我的同桌作文

时间:2023-08-16 11:28:43 好文 我要投稿

我的同桌作文(汇总15篇)

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的我的同桌作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的同桌作文(汇总15篇)

我的同桌作文1

  “哎呀!胡朗,你还真是胡闹!”班长诸青生气道。

  原来,我同桌“调皮猴”胡朗又调皮了,因为他很胡闹,哦!不是,是天天胡闹,所以大家叫他“胡闹”。

  他长得“一表人才”,但成绩却不是一般“人才”,他有一双大大而又黑得发亮的眼睛,一头黑发,像极了鸡窝头。

  今天早上,大家都在读书,突然,胡朗说:“班长诸青,你真是班里唯一姓诸的同学。”班长说:“我的名字已经不搞笑了,你看,不是有个叫“肚子疼”的吗?难道,有姓诸的好笑名字?”“胡闹”说:“有,当然有!”

  班长讽刺说:“那你说说呀!”“胡闹”说:“那个人叫诸川!”大家说:“这有什么好笑的!”“胡闹”似笑非笑地说:“你们听好了啊!有一次,诸川妈妈和别人去逛商场,他妈妈给他买了一件衣服,他妈妈的'朋友说:‘这给谁穿的?’他妈妈说:‘当然是给咱家诸川的了!’”

  接着,从教室传出了一阵大笑声,这时,班长生气了,于是“胡闹”被叫进办公室“喝茶”去了。

  还有一次,班里搞文艺活动,那天,“胡闹”上去说:“接下来,我要表演功夫拉面。”我心里一惊,他又没带面粉,他也不会功夫呀!

  接着,他扎个马步,然后大喊:“功夫拉面马步!”他又喊:“功夫拉面!”他两手各捏一边脸,开始往外拉,大家都被他逗得哈哈大笑,前仰后合。

  他是我们班的“开心果”,他有很多办法让我们开心,有人哭了,他会想办法让他开心,所以,大家都喜欢“胡闹”。

我的同桌作文2

  四年级时,我的同桌博然在一次数学考试中“名落孙山”。她可一直是名列前茅的“三好学生”,这次却被老师点名批评了……

  下课后,博然皱起了又细又长的蚕眉,黑宝石般的眼睛露出“恼怒”,死命地盯着卷子看。好一会儿后,她才把卷子放回书包。直到放学后,博然的眉头依然紧紧地皱着,我看不下去了,决定去安慰下她:“同桌啊,下次再努力就好了,不要太伤心了。”“我没事,不用安慰我。”她甩下一句就打发了我。

  第二天上学时,博然带来三四本数学习题。一下课她马上开始做数学习题,不到两分钟,她就写完了一整页,但是第二面的最后一题成了“拦路虎”。我拿着篮球想叫她出去玩,不知她是在思考,还是在想昨天被老师批评的事,愣住发呆。我瞥了眼数学题,正当我准备告诉她答案时,她一把推开了我,有些生气地喊道:“走开,别告诉我答案!让我一个人想”,我识趣地走了。

  上课了,博然的本子上已经涂了五六层涂改带,简直“惨不忍睹”。于是,我从草稿本上撕下了一张纸,把算法写在了上面,递到她的手里,说:“算法,不是答案。”她看完,便在练习本上飞快地写了起来。

  经过一个月的`“查缺补漏”,她在第二次考试中得了班级最高分。听到老师的表扬,她的脸上总算浮起了满意的笑容……

我的同桌作文3

  我有一个长的很丑的男同桌,头小、手小、腿短、身体还很瘦,于是同学们给他取了一个外号叫“丑八怪”,而且他不仅长得丑,胆量小,还考试作弊呢。

  在一次上体育课的时候,见到了他没有男孩“胆量”的一面。当时他正在上厕所,一个男孩用闪电般的速度跑了过去,他可能没反应过来,瞬间就被吓倒在地,为此很多女生都在笑他,他可算是把我们男生的脸都丢尽了。

