跳蚤书市作文15篇[精品]
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的跳蚤书市作文,欢迎大家分享。
跳蚤书市作文1
今天中午我们怀着喜悦的心情走向了操场,因为我们明镜小学一年一度的书市又到了。
到了操场上,我们找到一个位子坐下来,把各自的书摆在最显眼的地方,好让“客人”看见。书摆好以后我坐在地上,忐忑不安地期待着第一笔“生意”的到来。很快就有人走到了我的摊位前一个哥哥问我:“小妹妹,你要不要买《绿野仙踪》?很便宜的才9元。”我说“我要是要的',可是我没有那么多散钱,我只有一张20元。”“我也没有那么多散钱,我先把书给你,你把钱给我,等我有了散钱再给你。”哥哥说。“那好吧。”我同意了。
我买下书后一直在等别人来买我的书,可是我坐那儿很久也没有人来过问。怎么办呢?我灵机一动,想了一个好主意:如果我像那个哥哥把书拿在手上,一边走一边看见人就问他要不要买容易多了。想到马上就行动。我拿起书就往人多的地方走,看见人就说:“这本《天天爱学习》很好看的,而且价格很便宜,一块钱一本。你要不要?”就这样很快我就把书都卖光了,而且还赚了30元,我高兴极了。
跳蚤市场上热热闹闹,不管是一年级的,六年级的,都在不停地哟喝着,讨价还价着。太阳公公看着我们,绽开了温暖的笑容。
跳蚤书市作文2
我们在明镜小学的年度跳蚤书市场终于要开始了。这是我们学生的世界。几天前,我精心准备了书籍,广告牌和小礼物。
星期五中午,跳蚤书市场开业!一到操场,我就听到了卖书和讨价还价的声音。展望未来,我们明京小学的学生将扮演各自的'角色。有些人在卖书,有些人在买书,而其他人无处不在。等着瞧。我迅速选择了一个地方,将书放在摊位上,将书在当地展开,然后大声喊叫。但是没人来买它,生意还算轻松。一分钟,两分钟,三分钟,时间在一分钟零一秒的时间里浪费了,但是我还没有打开。看到别人卖书时有多高兴,我的心情突然跌到谷底。因此,我有了一个主意,改变了策略,将固定的工作间变成了移动的工作间,然后将小礼物放在醒目的位置。可以肯定的是,这样做之后,效果是立竿见影的,许多同学立刻聚集了起来。经过讨价还价,我的第一本书卖了,商店终于开了。不要说我有多幸福!受欢迎程度正在慢慢变热,生意也越来越好!我的书暂时缺货了。
我开始从其他同学那里购买几本便宜的书,然后以稍高的价格出售它们。这样,我的财富突然增加了。最后,我用卖书所得的钱买了几本我喜欢读书的书。我开心地对自己说:“这就是所谓从人民手中夺取,并将其用于人民手中。”
通过参加跳蚤书展,我成长了很多,这也使我意识到赚钱并不容易。我会好好照顾自己的钱,不要随意花钱。
跳蚤书市作文3
闷热的一天,空气干燥,但是有谁去在意这个,都沉醉在书的世界中,谁去理会“热”这种身体对外界产生的反应。
开始了,书的“交易”。
最传统的喊卖:“快来啊,买一送一。”and“五折跳楼价,快来买啊!”;最凌乱的.书摊:大书小书堆在一起,偶尔还能翻到面值一元的纸币或硬币;最有新意的海报:红的蓝的绿的黄的很均匀的分布在一张全开的纸上;最拥挤的地方:一个摊位两堆人,两个摊位四堆人,三个摊位一群人;最澎湃的人:拣到一本好书,20块,不干,嫌贵!10块,不行,十一,不行,十二,成交。
不容易的爬到在一梯上,随之,被一股力气,又送回到了人流里,“挤”,可是大家没注意到我这个不被人注意的人,女的拉着手,男的搭着肩,怀中的是几番辛苦得到的“便宜货”。
终于完了,感觉还不赖,虽噪但乐,不错不错,哈哈。
跳蚤书市作文4
跳蚤书市是非常有趣的,所以大家都非常喜欢也非常重视这个活动。
那么什么是跳蚤书市呢?跳蚤书市就是把自己以前看过的旧书、杂志以及一些自己不用了的东西拿到市场上卖给有需要的人,这样不仅自己可以赚到一些零用钱,而且也可以物尽其用,节约资源,真是一举两得的好事啊!
