遇见的作文

时间:2023-07-30 14:51:48 好文 我要投稿

(优)关于遇见的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的关于遇见的作文,希望能够帮助到大家。

(优)关于遇见的作文

关于遇见的作文1

  在八月的暑热中赶末班车,我遇到了一个凉爽的乌镇。

  那是一个雨天,目的地是古镇的河道。碧波荡漾,漆黑的篷船在细雨中平稳摇摆。隐约可见船夫轻轻摇摆,风轻轻哼唱。那是水乡特有的柔和音调,被水轻轻拖着,让听者在触酒前喝了三分。在昏暗的灯光下,只有一圈水线像歌声的余音一样扩散开来,船已经漂走了。

  我贪婪地呼吸着河风带来的凉爽空气,感受着混杂的古镇温度,白墙黑瓦的树荫,九曲回廊的木质香,淡淡的食物味,让人陶醉。在这里,我仿佛真的感受到了一丝安逸无忧的生活。

  沿着静静的河边走廊缓缓前行,风铃在耳边响起。我凝视着河对岸古色古香的砖房。原有的白墙沾染了岁月的风霜,像一幅铅灰色过去的时间素描;阴暗的砖砌覆盖的地方充满了生机和植被,给寂静的古宅增添了一些生机勃勃的色彩。两种完全不同的气质结合在一起,特别让人平静。

  我漫无目的地往前走,不知不觉拐进了一条深巷。头顶来自仿佛穿过黑瓦的绵绵细雨,四周长满青苔,如.那种镶嵌着光滑宝石的深绿色砖墙,离开时只觉得安静,是一种来自人间的寂静;从小巷的拐角处回头望去,看着雨和雾在泄露的灯光下飞舞和旋转,深深的小巷笼罩着一层梦幻的光环。青石路滚过历史的车轴,砖缝里的兰草听着春天去秋来永无止境的`故事。突然,我心中的空白被冷漠的距离填满,这是前所未有的清晰。我闭上眼睛,仿佛此时遇到了时间。

  在雕刻复杂门楼的一瞬间,我一下子愣住了,仿佛一下子从大山里回到了喧嚣的世界。屋檐下的风铃欢快地发出咯咯的笑声,黑瓦下是浓郁的小镇风土人情味道,像一把看不见的刷子,在路上每个人的脸上和心里都画着愉快的微笑。说到这里,乌镇整个小镇一下子从美丽到虚幻的悠闲水墨画活了过来,围巾下露出一张真正温暖美丽的脸,我忍不住笑了。这一刻,乌镇穿越了历史,遇见了现实。

  在这个小城,在这个细雨蒙蒙的夏天,在时间沉淀下的文化与沉重中,我走过平静湖面上树影下的断桥,走过青石风铃的长巷,遇见了小镇的古老与活力,遇见了无忧无虑的幸福生活,遇见了岁月流逝的内心宁静。

关于遇见的作文2

  叶遇见花,才有“绿叶红花”的相互衬托;泉遇见石,才有“泉水激石,泠泠作响”的自然神韵。正如我,遇见语文,才有说不完,道不尽的如山般绵延无尽的喜爱。

  遇见语文,享受语文之美,还要多谢于寒假的语文培训班。就像叶依恋枝,画卷依恋墨,我竟是这般依恋语文。

  沿途走去教室,虽不是古人赋“自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝”,但配“万物皆有情”可无愧。就这样,我们在不算宽敞的教室里学习语文。在语文里,触摸树的参天之志;倾听山的入云之愿。

  第一个环节是口头作文,倾倒腹中墨水,不论是浓是淡,是满是虚,众所周集,此便是文苑书香。文者们喜爱像吴均一样劝诫台下:“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”,虽无山谷在,但意在,志便在。陶渊明的“不为五斗米折腰”之骨;曹操的“盈缩之期,不但在天,养贻之福,可得永年”之气便在氤氲的空气中弥漫开来。

  接下来便是佳作欣赏。一片安静中,悦耳的朗读声响起,就像是盛夏之时,蝉儿趴在树上早已迫不及待唱下的初鸣,不算响彻耳畔却已流入心间。细心地捕捉小作者与自己不一样的才思。入神之际,以为自己是一个小小的音符,随着小作者的心绪,在妙语连珠中随意飞翔,上下任意游走,再创出所属自己的佳曲,久久荡在心中。又像一只沐浴阳光的鸟儿,在云中舞蹈,绘出自己的一片蓝天。

