痕迹的作文[荐]
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的痕迹的作文,欢迎大家分享。
痕迹的作文1
一个人在不断地成长,不断地蜕变,身上旧的痕迹是否会日渐褪去,待到那天,你是否还认得从前;一墙爬山虎在不断地向四处伸展,四处攀附,待到死去后墙面是否会遍布它的痕迹;一栋老房子随着岁月流年,是否会日渐多道斑驳与开裂,那时你能否认出那曾经的盛日光景。
早晨,准备离开家出去见见老朋友。偶望家中一角的鞋柜,那儿母亲帮我存放着多年以来我穿过的鞋子。它们早已是不能穿了,将自己的脚与之比划,便能通过这逐渐增大的痕迹看出逐渐长大的我。眼光跳转,地板上的圆印子是曾经小一号的沙发留下的,如今,换上了更好的沙发,替换了,伴随自己近5年的回忆,自己是否仍旧能在这圆印上回想起自己小时在上面蹦跳的欢乐样。思绪偶转,将自己的心神放在了墙壁上,不错,那是自己幼时不懂事留下的涂鸦,尽是些错别字和蹩脚的数字,家中无法将它清理掉,便是一直这般的根深蒂固罢,看看那模糊的痕迹,就不难猜出自己当初犯错时想要焦急消除犯罪证据的心理,可擦不掉了,永久的留下了痕迹,不过这样也好,能待我追溯并且重新认识儿时那淘气的我,毕竟,这样天真的事,现在可是不会再做了。准备走进门,突然又看见了门框边为了计量身高变化而刻的痕迹,又用铅笔涂在墙上的,用笔刻在木框上的,一条横线之间它不停的跳转,越跳越高。准备拧开门把手,把手的颜色不如曾经那么明亮了,细想那是多少只手每日的旋拧,周而复始,变成如今这样,倒也正常。大门上还有两个小小的手印,那是小时候为了猫眼里看到外面而作出的好事,攀的多了,便有了手印。
出门,走在寻找你的路上。看到到路边的教学楼墙上上爬满了爬山虎,心觉爬山虎的坚韧顽强,还有那一抹在黄土墙衬映下的雅绿,绿意横生,让人不觉想起生命的灿烂光辉。但这并不是每面墙都有的,某面墙的'墙根处,还有些即将化为土地养料的爬山虎。它们也许并不在乎,它们在乎的是在那面墙上,在那流年中,在那岁月中,留下自己生命光辉的痕迹,哪怕只有一丝,哪怕它是那么的微不足道,对它而言,却也足够了,那是它光辉一生的淡淡回映。我想,这也正是人生的写照吧,人的一生,便是赤裸裸地来,又赤裸裸地离去了罢?既然不能带走些许,那就留下些许痕迹,令后人们细细品味,倒也足矣。
见到它了,此时我就站在它的对面。我在它的庇护下成长,在它的庇护下度过了艰苦的六年,那是一栋老房子了。记得曾经住在这里时,还不至于那么昏暗。旁边的乒乓球台似乎很久没用了,渐渐爬满了青苔。透过房子那布满灰尘的窗,我似乎能瞥见六年前在这里生活着其乐融融的一家子,日子很苦,但苦中有甜。老房子在岁月的侵蚀下已经没有当初那般“风华正茂”了,它已经老了,墙上渐渐多出了裂纹,渐渐多了几许斑驳。但我始终能在这痕迹中找寻曾经的美好,看到曾经。始终不能忘却,久久不能平荡。
一生中,有许许多多的痕迹等着你追溯,细细品味,品味那些年的盛日光景。
痕迹的作文2
在图书馆中,我翻找着各种中考真题,不经意一瞥,竟瞥见了你那一抹绿色的身影。我赶紧低下头,双腿弯曲,还没来得及逃跑,就听见了你一如既往的声音:“嘿,小莞。”
嘿,小莞。这是多么熟悉的语句,多么熟悉的声音,心中隐藏最深的的痕迹渐渐被唤醒,在脑海里筛出点点回忆。“嘿,小莞,这是我的期末卷子,先放在你这儿,我补习完了再到你家去拿啊。”你一声令下,丢下了刚刚才张开嘴的我,独自飞奔而去。我眼中跳跃的光芒熄灭了,你的话语冷却了我温热的心。为什么,为什么?不是说是朋友吗?为什么每次都用那种口气命令我?难道我天生就是你赵大小姐的奴婢吗?
