（集合）什么的滋味作文15篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的什么的滋味作文，欢迎阅读与收藏。
什么的滋味作文1
人生中少不了酸、甜、苦、辣，让我回味无穷的是甜。
那是三年级领期末考试分时，我语文考了全班第一，总成绩占全班前十名，我拿着试卷，回到家里，高兴地宣布：“爸爸妈妈，本人宣布，你的儿子，考了全班前十名，语文考了第一！”当时，爸爸妈妈都惊呆了，爸爸惊讶地说：“我不敢相信自己的耳朵，我们的儿子争气了！”爸爸又面带笑容地说：“儿子，你梦寐以求想有一块表，爸爸给你买块好的，只要你好好学习，想买什么都行。”我听完爸爸的话，高兴地蹦了起来，这让我感到甜的滋味。
还有一次，那是我在青少年活动中心习作班的最后一次课，这次课要发优秀学员奖状，我的心怦怦地跳，不知自己是否能得奖，当舒老师叫到我的名字时，我有点儿不相信自己的耳朵。我拿着奖状，回到家里把奖状递给了爸爸看，爸爸说：“不错，值得夸奖，今天我带你吃烤羊肉串。”听后我又高兴地蹦了起来。
学习努力，成绩好，让我体会到了甜的'滋味。闲暇时，我闭上眼睛，回味并享受这甜美的味道。
什么的滋味作文2
快乐是什么?有人说，快乐犹如一碗清汤，在你饥渴时露出微笑;快乐犹如一碗淡茶，淡淡的清香驱走你的忧伤;快乐犹如清新的空气，让你的烦恼瞬间消失，变得神清气爽。那一次，我也品尝到了快乐的滋味。
有一次，我独自乘车去奶奶家玩。公共汽车到了一个站点停下，只见那站点候车的人特别多，车还没停稳，那些人就像一窝蜂似的争着拥上车。最后一位上车的`是一位老奶奶，只见她颤巍巍地走上车，车上早已没有了座位。她来到我前一个座位前站定，那座位上坐着一位年轻人，可这位年轻人似乎根本没看见老人，戴着耳机在享受着美妙的音乐。我很快站起来，礼貌地对老奶奶说：“奶奶，坐我这儿吧!”老奶奶说：“孩子，你坐吧。”我连忙说：“不!您年纪这么大了，站着很容易跌跤的。还是您坐吧，我站着就可以了。”就这样老奶奶坐在了我的座位上。这时我听到了后面座位上一位阿姨对坐在她身上的一个小男孩说：“杰儿，你看人家小姐姐多有礼貌，多懂事，知道要把座位让给老奶奶坐，你要向这位姐姐学习，做个有礼貌的孩子啊。”“小姐姐真好!”小男孩的目光移向了我。我以一个微笑迎接他的目光，这滋味感觉真好。
在学到高尔基给儿子信中的一句话“给，永远比拿愉快!”时，我更加明白了快乐就是给予别人帮助后的心境。现在回想起来，心里还是那么甜甜的!
什么的滋味作文3
在童年的记忆里，有喜、怒、哀乐。但在这些事情里，使我不能忍受的事情莫过于被人冤枉了，每每想起这事，我的心总是苦涩的。
有一天，我们班有个同学过生日，她邀请我参加她的.生日晚会，并要我和她一起布置，同时也令邀请了一位同学和她布置，有一个同学就送了我一个礼物，这就让人误会了，一位同学对我冷嘲热讽的说：“哎呀，你这不是又过一回生日了吗，人家礼物都给你送啦。”我在解释，这不是我要过生日当主角，只是布置这个晚会而已啊。可是我的解释并没有得到她的认可，她的目光里透出了对我的笔试，看到这一幕，我的心很难受，因为我被我最好的朋友冤枉了，我简直不敢相信这一切。
盗了开生日晚会的时候了，同学们都在开开心心的吃着零食，说笑着，可我就是开心不起来。坐在我旁边的“寿星老”看到了我的表情，以为我不满意这次生日晚会，就把生日帽给我戴上了，看到我和她都戴上了生日帽，我好像感觉有许多人用鄙夷的眼光看着我，哎，我真是跳到黄河也洗不清了。
生日晚会结束了，一切都恢复了正常，然而这件事情却让我无法忘记，她使我尝到了被冤枉的滋味，那滋味是苦涩的，是我永远不愿意在肠道的。
什么的滋味作文4
