好人好事的作文

时间:2023-08-06 17:42:43 好文 我要投稿

好人好事的作文

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的好人好事的作文,希望能够帮助到大家。

好人好事的作文

好人好事的作文1

  今天上午我正在玩耍,突然一个黑影从我面前闪过,我被吓了一跳。

  原来是一位“不速之客”拍着翅膀闯进了我们班,我心里头想:鸟?不!鸟哪有那么大,是鸡!我在心里惊叫着,哪来一只鸡?它是如何过来的?它是什么鸡?难道是野鸡?我心里有了无数疑问。

  这时我们班门里门外挤满了人,全是看野鸡的。有几个人进入班里捉它,他们举着扫把追起那只野鸡来,稍微靠近就举起扫把打它,想捉住它,野鸡可机灵了,一会儿往左窜,一会儿往右跑,怎么也抓不住。

  突然传来一个声音,它好像是国家二级保护动物。大家安静了,老师认真一看,补充说:“对,它的名字叫白鹇。”大家听了默默放下扫把,不再追它打它,大家开始想办法让它从桌下出来,好抓住它。他们伸直了手,身子往前面一倾,伸手去抓那只白鹇,我在门外好奇地透过窗看着,心里满是感动与温暖,其实他们是怕伤到白鹇才徒手去抓的吧。老师也好,同学也好,我们都是关爱、保护动物的'有爱心的人,关键时刻表现出最真实的一面!

  好人有很多种,今天保护白鹇的人在我眼中就是好人!

好人好事的作文2

  今天下午,我特别高兴,你们肯定会想是因为我被老师表扬了,或是因为我得奖了。那么,我告诉你们,你们猜的都是错的。那是因为今天下午我帮助了一位小弟弟,所以我才会这么高兴。

  事情是这样的':几天下午第二节课一下课,我背会英语后,就拿着跳绳哼着小曲儿下楼啦!我走到操场的时候,有个低年级的小弟弟走在我面前,他一边和同学玩耍,一边奔跑,突然,他一不小心摔了一跤,重重地坐到了地上,哭了起来。可是,他光哭有什么用,有许多同学路过他身边都不管他,只是看了几眼就走啦。当我看到这种场景时,心里很是生气,心想:难道他们就不知道赠人玫瑰,手有余香的意思吗?于是,我把小弟弟从地上扶了起来,并把他送回了教室。这是,我听到很多同学都在夸奖我,我心里高兴极啦!

  今天下午,我真快乐呀,因为我帮助了一个人。

好人好事的作文3

  我们身边的好人有很多,但有一个人我一直记在心里,她就是我的同班同学尹澍和。她不仅学习好,而且经常帮助小朋友,是一个真正助人为乐的好学生。

  有一次,我亲眼见尹澍和帮助了一位一年级的小同学。那是一个早晨,尹澍和值日拖完地,去到水房洗拖把。当时有一个一年级的小同学也去洗拖把。那个小同学个子不到1米,提着个大拖把,走路左摇右晃的,让人看着很吃力。到水池旁后,他用力将大拖把放进了水池,可是由于个子小,力气小,够不到水龙头,他就在流过的脏水里洗了起来。只见他一点一点地晃动着拖把,可是怎么也冲不干净。于是,尹澍和主动对他说:“小弟弟,你是不是洗不动拖把呀?”“嗯,是……”小男孩不好意思地回答。 “那我帮你洗吧?”小男孩高兴地说:“好的.,谢谢你。”哗哗、哗哗,几声过后,洗得干干净净的拖把就交到了小同学的手里了。“谢谢大姐姐。”小男孩再次谢道。“不客气,姐姐能帮你很高兴。”尹澍和客气地回答道。

