神笔马良作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的神笔马良作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
神笔马良作文1
20xx年,我已经当上了联合会。在一个炎热的中午。传说中的神话人物——神笔马良出现了!
我热情地走上去说:“马良啊,你到这里有何贵干?”“我是来这里造福人类的呀!跟我一起去看看吧!”说着,他神笔一挥,一只大鸟出现在我面前。我诧异的'问:“马良,你在干什么?”“去环球呀!难道你还要乘马车吗?”我说:“现在都什么时代了!你还骑鸟旅行!”说着,我拨通了手机——不一会,一架超音速战斗机出现在我们面前。我对马良说:“走吧!”
飞机穿过了白云,来到一座大山面前,只见一位农伯伯在辛苦地耕地。马良说道:“叫我下去。”“干什么?”“替老伯画……”“一头牛”我说道,“看我的!”我再次拨通了手机——不一会儿,有几个我的人来了,让老伯伯坐在旁边。这时,割草机队来了,割光了所有的杂草。又来了播种机队,在荒地上拨撒种子。然后,来了一队飞机,投撒了我们研制的“助长剂”(只要一浇水,就能生长)……忽然一颗导弹向蓝天飞去,倾盆大雨降临了,原来这就是我们研究的“降雨弹”。顷刻之间,麦子们都长好了……
环游地球一圈,马良对我有感而发的说:“不愧高科技的信息时代,连我这个当时像神一样的人物也自叹不如了!”
是啊!在这种高科技,高文明时代就连古代的神也自叹不如了
神笔马良作文2
假如我变成了神笔马良,我就要用神笔给自己画一条飞毯。
我坐着飞毯来到了贫困山区,用我的神笔给那里的孩子画一间宽敞明亮的教室,让他们再也无需拥挤在那窄小残破的木屋里艰难的苦读。我听见教室里传来了朗朗的读书声,听见了山林里鸟儿美妙的歌声,眼前有郁郁葱葱的树木,有清澈见底的小溪,宛如一幅美丽的风景画,我又挥起画笔,给这幅画卷增添了一道绚丽多彩的七色彩虹。
我坐着飞毯穿越七色彩虹,来到了双目失明的孩子那里,他们有些紧闭着双眼,有些虽然睁着一双大眼睛,但里面却没有光泽和神采,看到这些,我的心一阵刺痛。我挥起画笔,给他们每个人都画上了一双明亮、水灵,宛如黑白宝石般的大眼睛。他们再也不用在黑暗的.世界里苦苦的摸索,而是像我一样能看见蓝天白云,能看见青山绿水,能享受自己多姿多彩的生活。
我要邀请我的同学一起坐上飞毯,去环游世界,用我的画笔扫去城市上空的灰霾,用画笔给干涸的土地带去甘露,给沙漠披上绿洲,用画笔给我们大家创造一个美丽可爱的世界。
神笔马良作文3
我从很小的时候就听说过神笔马良的故事,很喜欢这位人物,梦想着有一天自己也能象他一样,后来,我做了这样一个梦......
在这个梦里我成了神笔马良,我来到了一个洪水泛滥的地方,房屋被冲倒了,农田也被冲毁了。连树木都在哭着说:救命啊!救命啊!我看着这民不聊生的样子,心里非常痛苦,于是,我拿出我的神笔,立刻画出了一个大水坝挡住了洪水。可这还是不够,我又画出了一个超大储水罐,把洪水装进去,再把它们放回大海,人们对我呼喊:谢谢你,神笔马良!我也对他们说:没关系,这是我该做的。可人们却还是很难过,我顿时明白了,原来他们的房屋田地都被洪水冲跨了。于是我又拿出神笔把人们的房屋田地等等又重新画了出来,大地又是一派和谐景象,我高兴地对他们说:快看,快看,你们这儿又变回成以前一样了!人们一看,都露出了开心的`笑脸,我也悄悄的走了,边走也边开心地笑了起来,可这一笑把我笑醒了。
我想,假如我是神笔马良,我要到农村去,让那些上不起学,失望的孩子,那些只能在家里帮爸爸妈妈干活的孩子,还有那些刚刚失学的孩子,我要让他们都能上学,我会画出书笔,还有金钱,让他们又能开心地去上学!我呢?当然也是开心地笑了。
假如我是神笔马良,我会改变中国的历史,不让外国人来侵占我们的国家,不让圆明园遭到破坏!假如我是神笔马良我会画,我要画得很多,希望这些美好的愿望都能成真!
