不倒翁作文

时间：2023-08-17 11:32:43 好文我要投稿

（经典）不倒翁作文15篇

　　在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的不倒翁作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

（经典）不倒翁作文15篇

不倒翁作文1

　　我有一个好伙伴，它有一个又光又圆的大脑袋，活像一个大皮球；大嘴笑得合不拢，一双小眼睛眯成一条缝；天蓝色的大衫还包不住它那大肚子，下面套着一条花裙子，那样子，谁见了都会喜爱。你猜，它是谁？还是让我来告诉你吧，它呀，就是我过生日时叔叔送给我的生日礼物一“不倒翁”。叔叔曾意味深长地对我说：“它对你会有帮助的。”虽然那时我还不明白叔叔的意思，但我还是非常喜欢这个“不倒翁”的。

　　我将它放在书桌上，天天和它见面，我们成了好“朋友”。一天早晨，我负责督促同学们早读，班上一位调皮的同学不认真读书，大声说话扰乱别的同学，我制止他，他不但不听，还骂了我一些很难听的话。

　　我非常气愤，装着一肚子委屈回到家，越想越伤心，决定再也不当值日生了。于是，我把书包往桌子上一扔，恰巧砸在“不倒翁”身上，“不倒翁”摇晃了几下，却没倒下，不一会儿，又直立起来，冲着我笑，好像是在嘲笑我，又好像在对我说：“真没勇气，遇到这么一点挫折就失去信心。”我的脸火辣辣的.。

　　突然我明白了叔叔把它送给我的用意，我应该像"不倒翁”一样意志坚强，在学习上、生活上不能遇到挫折就倒下。从此，我一遇到困难或挫折就想起“不倒翁”，就鼓起勇气克服困难。直到现在，"不倒翁”仍然蹲在我的书桌上，它时时刻刻激励着我前进。我喜欢我的不倒翁。

不倒翁作文2

　　你玩过有趣的不倒翁吗？不倒翁肚子圆圆的，脑袋小小的，帽子尖尖的。你拨它一下，它就一摇一摆地晃动起来，可好玩儿啦！你想做个不倒翁吗？那就来看看我是怎样做的吧！

　　我先找来一个鸭蛋，用剪刀轻轻地在鸭蛋顶上扎几下，鸭蛋顶就破了一个洞。接着，我拿来筷子把鸭蛋里面的蛋清和蛋黄搅匀，倒在盘子里，然后把鸭蛋壳放在水龙头下冲洗净。你可千万要注意，水得开小一点儿，要不然，鸭蛋壳会被弄破的.。

　　洗净蛋壳之后，我就找来一些泥土，揉成一个个和小滚珠差不多大的泥丸，总共有十多个。我把泥丸一个个装进了蛋壳，可蛋壳还是躺在桌子上，它好像在说：“小主人，你让我吃得太饱了。你看，我都不能动了。”我赶忙从蛋壳里拿出几个泥丸。这下，不倒翁站起来了，它好像神气地说：“哈哈，你看我多精神啊！”

　　接下来，我要给不倒翁做纸帽。我把纸找来，在上面画一个圆，把它剪下来。我用剪刀沿圆的半径剪了一刀，再把开口两边的纸交叉重叠起来，用双面胶粘好。这样，一个尖纸帽就做好了。我把纸帽往蛋壳的洞上一贴，不倒翁的头上就没有洞了。

　　下面我就给不倒翁打扮打扮。我找来水彩笔，用黑色的水彩笔小心地在蛋壳上画了一双眼睛，又用红色水彩笔画了鼻子和嘴巴。你瞧，一个可爱的不倒翁就做成了。我拿着亲手制作的不倒翁玩儿起来，真是开心啊！说了这么多，你肯定也想做了，那就赶快行动吧！

不倒翁作文3

　　今天，我和爷爷一起做不倒翁。

　　首先，我用剪刀在鸡蛋的小头戳了一个小洞，再把蛋清和蛋黄往外倒。可是蛋黄像个顽皮的小孩不出来，我用个筷子搅一搅，它就乖乖地滑出来了。我把蛋壳冲洗干净，倒些胶水和沙子去，封上口子。该给不倒翁画脸谱了。要画谁呢？噢！对了，画上爸爸，因为爸爸和蔼可亲对我和妹妹都很好，我们都喜欢爸爸。