  还有一次考试,他老是趁老师不注意时偷偷地拿出书来看,我最讨厌的人就是这种不诚实的人,为此我都不搭理他。

  可是要不是他,我也许就要被同学们说成是小偷了,为此他在我心中位置又高了许多。事情是这样子的:我向一位同学借了一本书,我看了一半时,我把书放在桌子上之后出去上厕所,回来之后书不见了。我在到处找那本书,要是找不到我会被其他同学们说是一个小偷的。我找了好久好久,还是没有找到,之后我的同桌看见了我如此慌忙,便问我:“你在找什么?我来帮你找。”我告诉了他:“我在找一本书,我上厕所时把书放在桌子上,之后我回来时这本书不见了。”于是我们两个人就一起找起了书。终于皇天不负有心人,他在讲台上看见了这一本书,可算是帮上我的大忙了,为此我还感谢了他。

  后来我和他接触之后,他还是有一些优点的.,比如:别人扫不干净的地方,他都能扫干净,干活比别人利索。别人一到劳动课都跑出去玩了,就他没有,还在教室看书呢。

  现在我渐渐喜欢上了我的同桌,当然要是他能改掉一些习惯那就更好了。

我的同桌作文4

  他浓浓的眉毛,一双小小的眼睛,一对大耳朵,短发,着装整洁,桌子上的物品总是摆放得整整齐齐。他也是曾与我坐过的最讲清洁卫生的同桌了!

  他最大的特点就是活泼开朗,不容易生气。他对道德与法制课最感兴趣。每次上道德与法制课,他就跟凳子上扎了几根刺一样,一会儿站起来回答这个问题,一会儿站起来讲他的`故事。这时候,他就变成了橙色。

  说他很热情,但是每次上数学课的时候,他又会变成黑色,因为他常在座位上发呆,一个问题也不回答。还有,每次写语文作业,他很快很快就写完,可要写数学作业,嘴里就好像一直在念叨:“为什么要写数学作业,那么难,怎么写啊?”

  虽说是黑色,但每当老师让他帮忙,他总是会特别积极,第一个跑到老师跟前,开始帮忙,这时候的他,又变成了绿色。

  他非常讲信用,只要答应的事,都能很快做到。这个时候,他就变成了蓝色,讲信用。有一次,我发现他最大的一个特点,就是非常努力。以前,他的字不好看,歪歪扭扭,像没骨头的人,软绵绵。记得有一次,他被语文老师评价说字写得不好,从那天起,他就跟换了一个人一样,认认真真写作业。从那以后,他开始经常受到老师的表扬。

  他最好的朋友是王基柽,一下课,他就去找自己最好的朋友,不在教室呆,在室外疯狂地玩耍。有一次,我的好朋友蒋蒋在他的座位上,快上课了,他回来对着蒋蒋说:“蒋大少爷,把位置让给我吧?你可以回座位了!”蒋蒋极不情愿地回到了自己的座位上。

  这就是我的“彩色”同桌,认真,好学,不服输,积极向上的一个男生!

我的同桌作文5

  我相信,每一个打学生时代走过的人,除了玩的最要好的朋友,剩下的,比较亲近的,大概就是自己的同桌了吧。

  可能自己走出校园的时间已经太久了,又或者说,有一部分人做同桌的时间比较短,所以就是,提起学生时代的同桌。真正能够记住的,也就那么一两个。

  第一个比较印象深刻的同桌,就是自己,初中时候的同桌,是一个年龄比我小几岁的男生,但是学习成绩也特别的好,然后好像每天在一起,也就是打打闹闹的,那个时候总觉得男生有点幼稚,就是没有自己想象中的那种成熟,大气。但是后来初中毕业之后,算得上是自己在那个班级里面唯一联系的了吧?

  然后每一次联系的时候,好像也没有什么过多的言语,也只是叫一声老同桌,感觉特别的亲切!不由得让自己所有的.记忆都拉回那个初中时代,整个初中时代,除了自己认识的几个朋友之外,唯一能够让自己感到记忆深刻的,大概就是那一声老同桌了!

