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纸的奥秘作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的纸的奥秘作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
纸的奥秘作文1
周末的早上，闲来无事，我随手拿起了一本书，无意中看见了一个小实验，书上说，如果在纸杯里装上水，用火烧，纸杯不会烧着，水还可以烧开！我大笑着在书上写了“荒唐”两字。不过再一想，我没证实过就乱写，那岂不是更荒唐吗？
于是，我打算亲手做这个小实验，我按照书上的要求找来了材料：纸杯、半杯清水、蜡烛、打火机、筷子是我自加的。
首先往纸杯里加入三分之一的凉水，然后用筷子穿过纸杯上端，架在燃烧的蜡烛上，用烛光最热的地方对准纸杯底部中间的位置，我用筷子举着纸杯等了好一会儿，还不见一点变化，我一着急，手一歪，火一下子点燃了纸杯，只听“呲”的一声，蜡烛灭了，火把纸杯底部烧漏了，水洒了出来，“哎呀，失败了”我一下子就灰心丧气了。看着一桌子的水，我想起了妈妈的话“失败乃成功之母”，于是我又打起精神再来一遍，这一次我更加小心和仔细，耐心地等了几分钟，纸杯里先是冒出了一缕缕白烟，接着纸杯底部出现了许多小气泡……我开心极了，这气泡是水被烧开的象征啊！又等了大约一分钟水就沸腾啦，我大叫着“成功了！成功了！水烧开啦！”
但是，这是什么原理呢？它有什么奥秘呢？我跑去打开电脑一查究竟，原来是这样啊！纸杯的着火点比水的沸点要高，在纸杯被加热的`过程中，纸杯把热量传给了水，水烧开了，但纸杯没有达到燃点也就没烧着啊！
这个实验真是太有趣了！它给我的生活添加了更多的科学色彩！
纸的奥秘作文2
一个风和日丽的下午，我正在洗手，洗着，洗着，竞不知不觉地玩起水来，纸船中的小奥秘。这时，我的'脑海中忽然闪现出一个念头，如果我折一条小纸船放在水里，它会不会沉下去呢？
说干就干，于是我立刻兴致勃勃地折了一条纸船放在水里，纸船竞然没有沉下去。我转念一想：“如果给它增加一些阻力，那会沉下去吗？想到这，我立即行动起来，首先我对着小船用嘴使劲地吹风，并拼命地拍打水面，最后还用手按住小船往水里压，小船沉下去但又马上浮上来了。不论怎样，它始终浮在水面上。霎时间，我的心里涌出了无数个问号，急忙跑去问妈妈：“为什么小船不会沉下去？我还对着它吹风，起浪，甚至还用手去按它，可它还是不会沉下去？”
妈妈听了我这番话后，笑着说：“那是因为水有浮力，当浮力大于重力时，它就会浮在水面了。一艘客船在海上航行，如果没有水的浮力，大船就不能在海上航行，那就要沉入海底啦！”
听了妈妈说的话后，我知道了为什么船能浮在水面上了。它让我知道了在玩中只要肯动脑，一样可以收获到许多东西增长很多的知识。真是玩中也有大智慧呀！
纸的奥秘作文3
在开始讲述故事之前，我想先问你们一个问题：你最多能把一张常用纸对折几次？你也许会回答：这不简单吗？这个一二十次没问题。如果是这样，那你就要为自己的自大付出代价了。
在课堂上，老师问了我们一个很奇怪的问题：“一张常用纸只能折十次以内，这是真话还是假话？”一时间，下面炸开了锅，同学们有的说是真的，有的说是假的。潘昱成一副胸有成竹的样子，他“拍案而起”用自信的语气说：“纸可以折无数次，所以是对的。”“什么？＂同学们被潘昱成的“狂言”惊呆了，齐刷刷的'看向了潘昱成。老师微微一笑，明眼人一看就知道这是不怀好意的笑容。
“你上来试试吧，验证一下你的答案。”老师露出“诡异”的笑容，招呼潘昱成上去。
第一次折纸，潘昱成不费吹灰之力，还有力气去仔细对着角落对折。第二次折纸，第三次折纸，都没让潘昱成用上力气，但第四次，情况发生了改变，他折的时候，手指抖动了一下，说明他用了力，这一次，潘昱成的锐气大大削弱，他自己说：“无数次是不可能了，但20次，有可能。”接下来，第五次，第六次……潘昱成用的力越来越大，终于在第八次败下阵来。
潘昱成疑惑不解，老师解释说：“这就是几何倍增，当你折到第八次时，就相当于折256张纸，他是非常恐怖的。”“哦。”我们恍然大悟。
原来纸也有奥秘。我们要在生活中多多观察，多多发现。
纸的奥秘作文4
一张薄薄的纸片竟然能托住水？这是怎么回事？就让我带你走入科学的世界吧！
走进教室，已经上课了，讲台上多了两张桌子，桌上放着两盆水，老师神秘兮兮地说：“今天，我们要做一个有趣的实验？”“是什么实验？”我们大家都非常疑惑。
老师说：“告诉你们吧，今天的实验是——纸托水。”
说着，老师拿出一个瓶子向一个杯子里倒水，那如高山流水的声音萦绕在耳畔，水柱像一个长长的麻花，倒进水里发出叮咚叮咚的响声。水里的泡泡像赶集一样，争先恐后，有的向上浮，想要呼吸新鲜空气，有的向下沉，就像要去看看水底的世界。
水倒满了，开始往外漫水杯上就像挂了一条瀑布，老师停止倒水，拿来一张卡纸从杯子边沿慢慢向前移动，直到杯口在纸中央，然后，老师把纸轻轻地按一下，端起水杯，捂住杯口的.纸，以迅雷不及掩耳的速度把杯子倒了过来，然后慢慢松开手。纸真的没有掉下来！可是这是为什么呢？老师终于揭晓了这个实验原理，我们恍然大悟：原来是空气托住了纸和水呀！
只要你认真观察，认真思考，就会发现生活中有许多奥秘在等待着你！
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