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敬佩之情油然而生作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的敬佩之情油然而生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
敬佩之情油然而生作文 篇1
秋风徐来让人感到微微的凉意，我迎着萧瑟的秋风，顶着一日落阳漫步在通往家的路上，时不时能听到从脚下传来的清脆的“喀嚓”声，低头一看，是枫叶。
我突然对它充满了浓厚的兴趣，捡起一片捧在手中观望：这片枫叶的个头并不大，小小的茎，小小的叶，小小的杆，它的颜色虽然不那么深红但依然艳丽，看起来还是可爱的，像它那么小的小枫叶不是应该在大树上好好歇息，等到临近冬天时再凋落吗，怎么现在就掉了呢？难道是大风将它残忍的卷袭了吗？想着想
着，我竟对它同情起来，也由此想到了人生。
这片小枫叶的生命虽然很短暂，但它在它有限的生命里全心全意为人类绽放出了火热的光芒，供人们欣赏，得到了不少人的`赞美，它虽然被大风无情的刮落，但它体现出了自己的价值不是吗？而且仅管它已脱离了生命的轨道，但它依旧保留了红色不是吗？
人也是一样，要在自己有限的生命里活出自己的精彩，自己的价值，才会在老时觉得自己此生已无憾，不要到老时再后悔自己为什么晚了一步，为什么没有在少年时努力学习？也不要像秦始皇那样四处寻找哪里有长生不老药，长生不老药虽然可以使自己活很长时间，甚至永久，但那样你真的不腻吗？真的满意吗？真能活出自己的精彩吗？我想未必吧！更何况世上也没有长生不老药，所以你更应该要好好把握现在，抓紧做自己真正想且能体现自己价值的事，或许现在还来得及。普布利留斯说过，迟学总比不学好，也许现在你努力做出的贡献将来还有利于社会，有利于人民，那么你的事例就会被千古传诵，流芳百世，直至千年。
所以那片枫叶虽然已被剥夺了生命，但它依然不朽。
敬佩之情油然而生作文 篇2
我有很多敬佩的人，但是最敬佩的就是我们的物理老师。
她非常和蔼可亲，我们大家都很喜欢她。她的教学方法更是奇妙，一般在上课的时候梁老师总是举一些例子还经常拿同学们开玩笑，不知不觉一节课就结束了，老师讲的`也记住了，所有我们在课堂上也就很开心，很轻松，不像上有的课那么无聊，梁老师让我们在欢乐中背概念，有时候还会让我们自己讨论。
当然我们的梁老师有时也会带着我们做实验，尽管在做完实验后要记很多的东西，可是我们并不烦躁而是喜欢上了做实验，只有亲身经历的事情才会记的深刻，有的时候有一些并不擅长物理或者有题目不会的时候，梁老师都会帮助他们，我很敬佩她，因为她让我们在无形之中学到知识。
有一天，梁老师没有来上课，梁老师不是一个喜欢迟到的人，今天怎么没来上课，后来听班主任说梁老师头疼，然后班主任把梁老师的联系方式给了我们，班主任希望我们关心下梁老师，第二天，梁老师忍着头痛来给我们上课，我们都非常感谢老师。
因为有了梁老师，我们能开心的学习。因为有了梁老师，我们能做实验。因为有了梁老师，我们能自己讨论。我很骄傲又这样一个老师，我也敬佩这个老师。
爱因斯坦曾说过这样一句话使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才，梁老师我敬佩你也是因为你的德和才，你教给我们知识，教给我们怎么做人，我们就在您的爱下成长，我多么敬佩梁老师啊，梁老师我为有你这样一个老师而感到骄傲，
我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人那就是我们的物理老师，我们的好老师----梁老师
敬佩之情油然而生作文 篇3
生活中，总会有那么一个人或一件事令我们尊敬、仰慕、敬佩、震撼，难以抹去，给我们无数感慨。
这一天，一如既往，无聊而又烦闷。外面太阳高高挂着，像一个大火球，让人汗流浃背。我实在是受不了了，准备去同学家玩，可一想，妹妹可怎么办？带去，太烦。不带，没有照顾她。算了，还是带去吧。
一路上，我看见许多打扫街道的人，他们从不喊累，任劳任怨，把我们的街道变得整齐而又干净。到了同学家，我们聊得很开心，时间也一晃而过。天快黑了，我带着妹妹回家了。
