- 读心术作文 推荐度：
- 相关推荐
读心术作文（精选23篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的读心术作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读心术作文 1
大家都知道在《西游记》里边孙悟空会读心术，其实我们的李老师也会读心术。
李老师喜欢穿上那身白色花纹衬衫，黑色短裙。戴着一副紫色镜架的眼镜，镜片后边便是她那双炯炯有神的眼睛，她的眼睛似乎能看透一切。
我来为大家讲讲为什么我说李老师会“读心术”。
那是在晨读发生的事。那天李老师准备在我们晨读完一遍后来考我们。只见李老师拿着国学书快速的走进班中，说了一声:“停，把国学书扣过去，检查一至三单元背诵。”同学们都乖乖的把书扣过去了。“一点一。”李老师刚说完一大半同学都踊跃的把手举起来了，而李老师就单单地扫了一眼那些没举手的人，随便叫起了一个，结果他站在那里，因为不会被急得脸都红了，一直到四点三，李老师只有几课才叫举手的人，那些没举手，没背下来的，都被李老师一个个的给查出来了。
到三点五的`时候，我忘记是什么了，举着的手一下子放下了，眼神从一开始的一直直视李老师变得不敢直视老师。心想:完了三点五到底是什么呀？李老师可千万别叫我背呀！李老师看了我一眼，就好像看懂了我的心思一样，把我叫起来，让我背。可是我实在是不记得了，想半天也没想出来，我也只好站起来。
李老师说:“你们会不会我一眼就能看出来，就你们那些人晨读不好好读的，你们怎么会背，再加上你们平时是怎样的，以为我不知道是吗？加上眼睛，如果都不敢目视前方，一直在向边上看会儿左右。”
这就是我们会“读心术”的李老师了，也通过李老师的“读心术”让我知道了，李老师其实了解我们每一个人。
读心术作文 2
灿烂的阳光下，幽静的校园里，正在奋笔疾书的我，手心已经出了汗……
下课了，我又去找那个好兄弟玩儿。玩儿了一会儿，好兄弟觉得无聊，便和我分道扬镳了，我也觉得没意思，便折纸去了。
上课了，我又开始奋笔疾书，刚写完，忽然听见好兄弟的同桌对老师说道：“老师，我的同桌哭了。”我的心砰然一震，这句话让我的心悬了起来 。
我迅速转过头来，目光射到他的`身上，他手握着笔，写着字，但他的眼泪从眼眶流到脸颊，又流到下吧那儿，我的心悬得更高，恨不得从身体蹦出来，我自言自语道：“好兄弟，你怎么了，难道是谁又说你打你了吗？”
下课了，我快步走到他身旁，轻声说道：“好兄弟，你怎么了？”好兄弟还是没有说话，只顾着哭，我当时真想把好兄弟弄哭的那个人狠狠的说一顿，因为我平时不打人的，只有特别特别生气，生气到极致时才会打人。
这时，我想我要是会读心术那该多好呀。可以为我的好兄弟出一口气，要不然，那口气一直憋在我的心里，会疼死我的！
好兄弟，你怎么了，你是我最好的朋友，我们之间有着用多少金钱都买不回来的友谊，谁敢欺负你，我会帮你把他说到低下头认错为止，我保证做到。
读心术作文 3
今天晚上，李老师说要上魔术课，我们高兴极了，真希望早点开始这节课的旅程。
读心术是一种谁也得不到的法术，可是李魔术师却拥有…
魔术课开始了，李魔术师先请小童同学来写出自己的五个心数，再在这五个数字下面倒着再写一遍，接着把它们加上，得出和后，在自己喜欢的数字下画圆圈。小童同学写下的五个数字是11276和67211，加起来是78487，小童同学在“4”下面画了一个圆圈，表示这个是他的最爱。
李魔术师说道：“是6吗？”我们赶紧说：“不是！”李魔术师露出一点点的微笑。我们这时才反应过来，我们竟然让李魔术师逃出了大坑。李魔术师又说：“是4吗？”“是。”小童同学在旁边说道。同学们一个个对小童同学感到抗议，心里好像都在想，小童同学，你怎么说出答案了！
李魔术师是怎么知道的？是不是李魔术师头后面长眼睛了？哼！才不会出现这样的事呢！有的.同学说：“是不是有什么地方能看？”李魔术师说：“才不是！你看看哪里能看？”
接下来是小金写了，他写了14695和59641，加起来是74336，他最喜欢的数字是6。李魔术师先猜2，再猜1，然后是8。我们在心里想：哈哈！猜不中了吧！“好吧，是6，”李魔术师说，“我其实早就知道了。”
哇！老师怎么这么厉害。我们真想知道这个魔术的奥秘。
读心术作文 4