  最后的就是高中时候的同桌,也是一个男生,那个时候就感觉他特别的小家子气,可能真的是自己过于早熟,然后总渴望自己做的同桌是那种特别大方的男生,可是好像自己遇上的都是那种小气吧啦的,然后学生时代好像也没少闹别扭,只是后来毕业之后聊起天来,反而总觉得要比别人亲近很多!

  然后现在基本上就是可能真的是年龄大了,又或者是每个人都在忙着自己的事情,所以就是说,平日里不怎么联系!

  但是每当聊起学生时代的一些事情,总能够知道谁和谁做过同桌啊,还有同桌之间的一些趣事,只不过因为时间太过久远,有一些事情真的是感觉记忆变的模糊了!

  现在就是留在自己记忆深处的,也只是几个模糊的声音,和那一声久违的老同桌,让自己感觉回想起整个学生时代,给予中温暖的出了朋友,还有同桌两个字!

我的同桌作文6

  还记得第一次见到你的时候,你扎着高高的马尾,眼睛笑的微眯,最角微微勾起,给人一种姐姐的感觉。你对我说:“你好,以后我就是你的同桌啦!”

  你后座的男生很调皮,总是扯你的头发,我有时看不下去,作势要打那个男生,你却拉住我,对我微微一笑,说:“没事的。”有时走在走廊上,一群男生追着跑过,不小心撞了你一下,你也总是一笑了之。你对同学的宽容,使几个男生认为你好欺负,总是找你麻烦,你也从不生气,还跟他们讲道理。对别人犯的错,你也总是说:“谁还没有犯过一两回错呢?就算是圣人也会犯错的呀!”

  在一次自习课上,我给周围的同学讲武松打虎,连讲带比划。我还拿了把小刀助兴,讲到高潮的时候,我兴奋的手一挥,“呲啦”一声,小刀划破你的衣服刺入了你的手臂。我整个人都吓傻了。你的脸色好苍白,手臂血流如注,鲜红的`血浸染到了衣服上,红的刺眼。其他同学去叫来了老师,把你送到了医院。那天晚上,我后悔极了。我觉得你以后肯定不会再理我了,那也是我自作自受。

  第二天,你没来上学。老师告诉我,你在家养伤。我一放学就跑向你家,想着向你道歉,就算你不理我。可是你没有不理我。你坐在床上冲我笑着。夕阳暖暖的,撒在你身上。我愧疚地说:“对不起……”你摇摇头,又笑了:“没关系,反正你也不是故意的。”不知道为什么,我鼻子一酸,眼泪止不住地往下流。这大概就是感动吧!

  从这件事之后,她就在我心里留下了深刻的印象。每当看到她手上的伤疤,我就会想起她的宽容。她的这种品质让我敬佩,让我深深的记住她。

我的同桌作文7

  我的同桌是一个可爱的小女生。

  她那圆圆的脸非常喜相,因为有一双小小的眼,再配上小小的鼻子,小小的嘴,就是一个表情包。大方自信就是她的标签。

  她很善解人意,一眼就看到你心里去了。

  记得二年级时,有一次上美术课,我忘了带彩色铅笔,由于我很内向,所以也不敢向别人张口借。她看出了点苗头,便大方地说:“咱们一块儿用吧!”说着就把她的.彩铅放在了中间。我蚊子般说了一声“谢谢!”声音小的连自己都听不见。她很夸张地把手放在耳朵旁,拢成喇叭状:“啥?我听不清!”于是我的声音更小了,她皱着眉头想了一会儿,说:“虽然听不清你说的是什么,但我想一定是夸我的话吧!”说完,我们一齐笑起来。

  她还很大方,有好东西一齐分享。

  那次她爸爸出差回来了,给她带了一包很好吃的糖,第二天一上学她就神秘兮兮地问我:“猜猜我带了什么?”我想了半天也想不出来,就央求她告诉我。“当当当当!最最好吃的奶糖!”“哇!给我一个!”我兴奋起来。“别激动,别激动,有你的份儿。”说着就扔给我一颗。

  她自信十足,勇者无敌。

  我们班里组织了一次辩论会,我们后发言,等对方夸夸其谈发完了言,她首当其冲,巧妙地将问题这个球击了回去,然后对方派出了“话痨”再回击我们,我们这边沉默了。她一看形式不对,再一次挺身而出,迅速站起来反击,就这样,“问题球”击来击去,最终落在了对方手里。我问她:“你怎么做到的?”她说:“只要每次回击都信心十足,就能把对方打趴下!”