在回家的路上，我看到一个老爷爷正在打扫街道，而这时一个妇女过来将一袋垃圾随手扔在地上，只见那老爷爷将袋子拎起仍去垃圾车中。看着这一幕，我竟莫名的感到心酸。刚才那位妇女太过分了，这些人打扫街道从不埋怨，她这么随手一扔，破坏别人劳动成果，实在是不应该。老爷爷年纪大了，却还在工作，保护家乡的环境，我们所有人都不应该随手扔垃圾，爱护环境，人人有责。
真是不知是不是今天看到这一幕难以忘掉，睡觉竟然梦到这一切，还做了噩梦，吓的我浑身是汗，猛地坐了起来。我真的很想知道，在这样下去，地球会不会成为一个天然的垃圾场呢？
对于那些打扫街道的'人，我很是尊敬，再看见那一幕的瞬间，我的敬佩之情从心底油然而生。我们应该尊重所有人，所有为社会，为国家做好贡献的人，他们都是非常伟大的。
敬佩之情油然而生作文 篇4
我相信，在每个人那绚丽多彩的人生中，都总会有些令你惊讶的事，令你害怕的事，令你愉悦的事。它会在第一时间令你感到各种各样的情感升腾，回味无穷。
那是一个下着细雨的早晨，一位老人拄着拐杖，拿着一个装有破瓶破罐的袋子，一边走，一边寻找被丢弃的瓶子。这时，不幸的事发生了，老人跌了一跟头，这个跟头很重，医生说老人的腿被跌断了，永远无法再行走，一辈子就只有能与轮椅相伴。原因有几点：当天下着雨农村的土路太滑，难免滑倒，老人本身腿脚就不好，这下等于在伤口上撒盐，越发严重了。
老人没有妻儿，没有任何亲戚，只有村里的一些老邻居来关心看望他，所有人都为他所经历的`事感到可惜，可悲，可老人却并无悲伤之感，这很令人不解，大家以为他疯了，直到之后，才对他的态度有了天壤之别的反差。
老人找到村长，建议村长修条水泥路，防止再会有人在那条路上滑倒，可村长很为难，认为修筑水泥路需要很多钱，迟迟不决定，于是老人下定决心拿出自己多年存储的积蓄来修建水泥路。所有人都震惊了，一个年老的病人，无依无靠的老人面对如此的横祸和命运，竟还这样为他人无私奉献。可震惊之余，更多的，还是对老人高尚品格的敬佩之情。
当村里的老人把这件事告诉我时，我也同样非常敬佩这位老人，只觉得心里一阵火热热的。在现代社会中，像老人这样为别人为社会无私奉献的人已经很少了，所有，我们也更应该学习老人这样的乐于助人，不只顾个人利益，人人为我，我为人人。
敬佩之情油然而生作文 篇5
老师最后上课时总发现窗外一棵歪脖子树下系着一头大水牛，那牛经常哞叫，分散了学生的注意力，干扰了课堂的教学。
这一天，老师实在忍不住了，他走出要校门，用沿篱笆墙走过，定眼看去，在一个小土坡还坐着一个老人。
老师压了压火气说：“老大爷，这里是学校，你把牛系到这儿，影响孩子们上课呀！”老大爷赶紧翻身坐起解释道：“老汉我不懂规矩，还望老师多多包涵。”老师见对方没挪地方，就直言相告道：“老大爷，你上别处去放。”老汉有些不好意思地搔搔脑袋说：“我也想和娃娃们一起识字，你看，这是我抄写的生字。”他一边说着话，一边从口袋里掏出半截铅笔和一包香烟，递给老师。
老师接过那盒香烟，那上面竟然歪歪扭扭的`字和像蚯蚓般的拼音。刹那间，老师生中生出一股敬佩之情。老师放他把牛牵远一些，他就可以过来。从那以后，岳老汉天天都来，风雨无阻，可最近几天却没来，后来他托人让同村的人捎了个口信，要张老师给他一份考卷。
过了两天，张老师捎去了考卷，第二天，岳老汉便交来了考卷，张老师当面批阅，竟然全对。老汉笑了笑了说，这不是他做的，是他儿子做的，他儿子一生下来就瘫痪在床，他见别人上学他也想上，我只好听你上课，学会了再回家教他。
刹那间，我的心中产生一股敬佩之情。
敬佩之情油然而生作文 篇6
每当看到小草，敬佩之情总会油然而生。
当你路过一片草地的时候，你都不会注意到有这样一种生物存在，是的，小草就是这样的默默无闻。人们很少提到小草，只因为它是在不突出，从不与花儿争美丽，从不与树木争高大，它甘愿做陪衬，甘愿用自己的身躯装扮出花儿的娇艳，显示出树木的挺拔。都说红花有了绿叶的陪衬才显得美丽，我说如果没有了小草的遍地丛生，只有光秃秃的红花绿叶，那才叫不美丽。
“野火烧不尽，春风吹又生。”小草有着顽强的生命力。它们不怕火烧，因为来年它们将会更加茂盛的生长。它们不会嫌弃自己生存环境的恶劣，高山上、悬崖下、石缝中、甚至在田野庄稼苗的夹缝里，只要有土地就有它们的存在。它们不在意人类的肆意踩踏，只是以一种谦卑的姿态寻找生存方式。暴风雨来了，豆大的雨点倾盆而下，世间万物都低下了脑袋，只有它们——小草，它们倔强地仰着头，用蔑视的目光看着暴风雨，以柔弱娇小的身躯奋力抗争着。没有人为它们遮风，也没有人为它们挡雨终于，终于它们坚持到最后，它们胜利了，它们以最坚强的精神驱走风雨，迎来了彩虹和光明。