或许在你们的世界中有的人就像谜题一样，所以看不透我的人别试图揣摩我的心思，毕竟你不擅长所谓的读心术。
我所做的即便是你们不理解，但是至少会有那么一两个志同道合的人会支持我，知己就是真正的了解自己。扑朔迷离的不一定是记忆也有可能是人与人之间的感情，可以再大千世界里相遇原本就不是什么坏事，只是有的人缘分不够罢了。像那些试图靠近你的人敲个警钟，告诉他们在没有真正了解自己之前不要妄下结论，毕竟人都是会变的难保她明天不会做出伤害你的事。
有一部分自大的人，自以为很了解对方但一到真正相处的时候就漏洞百出，像这样的情况并不是没有。所以说看人不能只看表面，想要真正深入的去看一个人必须经过时间的冲击直到彼此相融为止。这个世界上没有绝对的好友和坏人，每个人都恰如其分的做着自己想做的事情，或许有的好事在其他人的眼中就是一件坏事，因为他们不理解、不支持；又或许有的坏事在一部人眼里是好事，因为他们有自己的`苦衷。所以在这个世界上绝对两个字太过于肯定了。恋人之间说的永远其实就等于海誓山盟，但在把这句话说出口的时候是否想过永远代表着什么？
我从来都不会把自己的烦心事告诉朋友，原因有三：其一是因为我性格怪癖，喜怒无常，连自己的家人也都避之不及。其二，我根本不需要朋友，因为他们在我的眼里不堪一击。其三，作为一个终日独来独往的人，朋友只会徒增烦恼。我从来都是把心事写在手心上，然后用水洗掉，这样既发泄了情绪也永远不用怕朋友背叛自己。
所谓的永恒和不朽不过是某种象征，它能使我们日常的琐碎生活知道到生命的价值和意义。
读心术是一门难以修习的学科。
读心术作文 5
如果我会读心术，我就能知道每个人的心里都在想什么。
一天，我到医院里去看病，刚好，有一位老爷爷正在打针，眼看着瓶子里的输液越来越少，老爷爷很担心，怕输液打完了，护士也不来。老爷爷心里有点着急，但他看了看四周，什么也没说。我把这一切都看在眼里，并立刻跑去告诉护士：“那位老爷爷的输液快打完了。”护士说：“你真棒，护士把那位老爷爷的输液瓶拿了下来，那位老爷爷很高兴。
我和妈妈说：“我有特异功能，我会读心术。”妈妈不相信。我对妈妈说：“要不，我们来测试一下，看看我会不会读心术，好吗？”“好吧，妈妈说，“我随便想一个，你说我想的是什么。”妈妈想了个算术题。妈妈在想：一乘一等于一。我马上揭穿了妈妈的想法，说：“一乘一等于一，妈妈很惊讶：“答对了！你真的很厉害
长大以后我要当心理医生，为别人解除心里疾病！
如果我会读心术该有多好啊！不过，现在我没有这个特异功能也没关系，只要我多多留意别人的'表情，动作，多照顾别人的情绪，一样能了解别人的心情或想法的。你说呢？
读心术作文 6
我长得着一对浓浓的眉毛，眉毛下面一双很小很小的眼睛，一笑就连眼睛都看不到了，我的眼睛下面是高高的鼻梁，鼻梁下是一张能说会道的嘴。
为什么说我会“读心术呢”？下面我来讲一下吧！
有一次，妈妈请大爷去吃饭，大爷上午教了我许多生字和单词，肯定是累坏了！我们走进一家饭店，找了个房间，吃起饭来。我敬了妈妈一杯酒；抬头一看大爷正冲着我笑，这时，我突然想起大爷上午教我的.功课，于是，站起身，举起杯子对大爷说：“大爷，我一定得好好敬您一杯酒。”大爷笑呵呵地对我说：“你这个小机灵鬼啊。”
还有一次，我和哥哥还有妈妈去“皓星KTV”唱歌。我选了一首任贤齐的“我是一只鱼”，问哥哥：“哥哥，唱这首歌行吗？”哥哥看了看屏幕，思考了一会说：“好吧！”我一听哥哥这口气就知道不喜欢，于是，我问哥哥：“哥哥你是不是不喜欢这首歌啊！”哥哥吃惊的说：“ 你是怎么知道的？”我摆出一副得意的表情说：“我会‘读心术’嘛！”于是我让服务员换了一首歌。
这就是我，一个爱“读心术”的我，认识我的人，就多叫几个朋友来我这儿，跟我一起学“读心术”吧！
读心术作文 7
“嘿！你给我站住。”一名警察在小道上紧追着一名小偷，只见那小偷挎着黑包，气喘吁吁地警察依旧紧追不舍。一束金黄的阳光，突然间照在了警察的眼睛上，他双眼一闭，小偷便一溜烟跑走了。等睁开眼瞧见时，警察一脸茫然地东张西望，就在此时我也目睹了这全部过程。
我单手扶住脑门，我要控制小偷的大脑。“来，过来，走到警察局。”我低语道。小偷停止了奔跑，他迈着大步，一点恐惧之心都没有。穿过马路时，他挺着胸脯，气昂昂的'。路人见了，都时不时回头说：“这小偷脑子有病吧！这偷了东西还正大光明的哈。”