  飞花令也是必不可少,两选手如松般坚毅站立,自信的光芒中,诗歌的炫彩悄然绽放。一串串诗句如泉般涌出,将我们细细裹住,独享这诗词之乐。是“此物何足贵,但感别经时”与友难分难舍之遗憾;是“东皋薄暮望,徙倚欲何依”不知归宿何处的.急促茫然;是“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”湖边行走惬然的悠然自得;是“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人则耳”无夸贬迁的无限寂寞悲凉;是“高峰入云,清流见底”正直骨风的适然坦荡……

  如画,绘满小屋,久久温暖;如丝,织遍心间,丝丝缠绵。

  只是平凡无华的口头作文、佳作欣赏、飞花令这等文学活动,却让我在文苑中闻到书香气味,在妙语、诗词中,嗅到文学气息。

  在字间、语间、文间、诗间、词间,遇见语文,此谓“真好”!

关于遇见的作文3

  一张满是汗珠地脸,衣服全都湿透了,我迷迷糊糊地睁开了眼。这个人就是齐老师。他笑着对我说:“佳莹,你好些了吗?”“是啊,周佳莹,你没事了吗。”同学们异口同声地说。原来这天,我突然晕倒了,嘴里吐着白沫,情况非常严重。老师们正想送我去医院,可是今天学校有比赛,学校里的车全都开走了,而且还下着雨,老师没办法送我去医院,我的爸爸妈妈今天在出差。同学们真的是急得火烧眉毛了。于是,齐老师背着我向车站跑去,一边跑一边说:“佳莹,挺住。”齐老师叫同学们在教室里待着,可是同学们担心我,也悄悄地跟上来了。

  我上了车,迷迷糊糊地看到同学们在车站边担心地神情的',听见齐老师紧张急促地喘气声。

  到了医院,我被医生抬进了急救室。我的爸爸妈妈听到这个消息,立马坐飞机赶了回来。表演已经结束了。同学们纷纷央求老师们送他们来看我的。

  一个小时,两个小时,三个小时……手术还是没有结束,手术室内医生全力地抢救着,手术室外,齐老师,我的家人,同学们焦急地等待着。同学们一刻也不肯离开,不肯去吃饭,眼睛久久注视着那盏亮着手术中的灯,他们多希望这盏灯暗下来,可是又怕……

  齐老师在走廊上;来回走动着。每一步,都是千斤重。有的同学焦急地哭了,哭声在走廊中回荡着,一个同学哭了起来,其他同学也都哭了起来。当时的气氛相当沉重,护士又来催促大家先去吃点东西,去休息一下。可是大家还是不肯吃饭,不肯休息。

  十个钟头过去了,手术灯暗了。大家急忙像手术门边奔去。医生走了出来,说我已经没事了。同学们欢呼雀跃起来,沉重地气氛立马被阵阵发自内心的笑声给打破了。有个同学太兴奋了,摔了个底朝天,还有一个同学,也是兴奋的不得了,结果却撞到墙了,把鼻子都撞红了,但他们一点也不觉地痛,一边哭,一边笑。

  写到这里,我的脸已经涨得通红,泪水在我提笔时,就已经迷糊了我的双眼。我神情地看着桌前那张大合照。有时候,我总觉得自己不懂师友情是什么,现在我懂了。

关于遇见的作文4

  你的故事,似那一年满城尽绽的牡丹,纷扬了世人的眼,让他们心中永留那一刹烟华倾城,让我不由自主想遇见你。

  掩卷沉思,你究竟是一个怎样的女子?

  樱花白而透粉的香气,在枝头凝成真实而虚幻的花,寂寞的月光细数自己的轮回,雨点犹豫着、试探着落下来,溅起一地寂寞,琴声凄婉而悠长,宛若你宁静深远的梦想,你如这花般让人不觉想遇见你。

  你是一个神圣的传奇,一如樱花的名称。与胡兰成的轰轰烈烈,与桑弧的.擦肩而过,与赖雅的相濡以沫,更坚定了你心中的梦想,与文字相伴,愿岁月静好,恋了一场《倾城之恋》,梦了一场《红楼梦魇》,拾了一片《琉璃瓦》,谜一般没有结局的《小团圆》,你如此笃定的完成自己的理想,对梦想的热情高于每一份爱情,让我真想遇见你,这个孤僻清高的女子。你在每一个风雨之夜,明媚之日,采撷自己的梦想,你的离去不是死亡,而是与梦想最长情的告白,这样的你,这样的张爱玲,让我真想遇见,真想让我学学你的博学。

