小议“抢”的理念

小议“抢”的理念

小议“抢”的理念1

　　冬，说来就来了。北风在冬日里肆意的吹着，她的话，像冬日极为罕见的阳光，照亮了心，不再寒冷。

　　呼，冷的不像话啊！秋刚一过，悲凉的气氛一走，冬就不停歇的来了，之后，我们之间，也就因那件事展开冷战。在冬日，两人的心，僵……

　　那天，刚入冬，感到寒气的我立即买了一副手套，灰白相间的色调着实与冬相应。而一个星期过后，却因为这副手套，两人几天不言语。

　　北风仍吹着窗，我急匆匆地赶去上学。寒风打在我的脸上，枯木摇晃树枝。“真凉啊！”我忍不住感叹。这天似乎比前几日冷的要多。一切本像原几日一样。可到了教室，“谁拿了我的`手套？”跟我相隔座位很远的她大声问道。她一脸焦急，很多人站起来帮她这边找，那边找。一个早晨的氛围就这样带动起来。她左翻右找，“那是我妈妈给我的生日礼物，对我很重要，能还给我吗？”她恳求的样子让人寒心，低血糖的她面部已经苍白。为了这个手套她找了很久吧！

　　参与翻找的，有我最好的朋友，她走过来：“我来找找你的抽屉。”万万没想到的——当朋友将我放在抽屉里，那副灰白手套拿出来时。丢手套的她尖叫了，很短的距离她跑着过来，苍白的脸更加苍白，冷空气下，她的额头布满汗珠，她两只被泪水填满的眼眶看着我，审讯犯人一般的问我怎么会有她的手套，是怎么偷的，五十六双眼睛盯着我。当她说到“偷”这个字眼时，我征住了。许久，回过神来，立即解释道：“不，这是我自己买的，况且我不知道你也有。”我焦急的样子仿佛在无声的辩解。面对全班人，被这样询问时，心中起了波澜，冷风透窗子似乎也能打在我的心里。

　　“我相信她。”我抬头，朋友说到，“我相信这是她自己的，她不可能，不可能做出这样的事。”两句话，将我从无助中拉出，冰冻的心被她融化。

　　可我与她的冷战开始了。这个冬日，冷战让我们的心僵了又僵。终于，一天她走过来，我惊讶地看着她时，她说：“对不起，我的手套已经找到了。我很抱歉这几日的不尊重，这副手套对我真的很贵重，所以，你能原谅我吗？”瞬间，这几日的心中的石头终于落下。

　　那天，是朋友的话语，是她的那句对不起，变成了冬日暖暖的阳光，让我的心不再寒冷。

小议“抢”的理念2

　　现在有一种新的教育理念：要叫孩子学会“抢”，“抢”就是一种竞争，但我认为，这种理念有其利也有其弊。

　　首先，这种理念不仅对小孩子，对任何人都是有益处的，没有竞争就没有发展。在任何时候，竞争都是必要的。在这个世界上，到处都不得存在着竞争，人与人在竞争，国家与国家也在竞争，每个人的素质也在不断提高。国家间为了得到更有力的国际地位而竞争，而结果也使各国的经济、科技等方面得到发展。像美国，到处都有竞争的`存在，公司里是没有任何铁饭碗可言的，如果你不努力提高自己的工作能力，随时都有可能被老板“炒”掉。由此可见，良性竞争对每个人都不得是有益的，这也正是“抢”这种理念的益处。

　　但是，这种理念虽有其益处，但也有其弊端，因为这利理念也可能性使人陷入恶性竞争之中。竞争，是要一定的规则的。看过一篇报道，说外国某少年网球选手，他的对手经常在和他比赛时因为头晕、腹泻等原因输掉比赛，后来发现，原来是他的父亲在那些人的水里下了药，最后他的父亲被逮捕了。从这里都可能看出，恶性竞争的结果又会像那人的父亲一样，经损人始，以害已终。再看看几个月前福州晚报的报道，说某些学生在高考前竟然以各种不正当手段阻止他的同学考好，理由竟是“少一个对手是一个”，我不禁感到他的可悲，又想起第二产供销世界大战，打来打去，留在又方面前的，也只剩下一片废墟。听说动物在争夺食物和地盘时也很少出现伤之，因为它们都遵守一规则，败者立时退开，胜者也不过分的进逼，兽尤如此，人何以堪?

　　可见，“抢”的理念有利有弊，我们必须正确运用它，遵守必要的规则，不使自己陷入恶性竞争之中。还记得一句话，“刀是成为工具还是成为凶器，全掌握在操刀人手上”。

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