“嘿,小莞,帮我把这个搬一下,那个挪一下啊……”你的死对头佳丽学着你的样子,阴阳怪气的说道。她一说完,她的小跟班们就非常配合的放声大笑。我握紧了拳头,长长的指甲渗进了我的皮肤,但是,我好像感觉不到痛楚,一脸无害的对佳丽说:“佳丽,你有什么事吗?”佳丽先是一愣,然后又满脸堆着笑对我说:“那个筱筱,真是奇怪,全身上下都是绿色,呵,敢情她把自己当作绿叶了……”我知道她想说的重点还没来,于是看着你的课桌发愣。哈哈,你这个小马虎,又忘记带书包了。
佳丽看我没什么反应,于是心有不甘,继续说道:“她想当绿叶也就罢了,可是处处抢你的风头,啧啧啧,可真是红花死在了绿叶的手上啊。”我望了望门前的合欢树,咦,还没到春天呢,那一抹绿色的身影又是从何而来?我的眼睛真是越来越近视了,竟觉得佳丽说话时那模模糊糊的身影轻轻抖动了一下。佳丽见我仍是没有什么反应,跺了跺脚,开门见上地说道:“你把她的期末卷子给我,我……”“你帮她保管,对吗?”我转过身来,对她微微一笑。
佳丽愣了愣,又像是鸡啄米似的点了点头,“对的,对的。”我犹豫了片刻,还是把你的卷子甩给了她,那一刹那,我闭了眼,知道我们都回不去了。佳丽的笔狠狠的划破了我们的友谊,“刺啦——”一声,在我们心里留下了不可磨灭的痕迹。我落荒而逃,不敢看躲在门口的你,是一副怎样的表情。
亲爱的筱筱,请你记住,我这样做并非有恶意,只不过,兔子急了也会咬人,更别说自私丑陋的我。那时,我装作不在乎的哼起了歌儿,尽管我知道,我心中阴暗的泡沫早已将你我伤的体无完肤,在我们的心上,刻下了丑陋的`痕迹。
从此之后,我就远远的避开你。我们,终是再无联系。这就是可笑至极、自卑丑陋的我给你我刻上的深深痕迹啊。
“嘿,小莞?”你的声音把我拉回现实。你亲热地拉起我的手臂,笑着和我扒拉着各种家常——就像是以前一样。而我,却好不给面子的小心翼翼地说道:“之前,那个期末卷子……”我知道,我可能是太笨了,朋友终于回来了,还谈什么卷子?可是,我心中团团的疑惑包围着我,笼罩着我,它们不相信你会如此大度。
“这个……”你显然也没有料想到我还会提到这个话题,慌乱地盯着窗外,好像是你做错了事情一样。在这时,你不经意见瞥见了窗外的花束,于是急忙说道:“之前你在我卷子上画的花挺好看的……走吧,我知道那里的真题最容易考。”这时,我的视线有点模糊,我感觉我心灵的某出丑陋的痕迹开始变淡,最终又重新长成一朵很小很小的无名花,我知道,那也是一种痕迹。
痕迹的作文3
这是永存于我的记忆中不能消散的痕迹。
--题记
彩虹是雨划过天空后留下的痕迹,足迹是我们踏过这片大地的留下的痕迹,记忆是我们经历过而留下的痕迹。
小时候,我所处的地方还是一个狭小的小村庄,那里留下了我们无数的喜怒哀乐。令我印象最深刻的是村头那间用红木搭建而成的简易小卖部,以及,木屋旁边的一小片草地。
木屋上布满了各种小商家用水彩笔涂在上面的牛皮癣:某某家修车租车,某某家疏通管道,某某家……木屋的主人是一个年近七十的老人,脸上布满了波浪似的皱纹,经常坐在木屋前面,悠闲的摇着一把蒲葵扇,翘着二郎腿,嘴里哼着一些民谣。
记忆里,我和小伙伴们经常会跑到老人身边,奶声奶气地叫:爷爷,爷爷,我们要吃糖。然后递上一张张零钞。老人脸上的皱纹随着嘴角的微笑缓缓浮动,应了声:来了,爷爷给你们又香又甜的麦芽糖。我们便在一旁安静地舔着手中的麦芽糖,有时麦芽糖化成汁了流到嘴角,也会把它舔干净。老人摸摸我们的头问:好吃吗?好吃!爷爷给你们麦芽糖吃,吃到你们长大好不好?我们异口同声地喊:好!