“走快些，快去自首。”我眉头紧锁，双眼微闭，嘀咕着。他加快了脚步，终于走到了警察厅内。
“我要自首———”他对着大厅里的人大叫起来。大家都不免哈哈大笑，笑破了肚皮，笑弯了腰。
很快，他就被警察抓走了。槐树下的我乐了，干好事真快乐！
“人不能太贪心。”我对旁边的助手说。迎风释怀着，内心的激动显露着，我就是读心术女者。
读心术作文 8
老师请老周同学上台，只见老师把手掌轻轻地放在老周同学的胸上，好像在读他的秘密。
老师先让老周同学随便写一个五位数，然后把五个数由后往前倒过来写，再相减，得出的那个数中，挑出一个最喜欢的，最后把其他四个数字报出来，让老师来猜他最喜欢的数字是几。
老师第一次慢慢地想了一下，说是数字“2”。我心想：错了，老师到底会不会呀？第二次，老师又猜，猜出的数字是“0”。这时全班沸腾起来了，有的翘着二郎腿，拿着水杯喝水，好像在说：“老李放心，你是不会猜到的，就你这瞎猜术，谁都会！”有的同学着急地说：“老师，你又错了！”还有的同学问老师：“你到底会不会读心术？不会，下去吧！”老师的脸红得像一个大苹果，浑身出汗，双腿似乎不停地抖……第三次，老师猜的数字是“1”。全班安静，什么话也不说。当老师手托着下巴，眼珠子骨碌一转，“是8！”哇，老师终于猜对了，全班同学大吃一惊，她真的'会读心术？
后来，老师又让小陈同学上台，小陈同学背对老师点出最喜欢的是“0”。老师沉默了一会儿，马上说：“是不是0？”哇，老师竟然一次猜中，打破最强纪录，全班欢呼雀跃，一浪高过一浪。
读心术真好玩，要是我有读心术那就好了！我要做的事情是读老师的心，这样，考试次次一百。要是次次一百，我就有花不完的零花钱了。
读心术作文 9
一天，我走在大街上，突然一群小精灵来到我眼前，递给我一杯神水，我便有了读心术。
我飞快地跑回家，才跑到一半时，就看到一只金毛犬和一只流浪狗在打架。我走过去，捡起一根大树枝，把金毛犬赶走了。这时我听到了流浪狗对我说：“谢谢你，刚才那只狗是大街上有名的打架大王，要不是你，我就被抓伤了！”我低下头，想了一会儿，便把它抱回了家。
星期天，我坐车去了外婆家，一进门儿，大白鹅大壮就飞到了我跟前扇着的.翅膀欢迎我们。我走进门，把背包放下来，跑到麦田中。因为我听到了小麦在呻吟着：“呜呜，每天晚上那群小男孩儿都来拔我，我的根都快散了。”我变回去告诉了外婆，她把小男孩儿们训了一顿。
我走进山中，看到大树摇晃着脑袋，花儿垂着腰，都像在开派对一样。当然，事实恰恰相反，我听到它们内心深处在想：为什么人类总来伤害我们，我们为他们做了那么多。我听完后想：看来我们人类是过分了点啊！
这个世界上，需要我们守护的人和动植物还有很多，我们应该用一些小事去改变，比如建一个保护站，多几个志愿者。可能我们小小的举动会换来大大的收获。
读心术作文 10
“哇！”，教室里传来了一阵又一阵的惊叹声。你问怎么回事，让我来为你揭晓吧——
这天晚上，老师故作玄虚的说道：“今天，我给你们展示一下我的独家绝技——读，心，术！”
什么？读心术？骗谁呢？我们又不是三岁小孩子了，哪有那么好骗！我在心里默默的想着。
老师的'脸上发出了得意的光，拿出了一副无比平常的扑克牌在我们面前展示了一番，便请了刘翊申上来与她共同表演。
老师从容地洗了洗扑克牌，让刘翊申抽取其中的一张给我们看，再放入全部的牌之中。只见方静如用手挠了挠脑袋，看着牌，她心里或许在想：什么歪门邪道，怎么可能变得出来！
只见老师摆着一副博学的样子，在众牌中混乱地洗着，然后又在其中仔细地挑选着，突然，老师选了一张黑桃七，给我们看，“哇——选对了哪”全班惊叹连连，陈翰林迫不及待地举起了手，看他自信地样子，仿佛能拆穿老师的魔术一样呢。
只见陈瀚琳抬头挺胸，气势十足的走上台抽取了其中一张方块a，放入了中间，老师再一次得意洋洋的洗着牌，毫不犹豫地将方块a抽了出来，大家目瞪口呆，尤其是陈瀚琳，看着他惊呆的样子，好像已经完全被老师折服了。
老师的脸上被得意占满，微微一笑说：“不变魔术了，上课！”
真是一个百思不得其解的魔术。
读心术作文 11
读心术真是太神奇了！看完大宝老师的表演后，就连身为“魔术痴呆”的.我也跃跃欲试了！
一开始，我们都统一认为大宝老师在吹牛，大宝老师并不在意，还神秘兮兮地对我们说：“等一下，就可以见分晓了，我可是能轻而易举的猜出你妈妈的年龄哦。”