  看到小同学高兴地拿走了拖把,尹澍和开心地笑了。我想,这就是高尔基说的“‘给’永远比‘拿’愉快吧!”我也应该像她那样,帮助别人,快乐自己。

好人好事的作文4

  在八月二十七号我和从乡下来表哥从南海坐公交车去东方广场。

  我带表哥来到公交车站,我一会左看看一会又右看看。终于看到通往东方广场的公交车一一三了。我喜出望外地拉着表哥上公交了。在我们的后面是一位老婆婆,车上有刚好有两个位置,我和表哥刚好一人一个。

  到彩虹新村站的时候,车上响起了一声熟悉的声音,“请给老、弱、病、残、以及孕妇让座。”听了这句常听的话,我又想起了老师教我们在公车上要给老、弱、病、残让座我赶紧起来,跟老奶奶说:“老奶奶,我快到了,你做吧。”老奶奶笑着说:“不用,你坐吧。”我又说:“你坐吧。我很快就到了。”这时有一个年轻人刚想坐下我让给老奶奶的位置。我的.表哥立马阻止,他还是要坐,后来车上的人一起说他。他才尴尬的站起来。

  老奶奶笑了笑坐到我的位置竖起大拇指说:“你可真是一个好孩子!”车上的人都笑了。几乎每一个人都夸我是个好孩子。

  到了东方广场站我们下车了,老奶奶面带笑容地说:“谢谢你,好孩子。”我想:原来做好事的感觉是那么的好。我一定要读好书,做善事,报答社会。

好人好事的作文5

  以前,我以为只有大人才会做好事,直到某一天我才发现,跟我同龄同岁或者比我更小的人也会做好事。

  有一天下课的时候,我与同学在操场上打闹,一不小心,我摔倒了,手和腿被磕破了,看着流出的血我一时不知所措,袁静施连忙跑过来问我:“你怎么样了,我带你去医务室吧!”她边说边把我扶起,送我去医务室。给我上了药,袁静施安慰我说:“坚持一下,马上就好了!”我心想:还是我的同学好啊!不仅帮我上药进行包扎,还安慰我。这是我第一次被同学帮助呢!虽然我也知道经过处理伤口,没事了,但听了她的话,我的心比吃蜜糖还要甜呢1

  上完药后,我的腿和手没那么疼了,袁静施问我:“还疼吗?”我笑着回答说:“谢谢您的关心,就已经不疼了!”我们开心地笑了。她把我扶进了教室,对我说:“下回可要小心一点了!”我说:“不会有下次了!”

  从此,我们的`友谊更深了!每个人都可以做好事!帮助更多有困难的人,让我们的心里都充满阳光!

好人好事的作文6

  好人好事有很多的,有大事也有小事,例如你捡到了钱包,你可能会自己要了这钱包里的钱,也有去交给警察的,可是很少。

  我的一个朋友,她那天走在路上,正走着看到一个钱包,这时,我想她心里也许会有一些贪念,如果是我的话心里或许也会犹豫很久,可是,她没有这样做而是坚定的交给了警察叔叔,警察叔叔表扬她做得好。

  还有善待身边小动物的。星期六,我走在小区的小路上,见一个小孩从楼洞里走出来看到一群鸟,她悄悄走近鸟群大叫一声,就把鸟儿都吓飞了,我也被吓了一跳,我打心底厌恶这种人。她走后,我看到一个大姐姐过来了,她大约十二三岁,身穿一身土黄色衣服,手里拿着一些面包屑,一把一把往空地上撒,然后悄悄躲在花丛后面,不一会儿,那些被吓飞的鸟儿飞回来了,高兴的吃着大姐姐喂的食,此时,大姐姐的嘴角浮起了欣慰的'笑。

  从这两件事看来身边的好人好事有很多,我只举出了两个例子,我们要向大姐姐和我那位同学学习,做一位善良、正直的好孩子。

好人好事的作文7

  那是一个风雪弥漫的日子。刺骨的寒风野兽一般无情地咆哮着,鹅毛般的大雪纷纷扬扬,给大地披上银装。路上积满了雪,人们穿着大衣,围着围巾,戴着手套,捂得严严实实的。

  路上的行人一步一滑,小心翼翼地此时,我到屋外欣赏雪景,啊!在这银装素裹的世界里,有一位微微驼背的身影。那不就是我爷爷吗?看,爷爷又在拿着笤帚在大路扫出一条通往人们心灵的路吗!