今年的`跳蚤书市与往年相比,大有不同。今年不仅增添了音乐,此外还增加了抽奖、有奖竞答等环节,大家都跃跃欲试,积极准备着……
下午两点钟,让人期待已久的跳蚤书市就开始了。操场上摆满了各种各样的书刊、杂志、报纸等,让我感觉自己仿佛置身于浩瀚的书海中。只见,操场上人声鼎沸,叫卖声、还价声、打闹声……各种声音充斥在一起,好不热闹!我一直在那个角落安静地等着同学们的光临。“这个抽奖多少钱一次呢?”一个三年级模样的小妹妹好奇地问。我开心极了,终于有人来光顾我的小摊了。我温柔的说:“五角钱一次,小妹妹来试试吧,祝你好运哦!”随后,她抽到了泡泡糖和哭脸。不过她蛮高兴的说:“啊,我抽到了一个泡泡糖!耶!真幸运!”她赶紧打开包装纸,开心地吃了起来。
小妹妹走后,我的生意开始红火起来,虽然陆陆续续地来了很多人,但都没有像小妹妹一样给我留下深刻的印象。
跳蚤书市真是一个神奇的活动,它让我收获了很多,我好期待下一个跳蚤书市的到来。
跳蚤书市作文5
4月23日,我校开展第二届跳蚤书市活动,这是我第二次参加跳蚤书市活动。这次跳蚤书市活动我们班分为八个小组,每组六人,我是第五小组的成员。这次活动我们准备的很充分,首先我做了一个特别漂亮的宣传海报,同学们把自己看过的最好看最喜欢的书带到了书市上,希望更多的小朋友可以从中学到知识。
下午跳蚤书市活动开始了,操场上人山人海,每个班级按组分,把书摆放在各自的摊位上,周围挤满了人。我一边高举海报一边大声喊道:“快来买呀,这里有好看又便宜的书,走过路过,千万不要错过!”我喊了几遍看没人来买,我又喊道:“买一送一了,送本子,送玩具!”在我的叫卖下,不一会儿我们的书全部卖完了。
我的书卖完了,便四处逛了逛,校园里好热闹,到处可以听到卖书推销的声音和讨价还价的.声音。快到放学的时间,“跳蚤书市”活动就结束了,而我还依依不舍的留在操场上。我真希望多参加这样的活动,可以开阔我们的视野,增强我们的语言交流能力,还可以学到许多书本中学不到的知识。
跳蚤书市作文6
太棒啦,学校举行了一场跳骚书市。
好热闹啊!校园里人山人海,都是买书、卖书的,各班书市大部分都是在大喊。不过,有个书市很搞笑,这个班是用一个大喇叭喊的,喊道:卖书啦......不买不知道、不买吓一跳啊。
我听啦,立即到了这个书市。恩、这里的书的确很好!瞅得我眼花缭乱,立马,我就选了一本《淘气包马小跳》,很好看,作者是杨红樱!买完后,还送了我一个小礼品。
买完书后,我看小卖部不挤了,于是,我也去买了几个小礼品,如果谁买我的书,就送一个小礼品。我把小礼品放到了书市上,准备走。突然来了许多人,我看他们忙不过来,就帮忙卖书。
帮这本书让我看一看、把那本书让我看一看、这本书多少钱......
忙死啦!这么多书,让我看的“眼冒金星”......
“打烊啦,打烊啦”这时有些同学下来啦,这时的我,已经累得快趴下啦,有些同学还在争椅子坐。因为已经站着卖书卖了将近一个小时啦,也应该歇歇了。
算啦!收拾收拾回班休息,我有气无力的`喊着!