　　于是，爸爸圆圆的脸，黑黑的眉毛，笑嘻嘻的嘴就出现在不倒翁的脸上了。哎呀！爸爸不是光头呀！赶快贴上彩色头发吧。

　　好了，不倒翁做好了，可是却老往左边偏，我感到真不乐意。爷爷说：“这是因为胶水粘住的沙子，一边多，一边少，让不倒翁失去了平衡力。”

　　可是，我的'不倒翁应该叫倒翁才对，因为它老向左边到。我本来想把它送给妈妈的，可看它的这个样子，我总觉得不好意思。因为，如果我拿给妈妈看，对她说；“这是我做的不倒翁”，妈妈一定会笑着说：“不倒翁怎么变到翁了。”那时候该多那为情啊！

　　我一想起做不倒翁的经过，我依然心里美滋滋的，毕竟我付出了劳动。

不倒翁作文4

　　因我的成绩一直名列前茅，所以爸爸送给我一个有趣的礼物——不倒翁。因为它来之不易，所以我格外珍惜，爱不释手，整天抱着它玩。有趣的不倒翁可神气了，无论我怎么使劲推，它都不会倒，甚至把它横过来放，倔强的它又会站在我的面前。所以它也是我学习的好榜样。那么，不倒翁为什么不会倒下来呢？我百思不得其解。于是，我决定探个究竟。我通过仔细观察，反复摆弄它，终于有所发现：原来不倒翁上轻下重，底部有一个较重的铁块，所以重心很低；还有不倒翁的.下半部，都是做成滑滑的球状，当它受力向一边倾斜时，它的重心被提高了，而处于不稳定的状态。在重力的作用下，它向稳定平衡状态的位置运动。由于惯性，它要来回摆动几次后，最终又停留在原来的位置上。

　　后来，我又通过上网查找有关不倒翁的资料，明白了不倒翁的制作是有一定的科学原理。它跟哥伦布竖鸡蛋是一个道理。原先哥伦布将鸡蛋打碎才能竖起来，后来通过不断地实验，发现不用打碎也能竖起来，但是大约要花五分钟的时间，比较麻烦一些。因为重心在三角形的正上方时，鸡蛋才能竖起来。重心不在三角形上方时，鸡蛋就倒下了。现在我终于明白了不倒翁不倒的原因。

　　啊！原来我们身边处处有科学，所以我们一定要多留心观察，多做科学实验，多学科学知识，好好学习，才能造福人类。

不倒翁作文5

　　今天，我和妈妈一起做不倒翁。我拿了个大鸡蛋，把小的那头在桌子上小心翼翼地轻轻敲，生怕蛋壳破出一条缝。我拿起一看，咦，没破?!我再用力一点，呀，不好，蛋壳裂开了一条缝，我紧张地沿着裂缝剥出了一个硬币大小的'洞。

　　接下来该把蛋清和蛋黄倒出来了，我把蛋往下一扣，蛋清乖乖流了出来，像一条白丝带，可蛋黄堵在了洞口，怎么也不肯下来。怎么办呢?对了，我拿来一根筷子，伸进洞里，把蛋黄搅成液体，呵呵，它乖乖地流出来了。

　　我拿来沙子，用勺子舀了一小勺，从小洞口往里灌，尽管我很小心，但不是有一些顽皮的沙粒逃到了外面。还是妈妈有办法，她把一张纸卷成漏斗状，把小口对准蛋上的小洞，只听“哗”地一声，沙子一粒不漏地全钻进了鸡蛋的肚子里了。

　　差不多装了鸡蛋的三分之一，够了，又加入一些蛋液，把沙子凝固住。

　　呀，没脸的蛋宝宝真难看，我给它画上一副方方的眼镜，大大的嘴巴像月牙，还给它画上腮红，一个红鼻子。可是那个破洞怎么办呢?有了!我眼前一亮，给它做顶帽子!我从纸上剪下一个三角形，卷一下，变成了一顶海军帽，放在小洞上，蛋宝宝别提多帅气了!

　　我轻轻一推，鸡蛋不倒翁左右摇晃，好像在向我点头呢!