  这就是我的同桌,身上到处是闪光点,不但我喜欢,大家都喜欢她,真是人见人爱,花见花开呀!

我的同桌作文8

  星期六的中午,太阳懒洋洋地照耀着苍茫的大地,我正坐在靠窗户的沙发上玩手机。“叮当”好熟悉的声音,原来是班主任马老师在班级群里发了个紧急通知,要求每位学生办一份有关爱护地球,保护环境的`手抄报。

  我起身准备马上去买手抄报纸,可小卖部离家有点远突然,我脑瓜一亮,我的同桌也要办手抄报,她家有好多这样的专用纸,我好久以前听好朋友说过。反正她家也不太远。对,可以向她借一张先用。

  来到她家后,我才发现她家有点破烂,但收拾得还挺干净。别看她平时在学校穿衣服那样时尚,哼,爱臭美!我不屑一顾地问:“小丽,你家有手抄报纸吗?”“没有。”她不假思索地回答。可是,我明明看见桌子上面有好多手抄报纸。我指着桌子理直气壮地说:“你撒谎,这儿不是有吗?”“照照镜子,看看你那张高傲的脸,”她生气地说,“我就是不想借给你。”就因为这件事,我们吵了近一个小时,陈芝麻烂谷子的事一股脑翻了出来。后来,妈妈来接我了,看到我俩都是一脸的不高兴,就教育我们同学之间要互相帮助,互相关心,互相爱护。

  我们两个人静下心来想了想,确实应该是这样的。还是妈妈的话比较管用,她把手抄报纸给了我两张,我赶紧承诺周一去学校还给她。从此,我们两个成了形影不离的好朋友。

  通过这件事,我明白了:同学之间要和睦相处,退一步海阔天空,这个世界才会变得更加美好!

我的同桌作文9

  每个人都有同桌,我也不例外,我的同桌是一个活泼可爱的小男孩——李权丞。

  李权丞有一头乌黑亮丽的短发,一对像柳叶一样的眉毛下面有一双明亮的眼睛,看上去总是炯炯有神,他的鼻梁高高的,还有一张可爱的小嘴巴,圆圆的小脸蛋像一个红苹果,真是可爱极了!

  他喜欢踢足球,还特别喜欢练字,所以他写的字非常工整、非常漂亮,经常受到老师和同学的夸奖,真让我羡慕啊!最让我佩服的.是他的数学,什么题都难不倒他,有一次数学测验,其中有一道题连老师都说有点难,全班只有他一个人做出来。

  不仅如此,他还是一个乐于助人和幽默的人。那是一个阳光灿烂的下午,我像往常一样走进教室,打开书包拿出上课要用的东西。糟糕!文具盒忘记带了,此时此刻我的心里非常着急,没有带笔就不能记老师讲的重点,也不能写作业,还不能改错和听写……于是我就开口向他借笔,他二话没说就把一只削好的铅笔递给了我。我说:“谢谢!”他说:“不客气,同学之间应该互相帮助嘛。”还半开玩笑地说道:“谁让你是我的同桌呢!”

  还有一次上体育课,正跑着步,我跑着跑着肚子突然就痛了起来,痛得整个人有气无力。幸好同桌李权丞扶我到座位上休息,还讲笑话给我听,说谜语给我猜。由于分散了我的注意力,我的肚子才不怎么痛了。

  怎么样?这就是我的同桌李权丞,他也是我的好朋友,一个乐于助人、幽默的人。小朋友,你们也向我介绍一下你们的同桌吧!

