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时之蕴作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的时之蕴作文，欢迎大家分享。
时之蕴作文1
时间如流水一般，秒秒钟都在悄然无息地流逝着；却带不走谈笑风生的年华所遗留的瞬间记忆。时间如雨刷一样，却刷不光我幼稚的内心曾经留下的痕迹；时间，真的是一个奇迹！
转眼间，六年的小学生活已经与我擦肩而过，回忆走过的童年时代，那早已成为我脑海最深处一段美好的记忆，它使我看到了正在成熟、长大的自己。漫步在昔日的教室和操场，我总会想起那儿留下的很多的欢笑与泪水。
那是一个月圆的夜晚，周围亮晶晶的星星似宝石般密密麻麻地洒满了辽阔无垠的夜空，使星空之夜如雨后初晴的彩虹那么美丽，似乎在和我一起等待着明天的毕业典礼。
毕业典礼随着太阳的升起开幕了，对我来说，那天真的是具有重要意义的一天。因为毕业意味着一次分离，当然，短暂的分离也正预示着以后的相聚。毕业典礼按部就班地进行着，到了校长致辞的.环节了，他那慈祥又意味深长的讲话令我至今难忘：“同学们，童年时代是无忧无虑、五彩缤纷的，可是，属于你们的童年生活已经结束了，但是生命的长河是无止境的，希望你们为了将来而努力，加油吧！为自己闯出一片蓝天。”虽然毕业典礼落幕已久，但校长的致辞依然在耳边萦绕。
这段时间的逝去留下了无限感慨！不管曾经发生过什么，但都已经是过去了。
时间可以让我们忘掉一切，时间可以使我们的记忆衰退，时间可以冲淡一切，但是时间永远也无法冲淡我对母校和童年的真切回忆。
时间告诉我们昨天已经逝去，明天即将到来，让我们为了明天的成功和辉煌而努力，不要虚度光阴，正如“少壮不努力，老大徒伤悲！”
时之蕴作文2
今年寒假，在老家的大街上，我偶然遇到了我的小学同学“矮脚虎”王小飞，他正帮他妈妈卖豆腐。其实他的脚并不短，但不知为啥得了这样一个外号。他从小身体强壮，几乎班上所有男生，都挨过他的揍。看到他，我想起好多与他有关的事：他为了赢一盒巧克力而吃了10个红大椒，将家里养的猪赶下河，被他妈妈按在河里淹得半死。
我们小学上语文新课，总是由老师朗读一遍课文。我们语文老师是我们学校刚分配的城里老师，与我们农村孩子交流都会用普通话。当他用普通话朗读课文时，读到与我们家乡话发音明显不同的字眼时，我会感到后背阵阵发凉，身上的寒毛根根竖起来。在强大的习惯势力压迫下，我们的老师还能坚持用普通话讲课，现在回想起来，他是个了不起的人物。他读一遍，然后我们跟读一遍，最后是通篇朗读。我们通篇朗读时，老师会提着教鞭在教室里转悠，仔细听我们发出的声音，是否有对课文的故意歪曲，如有，就会用教鞭抽打——其实也不是真打，打到略有疼痛而已。王小飞是挨得最多的一个，但最后，他夺过教鞭，把它在膝盖上折成两断，扔在老师面前，我至今仍记得老师的尴尬表情。经过这件事情，他在我们中的威望渐渐大了起来，敢跟老师作对，我们把他当英雄崇拜，但他好像很不高兴，谁提这事就跟谁急。
有一天中午，他在田里抓了十几个青蛙，用瓦罐提到学校，放在脚下，那天下午上新课《青蛙》，老师带我们朗读课文：“每到黄昏，池塘边上会有一只老青蛙先发出单音的独唱，然后用颤音发出一声短鸣，接着满塘的.蛙声便跟着唱起来。呱！呱！呱！”他趁老师不注意，用脚踢倒了瓦罐，青蛙争先恐后地跳出来，伴随着女生的尖叫和男生们的大笑，那些青蛙在教室里蹦跳着。我们看到老师变了色的脸，我们只听到只有他一个人还在朗读。
我们原以为老师会大发雷霆，但没想到在小飞响亮的朗读声中，脸渐渐变得红润起来，我们老师是一个有酒窝的男人，他的脸上一出现酒窝，我们便知道他笑了。
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