人与海》启示我们，必须树立一种直面挫折、顽强奋斗的人生观。在漫长的人生路上，即使我们面对的是不可征服的大自然，但只要你不向坎坷低头、不向命运屈服，就一定能够赢得精神上的胜利。也许结局是失败的，但在拼搏的历程中，我们可以期望看到另一种英雄的诞生。
一个人是这样，一个国家、一个民族也是如此。从某种意义上说，苦难是一种财富，“多难兴邦”。勇敢地面对失败，在逆境、挫折、灾难面前要始终保持做人的尊严和勇气。在任何时候，真正的英雄无不洋溢超越时空、超越自我的精神气度。
永不言败作文8
记得清代著名书画家郑板桥曾经写过这么一首诗：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这首诗形容的是革命战士坚定不移的信念和在受到打击时决不动摇的品格。初读这首诗时，年幼的我曾有过一个天真的想法：“在这个和平的世界里不再需要这种精神了吧！”可当我看到奥运健儿们在赛场上驰骋的时候，才幡然醒悟这种永不言败，勇于拼搏的精神不但需要而且它还无时无刻不在发扬！
2008！这是个使中国人都骄傲和沸腾的奥运年。在中国、在北京，在奥运赛场里，我们看到在一块块金牌的背后都蕴含着这种精神。在女子马拉松比赛中，世界纪录保持者，英国选手葆拉在比赛的后半程中，突然肌肉痉挛，观看的人都以为她会就此放弃，可是她并没有轻言失败，而是经过短暂的调整后继续投入比赛。虽然最后的结果并不出色但是她的那种永不言败的奥运精神却让观众们深深地记住了她和那句她曾经说过的话：“我永不停下！”。
是啊！永不停下不就是坚持到底，永不言败的最高境界吗？不管遇到多大的困难，不管遇到多强劲的对手都不放弃，这样才能使自己站在奥运的`最高领奖台上，站在生活的肩膀上，使自己走向成功。
可是永不言败的精神有何止只是一句永不停下呢？在男子拳击羽量级比赛中，古巴选手伊德尔-托连特与对手竞争的十分激烈。比赛过程中他一度被打倒。可是牙龈出血、蹲地都没有困扰到他。他依然坚忍地比赛着。不知他的对手是否对托连特的不放弃感到敬畏，最后托连特竟然战胜对手晋级了。
看到这一幕幕即揪心又感人的一幕幕，是我突然醒悟到学习又何尝不是这样呢？再漫漫的求学过程中，我们会遇到很多很多的挫折与坎坷，“逃避只不过是修改问题迁就答案”我们必须勇敢地去面对，不放弃，不妥协。居里夫人曾经说过：“我们必须相信，我们对一件事情具有天赋的才能，并且无论付出多少代价，都要把这件事情完成。”是啊，面对挫折与失败，我们绝不能轻言失败要勇于去拼搏。这样我们的人生之路，求学之行才能向成功迈进。
永不言败作文9
9月27号。夜晚，雨依然下着。操场上，混着一丝丝杂闹。但立即，安静了下来。操场上风刮过，那一声声铿锵有力的喊声却在久久回荡。“团结奋进！敢于担当！永不言败！”
团结奋进
观众台上，好不热闹！一个个低头写稿。而运动场上，正在进行1500米比赛，我们班钭晨茜见观众台上竟没有一点助威声，便第一个喊起来：“李晨欣，加油！”听到这声，我们剩余女生也鼓足嗓门，大声喊道：“李晨欣，加油！”男生们见女生们都喊了，也纷纷放下手中的东西，大声地为李晨欣加油助威。李晨欣也不负我们期望，像离弦的箭般冲向终点。
运动场上我们学会了团结，得到了友谊。
勇于担当
下午，我们班上刮起了一阵轩然大波——蔡馥壑报名去参加1500米长跑，却没去参赛。一听到这个消息，蔡馥壑的好朋友吴昱京为他解释。他找到刘老师，说：“刘老师，蔡馥壑不是有意不去参赛的，而是去参加跳远，时间正好撞上了。”这时，蔡馥壑气喘吁吁地跑过来。一改往日嬉皮笑脸的作风，正经的对刘老师说：“刘老师，我没参加1500米，是我的`错，是我连累了七（9）班。”我们不禁为他抹了一把汗，他还真会挑时间，趁刘老师火冒三丈时，跑来认错。可是，刘老师听了他的话后，反而火气全消了。还鼓励他明年再来参加1500米长跑。
运动场上，我学会了勇于担当。
永不言败
最后一天，接力赛场上，处处都是战火硝烟的味道。我们班当然不会示弱。运动员们个个蓄势待发，加油声也连绵不断。“砰”的一声，我们班的第一棒——郑雅尹拿着接力棒向第二棒奔去。咦，不对。可能因为她昨日刚跑完1500米，脚似乎很痛。渐渐的，我们与别的班拉开了差距，可郑雅尹却还在咬牙坚持，一拐一拐地向第二棒跑去。台上，响起了更响亮的呐喊：“郑雅尹，加油！”与热烈而不息的掌声。
运动场上，我明白了永不言败的意义。
运动会上，我们班虽然没进前八，但我似乎收获到了许多终身受益的东西。使我们七（9）班的心紧紧地捆在一起了。
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