王柳惠同学已经在大宝老师转过身时写完了妈妈的年龄，随后，大宝老师问道：“你写的年龄在这一幅图里吗？”
“没有。”她答道。
“那第二、三、四、五、六幅图中呢？”大宝老师又问。
“第二、三没有。”她回答，然后又继续寻找着“第四幅中有。”
“好！”大宝老师眼睛一眨，“我已经知道你妈妈的年龄是多少了，三十二，对吗？”
“对！”王柳惠心服口服地说道。
随后，又有一位同学被老师猜出了年龄，大家真的不服不行了，甚至有同学想跪下来给拜个“师父”呢！魔术真有趣呀！
读心术作文 12
假如我会读心术，我就可以提前知道老师要留什么作业。这样我就可以提前写完，有更多的时间去玩了。
假如我会读心术，我就可以一眼识破坏人的阴谋，把他们的坏事消灭在萌芽状态，拯救大家。
假如我会读心术，我还可以看穿弟弟又在想什么坏点子。是要往我身上泼水？还是要拿玩具砸我？或是藏起来让我找不到？
假如我会读心术，我会在我做错事要被妈妈批评时，洞悉妈妈用什么词骂我。在她开口前，主动承认错误，句句说到妈妈的.心坎里，让她没有话再训我。
假如我会读心术，我最想做的就是知道考试时老师打算出什么题，这样我就可以提前复习好，考试就能得100分啦。但是，我知道这样做不好，只有好好学习，才能有好成绩。
假如我会读心术……
读心术作文 13
早上，“叮铃铃，叮铃铃”，我被一阵声音吵醒了。迷糊中，我想起了我昨晚梦到自己有了读心术。
我走在上学的路上，看见一只小猫可怜巴巴的望着我，我好像听见小猫说：“我好饿，给我点儿吃的吧！”我掏出口袋里的.饼干给小猫，小猫津津有味地吃了起来。原来这不是梦啊！
我接着往前走，看见一片草地，很多人踩在上面。我仿佛听见小草在说：“啊！好痛！别踩我们，我们也是有生命的！”我很气愤，在旁边立了一个牌子：请勿踩踏小草，小草也有生命。于是那些人耷拉着脑袋走开了。
我往前走，又看见一个人正拿着绳子在抽打小狗，嘴里还说：“让你撒尿在我家门口！看我不抽你！”我觉得小狗自作自受，可我一看小狗的爪子上有暗红的血迹，身上有被咬过的痕迹，这时，我还听到了小狗在说：不是我，是其他小狗撒的，我还赶走了他们……呜呜呜。”我赶紧跑过去，告诉那个人真相，他听了我的话，蹲下了身子，摸着小狗身上的伤痕，说着“对不起，对不起……”
我居然有读心术，真神奇！
读心术作文 14
我的奶奶有一个大大的酒窝，清秀的脸上显得有年轻的光泽，头发卷卷的，颇有生气。她的眼球是深棕色的，不仔细看还觉得是个外国人
我的奶奶还有一个神奇的招数叫做读心术，就是你心里想什么她似乎都能知道。
在我很小的时候，最喜欢的东西就是糖了，但大家都说吃糖会长蛀牙，长了蛀牙牙齿就会痛，都不让我吃，所以我稚气的脸颊上生出了几分忧郁和悲伤。但有一次我心情沉重的回到家，奶奶看到我这幅样子，好像有些疑惑，过了一会儿她出门了，那时的我还并不懂：奶奶为什么要出去，或许是去跳广场舞了吧等过了十几分钟，她回来了，手上拎着一个袋子，里面放着我最喜欢吃的糖，她把袋子递给我，并朝我笑了一下，那天我很开心，因为我觉得我吃到了这个世界上最好吃的糖。
还有几次，下午回到家感觉有点饿了，我抬头一看，只见到奶奶拿着一盘水果向我走来；晚上想看电视，走出房间一看，发现奶奶已经把电视开好，并调到我喜欢看的那个频道这样的事例很多很多，所以我感觉她会读心术，能把我心里想的都一一实现
但是有一天，她的`读心术失效了那天我清晰地记得她躺在病床上疲惫不堪的看着我，紧接着就是一阵急促的脚步声把她拖进了手术室，然后出来的时候，她就已经永远都睡着了，那天我坐在她旁边大哭，哭到喉咙都哑了，紧接着我想起了她的读心术，所以我拼命在心里想着你快回来吧，但是并没有用，而且她也没有做到
这几天，我在看《天蓝色的彼岸》这本书，我想可能奶奶已经去到了书里写的那个地方，就像身体消融在了海里，变成了一个新的人类，或许在以后在未来我还会遇到她，也可能这些事情只是一场梦，总有一天我会醒来。
读心术作文 15
“唉，这无聊的学业啊，束缚着才华横溢的我”又是一年炎夏，又是无数人经历过的时光，又是一个感叹学业浪费青春的“后进生”——我。“要是我有读心术就好了，可以看透这世间百态，然后登上人生巅峰”
“可以啊，去梦里吧，梦里什么都有”老妈总是这么喜欢泼人冷水。我撇撇嘴，一脸不屑，“一切皆有可能！”