不倒翁作文6

　　一个星期天的中午，我看见奶奶拿着几个鸡蛋去厨房要煎荷包蛋，看着那些土黄色的鸡蛋，我不禁想：鸡蛋能不能做成不倒翁呢？

　　于是，我向奶奶要了一个鸡蛋，又拿了筷子、碗、橡皮泥等材料，准备做一个我喜欢的.不倒翁。

　　怎么做呢？有了！我先用筷子在鸡蛋上开一个小口，再捅破蛋的软皮，再把蛋黄和蛋清搅碎，慢慢地倒入事先准备好的碗里。过了一会儿，蛋液倒完了，我用小皮管在蛋壳里注上水，不断地摇晃，把里面的蛋液洗干净。蛋壳干净了以后，再让它晾干。然后，我把橡皮泥揉成许多很细小的球，在我认为放得差不多的时候，我想：这样就行了吧。我用手一推，谁知，不倒翁却倒了。

　　我左思右想，才发现蛋里的橡皮泥球放得太少了，而且没有固定好。在向一边推的时候，橡皮泥也跟着滚了起来。我突然想起用胶水固定橡皮泥的办法，就找到了爸爸用的502胶水，先把胶水倒进去，再把橡皮泥球放进去，倒到差不多的时候，轻轻地摇晃，让球和胶充分粘住，再把蛋壳上的上小口子用玻璃胶封住。我轻轻推了一下蛋壳。蛋壳左右摇晃，就是不掉下来，真正成了一个不倒翁。

　　然后我用水彩笔在蛋壳上画了起来，画了一个满脸胡须的老爷爷他，就是不倒翁了。

　　我把它放在桌子上，轻轻一推，蛋壳摇来晃去，老爷爷也乐呵呵向着我笑，我心里别提多高兴了。

　　我终于做成了不倒翁。

不倒翁作文7

　　今天，老师布置了一个特殊的任务——做不倒翁。

　　我打开工具袋，拿出材料，就开工了。

　　我先把鸡蛋壳用筷子钻一个小洞，接着把里面的蛋白和蛋黄倒到碗里，再把鸡蛋壳放清水里冲洗几遍，用纸巾把蛋壳擦干净，然后把铁弹子放入鸡蛋壳内。我画了一个帽子戴在它头上挺漂亮的！最后的工作就是给不倒翁画上漂亮的`眼睛、嘴巴、鼻子。我给不倒翁画上了一双蓝眼睛、一个红鼻子、一张黑嘴巴和一张花花脸，还给它添上了两条长长的胡子。一个不倒翁就这么完工了。

　　开始玩了，我一推不倒翁，它立刻倒下了，可是它没有站起来，我等了一分钟，它还没有站起来，我想：它难道腰酸、背痛、腿抽筋？早知道就不给它画胡子了，干脆画成一个身强体壮的小伙子。但是现在都已经画上去了，不能再改了，只有再想别的办法。我左思又想，也想不出任何办法。有了，我突然想出了一个办法，我立刻干了起来。我先把不倒翁的帽子摘去，再把铁弹子拿出来，把铁弹子的周围包上双面胶，放了进去，我估计是双面胶能把铁弹子贴在鸡蛋壳下面。这样，最下面就很重，肯定能就站正了。我把帽子盖在不倒翁上，但是，还是站不起来。真伤脑筋，不倒翁变成了倒翁。

不倒翁作文8

　　那天，我过生日，大家都送我很多精美的礼物，唯独爸爸送给我一个不倒翁。我把这个不倒翁放在桌子上。爸爸说：“这不是一个普通倒礼物，还有别的含义。”

　　那次数学考试，我考了87分，心里很不舒服。坐在书桌上随便扔东西，忽然看到不倒翁，它仍在书桌上，摇摇晃晃的。我把它按在地上，可它有站起来。我想：你怎么不倒？

　　突然，我想到爸爸的话“这不是一个普通的礼物，还有别的含义。”心想：“这个不倒翁一直不倒，我按它它也不倒。爸爸是不是也想让我学不倒翁？”

　　我去问爸爸，爸爸说：“对，我就是想让你学习不倒翁的精神。你看，不倒翁遇到挫折不会放弃，永远不倒，我希望你也像它一样，遇到挫折不放弃。”我说：“谢谢你，爸爸，我会学习不倒翁的精神，遇到挫折后我会勇敢的`面对，我决不会轻易放弃！”