我的同桌作文10

  一个貌不惊人,中等微胖,鼻梁上架着一副黑框眼镜,不爱说话的女孩,就是我的同桌。

  她性格文静内向,不太爱说话,别人也极少听到她大声说笑,长篇大论更是与她不沾边。她总是安安静静地坐在一边听别人谈笑风生。即便听到别人嘲笑她,她也是淡然一笑,从不生气。

  记得有一次,上课铃响了。可是过了好一会儿,老师都没来,这下班里沸腾了,说的说,笑的笑,闹的闹,比那大减价的超市还热闹,班干部也束手无策。只有她,我的同桌,安安静静的坐在座位上,轻轻的打开书本,全神贯注地预习当天要学习的内容,身边的吵闹声仿佛是另外一个世界的,丝毫没有影响到她。

  等她预习完了,她才抬起头,环顾自周,情不自禁地皱起眉头又拉拉周围讲个不停的同学的衣服,说:“嘘!安静一点!”就端端正正地坐在位子上等老师来。

  老师讲课的时候,写字的时候,她的目不转睛地盯着老师,如果老师提出问题,她会马上思考起来,但是不知道是天生害羞,还是如何,她总不是很主动地举手回答问题,我希望同桌能够大胆举手回答问题!

  下课时,同学们逮着休息时间尽情释放天性,有的在聊八卦,有的在讲游戏,还有的.在催作业、交作业如果,你在教室里看到一个端端正正地坐在课桌上,眼睛直勾勾地盯着一本书,看到精彩的部分,还不时露出微笑的人,那就是我的同桌了。

  我的同桌,不吵不闹,不问世事,好像一切都跟她无关。她如同一潭平静的湖水,没有波澜壮阔的景观,却泛着迷人的涟漪。

我的同桌作文11

  和邱超凡做同桌的第一天,我就给他取了一个绰号:“呆邱”。他长得是眯眯眼,笑起来眼睛就变成了一条缝。而他最喜欢笑,同学嘲笑他时,他笑了;老师表扬他,他笑了讲一个笑话,他笑了连老师批评他,他也还是笑,笑中还带了一点傻。他总时会做出什么动作,使全班哄堂大笑。他的经典动作,就是左手托着下巴,咧着嘴,露出他那洁白的牙齿,用右手轻轻刮着牙齿,眯着眼睛,摆出一副侧耳细听的架势。也许,着实我给他取“呆邱”的原因之一吧。

  邱超凡不仅样子呆,而且在学习上也有点反应迟钝。不是我夸张,这对他已经是一种安慰了。他的成绩总是全班倒数第一,偶尔考一次九十分已经高兴得不得了。有一次,作业本上出了一道题:写出40以内6的倍数。邱超凡因为没有理解题目的意思。就在作业本上写出了40以内6的因数:1、2、3、6。当老师批改后发下来的时候,他还觉得自己是对的,问我哪儿错了。当上课时老师讲解后,他才服气地“喔”了几声。虽然“呆邱”现在的成绩还补怎么理想,但我能帮助他,和他一起进步。

  “呆邱”看上去傻里傻气,但他也有属于自己的闪光点。在他傻傻的.模样里透露着一种诚实,一种坚强,一种上进。“呆邱”从来补撒谎,当他说话时的那种坚定的语气,传达给我的是一种信任。“呆邱”能在老师的批评下还带着想倾听训斥的笑容,并不是每一都做得到的。“呆邱”的成绩一直没有大幅度的提高,但这并不是“呆邱”所要的,他也很努力,有时还会提前完成同步练。

  其实,“呆邱”不呆,他只是想用笑来代替所有的表情,去给大家讲述一个邱超凡。我很自豪地告诉你们,这就是我的同桌。

我的同桌作文12

  我换过很多同桌,从小学到现在,每一个都带给我完全不同的感受,这一次,我的同桌用他的努力告诉着我:相貌平平,也能夺目。

  他是个男生,大大咧咧那种。黝黑的皮肤,眼睛却挺大;说话慢慢吞吞的,每次都要耐下心来听他不紧不慢地说完。他写出来的字,每一笔都挺好看,可是凑在一起却乱糟糟的,刚开始一笔一划写的挺认真,挺仔细的,可到后来就越来越乱,让人看得眼花缭乱。他的学习不算很好,做题时,总是先酝酿很久,然后开始下笔写几个字。总之,他不怎么样。