吃完糖,我们便会在木屋旁边的草地上玩耍,奔跑,滚动,追逐,老人在旁边微笑地看着我们,现在回头想想,似乎这是最美的画面。直到天黑,家里的大人开始吆喝回家吃饭啦,我们才会恋恋不舍地与老人道别,结束这美好的一天。
吃着他的麦芽糖,我们一天天地长大;看着我们吃麦芽糖,他却一天天地老去。
七岁那年,木屋要拆。搬走的前一天,我们还去老人那里,还是递上一张张零钞,还是高兴地叫:爷爷,爷爷,我们要吃麦芽糖。不一样的是,老人脸上再也没有挂起微笑,只是叹了口气:这是爷爷最后一次给你们麦芽糖吃了。为什么啊?爷爷不做生意了,要搬走了。爷爷,你什么时候回来?
可能,永远都不回来了。老人叹了口气,转身进屋,拿出了麦芽糖给我们。我们吃进嘴里,麦芽糖的香味更浓郁了几分。
爷爷,真甜。
老人嘴边扯起了弧度。
第二天,阳光似乎特别的火热。两三辆小货车了来到老人的木屋前,一件件旧家具被搬离小木屋,脚步缓慢且有些踉跄的老人被一个年轻人扶着,老人回过头来,朝我们缓缓挥手,很久很久,可能他舍不得我们这些陪伴了他这几年的孩子,年轻人不停地催促老人。老人在我们不舍的目光中被年轻人扶上车。车子奔驰着走出了小村,这或许意味着,他们--老人、小木屋、麦芽糖,将永远离我们而去。
不久,木屋连同木屋旁那片土地被铲平了,开了一家小型工厂,我们也永远失去了那片给我们无穷欢乐的.一片净土。
慢慢长大了,我很怀念那间木屋及旁边的那一小片草地。
我怀念着那脸上挂着和蔼微笑的老人,也怀念那时又香又甜的麦芽糖,怀念那片曾经让我们无限欢乐的草地,怀念那时欢乐的时光,怀念那时的一切。
我怀念着回到从前,做一个懵懵懂懂的无知孩童,继续玩着那些傻傻笨笨的游戏,继续吃老人亲手做的香甜诱人的麦芽糖。
唯有将这记忆,封存在我的童年的城堡里。
然后,用自己的双手,打造属于自己的麦芽糖和小木屋,将这香甜和美好播散出去,播散到自己和周围人的心里,也许,这才是我最美的痕迹。
痕迹的作文4
在成长的人生道路中,我曾开心过,我曾喜悦过,我曾悲伤过,我曾流泪过,我也曾衔过一枚青橄榄……
记得一次数学竞赛中,由于马虎和大意,我落榜了。在平时,我的成绩一直不错,可在这次,我竟然……到学校里,我感觉同学们都在用异样的眼光去看自己,我的脸上写满了两个字,那就是“羞愧”。上课时,老师提出的问题,无论我怎么举手,老师都不叫我,这时,我的脸上写满了两个字:“失望”。回到家里,爸爸妈妈好像也不怎么喜欢我了,我的脸上又写满了两个字:“痛苦”。我再也受不了啦,趴在床上就哭。
我的一个好朋友也同样“出师不利”,却依然快乐,就像一只小鸟。我很疑惑,便走过去问他:“你数学竞赛也没取得好成绩吗?怎么还这么快乐?”他只说了一句话:“一时失败并非一世失败!”我咀嚼着这短小却富有哲理的话,对!一次失败并非一世失败,我要努力,下一次会更好!不是吗?