也许是我的执念感动了上天，那一天我发现我真的可以听见别人的心声了，我激动的不得了，又想着可以去听听班里人的心声。
我先遇见了英语老师，“老师好”，“嗯，你最近学习状态不太好，不要每天无所事事，学习才是根本”又是老生常谈的东西，老师从我面前走过，心里却想着：唉，这孩子，为什么成绩上不去呢，还有一年就毕业了，能考上一个好学校吗，现在竞争这么激烈……听着老师的心声，我才第一次意识到，原来她是真的'在为我着想。
到了班里，“喂，兄弟，作业写了吗”我的好兄弟揽着我的肩问，其实他想着：肯定没写吧，就你，怎么可能写作业呢，太好了，有人陪我挨骂了。我突然不知说什么好，原来我们是挨骂的兄弟。
“哼，你俩什么时候写过作业？老师对你们都没耐心了，光给我们班拖后腿”班里的学霸开口了，我刚想回嘴，就听见了他的心声：真是的，我每次都在班里，不会的就不能问我嘛！就知道出去玩，还不带我！
我忍不住笑出了声，原来学霸这么心口不一啊。我坐在班里，听着他们或真实或虚伪的心里话，突然觉得，也许平时好声好气的朋友才是拖人下水的罪魁祸首，平时不善言表的才是真朋友。
如此，我便当个旁观者吧。
“滴滴滴滴”闹钟准时召唤着我醒来，哦，今天是周六，可以出去玩了！收拾了一番，准备出门的我，看着老妈欲言又止的样子，我发现我听不见她的心声了，果然是做梦吗，唉，但是，我好像懂了老妈想说的话。
“老妈”我笑了笑，“我要好好学习了”
假如我有读心术，算了，他们的心我已经懂了。
读心术作文 16
“读心术”是一种从细微表情看出来你的内心在想什么的方法，大部分用在审问犯人上。我妈也有这种能力，但不是审问犯人，而是我。在妈妈的面前，我常常像王宝强，时不时来这么一句“嘿，你咋知道！”
告诉你两件事，你就知道我妈妈“读心术”的厉害。
有一次，我的数学考了低分（这里就不透露了），放学后，我回到托管班。为了不引来“灾难”，我准备骗一次老妈。我先把卷子对折，再对折，这样几次之后，卷子就象一块饼干那么大，我把它放进书包的最里一层，万无一失了，之后，老爸接我回家了。和以前一样，到家后我先吃饭，后做作业。不久，妈妈问我：“试卷发了吗？”我回答：“还----还没发（初次骗人）。”我做完作业去洗澡了。老妈看我表情不对，便对你的书包来了一次“刨根问底”的.搜查。我却什么也不知道。忽然老妈大叫一声：“你过来！”坏了，事情暴露了，接下来，我只好老老实实的被淋了一场口水雨，你也知道，后头免不了一次打。
还有一次，好像是在三年级的时候，我因为偷懒没做活动手册，所以被老师说了一通，我不爽地回到教室。为了不让老妈知道，我想再骗一次。有两种方法：A、像上次那样；B、把作业留在学校。用B方法可能会有人把我的作业拿来玩纸飞机了，还是用A吧，不过我吸取了上次的教训。一回到家，我马上把作业放到书柜里，妈妈问我：“活动手册呢？做了没。”我回答：“交上去了，不信你查书包。”妈妈说：“是真的吗？”我回答：“是”口气不够坚定。妈妈双手叉腰，目光在整个房间里搜索起来，后来在书柜上停了下来。我也瞄了一下，心里咕咚一下，“呀！坏了，都是粗心害死人。”活动手册的一角还在外面呢！我惊呆了----(后来的事不说你也知道)。
其实，每个家长都会“读心术”，我们小孩永远是逃不出如来佛手心的孙悟空，因为他们最了解我们，最关心我们。
读心术作文 17
魔术虽是障眼法，但它却蕴含着深刻的道理。今天，小青老师和我们一起变了一次魔术，这个魔术叫读心术。听到这个消息的我们，有的一蹦三尺高；有的裂开嘴笑了起来；有点惊讶极了！而我期待极了，希望魔术快点开始。
魔术正式开始了。小青老师选了一名同学上讲台和老师一起表演。老师问：“韩同学，你觉得我今年多少岁？不要说出来，把答案写出来。”韩同学在手上写了答案，老师让韩同学走了一圈展示给我们看，这个数是46，同学们看完之后大笑不止。老师和韩同学对视三秒，我想这就是读心的过程吧，之后韩就回到了座位。
小青老师神秘地说：“我给你们看六张图片，如果有韩同学猜的数字，你们就回答有，如果没有韩同学猜的数字你们就回答没有，现在请开始看数字图片。”第一张图片没有数字46，第二张图片有数字46……第六张图片有数字46，依次看完图片后，小青老师对着那六张图片看了一会儿，站起身胸有成竹地说：“见证奇迹的时刻到了！你们猜的数字四是46！”听到答案的我们有的目瞪口呆；有的不敢相信地看着老师；有的觉得老师看见了数字……而我感觉这一切是多么的不可思议，同时我也觉得老师可能是盲猜。