一杯清淡的水，在放了几片茶叶之后，突然生出了几丝绿意来，而那干枯的叶片在很短的时间里舒展开来。——题记
走在茫茫人海中，遇见过行行色色的人，大多数的人都只是彼此成为了过客，而少数的却成为了一生的知己。
经历了无数友情，才发现，友情并不是轰轰烈烈的，而是平平淡淡的。朋友如茶，而友情与那淡淡的茶香，愈久愈香，愈品愈纯。虽然并不像红酒那样浓烈，可是，当沉浸在那淡淡清香之中时，一切都将释然，一切都将美好。
友情不是用语言说出来的，而是心灵的交融与体验。友情如花香，淡雅且芬芳；友情如秋雨，细腻又满怀诗意；友情似清水，清凉寡淡，但解渴实用。
友情是如此简单，沉浸在其中，抛开尘世的繁杂，剩下的'却是心中的一份淡然。
朋友也无需常常联系，在忙碌的生活中，偶尔电话中的一句：“你好吗？”虽只是平淡的问候，却包含了多少真诚；一个会意的眼神，又隐藏了多少默契。
总之，如果用一个字来形容友情，那么便是“淡”这个子，却诠释了友情的可贵与美丽。不许有情经历多少风风雨雨，只要可以两人坐下平静的交流，将自己的情感，思想与对方交换，那其中便是最美好的友情啊！
友情是人世间最纯洁的感情，友情的滋味就像那水中的茶香，留给大家的是那永恒的清纯与美好。
什么的滋味作文5
每当我想起那红通通的枣，闻到那香喷喷的枣香，我都会想起在奶奶家的那一次打枣的.时候。
雨下过后的小路变得泥泞不堪，我和小伙伴们正在屋子里商量着“大事”：现在玩什么游戏呢？没多久，我们就想出了一个好玩的游戏“打枣”。
我们来到了枣林，找来了几根竹竿子，每个人拿着一只袋子，分好了组，就开始了。
和我一组的表弟在一棵有很多枣子的枣树上乱舞一通。顿时，很多枣子就从树上掉落下来，我见时机已到，连忙拎着袋子在地上捡了起来。不一会儿，袋子里就有一大堆了。正在这时，远处的表哥好像发现了什么，直冲着我们的地盘来。一到这儿，就捡我表弟打下来的枣子。这我可生气了，一气之下，把表哥的袋子拉破了，一个个大大红红的枣子从里面掉了出来，我就立马捡了起来。这回表哥傻眼了，直到我快捡完的时候，才回过神来。上来也想拉破我的袋子，我机灵，躲过了一劫。表哥见事情不妙，抄起袋子，往回跑，去捡自己的枣子了。
“叮”一声响过，我们都停了下来，来到另一个地方，数了一下自己捡的枣子，还排了一下名次，如下：
冠军：我和表弟
亚军：表姐和邻居东东
季军：表格和表妹
这一次打枣，我十分的高兴，我尝到了打枣的滋味。
什么的滋味作文6
任何一个人的生活都是非常丰富多彩的，就像一首歌，歌中充满了幸福与快乐;也像一首诗，诉说出我心中的痛苦与忧伤…...
记得那时我还小，才五岁就来到了我乡下的奶奶家，在那里发生了一件事，十分快乐的事。
奶奶家住在县城，那里有山、有水、有田园，好似一幅如诗如画的田园风光图。奶奶家的后院是一片翠色欲流的竹林，满地小竹笋破土而出，望着这暂新的世界……
面对这迷人的景色，爸爸不禁回想起他的童年，挖竹笋、钓青蛙、摘板栗、烤红薯……我一听有这么多好玩的`，马上要求爸爸带我去考一回红薯，爸爸爽快的答应了，我快乐的一蹦三尺高。于是我对爸爸说：“爸爸，那我去搬红薯，你去挖洞!”说完我跑进屋，不管三七二十一，拖着一筐红薯就走，快到山坡了，结果脚下一滑摔了个狗啃泥，妈妈把我的样子拍下来，使我快乐的哈哈大笑。
终于开始烤红薯了，我快速地将几个红薯扔进火里，只见妈妈在爸爸的指挥下一会翻动红薯，一会加柴，我也在旁边忙得不亦乐乎。不一会，一阵清香扑鼻而来，我把脑袋凑近洞口，呼----的一吹，炭灰像一群孩子，调皮的向我扑来，我顿时成了一个黑人，妈妈忙拍照留念，又使我不禁哈哈大笑……啊!红薯终于出洞了，可真香呀!我迫不及待地上前就是一口，嗯，香喷喷、甜丝丝。
烤红薯成了我童年中的一首小插曲，即使人快乐，又叫人回味不已!