神笔马良作文4
当神笔马良出现在我的书房,把他的那支笔交给我用一天时,我意识到自己一直以来画不好画,不是因为笔的原因,而是因为懒惰的原因。
神笔马良的笔,没有比我的笔神奇在哪里,神奇的地方其实是神笔马良这个人。我握着他给我的那支笔,不知道该画些什么好,他看了都着急了。他等我拿着笔画出一点什么,足足等了半个小时,我都没有用那只笔画出一些什么来。我木然的又把笔交换给了他,他接过笔,深深地叹了一口气。
之后,他不再要求我画些什么了,他拿着他的神笔,在我的屋子里画起了画。他一会儿就画出了一个放牛娃,一会儿又画出了七仙女,他在我的面前,画他自己,也画我,画一切世界上所拥有的或者不曾出现的东西。画得我惊呼“神奇”,最后他却停下了笔,坐在我家的沙发上,让我也坐在沙发上。
他开始问我喜不喜欢画画这个问题,我不知道该如何回答他了。要说我不喜欢画画,那不对,我还是喜欢画画的`;要说我喜欢画画呢,那也不对,我画得太少了,甚至于没有感觉的时候就不去画,空让笔墨纸砚都发黄变旧。我面对他的问题,沉默了。
他看见我一直保持着沉默,用他的画笔开出了他没有拥有神笔之前的生活。我看见他就是一个普通的放牛娃,像我一样大,只是他非常的勤奋,勤奋到愿意用一切可以画出痕迹的东西在他所能画画的地方画他想画的东西。看到那些,我终于明白,我与神笔马良差的距离,不是一支神笔,而是那颗勤奋的心。
我看着神笔马良,更加沉默了。他看了看沉默的我,给我留下了他的神笔,自己飞走了。
神笔马良作文5
小时候,老师给我讲过:一个叫马良的小孩子,特爱画画,可是家穷,买不起画笔,就只好在放牛时画。一天晚上一个白发苍苍的老人送给他一支笔,画什么活什么……他借助笔帮助村里人做善事。这时我便想了,假如我有一支这样的笔那该多好啊。
假如我是神笔马良。我要挥动画笔,画出一所美丽,坚固的学校。让因为各种关系而失学的儿童,能够感受到学习的重要性,看着那些儿童对我笑着,真好……假如我是神笔马良。我要挥动画笔,我要画出助听器,绝不是次品,可以永远帮助那些失聪的找回听力,因为,我妈妈也是其中的一员。我要我妈妈能够听清楚我说什么,也不再说“你说什么?说大声点”当妈妈戴上后,我说的第一句话一定是“
妈妈,我爱你”看到你的双眼洋溢出来的一种叫做泪的.东西,我也哭了……
假如我是神笔马良。我要挥动画笔,我要画出很多钱,我要把钱全捐给四川受震灾区,给那些逝去亲人的孩子或老人。把钱给孩子,让孩子的生活不再为没钱而烦恼;把钱给老人,是让老人能够安稳的过下半辈子,不再为,今天吃什么或者明天得到那里去吃而烦恼。
假如我是神笔马良。我要挥动画笔,画出一个美丽的人类生存的世界。那些垃圾,全部没有了,留下的是葱葱莽莽的山林,含苞待放的花儿……人类不再去思考,月球上可否生存人。
神笔是不存在的,存在的只是我的理想。所以,我要朝着我的理想出发,去努力,去好好学习。左后对自己说声“comeon!”
神笔马良作文6
每个人都有梦想,有的是成为一名优秀的教师,有的是成为一名救死扶伤的白衣天使,有的是想成为一名探险宇宙的航天员……而我的.梦想则是成为“神笔马良”。
假如我是神笔马良,我将挥动手中的画笔,为光秃秃的沙漠添加七彩的颜色,让它拥有四季的美丽。你瞧:人们把春天比作花枝招展的少女,为大自然染上春的颜色。而当春天走在沙漠上时,她更像一位庄重的夫人,她为沙漠带来了唯一的颜色——淡绿,漫不经心地点染着,为沙漠地来了绿的世界。这时一阵阵微风吹来,夏日随着这阵微风到来,火球似的太阳把地面烤的热浪翻滚。如果在上面刷上一层面糊,一定能很快烙成一张香喷喷的煎饼。金秋的到来把夏日的炽热赶走了,它将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫巧妙的融合在一体。瞧,冬来了,彤云密布,寒风呼啸,毛毛细雨,迎来的是雪花纷纷,天地一片迷茫。冬想一个诡异的魔术师,它用一块雪白的毯子盖住了整个沙漠,这时的仙人掌仿佛一个个保卫着沙漠的士兵。假如我是神笔马良,我将画出对世界有助的物品,让世界变得更加的美丽!让人类变得更加的健康!