于是,我便和他在时间的夹缝中学习……
夏天的中午,我和他两个人在空旷的教室里学习。酷暑难熬,我的'头上布满了汗水,我忍不住了,便说了一句:“不如我们去喝冷饮吧,反正现在时间还早着呢。也不差这一会儿。”我话音刚落,他猛一起身,对我大喊:“要成功而不许失败的是你,妄想成功而不愿奋斗的也是你,你以为你只要祈祷一下,天上就会掉馅饼吗!”说完,他就气呼呼走了。从来都不爱发火的他竟会这么生气,不过也对,毕竟锲而不舍,金石可镂,锲而舍之,朽木不折!
世间自有公道,付出总有回报!经过我的不懈努力,终于取得了全级第三的好成绩,当老师让我上台演讲时,当所有同学都给予我最热烈的掌声时,我激动、我喜悦、我幸福。看一看自己,我早已泪眼模糊。
同学的鼓励和帮助是自己成功的一部分。但老师的宽容和帮助也是我们人生中必不可少的主要因素。
那时已经是傍晚了,其它同学都走了,只剩我一人在班里做值日,等打扫完教室后,天却下雨了,我不带雨伞,父母也在加班,而且雨势又丝毫不减,怎么办呢?正当我急得团团转时,刘老师来了。原来她也在加班批改作业,看到我们班教室的灯亮着,便来看看,却发现了我在教室内。她问清了原因之后说:“你到我办公室来吧,等我改完作业,我们一起回家。”我连忙点点头。在办公室里,我看到刘老师那么晚还在批改作业,字不好的,她双眉紧锁,吃力地看着,我心里暗下决心:日后我一定要书写认真,好好学习,让老师多笑笑。等老师批改完作业时,我已经睡着了。她见我睡的正甜,不忍心叫醒我,便背起我,一步一步送我回家……等到第二天我睡醒时,我连忙问妈妈自己是怎么回来的,妈妈给我说:“是刘老师背你回来的……”我的心不知被什么东西触了一下,早已泪流满面。
成长,需要回望,回望过往;成长,需要品味,品味人生。成长,需要播种,播种希望;成长需要收获,收获喜悦。成长的痕迹总是在经历过才能留下,那些在成长路上点点滴滴小事,会永远留在我的记忆深处,挥之不去,会一直鼓励着我,鞭策着我,让我一步步迈向成功,笑对人生。
痕迹的作文5
肉体上留下伤痕,这是成长的痕迹。心灵上留下伤痕,这是成熟的痕迹。可灵魂上留下伤痕,这又是怎样的痕迹呢?
又是一个秋风萧瑟的秋天,阵阵秋风带来以往也不曾有过的初冬的淡淡寒意,勾起了我十几年的回忆,掀开了我灵魂深处的伤痕。去年的这个时候是奶奶告别人世的时候,而现在,秋风中的落叶又将我载回了十几年前。
小时候,我是快乐的,奶奶是微笑着的。
记得自从长大到今天,我还是第一次听父母讲我小时候的生活。父母说我小时候最爱的人是奶奶。有一次,父母从农田里回到家里,奶奶就高兴的递上两杯热茶,父亲问道:“妈,从来就没见你这么高兴过,是不是有什么好事呢?”奶奶笑得合不扰嘴,道:“我的孙儿会说话了,而且第一声就叫‘奶奶’”。父亲和母亲将信将疑的注视着我,直到我再一次叫道:“奶奶!”时他们才相信奶奶的'话。
我想即使现在奶奶天人两隔,她依然是微笑着的。
童年时,我是调皮的,奶奶是高兴的,微笑着的。
童年时,每次我在村子里的小学里放学回家时,奶奶总是拄着她的拐杖静静的站在村头的石板桥上守候着。来到奶奶跟前,我吵闹的在地上打着滚,非要奶奶背我回家。每逢这样的情况,奶奶就很快的妥协了。然后把我从地上扶起来,奶奶自己则蹲下让我坐在她的脊背上。奶奶背着我,拄着拐杖一摇一晃的回家,而我却在奶奶佝偻的脊背上喊道:“驾!驾!骑马喽!”。奶奶笑道:“骑马喽!马儿要回家喽!”
