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什么别走作文
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的什么别走作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
什么别走作文1
虽说动物有很多不同的种类，但经常出现在我们身边的，却只有阿猫阿狗。
——题记
对于我这种偏爱狗的人，当然要站在狗的角度上去说。
我养过很多的狗，虽然它们和我们一样比较平凡些，但是我在面对他们一一离开的场景是便控制不住自己内心的情感，做出了使自己都感觉到自己愚蠢的做法。
这是一只大黄狗，它的窝算是我养过狗中的狗窝最大的一个，它生过几只小狗，但也许是因为我们的学业和没时间照看这些可爱的小家伙的缘故，爷爷便一一送人了。大黄狗因为自己的孩子不在身边，再加上自己又不知该做何事，所以就默默等待着阎王爷的召唤。他的离开，根本就没有办法让我进入到学习的状态，所以，这几天就耽误了一些学业。
姥姥也知道我们很喜欢狗，就给我们要了一只两个月左右大的灰白色后，因为它总是被爷爷奶奶关在屋里，所以，有一次，我就把它放在了外面，跟着朋友出去了，回到家后，看见门前聚集了很多人，我就大眼一瞧，原来是我的狗。看见它那鲜红的血液，我再一次控制不住自己的当时的心情，便大哭起来，说道：到底是谁干的.，是谁家的车子碾过它，真是丧尽天良，连同情心的没有的人，你还配做人吗？父母安慰我，说会给我买只品种狗。我信了，可是心里还是放心不下来，但是我想用另一只狗来灌输我那没有对那只狗的爱。父母的欺骗太让我伤透了心，不但没有给我买狗，还说从来没有这回事，因为这是，我与父母冷战了几天。
弟弟最近一直吵着要狗，爷爷向人要了一只小黑狗，我取名为可乐。我们帮它在楼底下盖了一个简陋的窝，它就每天想晒太阳晒太阳，想乘凉就乘凉，自由自在的，很舒服。有一天，大娘带它出去溜达溜达，可在途中，绳子突然开了，它就乱窜，最后对方都找不到对方了，它就这样消失在了人群当中。我一知道这个消息，就担心他它外面会受苦，也许会被同类欺负，也许会被狠心的人们虐待，也许会在下雨时冻感冒……我知道我担心的再多也没有办法去给他它中送炭，只好默默的祈求上天可以眷顾它被好心人收留。
每一只狗的离去，我都想对它说：求求你不要离开我，别走，好吗？但是，随着时间的流逝，我们也就会像鱼儿的记忆那样忘却它们……
什么别走作文2
“拉钩上吊，一百年不许变——”儿时的声音回荡在脑海。此时清风从窗外不断吹来，享受着这温柔的清风，思绪随着脑海的记忆回到了那个“花生豆”的天下。
他是世界上最疼爱我的人，他是家里唯一的高个子，他是直至死还念着我的人，他就是我朝思暮想的我的爷爷。
“爷爷，我回来了。”我一边喊着，一边连蹦带跳地跑到爷爷跟前，只见爷爷戴着口罩，拿着锅铲从屋里出来迎接我，马上拿着我的行李走进了屋，还嘴里不停地说着：“好，好，我的乖孙女回来了啦，回来好啊！可把爷爷给想死了——”然后就呆在厨房里一直不出来。而此时的我坐在门外的凳子上，嘟着小嘴，嘴里还喊着“爷爷，爷爷，您在干什么呢？也不和我说话聊天，俺一月才回来一次，您还在那里只顾着自己的事情，也不理俺……也不是雾霾天还神秘秘地带着个口罩。”令我没想到的是，过了不一会，我忽然嗅到了一股很熟悉的味道——炉花生豆的味道，那是我期盼已久的味道，是我久违的味道啊！
“来喽！我的乖孙女最爱的炉花生豆。”此时的他面带笑容，只是少了刚开始的口罩，我兴高采烈地走到桌前，筷子也不顾拿，就直接用手抓着往嘴里塞。爷爷在一旁看着我，我的余光看到爷爷那一抹久违却只有一瞬的笑。恰好那时我没有在意那么多。爷爷做的每一道菜都是我爱吃的，尤其是花生豆有着特别的韵味，曾经他的女儿给爷爷索要生花生，爷爷都拒绝了，只因为他的孙女——我爱吃，他拒绝了他的女儿。