  博学的张爱玲,让我想遇见,可我还想遇见一个风华绝代的西施。你身有无人可比的极致美貌,轻轻一皱眉便引无数伤心与效仿,嘴角轻扬一个幅度,便让万物皆因你而失色。轻扫峨眉、轻点朱唇,带着绝色倾国的笑,莲步轻移走进吴王的宫殿。我想遇见你,看白日春风拂面巧笑嫣然的你,眸子里又会染上怎样的清愁,吴王因你一步步冷落朝政,你在完成自己的政治任务,可我知道,你也想与心爱之人共叙白头,可你不能,因为你有你的使命。我想遇见你,看着如仙子般轻灵出尘的你,有着怎样的心酸与无奈,这样的你,让我真想遇见,想靠近你、读懂你。

  真想遇见你——张爱玲!真想遇见你——西施!其实,真想遇见你们的过去与未来,喜怒与哀愁,对梦想的坚持和人生的心酸与无奈。

  真想遇见你,真的好想遇见你。

关于遇见的作文5

  你轻悄悄地,迎着春风,顶着夏日,赏着秋叶,踏着冬雪,在我身旁徘徊。这不是一次邂逅,我注定就会遇见你——我的青春。

  “孩子,你长大了,声音都变了呢!”妈妈指着我的鼻子笑道。“瞎说,你的声音才变了呢!我明明还是副‘童腔’!”我故作恼火地说。“唉!”妈妈微微皱起了眉头,“我还没惯够呢,你就长大了。”妈妈平淡的语气瞬间怔住了我的心,她已经老了,我也已经大了,是不是就要成长为一个小男子汉呢?

  “宇轩,过了一个暑假,你又长高了呵!”好友阿杜伸手拍拍我的肩。“我怎么没觉得?只是离天更近了一点啊!”我一副“得瑟”的'样子。“你知道吗?这是无形中的吹牛!”他凶巴巴的,“该打!”分开了两个月的我们感觉两颗心更近了些,或许是同在青春期吧。洋洋着青春活力的我们,好像一只只羽翼半丰的小鹰,总想一个人振翅青天,但却无时无刻不需要着长辈的关怀,在每每跌落的时候寻求安慰。

  “看!宇轩,我为你做了些什么!麻辣豆腐,清炖排骨,甜椒炒肉片,红烧带鱼,还有特色的青菜汤!”奶奶拎着一大篮菜,向我缓步走来,看着那一盘盘色、香、味俱全的家常菜,我的心,被那莫名的感激充盈着。奶奶对我的爱,是无私的,她最大的满足,不过是看着青春勃发的我慢慢长大。“把你的作业拿给我看看!”爷爷还是如以往严厉,甚至更苛刻了。看着我纸上密密麻麻的工整的字迹,他也不禁笑了。“宇轩啊,你这个‘踏’应改成‘迈’,这样才更有那种男子汉的气概嘛!”爷爷用他的手指指着那儿,一脸严肃。“知道哪,改!改!改!”感觉我越长大,他对我越严厉,但我不得由衷地说,这也是一种爱,他不容许青春期中的孙子对学习有一丝一毫的松懈。

  大胆地迎向青春,家长更严,也更爱了;朋友更关怀,也更活泼了。当然,身体也发生了从没有过的变化,一种激动,悄然登上我的心头。

  小草青了又黄,黄了又青。我的青春,激扬驰骋,也终究会擦肩而过,但这次美妙的遇见,注定会带给我很多很多!

关于遇见的作文6

  一曲悠远宁静的《姑苏行》,天籁之响,音音珠玑,我仿佛翻开了那清油灯下泛黄的线装书,来到山谷的江南。那里有一片美丽的河洲,河底漂浮着柔软的水草。嗅着那散发了两千年的蒹葭的晚香,细品那愈加吟诵愈显天真的民风:“溯洄从之,道阻且长,溯游从之,宛在水中央”吹笛,恰似吟诗,每每轻按六孔,便如沐浴久旱的甘霖简便抖去满身的疲惫与倦怠。

  十年竹笛生涯,十年辗转流连,多少次在冷漠中重拾温情,只感激一路有你。记得幼年那个孱弱的我﹣﹣那与竹笛不相上下的个头,那气短息弱的断断续续,那细瘦得堵不住笛孔的手指,可就是一个这样的我,却执意地选择了竹笛,不为文人雅士的`丝竹之美,只因靠在墙角听教师吹奏时,我曾陶醉过。于是,在人生的路上,我便有你相伴。