什么的滋味作文7
在生活中，我尝到过许多滋味，有成功的甜蜜，有失败的苦涩，最让我记忆深刻的是一次尴尬的滋味，酸甜苦辣五味陈杂。
那是一次在奥数兴趣班上，我上课前大概看了一下这一讲的内容，觉得很简单。上课后，我便迫不及待地做起课后的题目来。老师讲了什么知识点，分析了什么难题，我都没有仔细听。我没想到的是，越到后面，知识点越深入，难度也越来越大。
就在这时，老师提了个问题，大家都争先恐后地举起手来，只有我还在“埋头苦干”，丝毫没有感觉到周围的异常。“马甫丞，请你来说说这道题的解法吧！”老师看着我说。我如梦初醒，慌乱中站起来，笔盒也掉落在地上，引来同学一阵哄笑。我茫然地看着老师，老师又读了一遍题目，我才发觉这道题很难，我回答得支离破碎。顿时，我的脸涨得通红通红，低下头恨不得找个地洞钻进去，我觉得尴尬极了。老师什么都没说，让我坐下了，这更让我羞愧不已。我想，我真是干了一件愚不可及的蠢事。接下来的'时间，我全神贯注地听老师讲课，再也不敢漏掉任何一个字。
那次尴尬的滋味，给了我深刻的教训：无论上什么课，都认真听讲，才能真正学好本领。
什么的滋味作文8
成长伴随着人的一生。有笑容，有痛苦，有冷淡，更有酸甜苦辣！
我在七年级一班，那是最幸福的了。我们无论举行什么比赛，那第一非我们班莫属。记得有一次，我们学校举行一年一度的运动会。我们班个个都摩拳擦掌，等待为班级获得荣誉。这一轮的拔河比赛在操场上拉开了序幕，气势雄雄的，二班站在了左边，我们班站在了右边。一个个都用上了吃奶的劲儿，唯独二班的王磊一点儿劲都没有使，甚至还帮助我们班，我暗想：他真是太“傻”了，竟然在二班想造反。这真是良友啊！哈哈….第一名肯定是我们班的啦。这时，我心中涌上来一种幸福的感觉。我们见此情形，更自信了，我们在气势上已经完全压倒了他们。第一局，我们班全胜。
第二局，二班那个捣蛋的已被二班的班长教训了一顿，应该不再捣蛋了。那也没关系，我们信心百倍，使足了劲儿，为班级的荣誉，甚至可以把命豁出去了。这次我们使劲一拉，二班最后还是败给了我们战无不胜的一班。我太幸福了。
第三局，我们以前两局的`比赛心去比，二班的同学几乎都低着头，很沮丧，这一局，我们一定能把二班气死，这次比赛毫无疑问，我们班取得了最终的胜利。这次运动会在掌声中结束了，我们怀着高兴地心情回到了班里。
那一种幸福的滋味太好了，你有没有经历过这种幸福的滋味呢？
什么的滋味作文9
在人的一生中会经历许多事情，有成功的、有失败的、有开心的、有难过的······其中最让我记忆犹新的是发生在二年级的一次体育跑步比赛。
那天的体育课上，我们做完了准备活动，体育老师说今天跑二百米，当时我就在想：跑步是我的强项，因为我们老四班的体育委员都跑不过我。体育老师把我们两两分为一组，我的对手是王嘉翌。轮到我的时候，只听见体育老师吹响哨子，我便以脱缰的野马般的速度飞快的.跑了出去，王嘉翌不一会儿就被我远远地甩在了后面，我暗自得意。很快我就跑完了第一圈，王嘉翌大概只跑了五分之四，当我跑到第二圈一半的时候，我就觉得鞋子要掉落下来，于是我就放慢了速度。眼看我和王嘉翌的距离越来越小，直到我被她完全超过，我的心越来越急，此时王嘉翌离终点大概只有三十米的距离，于是我加快的速度，就在几秒钟之后，一件令我尴尬的事情发生了，我的鞋子像两只小老鼠一样被我飞快地踢了出去，这时王嘉翌已经跑到了终点。鞋子掉了肯定要捡回来的，于是我只能光着脚跑上前去把鞋子捡回来，然后再以最快的速度跑到了终点，同学们看到了眼前的这一幕，笑得前仰后翻。
下课的时候，我就在抱怨自己，都怪早上穿错了鞋子，这让我想起了一句老话“鞋子合不合适，只有脚知道”，以后我会认真对待每一件事，不会让这种尴尬的事情再次发生。
什么的滋味作文10
那是我读一年级的时候。一天下午，老师布置了密密麻麻一黑板作业，同学们一个个苦着脸。我感到厌烦，手一使劲，“啪！”铅笔断了，我索性趴到课桌上睡起觉来。