神笔马良作文7
有一天,在我看书的时候,得到了一支神笔。听说还是马良用过的呢!为了证实它是不是神笔,于是我拿笔画了个汉堡,刚画完,就有一个汉堡从天而降。我轻轻地咬了一口,“哇!好好吃哦。”我情不自禁地叫了起来。
这个汉堡不仅好吃,每口的.味道还都不一样呢!第一口是草莓味的,是我最喜欢的味道,第二口是苹果味的,第三口是香蕉味的……我可高兴了,不一会儿就把它消灭完了。过了几天,我在电视上得知,8月7日那天,舟曲发生了超大泥石流,许多人都被活埋了,而且,就算有幸存者,也是无家可归、无学可上、无食可吃、无物可用……我心里感到非常难过,心想自己能帮上什么忙就好了。当我想到了我的那支神笔,脸色马上就由阴转晴。我拿起笔,画了架飞机,我坐上飞机,很快就到了舟曲。下了飞机,我又赶紧画了好几双超级大手,用他们来帮助消防队员搬石块;然后又画了N多幢学校和住宅楼,好让那里的人们再也不用在不牢固的帐篷里住宿、学习。还有……灾难结束的时候,大家都称我是“上帝的女儿”,我高兴地笑了。
“喂喂,你的白日梦做够了没!”妈妈生气地叫道。原来,这只是一场梦!不过,我相信,只要我们大家齐心协力,同舟共济,舟曲一定会好起来的。
神笔马良作文8
我想成为许多卡通人物。比如机智勇敢的喜洋洋用智慧救出伙伴,还有幽默风趣的小头爸爸总能逗乐一家人,但我最想成为能画出世界万物并可以造福人类的神笔马良。
假如我是神笔马良,我先要画出一条条清澈的小河,把小河妈妈从污水中解救出来,还小鱼小虾一个美丽的环境,还小兔小鸭一个明亮的镜子,让人类有一个美好的生活。
我还要画出一片片清新的空气,让人类呼吸到新鲜的空气,也让地球母亲呼吸到新鲜的空气。
我还要画出许多郁郁葱葱的大树和一片片绿油油的小草,让大地披上绿色的新装,又能美化环境,让小鸟又能在树上叽叽喳喳的唱歌,让他们在森林里生息繁衍,也让人类在森林里欣赏美丽的风景。
我还要画出一片片肥沃的`土壤,让农作物和果树在这里生根发芽,然后让它们长成参天大树,长出丰硕的果实。有红彤彤的苹果、紫盈盈的葡萄、黄澄澄的小麦,让果园和农田又有硕果累累的景象,让果农和农场主们又发出一声声欢笑。
我希望以后有这样神奇的画笔让世界更美丽!
神笔马良作文9
假如我是神笔马良,我要让整个世界充满光明……
假如我是神笔马良,我要给那些漂流在外的游子们画一辆车,这辆车会带他们回到父母身旁。我还要给那些在大街上露宿的乞丐画一个家,让他们也感觉到家的温暖,从此不再露宿街头。我还要给那些孤儿们画一个妈妈,让他们从小就依偎在妈妈的怀里,也能感觉到妈妈的爱。我还要给那些自闭的孩子,画好多小伙伴,让伙伴们一起陪他快乐的.玩耍,一起度过童年幸福的时光。
在我家隔壁,也住着这样一位小女孩,她的父亲早早的就去世了,从此,她只能和母亲相依为命。但命运就是如此残酷,没过几年,她的母亲又得了重病。为了撑起这个家,为了挣钱给母亲看病,她只好早上读书,中午出去捡破烂,下午又回去上学,晚上回来还要照顾病重的母亲。她是如此的辛苦,我是多么地想帮帮她呀!
假如我是神笔马良,我一定会走到这个小女孩的母亲身旁,给那位母亲画一盒神药,等那位母亲病好了以后,我还会告诉那位母亲,她的女儿曾为了她,吃了多少的苦,遭了多少的罪,而她却依然选择坚强,永不放弃!
假如我是神笔马良,我要让世界充满真、善、美;我要让世界不再有犯罪,也不再有人生病;我还要让世界保持和平,永远都不要有战争!