  记得第一次吹一首完整的《小河淌水》,我手持着你,用我全心全意的投入和热爱,把我的情感付诸你。那一次,教师和同学们都为我鼓掌,我喜极而泣,我爱我的音乐。

  之后的日子,我携着你,你伴着我,就这样心照不宣、义无返顾地走了过来。在你的世界里,我体会到了茂林修竹的清雅丰美,体会到了“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”的盛大恢宏,那是一种襟怀天下的气度,那是一种天真无饰的期盼,那是一种超然物外的淡定,以及与音乐共舞的忘我的潇洒。

  期末复习的时候,曾一度冷漠了你。成绩知晓以后,却第一个把喜讯告诉了你。这才发现,一路风风雨雨,早已与你不离不弃。在你的包容下,我的手指随心所欲地跳跃,我的情感毫无保留地抒发。我捧着你,恰似与一个阔别多年的老友相拥。

  雁过无痕,风吹无形,日复一日,年复一年。你跟随我,品味过春荣夏酷,见证了秋凄冬寒,永不厌倦地听我诉说,为我分担,感激一路有你。

  如今即将中考,我依然始终不肯离开你。时常一杯香茗,一本书,一曲《葬花吟》,便是一场异常充实的晚自习。每每吹奏,便仿佛来到花冢之前,与潇湘妃子同吟“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”任思绪飞游之后,便重新投入紧张的学习,仿佛肩负着你无限的希冀。

  吹奏着你,总感觉到一种歌之即在与不歌亦艳的光荣,引导并抚慰着我。一路有你,我充满力量,一路有你,我一往无前。

关于遇见的作文7

  轻启窗扉,任凭微风拂过眉梢、脸颊。

  一切都是那么无意,我只是一个误入宋朝的女子,因贪恋其清新脱俗的风韵而不离不弃。折一枝青梅,给平凡的你,给平凡的我,且听她吐露烟云旧事,你会发现,每一个作者,都有一个故事。

  一株梅花,寂寞开无主。

  “零落成泥碾作尘,只有香如故。”一身儒袍,眼眸清亮的可是你?如果每个人的前世都是一株植物的话,那么,我猜想,你的前世定是一株梅,因没耐住云台的寂寞,贪恋了点凡尘的烟火,才有了今生。于是那些外有灵性的事物,如约而至,如你行吟的那株梅。你曾倚马千言,笔下流出大量文字,当你仕途浮沉,岁月蹉跎时,你可知,你的才情早已化为一段锦瑟,一段流年。

  初遇,一株沉香的梅。

  一缕相思,织就九张机。

  岁月无声,年华却掷地有声。当你策马南关,我行吟江南,这样的词,像极了一个待归夫婿的少妇,渴望一张书信,一声音讯。在满绪愁思里,织就了九张机,这首词的作者是无名氏,有人说,这是一个多情的才女,等候思念中人。我听了,莞尔一笑,更希望,她只是一个平凡的女子,一针一线,缝在这九张机中,她熬过了岁月,把生活过到淡泊。心,早已止水,只那一缕相思,铺在锦中。

  偶遇,一个锈蚀的梭子。

  一种相思,两处闲愁。

  叩开朱红的大门,锈蚀的铜环满是岁月的痕迹。我静静地等,把一杯茶喝到无味,只为遇见你。我所熟悉的`你,满腹才情,从“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”到“人比黄花瘦”从昔日红颜到满鬓白霜,我知道,你是一个可以为心中所求而努力的女子,我也知道,你也曾享受赌书泼茶的幸福,然而国难当头,命运突转,晚年的你,诗词中早已没有了当年的清新洒脱,有的是生活的痛,忘国的苦。可即使如此,你依旧吟诵出“生当作人杰,死亦为鬼雄。”的慷慨之音,让多年以后的我们,深深折服。