朦朦胧胧中，一双大手把我摇醒。是老师！老师用温柔的目光看着我，亲切地问：“生病了？”我慌忙点点头。老师赶紧摸摸我的额头：“哎呀，好像有点烫。”听他一说，我干脆“将错就错”，皱着眉头，捂着肚子作“痛苦”状。“肚子疼？我带你去诊所看看！”去诊所？打针？天哪，我生平最害怕打针了！再说，上诊所一检查露了馅，面子往哪搁不说，非挨批评不可！“不，不去！我不去！”
老师好说歹说，左劝右劝，我生死不肯，老师无可奈何。放学了，他很不放心，坚持要送我回家。一路上，我故意走得慢腾腾的，蹙着眉，绷着脸，尽量不说话，我怕一不小心被别人看出破绽来。老师牵着我的手，不断地询问“病情”。同路的同学为我背书包，还不断说笑话减轻我的“痛苦”，我勉强咧开嘴露出一丝笑———我不能笑得太欢，也不能不笑。我想我当初的笑肯定比哭还难看。看到他们那蹦蹦跳跳的'模样，我好羡慕，可是我不敢，我正在“生病”啊！平常半小时的路程，我觉得如此漫长，好不容易捱到了家门口，我轻轻地说：“老师，您回去吧！”
回到家，我已大汗淋漓。这一路，我可真“病”得不轻啊。
什么的滋味作文11
记忆里，总会有一些事情让人难忘，其中领奖的甜蜜让我终身难忘。
这学期第二次月考后的第二天朗读课，老师开始公布成绩，我想：这一天终于来了。老师说：“第一名蔡昊轩，恭喜你九十三，第二名师雨珊，九十二分，第三名马居尚，九十一分，第三名张小水，九十一分，第三名郝诗嘉，九十一分……”一共读了十名同学的名字，当时，我十分激动。天啊，我居然是第一名，这真是“多付出就有好回报呀”！老师又说道：“星期五早上的.朗读课是班里的语文颁奖大会。”
之后的两天里，我觉得时光漫长得很啊。我等啊等啊，终于等到了这个特别的日子。上完操后，我兴奋地冲进教室，坐在自己的位置上。老师来了，我们班的班长大声喊：“起立！”我是第一个站起来的，这个“站”可以说是跳起来的，因为我实在太兴奋了！颁奖大会开始了，老师开始读名字：“郝诗嘉，马居尚，师雨珊，张小水……”老师读了老半天了，都没有读到我的名字，我开始担忧，是不是没有我呢？就在这时老师突然说：“蔡昊轩！”我高兴地跑上了讲台，老师颁发给我奖状，我便说了一句：“谢谢！”老师说：“你真是一个懂礼貌的好孩子！”我听后，心里美滋滋的。
这次领奖对我来说是个开始，所以我要继续努力，争取得到更多的奖状。
什么的滋味作文12
爱迪生在通过20xx多次的实验后发明了电灯，他尝到了成功的滋味；牛顿在仔细观察与钻研后，发现了万有引力定律，他尝到了成功的滋味……还有好多人都尝到了成功的滋味，我也不例外！
成功象是酸酸的石榴，回忆着自己投稿的过程，酸酸的，几度碰壁，因为自己的写作水平的确不太高超，写作也没有自己的风格，只是会别人的作文，没有生动的语言，所以，自己并没有被大家所认同。总是在收发室里盼望着发来的喜报，可每次都是一个结果又失败了！ 成功象是苦苦的柚子，还是那投稿的时期，我回想着，面对着一次又一次的失败，我决定应该努力，每天挑灯夜读，在深夜，读着几位作家的代表作与几位名人的成功经验，一次又一次的改变自己的写作风格，同学们在休息的时间，仍用书籍在充实自己，每天坚持写一篇日记，积累一篇好词好句，我觉得苦苦的'！
成功象是甜甜的荔枝，在我接到第一封编辑阿姨的来信时，我觉得自己象是吃了荔枝，甜甜的！因为我的努力没有白费，我的作文终于被人们认可了，“付出就会有回报”这句话在我心头围绕。
我尝到了成功的滋味，在走向成功的过程中，会遇到挫折，是酸酸的；为了成功，我们会付出艰辛的努力，苦苦得；成功之时，我们会感到欣慰与幸福，甜甜底！
我尝到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜欢这种滋味！
什么的滋味作文13
味道是一种感受，酸甜苦辣咸，样样都有。酸，令人害怕；甜，一直令人开心；苦，人人都不一定会要；辣，吃过之后再喝水时舌尖还是会有麻麻的感觉。