  我对他也没有多少好感,所以都用带点儿一种瞧不起的语气跟他说话。就比如那次生物课,我们用显微镜做实验,我做好了临时装片,开始调整显微镜,调了很久却怎么也调不好,于是让他试试看看。他弄了很久依旧没弄好,于是他想找人来帮忙,我立刻阻止了,用很烦的口气对他说:“你能不能先自己弄弄试试啊,老让别人帮忙考试怎么办?”转身继续摆弄着。别人做完了,我去看看他们做的成品回来时,他已经弄好了,我凑过去看了看,的确很漂亮。我问他是你自己弄得吗,他说是别人帮他弄的`。我没有再说什么,只是觉得无奈。

  可自从那一个下午,我改变了我对他的看法,收起了我高高在上的感觉。

  下午第四节课,我在做数学题,需要用到铅笔。我东翻翻,西找找,心想:完了,没带铅笔怎么办!我瞅了一眼他,哎,不如借他的用用,反正他现在也不用。可转念又想,他会借给我吗。我抱着试一试的决心,问他可不可以借给我用用,没想到他爽快地答应了,接着迅速从笔袋里拿出一支铅笔递给了我,我很惊诧,有种说不出的,杂乱的心情。

  临近放学,我又看见他拿着笤帚,一丝不苟的扫起地来,桌上摆的那本练习册,虽然只做了简简单单的几个小题,但他确实认认真真思考过了。他在努力着。

  我很愧疚,以为他不会好。我错了,他乐于助人,认真努力,我也不会再以貌取人,不会再自以为是高高在上。我想:如此相貌平平的人,居然也能散发出耀眼夺目的光芒。

  他在用自己的努力告诉着我们:其貌不扬,也能如此夺目。

我的同桌作文13

  我想每个学生都会有自己的同桌吧!那你的同桌是好还是坏呢?我想应该是好的吧!再说同学之间本来就应该团结友爱,互帮互助哦,你说对吗?我呀我就有一位对我非常好的同桌。

  我的同桌名叫xx,一张黄黄的脸上嵌者两制水汪汪的大眼睛,身材矮小。可别看她小哦!她可是一位乐于帮助他人的好同学呢!

  记得有一次,快上课的时候,我发现我的尺子没有带,身上又没钱。这可怎么办呢?于是,我只好硬着头皮向同学借了。我这儿借借,那儿借借,就是借不到。这时我急得像热锅上的蚂蚁团团转。就在这时,xx知道了忙问我:“凌豪,你有什么事吗?”我不好意思地说:“我又忘了带尺了!你有吗?”xx打开文具盒看了看说:“哎呀,我今天只带了一把尺。没关系,我有办法。”这时,我只见她拿起自己的尺子,用力一折,“咔嚓”一声,尺变成了两段。她把其中的一段递给了我说:“给……”。

  我惊呆了,那是一把她刚买的,上面有着漂亮的小兔子……如果换成我的话,我才不会这么做呢!你会吗?而我的好同桌她就是这样毫不犹豫的噢!你说她还不好吗?

  我想每个学生都会有自己的同桌吧!那你的同桌是好还是坏呢?我想应该是好的吧!再说同学之间本来就应该团结友爱,互帮互助哦,你说对吗?我呀我就有一位对我非常好的同桌。

  我的同桌名叫xx,一张黄黄的脸上嵌者两制水汪汪的大眼睛,身材矮小。可别看她小哦!她可是一位乐于帮助他人的好同学呢!

  记得有一次,快上课的'时候,我发现我的尺子没有带,身上又没钱。这可怎么办呢?于是,我只好硬着头皮向同学借了。我这儿借借,那儿借借,就是借不到。这时我急得像热锅上的蚂蚁团团转。就在这时,xx知道了忙问我:“凌豪,你有什么事吗?”我不好意思地说:“我又忘了带尺了!你有吗?”xx打开文具盒看了看说:“哎呀,我今天只带了一把尺。没关系,我有办法。”这时,我只见她拿起自己的尺子,用力一折,“咔嚓”一声,尺变成了两段。她把其中的一段递给了我说:“给……”。

  我惊呆了,那是一把她刚买的,上面有着漂亮的小兔子……如果换成我的话,我才不会这么做呢!你会吗?而我的好同桌她就是这样毫不犹豫的噢!你说她还不好吗?