  遇见,一场宋朝的风花雪月。

  关上窗扉,隽永的文字从脑海中流过,我的今生,有幸遇见你。

关于遇见的作文8

  乍暖还寒时,漫步在拆迁的废墟中,沉浸于一片苍凉,不经意间,脆弱的心便揣着一分期待。

  晚冬之际,万事万物依旧蛰伏在某一个昏暗的角落,醉于温柔梦乡。遍地枯枝腐叶中,尽是枯黄,没有丝毫绿意,没有生命应有的活力。生命,似乎在述说着衰败后的悲壮。

  废墟下,不知掩埋了曾经多少的欢声笑语、绿意盎然。默然前行,期待可以遇见什么,以慰藉满是创伤的心灵。但,似乎一切的一切都在湮灭,除了枯黄。

  失望之余,不经意间瞥到几点绿意,一座坍塌的墙角下,似乎有什么绿色从土里冒了出来。快步上前,揣着希望,或许,那就是我所期待的——一次遇见。

  近了,终于看清了其面貌——几株废墟下的小草。纤弱的身躯随风摆动,似乎仍然在畏惧着严寒,但始终不倒。嫩绿的两片叶子轻轻舒展,似乎在给世界一次热情的拥抱。与周围的枯黄相衬,衬托着它的绿,那是怎样的'一种绿呵,不似成长后的深青,没有其成熟。亦不似枯萎前的惨绿,没有

  其颓败。纯粹的一种淡绿,不掺杂任何颜色,以出生时最原始的形态降临这尚未苏醒的世间。那是一种最为勇敢的绿意,是一切出生时的希望。即使它并不成熟,但它枯黄下的一抹绿意,是世间最美的惊艳!

  北风呼啸,任凭风刃击落在身上,也顽强地咬紧地面,即使摇摆,却也不倒,那是一种大无畏的精神支柱。

  此刻,在恶劣中起伏,也如舞姿,在绝望之人的心中,演绎着属于自己的一番绚烂。这是最美的时刻。“如何让你遇见我,在我最美的时刻,我在佛前苦苦求了五百年,求他与我结一段情缘。”或许草与我便是这一段情缘,在我最失意的时候,遇见了草的一番绚烂。

  在凄凉的绝境中,无论何时,都不会缺少另一扇门的希望。成败,只在于是否拥有一次美丽的遇见,鼓舞着我们,为我们扬起驶出苦海厄境的风帆。遇见或渺小或大至无边,却总会改变人的心境,给予我们精神的泉源。或许这不是初春的第一株青草、第一分绿意盎然,但废墟下的顽强,废墟下的生命的希望,废墟下的无限生长,终究洋溢着成功的渴望。

  如何让你遇见我,在我最美的时刻……遇见,最美的时刻!遇见,人生的转折!

关于遇见的作文9

  在还没遇见他之前,我觉得在学校度过的那四年里的每一天都是一模一样的。每一天都在做同样的事:早上去学校上课,然后在学校中度过一整天,傍晚放学后还要小心翼翼地走回家,最后写完作业。这一整天就这样过去了。

  当时的我在学校里的多数时间就是坐在座位上呆呆地听老师讲课。若是老师抽我回答问题,我便站起,支支吾吾的,却不敢回答,生怕一说错话,被老师批评。在学校的那么多天里,我很少发自内心地笑,只有在家里和爸爸妈妈呆在一起时,才会露出笑容。在小学生活的前四年,我过得非常拘束,因为同样的生活使我对学习产生了厌恶。

  在这四年里,我一点都不喜欢写作文。在一年级一次考试中,我第一次书写下我人生中的第一篇作文,信心十足地交给老师。可正当我兴奋的等待结果时,卷子上用红笔写着三个字“流水账”。我至今不会忘却,这三个字让我在小学的四年中几乎放弃了作文。

  在五年级的时候,我们的语文老师调走了,吴老师来了。

  吴老师的到来给我枯燥的.学习生活增添了许多快乐,使我的每一天过得都很充实,每一天都不一样,这让我觉得学习是快乐的。

  在语文课上,我写了一篇作文交给老师,不抱任何希望的等待作文结果。没想到,作文纸上用红笔写着三个字“很精彩”。就是这三个字,让我捡起了被我抛弃已久的作文,也正是吴老师的鼓励,才会有今天已喜欢写作的我。

  在我的班级里,我们写的作文只要用word文档打好发给吴老师,就可以在《作文与趣味》平台上发表出来,还可以有稿费领。领稿费时,也是我们最开心的时刻。遇见吴老师,我懂得了原来写作也可以是快乐的。除了让我在写作中找到快乐外,在语文课堂上,我们的教室中也充满着快乐!