这次,我校举办了一次跳骚书市,全校同学玩的都很开心、很快乐。望大家以后好好学习,天天向上。
跳蚤书市作文7
宋朝伟大的诗人苏轼曾说过:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。书不但可以使我们增长知识,还可以开阔视野。
今天下午,3~5年级的同学们参加了一场别开生面的跳蚤书市。操场上人山人海,各班书摊上的.书琳琅满目,大家纷纷亮出了自己的活招牌:有的题上读书名言,有的画上栩栩如生的图画……
伴随着优美的旋律,我们班的摊位开业大吉,顾客们把摊位围得水泄不通。我担任推销工作,因为是第二次推销,比较有经验。当顾客前来咨询的时候,我就尽力推销:“这一本书封面与插图都十分精美,内容也十分有趣,真是物美价廉啊!”有时我还会打开图书,指着上面的内容说:“只要你看了这本书,你不仅可以明白许多大道理,还可以学到一些书本上没有的知识。”当顾客犹豫不决的时候,我心里难免会有些着急,就迫不及待地降价,顾客也就高高兴兴地付了钱,拿着书本走了。
这次活动可真有趣呀!它不但让我与大家共同分享好书,还锻炼了我的交际能力,真是一举两得!
跳蚤书市作文8
哇!噢!他们在干什么呢?原来我们小学又要举行跳蚤书市了呢!同学们都一蹦三尺高,特别兴奋!
夜晚我翻来覆去,兴奋得一夜都睡不着。第二天同学们带着各种各样的书,可老师却说是下午第三节课才开始,唉,我们的.心情一下子一落千丈,扫兴极了!好不容易盼来了,我们便拿着精心准备好的“招牌’’来到操场上。操场上人可真多!人头攒动,可以说是水泄不通。我们刚摆好地摊,便有一大堆人冲过来要买书,我们忙得热火朝天,勤鹏也在不停地大声吆喝,可生意很快便冷清了下来,真令人着急!低头一看,真是不看不知道,一看吓一跳!书都快卖光了,不冷清才怪呢!于是我们又忙着买书。我来到一个地摊前,见到有那么多精彩的书籍,顿时爱不释手,便迫不及待地问店主多少钱。听了她的回答后,我便极为震惊!居然要20元!我说:“10元卖不卖?不卖拉倒!”说罢,扭头就往回走,店主见了连忙拿着那本书本到我面前,气喘吁吁地说:“卖……卖!”我欢天喜地地拿着那本书走了!经过我们全组的劳动,挣了不少钱呢!我们乐开了花!别人还在疯狂地砍价呢!
读一本书,收获一份知识!这就是那个热闹的跳蚤书市!
跳蚤书市作文9
伴随着夏日的清风,校园读书节正如火如荼地开展着。“跳蚤市场”、“我的读书故事交流会”、“书海拾贝”手抄小报展……校园的每一处都溢着书香、飘散着笑声。
而最让我激动不已的活动,肯定就是跳蚤市场了!在这里,你可以体验一回商人,将自己的书顺利售卖;也可以四处寻找自己心仪的.书籍,低价带回家。无论你是小书虫还是小财迷,都可以在这里得到满足。
第二天下午,大家都争先恐后地到达操场,铺好垫子,摆放好书本,我望了望四周,同学们是八仙过海——各显神通。有的主动出击,招来顾客;有的用零食吸引顾客上门;还有的精心设计抽奖环节,等待顾客上门……我们组也不差,仗着人多的优势,大声招来同学,果然,几位四年级同学径直朝我们走来。仔细地扫视一遍书本。只见其中一位的目光落在了一本《查理九世》上。“这个几元?”我与同伴的眼神交流了一下。“十元吧。”“五元吧。”看着他那可怜巴巴的眼神,我伸出七根手指头,“不能再少了。”结果他们面面相觑,跑开了。“快到手的钱就这么让你给吓走了!”同伴一边遗憾地看着我,一边张望四周。还好后来十分顺利,书卖得越来越多。不一会儿就听到了老师的收摊提示,我们清点了一下钱和书,无人不收获满满。
看着自己辛苦得来的战利品,成就感油然而生,一切靠自己努力获得的东西,永远是最值得留念的!