曾记得，爷爷告诉我花生豆的做法，但我从未认真学过，因为我觉得他会给我做一辈子的.花生豆。爷爷还抚摸着我的头对我说“傻孩子，爷爷很想给你做一辈子的花生豆！”我当时以为这意思就是爷爷会一直一直陪着我。于是我的小手指和他的手指勾在了一起，我得意的笑着“拉钩上吊，一百年不许变。”
可他食言了，这个爱我胜过他女儿的老人竟食言了，他无情的抛下了所有，甚至还在我的梦里告诉我，他去了很远的地方旅游去了。我哭，我闹，我吵，还我花生豆，还我爷爷。
清风依旧，只不过我再未吃到过那个熟悉味道的花生豆。我也只能在这清风之下可悲的奢求，花生豆，别走。
什么别走作文3
常听闻：一花一木一世界。一株不起眼的小草，一粒黑黝黝的石头，都可以是一个世界。而我的心，也是一个世界，这里阳光洒满树叶，娇花与轻风缱绻，而那天上的白云似翻腾的海浪，轻轻柔柔的覆盖整个天空。
前不久，在学校有事耽搁的我在急匆匆的冲出校门后，久违的看到一个老乞丐。不知是否是学业繁忙的缘故，我行走时总是无暇顾及其他，卖唱的、乞讨的，这一年来竟是一个都没见到。这个老乞丐似已觉得学校无人，已在数着那一沓零钱，见到我，眼中又浮现出带着些讨好的光泽。不知为何，我的目光忍不住的向她的衣角落去，似乎想要验证这是个骗人的家伙。查看无果，我捏捏兜里的钱，心道：也许这是个心思缜密的骗子，我还要买文具，这钱还是留着吧。心思未定，我的脚步早已又匆匆踏上回家的路，夜色深凉，把这件事束缚离开我的记忆。
当晚写完作业后，看到新买的文具，又想起放学的事。一刹那我混沌的心似乎被闪电点亮：何时，我心中的.世界已不再如四月时亮丽？何时，我的行为有了分水岭？何时，我心中的世界白云已经换了如夜色的深沉？
自小到大，每逢看到路边有乞丐，甚至看到衣衫破旧的人，我的心总是会隐隐作痛，在那一刻，我年幼的眸子蓄满了伤心。而那时，我的世界阳春三月、春暖花开，清风拂过面颊使人目酣神醉，白云迤逦曳满整个天空，目光之所及处只有单纯的白。而也许在涉世渐深后，看到许多不堪的新闻报道，那片白云已染上了杂七杂八的颜色，慢慢的化为今日的乌黑。
每个人最开始都有一个最美好的世界，那个世界白云飘飘。而随着一次一次冷漠拒绝他人求助的双手，随着目不斜视离开苦苦哀求的他人，随着开始指责、讥嘲、辱骂迫切需要你帮助的人，那片白云已无声无息离开。看当今社会，有为担心个人利益而拒绝搀扶老人的人；有为自己生活优越而坑害无辜他人的人；也有为自己的享乐而通敌卖国之人。我坚信；这些人的心灵绝无灵动娇俏如少女的白云，只有阴惨暗淡无光的乌云。
我闭上眼，恍惚来到我的世界，我抬起头，伸出手欲待挽留：“白云，别走！”
什么别走作文4
时光将它磨出几丝陈旧的色彩，但些许灰尘盖不住它曾经的风姿绰约。
——题记
整理旧物的时候，妈妈从箱底翻出了一双拳头大的花布鞋。藏青色的绒面上，一对灵巧轻盈的蝴蝶扇动起他们那对金色的羽翼，在几棵艳丽的粉牡丹间翩然起舞。雪白的鞋底上，细密的针脚整齐地排列开来。
“什么时候的旧东西了，好像是以前谁送给你妹妹的，扔了吧！”母亲反手就要将它扔入纸篓，我却反手拦了下来：“妈，给我吧！绣花这么精美，丢了怪可惜。”于是，在我手中，便有了这一双藏青色的花布鞋。
再次仔细端详，它细密的针脚，牡丹的配色不禁让我啧啧称奇。缝这鞋的人，一定是个心灵手巧的奶奶，她大概有一个她最爱的`活泼可爱的孙女吧？密密匝匝地，她用一针一线把自己的爱缝入了孙女最爱的粉牡丹。这份浓浓的爱，忽而让我想起了记忆中那个弥漫着泥土芳香的小庭院——我曾拥有几双我最爱的花布鞋，这几双花布鞋，是我最爱的奶奶亲手为我而缝。
时光追溯到几年前的那个小村庄。年幼的我从花盆内采来一朵玫红色的五月梅，兴奋地对奶奶喊道：“奶奶！绣这个！”奶奶一脸慈爱地抚摸着我的头：“好，好。”然后熟练地拿起笔一勾一画，一朵栩栩如生的五月梅便跃然于鞋上。那时的我总是在院内放一个小板凳，坐下来看着奶奶认真地绣花。奶奶总是笑盈盈的，在春日和煦的阳光下，老猫在奶奶的脚边懒懒地打着盹儿，阳光暖暖地笼在奶奶银白色的发丝上，散发出暖暖的馨香，那是幸福的味道，而我最爱的奶奶，不急不缓地绣着，使那根绣花针在鞋间穿梭飞舞。她把春日暖暖的阳光和她对孙女满满的爱，绣进了那朵玫红的五月梅。不知不觉间，花瓣渐渐饱满充盈。那朵艳丽的五月梅，也从花团锦簇的花枝间，悄然飞到我的鞋头，在春风中舒展身姿，伴我走过人生的艰难险阻。