  遇见了吴老师,同时我也遇见了新的自己,一个热爱写作、学习的活泼的开朗的自己。

关于遇见的作文10

  在城市的一隅,我遇见了你,直到你离我渐行渐远,我才突然明白,我的世界里如果没有了你,将会像水一样平淡……

  ——题记

  “去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处云,桃花依旧笑春风。”又是一年桃李芬芳。那时,我们曾在桃花丛中一起嬉笑过,玩耍过,沉醉过。盛开的桃花映着你红润的脸,你笑眯眯的眼睛显得异常慈祥,长长的秀发散发着淡淡的清香。

  是那个幽默风趣的老师么?是那个时而严厉,时而宽容的目光么?是那个坚强有力饱经沧桑的声音么?是那个相知四年的面容么?朱老师,不论如何,我还想再和你来一次不经意的邂逅。

  黑夜里的一盏明灯,奋笔疾书的身影,凝神批阅的专注,微微蹙起的眉头,那是朱老师您,您一定是笑着的。

  朱老师,你记不记得那片桃花?昔日的雨后,我们哼着优扬的小曲儿,踏着雨后的清风,迈着轻快的脚步,来到了桃花盛开的林子。是你,将地上的新鲜花瓣一片一片地拾起,轻轻捧着,向空中抛去,落在我们的头上、脸上。我们笑着,感受着大自然的美,朱老师,你也在笑,脸上的小酒窝映着挑花,那是我第一次看见你笑得那么迷人,你的笑容是多么灿烂,多么亲切。时间老人是无情的`,他拆散了多少有情人?还固执地将月捏成圆形,让我们同望一轮皎洁的月却不能相见。

  是你,让我体验到文字的博大精深,让我沐浴在金色的阳光下,老师,我最喜欢听你讲课了,读课文时,你的眸注满了情思:“桃之夭夭,灼灼其华,之子于归,宜其室家”。我们忘情地聆听着,你那朗朗读书声在我的脑海荡漾。那读书的身影一直铭刻在我的心。但愿明年桃花盛开季,能再与你相遇,我再做一次你的学生,聆听你动人的声音。

  对呀,“桃之夭夭,灼灼其华。”我想摘一朵桃花儿,戴在你的头上,与你的笑靥相配;我还想与你再次相遇,哪怕只是你拂起的一抹桃花香。

  秋来了,风起了,月圆了,人走了,桃花儿也落尽了。在丰硕的桃子挂上枝头的时候,我仍是盼望着能再与你相遇……

关于遇见的作文11

  遇见,遇见,是人生的遇见;人生也就是遇见,一场短暂却令人印象深刻的遇见……

  踏上了回家必经的小径,我仔细地打量着这所有的一切。这亦是一些遇见,但遇见的很平凡。每个人眼中都有着这些遇见,但每个人的内心则不同:有的内心平静如水,认为太平凡不过,只不过是大海中的一滴水;有的内心微波荡漾,平凡的事物有些也很美,外表令人赞叹;再有的内心波澜起伏,比如我。

  这只是一次意外的遇见,当时我散步于楼下的野草园附近。一边用刚学的诗句“野火烧不尽,春风吹又生”来赞叹野草,一边则东张西望,环顾四周。待我像一个飘飘欲仙的诗人走进野草园,却蓦然停步,眼盯野草园:草园中央,似乎无中生有地冒出了一株向日葵!这才忆起已好久未至野草园,而那黄色的衣衫则给这野草园平添了无限生机。

  然而,自我当日与它遇见后,我却心中总觉得有什么怪异未解之处。于是便天天去看望它,如同是它的哥哥,每天关心它,爱护它,我心中莫名其妙的对它产生了亲密感。

  一天,我手持雨伞,孤零零的回来了。我没有去看它,只是默默地一个人待在房间,竭力屏蔽外面轰隆隆的雷声与声势浩大的雨滴溅打的声音,愣愣地望着桌上一张“不省人事”的'将要四分五裂的试卷,匹自出神。愤愤地,一股作气地,把一瓶可乐喝了下去。可谓“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”,一气之下,我从伞架夺过雨伞,“扑通”一声冲到雨中。

  雨愈下愈大,隐隐约约地瞧见,几朵被打击得低头示弱的无力的小花与它,它依旧似平常:昂首挺胸,坚毅挺拔地伫立在雨中,似一尊高大的佛像。我看见了,它在笑;我听见了,它说:“不要为过去而悲伤,人生唯有挫折才愈精彩,要面对困难,迎头向上,向刘禹锡一样,“前度刘郎今又来!”

  我听后似懂非懂的离开了。

  之后,我搬家了,我亦不知它现在如何。我知道,要像它一样永远抬头向着阳光,驱散心中的阴霾——毕竟,那是我与它最美的一次相遇……

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