跳蚤书市作文10
“书是人类进步的阶梯”为了让同学们多读书,读好书。我校将在星期四下午举办一场别开生面的“跳蚤书市”活动。这次的活动要求同学们先把家中的`旧书带来,换成购物,再将这些书摆放在各班的书摊上,最后用购物来购买自己喜欢读的书。我们期待的日子终于到了。星期四这天,我带着喜悦的心情走进教室,看到同学们个个兴高采烈、神采奕奕,我迫不急待地想马上去淘书。上课铃终于响了,老师一声令下,同学们像一匹匹野马挣脱了缰绳,向操场飞奔而去。我到操场一看,顿时惊呆了。操场上人山人海,各个班级的桌子上井然有序地摆放着琳琅满目的书,顿时间整个操场成为了一片知识的海洋,真令我眼花缭乱。我把各个班级都审视了一遍,我发现五年二班的周围挤满了人,我心想:“莫非这里的好书最多!”我挤了进去,在桌子上看来看去。
突然,一本《猫和老鼠》呈现在我面前。“太好了!我终于找到你了!”我迅速看看价格,我惊呼道:“才四元钱啊!平时在书店都要卖十几元,现在才四元钱!”我以迅雷不及掩耳之势,把四元递给售货员,满心欢喜地拿着书,从人群中挤了出来。接下来的时间,我又浏览了几个班级,经过我和售货员的一番讨价还价,我接连采购了《小学生作文医院》、《创新作文》等许多好看的书。我捧着这些书,心满意足地回到教室里。这真是一次别开生面的淘书活动啊。我不但买到了物美价廉的书,而且还开阔了眼界,培养了交际能力。
跳蚤书市作文11
为了庆祝六一儿童节,今天下午,我们学校举行了“跳蚤书市”图书义卖活动。一二年级活动摊位在风雨操场。每个班的妈妈们都早早地过来装扮摊位,其中我们班和二(3)班的摊位最漂亮。
我从老师宣布有这个活动的时候,就非常地期待,所以活动一开始我就拿着昨天妈妈给我的钱,去找我喜欢的书了。每个书摊里都有特多好看的书,有:《米小圈上学记》、《西游记》、《老人与海》……这些书都特别便宜,有些书甚至只要几角钱。我从这些书里挑了自己特喜欢的书,如:《三毛从军记》、《三毛解放记录》、《淘气包马小跳》,还有一本《中华成语故事》。“跳蚤书市”除了书便宜,每个摊位还有抽奖活动,赠送礼物。我抽到了两个冰激凌和一支铅笔。我还用剩下的钱买了一个手动电风扇。我一边吃着冰激凌,一边扇着手动电风扇看着书,心里很开心。最后我们班的书第一个卖完了,因为我们班的`抽奖的礼品诱惑太大了。
今天的图书义卖活动太有意思了,真希望天天有这样的活动。
跳蚤书市作文12
10月12日下午第二节课后,我校操场上一下子变成了人声鼎沸的市场,这是我们五年级的跳蚤书市开市了。
近些年来,因为家庭条件好了,家长对孩子的阅读越来越重视,时常会给孩子买书来看,但这些书孩子们看后,很多就冷落在了柜子里。怎样让这些书发挥更大的价值,同时又能让孩子读到更多的好书呢?最简单的办法就是让这些书流动起来。于是,我们年级组语文老师经过讨论,决定以后定期举行“跳蚤书市”,让孩子们把自己读过的',但又觉得保存价值不大的书低价卖出去。无论购买还是出售,都能从中学到一些消费知识,增加一些社会实践能力。这次有三个班的孩子是卖家——做起了小老板,其他班的孩子是购书的上帝。我班孩子就做起了小老板。
下午第二节后,孩子们就坐不住了,迫不及待地想到操场上抢占摊位。几句简单的安排之后,孩子们提上准备好的图书、垫子、广告牌就飞奔到了楼下。按照指定好的范围,孩子们有模有样地摆起了摊。摊位刚刚摆好,顾客就蜂拥而至了。
跳蚤书市作文13
书,被人们称为人类文明的“长生果”。这不,我们学校就举行了一次书市,让全校的师生都得到了这种快乐,文明的“长生果”。
首先,要把书、桌子和椅子摆好,再把海报,宣传单准备好。
当老师宣布开始的时候,一个个人都来到我们班的书市前。看看这本书,看看那本书,我想一定是把他们的.眼睛给迷住了,都不知道要买那一本书了!有人拿着我的书,看了看,就说:“你这本书多少钱?”“两元钱!”我马上回答到。接着他又说:“我买了!”我眼前一亮,马上把这本书给他,他乐滋滋地走开了,我也非常开心。
没过多久,有很多人都来买书,别提我心里有多高兴了。过了一会儿,我打算也买一本书。我买的书可是有要求的:能让我看、妈妈看、爸爸看的书。所以,我转了好几圈就买了五本书,我真想说,累死人了!