  冷风猛烈地向爷爷袭来,毫不留情地钻进他的脖子里。而他却全然不顾,依然神态自若地扫着。我赶紧跑了过去,一边跑一边喊:“爷爷,爷爷——”

  “小双,慢点——别摔着——”爷爷忙放下笤帚叮嘱我。我踉踉跄跄地跑爷爷的.身边撒娇道:“爷爷,快带我买糖吃”爷爷双手捂着我的小手,央求着说:“不行呀,小双。我得扫马路,给别人方便就是给自己方便啊!”说着又拿起扫帚埋头干起来。不一会儿,雪扫尽,而爷爷额头上却闪动着晶莹的汗珠,那布满皱纹的脸仿佛比往常更加慈祥了……

  爷爷一心为人民服务,丝毫没顾及个人利益的精神,深深地打动我。是啊!我做人,不应该像爷爷那样心中有他人吗?我反省着自己在学校一言一行,心中久久不能平静……

好人好事的作文8

  “叮铃铃,叮铃铃”放学的铃声调皮地钻进了我们的耳朵里。同学们都迈着轻快的步伐朝门外跑去。

  “咣当”只听见一声巨响,原本摆放整齐的凳子从桌子上滑落下来。要寻找“肇事者”显然不太可能,于是同学们便把凳子摆放好,便想起身离开。可这时,陈澜同学的情绪可和同学们不太一样。她先是吸鼻子,好像在制止哭泣,之后就是轻声的抽泣,然后就是放声大哭。同学们赶紧上去安慰她:“陈澜,别哭了。”“陈澜你怎样了?”“对呀,你为什么哭呀?”“你倒是快说呀,这样我们才能帮你呀!”……听着同学们七嘴八舌的议论,陈澜也慢慢不哭了。她带着哭腔说:“凳……凳子掉下来的时……时候砸到我的脚上了,还擦破了皮,好……好痛!”

  只见这时,钟佳桦同学大步流星地走过来,手上还拿着一个药瓶。她卷起陈澜的裤角,用棉签沾了点药,把药均匀地涂在陈澜破皮的`地方。之后,又留意翼翼地扶着陈澜,陪着她走下楼梯。一边走还一边告诫她,千万不要再摔了。

  我觉得,我们都就应向这位钟佳桦同学学习,要助人为乐。当别人有困难的时候,要及时伸出自我的援助之手。帮忙别人共度难关!

好人好事的作文9

  一尺不如行一寸,莫以善小而不为,敬业奉献俯首甘为孺子牛。——题记

  从前,我以为只有大人才会做好事,直到某一天我才发现,跟我同龄同岁或者比我更小的人也会做好事。

  有一天下课的时候,我与同学在操场上追逐打闹,一不小心,我摔倒了,手和腿被磕破了,看着流出的血我一时不知所措,袁静施连忙跑过来问我:“你怎么样了,我带你去医务室吧!”她边说边把我扶起,送我去医务室。给我上了药,袁静施安慰我说:“坚持一下,马上就好了!”我心想:还是我的同学好啊!不仅帮我上药进行包扎,还安慰我。这是我第一次被同学帮助呢!虽然我也知道经过处理伤口,没事了,但听了她的话,我的心比吃蜜糖还要甜呢。

  上完药后,我的`腿和手没那么疼了,袁静施问我:“还疼吗?”我笑着回答说:“有你的关心,就已经不疼了!”我们开心地笑了。她把我扶进了教室,对我说:“下回可要小心一点了!”我说:“不会有下次了!”

  从此,我们的友谊更深了!每个人都可以做好事!帮助更多有困难的人,让我们的心里都充满阳光!