神笔马良作文10
在这个世界上,每个人都有自己的幻想,有人想自己是超人;有人想自己是英雄;而我想自己是神笔马良;我幻想神笔马良是正义的,善良的。
假如天空一片漆黑,人们都被黑暗笼罩着,这时,人们黑得不见五指,我就用神笔把黑色的.天空装饰一下,画上美丽的繁星,画上圆圆的月亮,繁星的微光和皎洁的月光给大地变得明亮起来。
假如我是神笔马良,我还想用神笔把卖火柴的小女孩画一幢美丽的城堡,再在里面画上她的家人,这样她就不要在漫天飞舞的雪地里卖着火柴,让她过上美好幸福的生活。
假如我是神笔马良,我就可以用神笔画出一个又大又圆的太阳,我要把它送给住在寒冷地方的朋友,让他们和我们一起享受阳光感受温暖。
假如我是神笔马良,我就可以画出许多水,食物,房屋,学校,我要把它们送给贫困山区的小朋友,让他们有一所稳定的学校读书,希望他们好好学习,天天向上。
假如我是神笔马良,我会用神笔把地球的大部分画成森林,让人们呼吸新鲜空气,让空旷的土地上变得绿草如菌。
啊!我如果是真正的神笔马良,我会让世界变得更加美好、美丽,让人们更加幸福!
神笔马良作文11
《神笔马良》里的马良,是一个机智、勇敢、为贫穷的人们造福的好少年。
假如我是马良,有他一样的神笔,那我也要做几件好事。
假如我我是马良,有一支神笔,我会画出一种空调伞。现在夏天来临了,大家都很热,特别是上下班、上下学的路上,但只要把空调伞打开,就会有一阵阵冷气绵绵不断地吹来,并且形成一个防护罩,与外面的热气绝隔,有的同学会问:空调要用电,这怎么可能了?没问题,我是用太阳能的。这样大家就不会烦恼和中暑了。
假如我是马良,有一支神笔,我会画出一种环保机器人。因为现在许多街上扔满了垃圾,臭气冲气,又引来许多给人类带来细菌的蚊子,很多小朋友的.手臂和腿上被蚊子叮满了。所以我要画出环保机器人,这种机器人每天吃两吨垃圾,排出来的是经过分类。提炼、压缩,只有面饼大的金属片,塑料片、有机肥料块。金属片和塑料片又可以再用,有机肥料块给农民伯伯种田用。这些机器人比环卫工人工作起来更有效率,更不怕脏。这样既环保,又节省能源。假如我是马良,有一支神笔,我会画出一种风火轮鞋,因为现在许多小朋友家离学校很远,每天要走很多路,回家后便是筋疲力尽。但是穿上这种鞋子,说一声:“走”。它便像闪电一样快向前飞去,并且不会撞到人,想停下来也只要说声“停”。如果你想散步只要说声“变”,又像普通鞋子一样。哈哈,我们变成小哪吒了!画的这些东西也许将来变成真的话,那世界将多么美妙啊!我现在一定要好好学习,为我的理想去努力,去奋斗,使我的梦想成真!
神笔马良作文12
今天我正在楼下玩耍,玩得正开心,突然从天上飞下来一个不明物体。我好奇地走向这个闪着金光的东西,忽然里面传来了脚步声,抬头一看,哇!是神笔马良!马良还没等我反应过来就说:“你是张荀吗?”“是呀!是呀!太棒了,终于找到你了!”说完,他就抓住我的手说:“听说你是一位特别爱爱画画,爱自然的孩子,今天带你去做点有意思的事儿!”
我们先来到了散发着恶臭,水面泛绿,污浊不堪的小河。这时,一个脏兮兮的硬纸板浮了过来。“哎!”我和马良同时叹了一口气。于是马良画了两张大网和垃圾箱,我们开始捞垃圾,我俩干得不亦乐乎。“但,总是觉得有点不对劲!”马良嘟囔着。“对了,河里要有调皮的.鱼儿呢!”好呀,于是我们又画了许多鱼。“这才是一条完美的河嘛!”看着清澈见底鱼儿虾成群的河流,我们异口同声地说道。
接着我们又来到了垃圾填埋场,刚到这里就闻到了一股很刺鼻的味道,马良马上画了两个口罩,给了我一个。“天哪,这么多垃圾!”我喊道。
“这得给环境造成多大的伤害!”马良附和道。
我问:“良神笔能不能让这些垃圾变成有用的东西吗?”