小青老师看着我们这半信半疑的样子，又找到一位同学告诉他原理，让他尝试了一次。这位同学仿佛得到和老师的“真传”仅一次就成功了。
到底是什么原理呢？小青老师说：“这个读心术的.原理很简单，只要记住被猜者说有猜的数字的几张图片，并将这些图片的第一个数字相加，得出的和就是被猜者心目中的数字。”这时我才恍然大悟。
这个魔术真是神奇又有趣呀！我喜欢这个魔术。
读心术作文 18
在今天的作文课上，老师带我们领略了读心术的精彩！读心术真有这么神奇吗？让我们来感受一下吧。
上课了，陈老师在黑板上写下了几个大字：读心术。之后，老师神气地宣布说：“我会读心术，大家信不信？”这下子，教室里立刻就炸开了锅，有的人托着腮帮子，一脸茫然地说：“怎么可能呢？老师是不是在做白日梦啊？”有的人半信半疑地说：“这不太可能吧，老师是不是在骗人呢？”有的人顽皮地调侃：“陈老师牛吹得太大了，把牛都吹到天上了！”我也不太相信老师的话，老师又不是什么大法师，又不会魔法，怎么会读心术呢？老师看着大家都迷惑不解，都不太相信她的话。就挑衅地说：“你们不信就试试，看我说的到底是不是真的！”
于是，老师找了六张数字卡片，上面有好几个数字，只要那个人说出上面是有还是没有那个人的年龄就可以了。为了让我们看一看老师的独家秘笈，为了让同学们大开眼界，她点了一位同学，让同学在心里想一个人的年龄，然后问她有还是没有。“有！”那位同学说。老师想了一会儿，一下子就把答案说了出来。那位同学惊讶地张大了嘴巴。顿时，教室里掌声雷动，老师脸上也露出了非常自豪的神情。可是，有多半的同学还是不相信老师的读心术。有的说老师的电脑上有答案，有的说老师给我们下了圈套。但是老师很坚定地说：“没有答案，没有下什么圈套。”可大家还是不服气，吵着还要试试，教室里就像开了锅的饺子似的。接着，老师又点了我，让我心里想一个人的年龄。我想了我的表姐，21岁。说过了几张卡片有没有表姐的年龄之后，老师肯定地说：“是21岁！”我一下子呆住了，嘴巴张成了一个“O”型……大家都相信了陈老师的.话，老师真的没有和我们开玩笑。
最后，解开谜团的时刻到了，老师公布了读心术的秘密。就是那些卡片中，说“有”的卡片第一个数字的和加起来，就会标准地得出那个人的年龄。我们这下子都恍然大悟，原来是这么一回事，原来这么容易就学会了读心术。老师教给我们的读心术真是有趣极了，我也变得“神”了，读心术真是太神奇了！
读心术作文 19
读心术这三个字，虽简单却神秘，但却勾起了我儿时的回忆，正是因为这读心术，才把我伤得很深，很深……
“只要一元钱，我就让你学会读心术”这时，一个瞎眼老人正在街头吆喝道，一转头，便看见了很多小孩都坐在摊前津津有味地听着，刚才的冷清瞬间就变得热闹起来，还时不进传来几声赞叹声，马上，只有8岁的我便被这吸引住了，于是我扯了一下拉我出来玩的女孩的衣角，说：“小发姐姐，我也想去玩。”但是她却没有成全我，只是摸了我一下头，说：“这个都是骗人的，我们回去玩捉迷藏！”听了这句话，我就只好乖乖地跟她回家了，因为我自己也没带钱，所以就只好等下次机会了。
在学校时，同学们都学会了读心术，一下课，他们便玩了起来，老师看他们的兴趣这么浓厚，也想让他们把兴趣转移到学习上去，于是就宣布道：“小朋友们，如果你们谁能猜中我的心，那我就奖你一个棒棒糖，但如果没有猜中，还要倒罚一个棒棒糖哦！”下课时，许多小朋友都鼓起勇气去猜，但是却是失望而归，这时，我的欲望之花在心中蔓延着，我在心里发誓：我一定要吃到棒棒糖。
一放学，我便带着一元钱独自来到了街上，张眼一看，便看见了那个教读心术的老人，只是摊前坐着一个熟悉的背景，走近一看，原来是小发姐姐，我与她打了打招呼，并坐在摊前一起听老人讲，时间飞逝，转眼就到了上学时间了，虽然依依不舍，但还是与老人告别了，在路上，我问了问小发姐姐：“姐姐，你不是说这是骗人的'吗，怎么你还来？你也想得到棒棒糖吗？”说完话，只见她眼角抽搐了一下，她应付道：“不是，我只是无聊罢了……”听到这句话，我很开心，开心自己少了一个竞争对手，便笑嘻嘻地说道：“姐姐，等我赢得了那个棒棒糖，分你一半哦！”