可在那时我还不知道,那时候她已经身患重病。即便奶奶身患重病,但她依然任我在她面前放肆的调皮着、吵闹着。
我想奶奶在天堂回想起和我一起走过的我的那些童年的日子,她的脸上一定是充满微笑着的。
长大后,我是懂事的,奶奶是欣慰的,微笑着的。
在我进入十五岁之后,奶奶看见我时,她的脸上充满着微笑。在她那深深凹陷的眼窝里,我在她那混浊的老眼内,我总在不经意间发现了丝丝喜悦之色,但我是知道她是在做表面工作,她是不想让我,让她最疼爱的孙儿看到她在病痛中的苦态而为她伤心。
当我的初中生活开始不到两个月时,我的父母赶到学校,让我立马回家去,而始终站在父亲身后的母亲始终红着眼,什么话也没说。当回到家里,我看见奶奶躺在床上,看着那面露痛苦和憔悴之色的苍老面孔时,我什么话也没说。我用我湿润的双手紧握住奶奶枯瘦的双手,然后我目不转睛的注视着她憔悴的面孔,直到她的脸上流露出微笑和她那起伏的胸廓停止起伏时,我缓缓松开手未曾流一滴泪,因为定格在我脑海中的是奶奶逝去的最后的微笑。
叶落了,我醒了,奶奶走了。而现在我却站在奶奶曾经站过的村头石桥上,走着她曾经背着我走过的路。
灵魂的伤痕,这是怎样的痕迹?哦!是奶奶走了,在我还没叫够她的时候,是奶奶走了,在我还未来得及孝顺她的时候;是奶奶走了,在她微笑的逝去的时候。
奶奶,愿您在天堂也始终带着微笑。这是您孙儿的期盼。
痕迹的作文6
几年前,朝,雾气弥漫。
大概没有人起得比我早罢。蹬蹬的脚步声,回荡在繁密的楼群之间,却未曾留下痕迹,似是听到有人开关窗户,应该便是在找这声音的来源吧。极有规律的四四拍脚步声回荡在楼群中、桥洞中、小巷中,生硬,死板,却带着丝丝兴奋的韵律。
我不曾放慢步伐,也未曾加快,始终保持着死板的节奏,却坚定地走向终点。
脚步声,终是消失,雾气,也是识趣地散开,眼前,是一位伛偻的摆摊老人,摊前放着五六碗水,应该便是来为过往的行人解渴的吧。
老人一边烧着水,一边哼着一首小调,丝毫未注意到我的存在,我也乐得如此,在旁边看着。
她似乎察觉到了什么,转过头来看到了我,便慈祥的笑了,“孩子,你来了!快快快,刚沏的北京大碗茶,趁热喝了吧!”
而我也是满足地笑着答道:“好的,谢谢老奶奶!”
为什么叫北京大碗茶?
我仍然记得那一天,我考试考砸了,抑郁的走在回家的路上,对路上的一切不闻不问,置身事外。这时嗅到一股甜涩的香味,刺激着我的嗅觉,大脑受到刺激后发出的一阵阵信号波动让我不得不去寻找这香味的来源,于是,走进了那条巷子,也看到了那位老人,以及——那摆在她面前的“北京大碗茶”。
阳光洒落,从我背后照进小巷,也许是我的影子遮住了茶摊,也或许是口水滑落的声音惊扰了她,缓缓的抬起头,冲着我,慈祥地,笑了。然后我便像被勾走了灵魂一般地,走向了茶摊。
母亲从小就告诉我不要乱吃乱喝陌生人的东西,我也牢记着这句话,于是,便与这位老人对视着,而她也似乎知道我心中所想,没有说什么话。但最后,在香气的刺激下,我还是败下了阵来,怯怯地问,“奶奶,这是什么水啊?”
她似乎也是被我逗乐了,笑着说,“这啊,是正宗的北京大碗茶哦,味道很棒的!”
“那,要多少钱呢?”