我来给大家说一说我委屈的滋味，那一次，我被爸爸打了。明明是我有理，可为什么爸爸这样的坏，没有道理就打我！
那一天，爸爸答应我和弟弟去我家对面的游乐场玩，我和弟弟幸福的又蹦又跳，我看了看钟表，时间还早，下去玩了一会儿。
在下面，我一会爬树，一会儿和小伙伴一起踢球。可心中去游乐场的兴奋劲儿一直没有停过，我不时玩着玩着还哭出了声呢。感觉今天天气更明朗，莲花儿都朝我微笑。虽然那个那个游乐场我去过好几次，可这一次是爸爸带我去，还是第一次。
回到家，我左看右看见不到老爸的`影子，我便去问奶奶爸爸去哪儿了。奶奶说：“出去了，不知道去哪里了。”我那一瞬间绝望了，跑进了自己的房间，抱住自己的小布猴，大哭了起来。
晚上，老爸回来了，我叉着腰问他：“你为什么不带我去游乐场。”爸爸烂醉如泥，一下子给了我一脚，一个劲儿的打我。
这一次，我尝到了委屈的滋味。也在床上尝到了泪水的味道，那是一种咸咸的味道，在我心中，那是一种委屈的味道！
什么的滋味作文14
读一本好书，犹如在荒芜的沙漠中，发现一个新的生命：读一本好书，犹如在喧闹的集市中，发现一个安静的角落：读一本好书，犹如在黑暗中发现一丝光芒。在我的成长历程中，书一直陪伴我的左右，使我品尝人生的各个滋味。
读书犹如一节历史课，让我们回顾古时的神话，嫦娥，想必这个名字大家并不陌生，嫦娥，一个神话般的名字，一个温柔可亲的名字，她不怕孤单，寂寞的长守广寒宫，她不怕辛苦，几十年如一日的守着广寒宫，为百姓解忧，我常常为这个故事感动，所以我誓言也要为百姓，为人民解忧。
读书犹如一节教育课，让我们来接受教育。小时候，我就特别爱看《意林》甚至于睡觉都不愿意手倦抛书，这本书既能让我们看到有意义的.教育故事，还能让我们看到令人解神的漫画，难道不是一位教育有方的教育家吗？是他伴着我们成长，和我们度过酸甜苦辣。
读书犹如一节感恩课，让我们学会感恩。走到书架旁，手不知不觉就会拿起《感恩身边的人》那本书，这本书告诉我们，母亲怀胎十月，要感恩母亲，父亲语气虽然强硬，但我们还是要感恩父亲，是您的话语，让我觉得世上真的无难事，只要你肯努力。老师手中的粉笔，教会了我们知识，让我们学会了退一书，犹如一位长者，与他交谈，会让你变得渊博，让你变得见多识广。在酸甜苦辣的成长路中，书陪伴我们走着，愿好书陪我们成长。
什么的滋味作文15
那天，天灰蒙蒙的，下着小雨，树木都无精打采地立在路旁，我迈着沉重的脚步走在回家的路上。我不敢相信，老师会不让我参加朗诵比赛；我不敢相信，全班这么多人能够参加，而我却不能；更不敢相信，连朗诵水平一般般的严青青也选上了，我却没有选上，我不敢相信……
那天，老师宣布朗诵比赛的名单，我以为自己会选上，可谁知却名落孙山，那一刻，我伤心极了！心里好像有无数把利剑刺了进去，我咬着牙，强忍着没让眼泪流下来，那时，我真希望这只是一场梦，可事实就是事实，不论我有多么得伤心，多么得不相信这个事实，但还是得接受，还是得面对，想着，泪水却像洪水般涌了出来。我不清楚自己到底哭了多少时间，只觉得心里稍微舒服了点。
很快到了放学时间，老师让那些选上的同学留下来排练，我看着，感觉喉咙像咽住了一样，鼻子酸溜溜的，我知道我又要哭了，便把小黄帽往头上一扣，转身奔出了教室。我一路狂奔回到了家，连妈妈也不理，就跑到阳台上放声大哭起来，泪水打湿了一小块地，我一边哭一边想：老师为什么不选我，我的朗读水平虽说不上很好，但也不差，怎么会选不上……我越哭越伤心，这时，妈妈走了过来，对我说：“不要哭了，下次努力吧！”“努力有什么用？再努力老师也不会相信我的！”说完，我又哭了起来……
这件事在我的心里留下了难以磨灭的`伤痕。但我要用自己的实力证明：我能行的！
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