时间过的真快,一下午转眼就过去了,真象暴风雨过后。我是更加快乐了!因为我让更多的人收获到了快乐、文明、知识的“长生果”。
跳蚤书市作文14
一大早,我就拿着精心挑选的书和妈妈、表弟出发了,刚走进校门,就看见了很多人,随着人流来到操场,放眼望去,哇!一片书的海洋。我们二(1)班在入口处,王老师和几位同学已经摆好了书,笑眯眯的等着顾客来买,我见我们班同学的书又新又多,我的书超级少,就两本,于是就有一点不想卖了。妈妈看出了我的心思,“你可以转一转,买点书,”然后,给我一些零钱。书市热闹极了,各种各样的书琳琅满目,卖书的人形态各异,有的大哥哥大姐姐手里拿着书,热心洋溢的为大家讲解这本书的动人之处,有的忙着在讨价还价,有的'则静静地坐等买书的人上门,大有酒香不怕巷子深的风度,买书的人呢,有的在认真地找寻着,有的淘到自己中意的书,脸上喜滋滋的,家长、同学互相交流着。我转了几圈,买了我喜欢的书。后来,王晨又来了,我和王晨又、李威翰一起卖书,虽然我一本书也没卖出去,但是我买了很多书,我很开心。
书市结束了,我对妈妈说:“田雨晴的书卖得真快,他都挣了一打子钱,我估计都有五十多元,我真羡慕,”妈妈笑着说:“那等明年了你好好准备,好好经营,也多挣些钱!“通过这次书市,我明白了很多,买书可以搞一搞价钱,卖书也要灵活掌握,可以适当的放低价钱,这样就能卖出去,期待着明年书市的到来。
跳蚤书市作文15
今天,阳光明媚。最让我高兴的是要举行跳蚤书市,我兴奋地叫了起来:“要跳蚤书市了!”
我们班要卖出很多书,如《安妮日记》、《笨狼的故事》、《笨狼和聪明兔》等。我卖出了5本,共7元。杨老师给我们发购物券,发到购物券以后,每人都抱了一堆书到楼下,把书一本一本放在野餐垫上,准备开卖。
老师说:“可以去淘书了。”我一眼看到自己班的《小猪大侠偷来的男主角》,觉得应该很好看,正准备去拿时,石傲月的`手也伸向了《小猪大侠偷来的男主角》,这时我用闪电般地速度伸向《小猪大侠》,“终于拿到了!”我高兴地叫了起来。拿到了以后,石傲月和气的说:“这应该是我要的书,哎,可是要借给我看哦!”我把《小猪大侠》紧紧地抱在了怀里生怕别人拿走,或者它自己飞走,就像无价之宝一样。书好像知道了我的心似的,乖乖地在我怀里躺着。
你知道我买了几本书吗?我买了5本,有《大大大和小小小历险记》、《带小鱼儿去旅行》等,每一样都是我想要的。
抱着心爱的书,心满意足地回到了教室,捧起书津津有味地看了起来,真好看!这次的跳蚤书市真开心,因为挑到了我喜欢的书!
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