到了学校时，我先去上了厕所，这时同学媛媛就说：“小烨，你了老师那吗？老师只有最后一个糖了。”听了这话，我赶紧跑到老师办公室去，生怕糖被别人抢了，就在走到门口时，我止步了，我看见了小发姐姐正坐在里面“读心”，好像也获得了奖品，这时，我便很伤心，想道：小发你这个坏人！竟然骗我，以后再也不和你玩了，于是，我便哭着回去了。
在以后的几天中，我就再也没有和小发玩了，就算是她来找我，我也没有与她见面，但最后，我还是去找她玩了，可是她却转学了，她只留下了一封信与一个糖给我，就悄然无息地离去。“小烨，不知道你为什么不理我了，我知道我不该瞒着你，其实这糖我本想送给你，给你一个惊喜，我怕你等下又赔了一个糖，所以我就只好先去帮你赢得那个糖，其实我读心有决招，我本想以后再教你，但却再没有机会了……读到这里，我已泪流满面，但却无法拨动时间的转盘，使时光倒流，来挽救彼此的友谊……
吃着糖果很甜，很好吃，但是谁又会觉得糖果再好也比不上天真纯洁的童年友谊。
读心术，其实这都是迷信而已，但是我却断送了我儿时最珍贵的友谊，将我伤得如此之深。
读心术作文 20
自从我看过《心术》这部电视剧后，感慨万千，其中有一句话是这样说的：“一个预备成为护士的人，首先要有一颗仁心，然后才去训练他的仁术，心术不正的人，是很难成大器的。”
之所以选择护士这个专业，是因为觉得这个职业对于“心”的要求很高。无论一个人的知识如何渊博、技术如何精湛，若心不正的`话，我相信她不会是一个好护士。我认为做护士必须要有责任心、耐心、和爱心。
有责任心的人，她会把病人的所有事记在心上，她的心，一直会在她的工作上，积极主动，无论怎样，她都会把她的工作做到最好，不为别的，只想让病人趁早脱离痛苦的边缘，像“提灯女神”南丁格尔一样，战争爆发时，南丁格尔日夜奋战，帮战士解除身心痛苦。她任劳任怨，没有半句怨言，正因为她的责任心，才能挽救那么多人的性命。
其次是耐心，即使病人再怎么无理、急躁，作为护士的我们都应该不厌其烦的开导他，因为护士是一个光荣的职业，在治病救人中起极大的作用。
最后也是最重要的是要有爱心。记得小时候，我因为发烧来到了当地的小医院，进去之后，那里的一个小护士给我扎针，我因恐惧害怕就大哭起来，护士连忙安慰我，让我不哭，还给了我一块糖，慢慢地，我便没有那么恐惧了。之后她给我扎完针之后，摸了摸我的头，对我会心一笑，当时我就记住了那个笑容，从那以后我就梦想向她一样，做一个护士，做一个受人尊敬的白衣天使。
现在我正往我的梦想一步一步的的迈进，也许现在的我不够优秀，但我相信，只要我把“心术”这门课程学好，我的梦一定不会遥远。
读心术作文 21
大家都知道在《西游记》里边孙悟空会读心术，其实我们的李老师也会读心术。
李老师喜欢穿上那身白色花纹衬衫，黑色短裙。戴着一副紫色镜架的眼镜，镜片后边便是她那双炯炯有神的眼睛，她的眼睛似乎能看透一切。
我来为大家讲讲为什么我说李老师会“读心术”。
那是在晨读发生的事。那天李老师准备在我们晨读完一遍后来考我们。只见李老师拿着国学书快速的走进班中，说了一声:“停，把国学书扣过去，检查一至三单元背诵。”同学们都乖乖的把书扣过去了。“一点一。”李老师刚说完一大半同学都踊跃的把手举起来了，而李老师就单单地扫了一眼那些没举手的人，随便叫起了一个，结果他站在那里，因为不会被急得脸都红了，一直到四点三，李老师只有几课才叫举手的'人，那些没举手，没背下来的，都被李老师一个个的给查出来了。
到三点五的时候，我忘记是什么了，举着的手一下子放下了，眼神从一开始的一直直视李老师变得不敢直视老师。心想:完了三点五到底是什么呀？李老师可千万别叫我背呀！李老师看了我一眼，就好像看懂了我的心思一样，把我叫起来，让我背。可是我实在是不记得了，想半天也没想出来，我也只好站起来。
李老师说:“你们会不会我一眼就能看出来，就你们那些人晨读不好好读的，你们怎么会背，再加上你们平时是怎样的，以为我不知道是吗？加上眼睛，如果都不敢目视前方，一直在向边上看会儿左右。”
这就是我们会“读心术”的李老师了，也通过李老师的“读心术”让我知道了，李老师其实了解我们每一个人。
读心术作文 22
每个人都能幻想自己有一些技能吧，假如上天让我选择一项技能的话，我一定会毫不犹豫的选择读心术。若是我有读心术，我就可以轻易的知道别人心中的烦恼，就可以在别人翻到出口的时候愉快的帮助别人了。