“这种大碗茶啊,外面都买不到的,所以很贵的哦。”见到我脸色大变,她又笑着说,“不过,看你这么可爱,就不要你的钱了,以后你可以天天过来的,最好是早上,我肯定在。”
从此,这个茶摊成了我每天的必经之地,至于什么大碗茶,那时年幼无知,也不知是不是真的,等到长大之后才明白那是老奶奶逗我玩的,其实那只不过是普通的`蜂蜜水罢。
但,我真的好喜欢它的味道。看来正如那句话所说“越是弥足珍贵的美味,外表看上去,越是平淡无奇”吧。
又是过了许久,我渐渐的看不到她了,每天早晨我都兴奋的去那个茶摊,可却渐渐地很少见到她了。每次问起原因,她也是含糊的回答。只是,我没有看见她一天天变得愈发憔悴与苍老的脸庞。
终于,在那天之后,我便再也未见到她,我曾满怀期待的在茶摊边等着她回来,等着她喊一声,“孩子,来喝大碗茶咯!”但等到的,是迎面扑来的冷风与路人奇异的眼光。
我似乎明白了什么,眼泪如决堤的洪水般哗哗地留下,泪珠落在那曾经给我带来无限欢乐的茶摊上……
长大后,我也很少喝蜂蜜水了,因为,我希望结束过去,寻找一个新的起点。也因为,我想留住那曾每天陪伴我的“北京大碗茶”的清香与甘甜在我口腔中留下的痕迹,留住那曾经带给我欢笑的老人在我心中留下的痕迹……
痕迹的作文7
夜深人静,凭窗远眺。有人看见了一片黑暗,有的人看到的却是万点星光。上帝给了每个人相同的景致,却因我们的选择去留而各异。
看着窗外的灿烂星辰,突然想做点什么。思忖着,我决定给时光那头的我写一封信。
说做便做,我开始动笔:
亲爱的那时的你:
在时光的这端,我写信给你。会不会开心?会不会惊奇?
从你到我,有千万种可能……也许你早就幻想过无数种人生,却依旧不知未来的你是该如何,但人生总是会给你另一个答案。
是不是很无趣?是不是不符合90后的说话方式——成人世界里的标准“方言”。
94年的寒冬,伴随着千篇一律的哭声,你来到了这个世界,这个陌生的世界。睁开眼,陌生的一切让你缺乏安全感,只有哭声才能壮胆,你执著的啼哭了很久,很久……
以后的5年里,在你父母精心的呵护下,你快乐的成长着。也许生活太过于安逸,记忆中却无太多史料,只是那一份无忧无虑的欢乐永驻心间。
还记得吗?第6年的`一个早晨,背着书包跟着父亲去学校报道的情形,那时的你多满足、多开心。
就这样开始了你的求学生涯。年龄不停地往上爬,班级也不停的换。转眼间,你已成为六年级的学子。那个夏天,你遇见了一个特别的人——一个深深改变了你的人。之前五年的混混沌沌生活,让你顽皮非一般,然而从一遇见她开始,便彻底瓦解了你。因为她是如此令人尊重和敬爱的班主任。
在她的呵护下,你开始收敛顽皮。记得一个傍晚,刚好与老师同行,老师便叫住你,你一直记得她对你说的一句话“你对现在的生活满意吗?”,然而当时的你却没能回答,因为你从来没有想过现在,想过未来。
带着感激与遗憾,离开了母校,离开了最敬爱的老师。
初中三年,你终于明白了老师的等方面,三年里,你也曾努力过、沉沦过、疯狂过……却始终记得老师的教诲。
那一年面临中考,你突然很想回母亲看看,于是去了母校,看到了阔别多年的她,岁月终还是催人老,她依旧那么亲切。在老师家里,你坐了很久,聊了很多。终于你能回答老师当年提的问题,你向老师表明了你自己的心声,现今的生活终让人不满意。
那一天,你带着崇敬与轻松再度与母校分别,与老师道别。
再与老师相见是中考后漫长的暑假,询问了一些情况后你们又匆匆离别于茫茫人海。
高中生活如火如荼的进行。理想藏于心中,现实又让人不敢妄想,在理想与现实中挣扎。理想与现实撕裂又被缝合,缝合又被撕裂,在希望与失望并存之际,你收到了她的来信,最让你记忆犹新的“你对现今的生活满意吗”醒目的躺在开头。
那次你没有回信,因为你想以此为动力,以便来日以最豪迈的语气向她宣告一切。那个烦躁的时节,你收获了最美丽的心意。
现今,你找到了在这个世界上留下自己人生轨迹的方式。
17年后,你在为17年前的自己写下这封信,写着写着竟湿了眼眶,是苦涩的、甜蜜的、柔软的……
合上笔,装好信。再次来到你窗前,外面星辰依旧。
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