小草，你们是平凡的，你们只是一抹绿，你们又是伟大的，你们把自己融入了天与地，你们的平凡来自于重重的`阻挠、大自然的定律，你们的伟大来自于坎坷的路途，而你们选择了坚强。小草，你们朴素大方的身姿，蕴逸着简洁而蓬勃的美丽，风来了；你轻歌曼舞，雨来了；你英姿飒爽。春去秋来，你引歌高昂，阳光妩媚的日子，你仰望蓝天，悠悠的云在你的视野里轻轻的飘过。小草，春天来了你焕发勃勃生机，秋天去了你依旧风采依依，你用心血浇铸绿色的常青，你用生命渲染了绿色的永恒。
小草是伟大的，我敬佩小草。
敬佩之情油然而生作文 篇7
他博古通今，学富五车，想到他，一种敬佩之情从我心底油然而生。
他自负非常，狂傲不羁。当年玄宗看他满腹经纶，才华非凡，便让他写诗，做翰林学士。可他却颐指气使，手一指，便要贵妃磨墨，脚一跷，便命力士脱靴。可这样怎行，这样成何体统？他不羁、藐视权贵的性格，让他“树敌如林，世人皆欲杀”，连玄宗也有些看不过，赐他金牌：老李，去游历大唐吧！他的不羁，让我敬佩。
可这让他高兴了，他游山玩水，以酒为伴。他寄情于山水之间，咏啸于丛林之内，放歌于都市之外，沉吟与美酒之中。他到了庐山，“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”他把庐山瀑布当成了天河，别人也把他认作谪仙。或许他真的是谪仙，他“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，竟把揽月作为梦想，非仙若何？他的“仙气”，让我敬佩。
他才华横溢，风华盖世，“酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下的三分啸成剑气，绣口一吐，就半个盛唐”谢灵运说天下文学为一石，曹植独占八斗，老谢自己一斗，天下文人共分一斗。可老谢错了，他的文采，已超过八斗，是八石啊！他的.才华，让我敬佩。
后来，“失踪，是天才唯一的下场”，他想归隐了，想要水遁，“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”，可江湖之上也未必不会受到尘世侵扰。于是，余光中给他出了主意：“只消把酒杯向半空一扔，便旋成一只霍霍的飞碟，诡绿的闪光愈转愈快，接你回传说里去”于是，他消失了，仙界接他回去了……他的神秘，让我敬佩。
谪仙李白，诗仙李白，想到他，敬佩之情从我心底油然而生。
敬佩之情油然而生作文 篇8
我读完他的故事敬佩之情油然而生。因为……
他有理想。他曾到咸阳观皇帝，曰：“嗟乎，大丈夫当如此也！”从此他便以皇帝为目标。
他有胆量。他曾写一信，曰：“沛今共诛令，择子弟可立者立之，以应诸侯，则家室完。”他不惧皇权，杀沛县县令，引家乡弟子愤然起义。
他懂得先下手为强。他在项羽与新安城南坑杀二十万秦军之时率众人先至咸阳。
他会等待。阿房宫与国库就在眼前，且他本就是好色贪财之人，但他并没有立刻称王称霸，而是退军霸上，静观其势。
他很聪明。他退军霸上后以“且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束而”一句来表现自己仁爱与大度之处而让诸人唯恐其不为王。
他会忍让。项羽于鸿门设宴，他以弱小之态前去赴宴，又像老鼠一样逃走。但虽说其忍让于项羽，却也并未吃亏。
他不臣服于任何人。他用韩信之计：“军吏士卒皆山东之人也，日夜跂而望归，及其锋而用之，可以有大功。”再战项羽。
他会用计。他给陈平金四万斤，以闲疏楚君臣。于是项羽乃疑亚父，亚父只好辞老而归。
他善于听谏。他听留侯之言：“不如因而立之，使自为守。”遣张良操印授立韩信为齐王，以安其心。
他会逼对方退让。他列出了项羽的十项罪状，使其不得不划鸿沟为界。
他不安于现状。他在项羽划鸿沟为界后，继续进兵追击项羽，决胜于垓下。
他会以假乱真。他令人于汉地而奏楚歌，使项羽误以为汉军以尽得楚地，并在其败走后，自刎于乌江。
他，刘邦，真的'让我非常敬佩。
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