　　夜深了，我还坐在书桌前看着不倒翁，思考着今天发生的事：我坚信在今后的学习中只要不放弃，一定能取得优异成绩。

不倒翁作文9

　　瞧，是哪个小不点在摇晃身子？咦，是哪个小呆子捧着脑袋？哦，原来是那个可爱的不倒翁。

　　它呀，是我用鸡蛋壳把它带到人间的。你看，不倒翁那淡黄的身子上，夹杂着一道道蓝白相间的条纹，条纹像似平静的海洋，又恰似那蔚蓝的天空。头上戴着一顶五彩缤纷的纸帽子。乌黑的头发，一双明亮的大眼睛恰到好处的嵌在额头上。红色的嘴巴下面有一束胡子，最有趣的是它那圆滚滚的`肚子。

　　上三年级时，有一次我没评上优秀少先队员，我委屈的哭了。突然我看见了不倒翁，便用手猛一推它，它重重的摔倒了。但没多长时间，它便醉汉似的摇摇晃晃，使出全身的劲，毅然站了起来，它依然微笑着，仿佛在迎接胜利。我再一次把它推倒了，还在它身上压了一本书。可是，不倒翁还是不肯退缩，又毅然的站了起来。它不畏艰难不怕挫折，以微笑面对困难，战胜困难，真是多么坚强啊！

　　在漫长坎坷的路途中，任何人都难免会像不倒翁那样摔倒。这时，我们需要的正是那种坚强的意志和在困难面前的乐观主义精神。这样，才能在摔倒的地方勇敢地站起来，继续勇往直前，去做生活的强者。

不倒翁作文10

　　一次偶然的机会，爸爸去了九寨沟，回来时还特地给我买了一件礼物。它，就是不倒翁。

　　一身红色，喜气洋洋，满面春光，哪滑稽可笑的样子，组成了一个永远也倒不下去的玩具。

　　它，任你摆弄，可最后它都会竖在你的面前，爸爸激励我说：“以后，做人就要像不倒翁一样，遇到困难要自己面对，倒下了自己再爬起来，做一个坚强的人吧，不要被困难打到，应该战胜困难！”

　　爸爸的话给了我不少启示，使我受益匪浅，我懂得了“一个人的一生不可能美丽的没有缺点，总是会遇到挫折的，大家都知道，风雨过后是彩虹。阴云白雾遮不住阳光明媚，只要努力，就会有所成就，遇到困难，努力挑战，不要胆小怕事，被困难打倒了，自己再站起来。有勇气的战胜困难，不要一味的看轻困难，，学习就是要靠自己，不能说今天被老师吵了，明天就不听老师的.话，不听讲，告诉你，这样做是大错特错，上课不听讲，是自己不会，又不是老师，最后倒霉的还是自己，我们学习，做事都要像不倒翁一样，勇敢地竖起来，敢于面对。

　　记住，学习不是给老师学的，不能遇到一点困难就倒下，这样何尝不是软弱的行为，为自己加油，不要落后，还是那句老话：“勇敢面对困难，这样彩是好的表现！

不倒翁作文11

　　星期天，在金笔课堂上，我们正在玩“葡萄”吹瓶子的游戏。

　　老师说：“谁坐得好，我就请谁来玩”。我们立刻坐好，老师看黄军营坐得不错，让他上来吹瓶子。他用最大的声音说：“葡萄！”瓶子像不倒翁一样一动也不动，像树一样直直挺立着。老师说：“再给你一次机会”，黄军营仍没吹倒。老师又点了几个孩子要他们一个一个吹。他们也没有吹倒瓶子。老师只好要周振源把瓶子吹倒。然后，再点人，老师点了我，我用全身力气对着瓶子大喊“尿盆！”，瓶子没有倒，同学们却哈哈大笑，我想我是说：“尿盆！”那句话老把他们逗笑的`。

　　过一会儿，我们还是吹不倒瓶子，此时，聪明的喻越想了一个办法把瓶子倒过来吹。老师又请了一个孩子终于把瓶子吹倒了。我们给了他们热烈的掌声。

　　我引导到了，这次我不仅学会找百字新事，还玩得很快乐。

　　师评语；你是一个很棒的学生。老师看到你在进步，真的好开心！你很努力，非常认真地去观察，用心去体会人物的神态、动作、表情，不错！加油！

不倒翁作文12

　　快过年了，我和妈妈周末就在家大扫除，整理房间的时候，翻出了一个长得非常可爱的不倒翁。这个小东西穿着五颜六色的衣服，是分惹人喜欢，看着这个不倒翁，使我想起了一件往事。

　　因为爸爸妈妈比较忙，小时候我大都数时间是和奶奶呆在一起的。有一次，奶奶在做饭，我坐在地上玩玩具。我总是坐不住，便站起来，结果踩在玩具小车上滑到了，趴在地上“哇哇”直哭。这下可把奶奶急坏了，抱着我，嘴里念叨着：“别哭，别哭......"