并且，对于我这个直率的人来说，说出的话总是不经过头脑思考，实在是太过于直率了，永远都不知道说话委婉些，然后说出去以后再后悔，如果伤害到别人，自己心里更是愧疚。但我如果有了读心术，那一切可就好办了，我可以知道对方在顾及的是什么，然后恰恰的避开这个话题，就可以免除矛盾了，岂不是美滋滋。
假如我有读心术，我可以走在街上随便看看就能分辨出大家心里再想什么，谁是好人，而谁又是坏人，明了的很，这难道不是一件很好的事情吗？提前防范坏人，也是美滋滋。
假如我有读心术，也许我会少了一些朋友吧，同学们也会忽略我，不愿意与我相处，因为啊，每个人心中都会有不想让别人知道的秘密，而读心术这个技能却又恰好能窥视到别人心中的秘密所在，但又有谁敢与你做朋友呢？这或许是读心术的一个坏处吧。而且你有了这项技能，难保别人知道以后，不会嫉妒你。这样看来，读心术也不全是好处。
世上还有许许多多善意的'谎言，也许别人对你撒谎是为了你好，但如果有了读心术，那一切谎言都会是识破，那么，所谓善意的谎言与恶意的谎言之间，你还可以分辨出来吗？很明显，答案是不能，到那个时候你只会一个人钻着牛角尖，认为你身边的所有人心口不一，每句话都是在骗你，而实际上别人也只是为了你好所以不告诉你罢了。到那个时候你心里就会认为，大家都是坏人，都在骗你，全世界只有你不清楚罢了。
由此可见，读心术这项技能有利有弊，但我个人认为弊大于利假如我有读心术，我或许会被自己逼疯吧，到那个时候，后悔也来不及了，我不禁感叹，幸好我没有读心术。
读心术作文 23
外公退休了，没什么事干，整天念叨着：现在是年轻人的天下，我们老咯！显得很没精神的样子。放寒假了，妈妈把我带到外婆家去玩，准备给外公一个惊喜。
那天，妈妈和我先陪外公外婆说了一会话，然后打开电脑，在百度里搜索：“吉普赛人祖传的神奇读心术”，接着装模做样喊我的名字：“璐璐，快来看这个测试，它能测算出你的内心感应呢！”妈妈让我看她按照上面的说明逐步“试验”：从10——99，随便选择一个数字AB，然后用个位上的数加十位上的数等于C，再把选择的数字AB减去C，得到的答案为E，E所对应的图形是什么，再点击水晶球，就会看到一个一模一样的图形。
妈妈还让我也“试验”了一次，“真是奇怪极了，水晶球好象真的知道我心里计算出来的数字似的！”我也故意大声喊着。 “这是怎么回事呢？”
“不可能是迷信吧？”
“难道真的有刘谦表演魔术的本领？或者安装了高科技的摄象头？那也不可能啊！”
我们就这样议论起来，声音越来越大外公听到我们的议论声，也觉得很不可思议。我就拉外公来玩，外公慎重地选择了一个数字85，用85—13=72，看到一个星形图案，点击水晶球，就看到一个星形。外公不信，又选择了72，用72—9=63，看到一个小兔子图案，点击水晶球，也看到一个一模一样的小兔子图案。外公还是不信，他说，肯定是电脑听到我声音了，这次我不出声，他就默默地在心里选了一个数字，然后迫不及待地点击水晶球，图案一出现，他“啊！”了一声，一副百思不得其解的样子。
我们继续玩了起来，外公踱步走开了，一会他像发现新大陆似的叫起来：“我来看看图形！”看完后，他说：“不错不错，你们看，只要是9的.倍数，图案都是一样的！”
看到我们还是不解，外公说：“因为我们选择的数字，通过计算，永远是9的倍数，不管是9，18，27还是81，图案都一样啊，水晶球上的图案就和这个图案一样！这哪里是读心术啊，这就是数学知识嘛！”外公可得意了，他退休前就是数学老师啊，接着赶紧教育我，“看到学好数学的用处没，恩？不要相信迷信，要相信科学。”
妈妈和我偷偷笑了，嘿嘿，其实“水晶球读心术”的秘密早被我爸爸揭穿了，因为我们来之前已经在家玩过呀，我爸爸数学也学得很好哦。那为什么还要和外公玩这个游戏呢？妈妈说：“你外公退休了，也感觉自己老了，没处展现才能了，所以今天就考考他这数学老师，让他为我们解决一道难题，他会很高兴哟。”果然，那天晚上，外公特别开心，好象年轻了不少，他为我们解决了一道难题，还抓住机会教育我要学好数学，他可不高兴吗？
【读心术作文】相关文章：
读心术作文08-13
麦当劳读心术现代成败故04-26
作文05-05
手艺的作文09-17
台阶的作文02-17
存在作文02-18
小麦的作文02-16
倾吐作文02-16
盼归的作文02-16