  日行一善,互帮互助,我们的生活才能越来越好。

好人好事的作文10

  今天是星期一,又到了“手拉手”活动时间,我和其他同学像离了弦地箭一样狂奔到二五班打扫卫生。

  来到三楼二五班,同学们各就辞职,该干什么干什么。我的任务是:擦图书架高处,擦后门。得令后,我拿起暖气片上脏兮兮的毛巾,洗了洗开始擦后门,我一丝不苟地擦着下面低处,一个角落也不放过。确定底下擦干净后,我搬来一个凳子,站在上面,开始擦高处,我小心翼翼地扶着门,生怕磕着后边擦茶杯的小朋友。门擦完了,第2个任务完成。再来图书架这边瞧瞧,低处已经被小朋友擦完了,我站在凳子上擦高处,左擦擦,右擦擦,上擦擦,下擦擦,每个地方都被我擦得一尘不染。我又把高高在上的钟表擦了一擦。待所有任务都完成后,我看着干静的教室,突然有一种满足感从心而入。

  二五班老师检查了我们值日的效果,每个同学所负责的区域都值得很好,没有一丝灰尘,老师给我们打了满分。走出二五班,我神采飞扬。

  通过今天的大扫除,我知道了劳动是快乐的,是光荣的',因为自己的一点劳动而为其他班级增添了一些干净,是自豪的。从今往后,我要多多劳动。为其他班级增添干净也是帮助别人,做好人好事。这种互帮互助的事情以后我也要多做。

好人好事的作文11

  在我们湖南也发生了许多感人事迹,好人好事好风尚。大家还记得20xx年12月发生在湖南的大冰灾吗?在这次大冰灾中,京珠高速公路上,一辆大巴士因路面结冰、车轮打滑而无法行驶了。当天,寒风凛冽,温度在零下十几度,而巴士上的乘客们没有水,没有被子,没有任何可以吃的东西,真可谓是饥寒交迫。如果不及时展开救援,巴士上的乘客就有可能会冻死饿死。而就在这时,住在附近的八旬老人刘奶奶,她蹒跚地走上高速公路,对乘客们说:“上我家去吧!”乘客们听到这句话,万分感动,纷纷下了车和刘奶奶一起去了她家。到了刘奶奶家,乘客们没有发现刘奶奶的任何亲人,后来乘客们一问,才知道刘奶奶的亲人都过世了,只有她一个人在家安度晚年。刘奶奶对乘客们就像对自己的儿女一样,每天都要迈步到很远的`一个小菜市场去买菜,给乘客们做菜,小学生作文《好人好事好风尚》。虽然菜没有山珍海味和鸡鸭鱼肉好吃,但是乘客们都已经觉得很满足了。后来官兵们把路疏通了,乘客们依依不舍地告别了刘奶奶。刘奶奶的爱却永远在乘客们的心中。

  在我们生活中,有多少人不惜自己的生命去关爱他人,好人好事层出不穷,这种精神是非常值得我们学习的!

好人好事的作文12

  我们班里的好人好事层出不穷传为佳话,我就说两件值得我们学习的事。

  这学期我们班级的刘亚男等五位同学每天她们早早的来到学校,有的去帮助小同学拖地,有的去帮助小同学擦桌子,还有的去帮助他们扫地、抬水、涮拖布……她们从这学期开学,天天如此,从没有 言,还经常教小同学擦玻璃,把一年三班的教室收拾的窗明几净,我们班里的卫生委员,是张宏,她每天都早来晚走,干活不怕苦,不怕累,哪里苦有她,哪里活累也有她。张宏不仅很能干,而且也很有组织能力。常常指挥同学在大型劳动中怎样干活或去干什么,有一次张宏同学给校长室糊窗缝,因为她干活累,一不小心掉在办公桌上,桌上是玻璃,把她的'手扎出了血。但她没有哭,还想干,让同学扶进了教室。

  难道她们这么不怕苦、不怕累,给一年级的小同学干活没有怨言,努力进取的感人事迹不值得我们学习吗?