“当然可以”,马良说完就把神笔一挥,哗的一声,垃圾不见了,味道消失了。地上冒出了一片小树林,小动物们都在这里蹦着跳着。
时间过得真快,天色渐渐暗了下来,马良也要回家了,我和马良依依不舍地告别了,也希望我们人类能够自觉爱护环境,保护环境。
神笔马良作文13
光阴似箭,岁月如梭,一下子就到了20xx年。这时的科技十分发达,这不,今年生日,我的朋友就送给我一支“马良神笔”。但这只笔长的.和普通的笔没什么不同,我不以为然地把它放到了铅笔盒里。
有一次,我在画画,别的笔都没水了,我就想到了“马良神笔”。我把它拿出来,画了几只小鸽子。突然,纸上出现了一道光,我吓了一大跳,马上把纸扔到地上。这时,地上出现了一只雪白的小鸽子。它在天空中飞来飞去,样子十分可爱。我惊呆了,又画了一个三明治。我的手上真的出现了一个三明治,还散发着诱人的香气。慢慢地,我明白了,原来是“马良神笔”发挥的作用。
有一次,我在公园里看见一个小妹妹坐在地上哭。我问她为什么哭,她说:“我给妈妈买的早餐,被小狗叼走了。”我说:“小妹妹,不要哭,我帮你吧!”说着,我用“马良神笔”画了一个面包。我把面包给了小妹妹,小妹妹说:“姐姐,你好厉害呀!”说完,她就匆匆忙忙地走了。
做了一件好事,我开心极了。日子一天天过去,我又用“马良神笔”做了许多好事:帮老人画拐杖,帮农民画一头牛,帮穷人的孩子画书本……后来,我们城市有了一个传说:有一位女侠,用她的笔帮助有困难的人……嘿嘿,不用说,你们也知道那位女侠是谁吧!以后,我要用“马良神笔”做更多的好事!
神笔马良作文14
如果我是神笔马良,拥有一支有只神奇魔力的笔的话。我会坐到我所能做到的一切。
假如我是神笔马良,有一支有只神奇魔力的笔的话,我会为在农田里耕田的农民伯伯们,画上一只只勤劳的黄牛,为他们耕田;假如我是神笔马良,有一支有只神奇魔力的笔的话,我会为缺少水的.地方,画上一条清澈无比的山泉,这条山泉会永远为那里的人解渴;假如我是神笔马良,有一支有只神奇魔力的笔的话,我会为地震中,受难的同胞们,画出一栋栋高楼大厦,让他们过上幸福的生活;假如我是神笔马良,有一支有只神奇魔力的笔的话,我会为生我养我的父母,画出一个机器保姆,为我的父母分担家务;假如我是神笔马良,有一支有只神奇魔力的笔的话,我会为一些贫困山区没有书本还有书包同学们,画出一本本崭新的书本和一个个漂亮的书包,让他们能好好学习,将来成为国家的栋梁;假如我是神笔马良,有一支有只神奇魔力的笔的话,我会为那些没有书读的孩子们,画出他们想看的书满足他们的愿望;假如我是神笔马良,有一支有只神奇魔力的笔的话,我会为上不起学的孩子们,画出大把的钞票,供他们上学。我希望这是真的,应为它代表了我的希望,梦想。
假如我是神笔马良,我会用那只神笔把天下画出美好,幸福,和平的——人间!
神笔马良作文15
“放学啦!”我站在操场上,对着天空大喊,周围的人都已见怪不怪。我冲出校门,飞快地跑在街边。突然,一个方形的东西出现在在我眼前,我来不及躲闪,被它绊倒在地,我站起来定睛一看,是一本精美的古书,它有着淡棕色的书皮,上面深深地印着一串金色的文字,还发着光呢!我心想:“这东西被人丢在路边,一定是不怎么值钱,我干脆把它带回家吧!”我抱起这本古书开心地回家了。
写完作业,我好奇地拿起这本厚重的古书,仔细端详起来。翻开发现,这竟是一本神话故事书。我翻来翻去,突然,一阵狂风吹来,我被风所形成的洞吸了进去,我吓得不敢睁开眼睛。过了一会,风暴平息了,我慢慢睁了眼睛。发现我正处在一个灰尘满地,草木不生的地方,身上还穿着宽大的古装。我看了看四周,发现这里的人们个个衣着破烂,瘦得和纸片没什么区别。
正当我在想这到底是哪里时,一个熟悉的身影出现在我面前,我惊恐又开心,这人身穿白衣,少许的头发用白丝带扎成了一个辫子。最重要的`是,他手上还拿着一支神笔,他就是—————神笔马良。他看着我问:“小朋友,你应该不是这儿的人吧?我想用手上的神笔把这儿改善一下,你有什么建议,帮帮我吧!”我非常开心地说:“我觉得应该种点东西,然后送一些实用的东西给他们,再把房子修一修就可以啦!”他听了,很高兴,就把我带到田边,他伸手摇了摇神笔,画出了黄色的稻谷,又用神笔画出了新房屋和一些日用品。突然,感觉这里摇晃了起来,我被摇晕了。
我醒来时,发现自己躺在床上。啊,原来是一场梦啊!
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