　　看到我不停的哭，奶奶灵机一动，从一个箱子里拿出一个不倒翁，往地上一扔，摔倒了，但是马上又站了起来，还是笑嘻嘻的.。奶奶笑着对我说：“不倒翁倒了不哭，你为什么哭，真羞。”我听了奶奶的话，笑了，笑得那么甜。

　　直到今天，这件小事我一直都记得，它激励着我以后在学习上，像不倒翁那样，摔倒了又站起来，做一个意志坚强的人。只有这样不怕困难，才能掌握过硬的本领，成为国家的栋梁之才。

不倒翁作文13

　　“同学们，你们见过不倒翁吗？”覃老师问大家。同学们七嘴八舌地议论起来。有人说：“我见过小白兔不倒翁。”有人说：“我见过小女孩不倒翁。”还有人说：“我见过小鸭子不倒翁。”这时，覃老师取出来一个小猪不倒翁，教室里立刻炸开了锅。

　　大家争先恐后地观察，我们发现小猪的身体圆圆的，大大的耳朵耷拉在脑袋上。明亮的眼睛，半圆形的.鼻子，小猪穿着蓝色的背带裤，那样子很呆萌。

　　覃老师眨了眨眼睛，故作神秘地说：“你们谁能把小猪不倒翁推倒？”同学们纷纷跃跃欲试。

　　大家都想去推不倒翁，有人用拳头捶不倒翁，有人推不倒翁，还有人用手戳不倒翁……可是，都推不倒它。

　　你瞧，小刘很不服气，他瞪圆大大的双眼，屏住呼吸，两只手捧着小猪不倒翁，他小心翼翼地将不倒翁倒着。可是，手一松，小猪不倒翁翻了一个跟头，摇晃了几下，又站稳了。

　　小树搓了搓手，握紧拳头，使足了十成功力，猛得挥拳打不倒翁。哎，不倒翁就是没有倒。

　　见大家没有推倒不倒翁，覃老师说：“推倒了还能叫不倒翁吗？”原来，不倒翁的重心在底部，身体又是椭圆形的，所以，怎么推也推不倒哦！

不倒翁作文14

　　今天手工课上，老师让我们每一个人做一个不倒翁，我一听到这个消息，兴奋极了。

　　我找来一个鸡蛋，拿起剪刀先在鸡蛋的顶部，小心翼翼地戳了个小洞，然后想把鸡蛋里的蛋清和蛋黄倒进碗里，可这时，发生困难了，蛋清和蛋黄像个害羞的小姑娘似的`，总是不肯出来，我不知如何是好？这时，我灵机一动，想了办法：在里面加了点水，用筷子搅和了一下，终于把蛋清和蛋黄倒了出来。

　　接着我把蛋壳里里外外清洗了一遍，然后，拿出一点儿橡皮泥塞进去，我用手推了它一下，它一下子就倒了，怎么也立不起来。我想：是不是橡皮泥放得太少了呢？我又多放了一些，并把它牢牢地固定在底部。我用力一推，它站起来，怎么也不倒了。

　　最后，我把洞口封住了，又给不倒翁做了一顶红帽子，戴在壳上。我拿起水笔，小心翼翼的给不倒翁画上眼睛，鼻子和嘴巴，终于一个笑容可鞠的不倒翁就这样完成了。望着，自己亲手制做的不倒翁，我的心里甜滋滋的，我用手推了推不倒翁，它摇晃着身子可始终没有摔倒，好像在说：“我是最坚强的，就算是摔倒了，我也会勇敢地爬起来。”我想：人生不也是这样吗？

　　我终于做成了不倒翁，每当我在学习中遇到困难，想要放弃的时候，我都会玩一玩这个不倒翁，从它的身上，我汲取了无穷的力量。