当我再次将目光移到手中这双布鞋时，眼前的景物已模糊了大半。当年属于我的那双花布鞋，早已经被卷入时光的洪流中，被成长的浪花击得粉碎，远远地离我而去了。而我多么想对它唤一声：花布鞋，别走。
花布鞋，别走！让我将奶奶的温暖的爱久久地印在这栩栩如生的枝梢花头；花布鞋，别走，让我将童年的天真烂漫深深地镶进这温暖的一针一线……
什么别走作文5
如同每个平常的早晨一样，我睁开眼，匆匆洗漱过后，梳头，吃饭。当我拿起木梳子梳理自己的头发时，一下子梳不到头发的边际，恍惚间，觉得时光被拉得很长很长……
那时候我刚入初中，穿着蓝白相间的校服，顶着比齐肩短发稍长一些的黑发。那时候的操场上只有一棵棵长了多年的参天大树；那时候的旗杆还屹立在校门口青石前；那时候的学校花坛里只有几株牡丹孤芳自赏……如今，操场上的跑道早已变成了塑胶的，篮球栏也已焕然一新；花坛里各种各样的花竟相开放，卖弄着的自己的妖娆；教学楼上那一墙墙的诗词佳作彰显着学校浓郁的文化氛围……
一晃，四年的初中生活马上就要结束了，回首过去的.岁月，顿感时光的流逝——
那时候我还不了解初中生活，成绩稍有起色便沾沾自喜，都是先玩个够，再开始写作业，有时甚至早起才写作业。后来，初二跟老师混得比较熟了，心情有些浮躁，上课说话，作业不认真，以至于成绩逐渐下滑，开始我并不在意，但当成绩再也上不去时，心里开始慌了。初三时候，状态大不如从前。成绩稍有好转，却再次跌落不起，玩心依旧比较放纵，作业依旧是赶出来的，课上依旧和周围同学说话，想进步，想该掉这些毛病，可是很茫然，不知所措。那时候浪费了很多时间。如果可以，我希望时光别走。
时光别走，我想找回一个认真努力的我。时光别走，我想一回眸，看到一个认真的我。规规矩矩地完成老师布置的作业，勤勤恳恳地记下老师上课时讲的内容，完完整整地背下老师要求的背诵。
时光别走，我想一回眸，看到一个努力的我。为了成绩向前而用尽全力地努力着，为了目标而拼搏奋起地努力着，为了自己未来美好而辛勤微笑地努力着。我想；如果那时候我努力拼搏，那我现在是不是就不会顶着前面那么多人的压力。
倏忽间，梳子落了空，我才猛然清醒：头发可以剪短，可时光不会变长，好好珍惜现在的时光吧！
什么别走作文6
“唐丹烨，这学期我们班的升旗手，由你担任。”
“真的呀，谢谢老师！太好了！”当这份梦寐以求的任务降临的时候，我的心儿不可抑制地怦怦直跳，曾经努力的汗水，在这一刻化作眼里打转的泪水，心跳的怦怦声更加铿锵有力。
升旗的那一天，我早早地来到了学校。练习了这么久，终于要正式上场了。站在空旷的操场上，望着那根笔直的旗杆，想象着过一会儿操场上将站满一千多人，所有人的目光将看着我，万一我出一点差错，那……我莫名地紧张起来，手不自觉地抓着裤腿，平静的心开始怦怦地跳起来。
“别紧张，你能行的。那么多次的练习，一定可以顺利完成的。”我一边深呼吸一边给自己打气。
“尊敬的老师们……”仪式就要开始了，我的心里像有只小鹿在来回乱闯，我用手揉了揉脸蛋，感觉笑容都有点僵硬，长长的礼服有点闷热，好像后背全湿了……不能这么紧张，放松，放松！
“升旗仪式现在开始。”随着主持人的话音一落，我立马打起十二分精神，眼睛专注地盯着眼前那面火红的五星红旗，心里的那只慌乱的小鹿似乎也感受到这严肃的氛围，开始有规律地跳动着。当庄严的.国歌声响起时，我熟练地让国旗伴着国歌向上冉冉升起，耳边的国歌和胸口那有力的心跳声在我的耳边汇成一首新的乐曲。
随着国歌最后一个音符的结束，国旗也庄严地升上了顶端。
我长舒了一口气，看着自己满是汗的手心，我自豪地抚摸了一下那颗仍在紧张跳动的心……
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