我的同桌作文14

  潘佳佳脸上有一颗大黑痣,上面还长毛。班上的混混林正阳说潘佳佳长的是媒婆痣,给她取了个外号叫媒婆。潘佳佳告诉老师林正阳欺负她,老师却只告诫他不要随便给同学乱取外号,后来为了报复她,他带领全班叫她媒婆。潘佳佳暗恋隔壁班一个男生,她写在日记本上,被林正阳看到了。林正阳故意把那个男生叫来,问他:"你看过媒婆痣吗?

  又黑又丑,还长毛,恶心死了!"他说,"潘佳佳,你抬头。"她不抬头,肩膀抖动着,无声大哭,林正阳伸手拉她:"让我们欣赏一下媒婆的美貌啊!"潘佳佳剧烈地挣扎,最终被迫抬起头,正面对上那个男生。她哭得双眼通红,一脸鼻涕眼泪,那颗大痣显得格外狰狞。男生尴尬地看着她,眼中闪过错愕和厌恶。林正阳得意洋洋地说:"死媒婆,脸上一颗大痣还敢喜欢别人,也不照镜子看看自己有多丑!"令人没想到的`一幕发生了,潘佳佳跳起来,从桌上抄起铅笔,疯了一样朝林正阳冲过去,把他脸上划出两道血痕,一边划一边哭着大喊:"你才是媒婆!我把你的脸划花,让你变成一个丑八怪!你去死吧!!"全班都惊呆了。

  后来潘佳佳转学了,她家赔了林正阳一大笔钱,她把所有人的联系方式都删了,或许她不只恨林正阳,也恨每一个冷漠的旁观者。

我的同桌作文15

  我的同桌是一个善良、聪明、可爱并且乐于助人的人。

  先说说他的外貌吧,他大大的耳朵,小小的嘴巴和时常眯着一条缝的眼睛,别看他眯着眼睛似乎看不到前面,其实到了晚上,他就睁开了眼睛,和猫一样,看得很清楚呢!这是他亲口跟我说的。

  他很善良。有一次,他看到路上一条小狗受伤了,他毫不犹豫地抱着小狗回了家。他帮小狗包扎伤口,喂它食物和水,还给它做了一个小窝。直到它好了才把它放生了。

  上次老师让做一些题,刚开始我还一帆风顺,可当我做到17题时,立马愣住了,这是奥数上的一道题,我一点都不会做,只好请教同桌。

  他叽叽喳喳地给我讲了一大堆,都是他脑子里想出来的,虽然我已经晕了,但最终终于会了这道题的'解法,他可真聪明!他真是太厉害了!

  我的同桌是一个可爱的人,尤其是在求别人的时候,就会卖萌,让人不由自主答应他。

  今天,他又忘记拿他的笔,这已经是第五次了。呜呜呜……我本来不想借给他的,因为他每次都向我借,我都有些不耐烦了,可他又使出了他的“绝招”——“卖萌大法”,看他那么可怜,我只好借给他了。

  当然,他最大的一个特点,就是他的乐于助人了。

  他喜欢帮助别人,他如果帮助了别人,就会感到很满意、很快乐,做了一件帮助人的好事,心里就像吃了蜜一样甜。

  他一看到有人需要帮助,他就去帮忙,和我一样。上次,他看到一个同学正在吃力地搬桌子,他立刻上前去帮那个同学。最后,当同学感谢他时,他露出了灿烂的微笑。

  他还有一个另外的特点,就是不爱说话。用我的话来说,他完全是一个上课不说、下课沉默的闷油瓶。

  我的同桌是一个很好的同桌,他就是班里大名鼎鼎的——吕元杰。

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