好人好事的作文13

  “叮铃铃,叮铃铃”放学的铃声调皮地钻进了我们的耳朵里。同学们都迈着轻快的步伐朝门外跑去。

  “咣当”只听见一声巨响,原本摆放整齐的凳子从桌子上滑落下来。要寻找“肇事者”显然不太可能,于是同学们便把凳子摆放好,便想起身离开。可这时,陈澜同学的心情可和同学们不太一样。她先是吸鼻子,好像在制止哭泣,接着就是轻声的抽泣,然后就是放声大哭。同学们赶紧上去安慰她:“陈澜,别哭了。”“陈澜你怎么了?”“对呀,你为什么哭呀?”“你倒是快说呀,这样我们才能帮你呀!”……听着同学们七嘴八舌的议论,陈澜也慢慢不哭了。她带着哭腔说:“凳……凳子掉下来的时……时候砸到我的脚上了,还擦破了皮,好……好痛!”

  只见这时,钟佳桦同学大步流星地走过来,手上还拿着一个药瓶。她卷起陈澜的裤角,用棉签沾了点药,把药均匀地涂在陈澜破皮的地方。之后,又小心翼翼地扶着陈澜,陪着她走下楼梯。一边走还一边告诫她,千万不要再摔了。

  我觉得,我们都应该向这位钟佳桦同学学习,要助人为乐。当别人有困难的'时候,要及时伸出自己的援助之手。帮助别人共度难关!

好人好事的作文14

  好人好事时时刻刻都在发生,你发现了吗?

  有一次,有一个在图书馆的学生去上厕所,不幸手机被掉落在厕所里,当时他感到非常焦急,因为手机中有大量的通讯信息。情急之下他找到了正在休息的图书馆的周老师,周老师又找来了唐老师。二位老师急他人所急,经过一个多小时才将手机捞出。帮助师生打捞手机本不在他们的职责范围内,但他们却一心为方便广大师生着想,失去了宝贵的休息时间,体现了老师的优良作风和优秀品质。

  在一辆出租车上,一位乘客下车时,忘把自己的手提包拿走。包里有一千多元现金和一部手机还有许多资料。那位好心的司机把包拿到了失物招领处。那位乘客还没找到自己的'手提包,他非常着急。因为,钱丢了没什么大碍,但有许多单位的资料,如果遗失会造成很大的损失。过了几天,那位乘客到失物招领出去,看到他的包安然无恙的“躺”在那里,他数了数,里面的东西一样不少。他找到了那位好心的司机,心里非常感激他,感慨的说:“谁说现在社会上好人少了,我要说世上还是好人多!”

  是啊,如果每人都有一颗关爱他人的心,那世界就会变得更加美好!让我们对社会上需要帮助的人伸出一只援助之手吧!

好人好事的作文15

  在生活中的每一天我们都会很多的事,虽说每一天的时间都只有24小时,但每一小时却有60分钟,每一分钟有60秒不是么?那么这么来说的话一天不就是有86400秒么?

  生活中的.点点滴滴有多少呢?在生活中的每一天又会有多少个点滴呢?生活中的点点滴滴是如此的多,你又会记得多少呢?又有哪些点滴最使你记忆深刻呢?

  记得有一次坐在公交车上,车上的人很多,有一位老奶奶上车后没有位子坐,就站在车厢中,车上提醒大家让座的广播也放了几遍了,可是大家都还是无动于衷的坐着,每一个人让座,于是我将老奶奶带到我坐的位子上让她坐下,老奶奶连忙向我道谢,我轻轻地对老奶奶笑了笑。

  在老奶奶下车的时候,老奶奶让我坐,这时我突然觉得你对别人有多好,别人就会对你有多好。

  那只是发生在我生活中的一个点滴,但是到现在我却依旧记得,你呢?你又会记得发生在你生活中的多少个点滴呢?

  点评:

  文章中虽然讲的只是一个生活中小事,但可见作者的观察的仔细,同时也很好地表达了作者所要告诉我们的道理。

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