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我的好老师作文【精】
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的我的好老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的好老师作文1
我有一个好老师,那就是我的语文老师:王芳老师了。我为什么说王芳老师是我的好老师呢?
那是因为:我的老师她很敬业,白天在学校忙了一天的她,到了晚上改完作业,无论多晚她还要在校信通上指导我们的博客,每个同学写的博文,老师都会加以点评,原本不爱写作的我,为了能看到老师对我的点评,也渐渐爱上了写作。
我的老师她很有耐心,她会把枯燥的课文讲得非常生动,遇到没有理解的`同学,她会耐心的讲解,一遍听不懂,她就讲两遍,直到听懂为止。
我的老师很可爱,上课她是我的老师,下课她又是我们的好友陪我们嬉戏玩耍。我们偶尔犯一些小错误,她也会用宽广的胸怀来包容我们的顽皮和无知。
感谢老师,有了您的无私奉献,有了您的任劳任怨,有了您对我们的关心和爱护,我们这些顽皮无知的孩子,渐渐长大,渐渐懂得您的良苦有心,渐渐……
老师,在这特殊的日子里,作为您的学生,我真诚的对您说一声:“老师,节日快乐!”
我的好老师作文2
我的好老师,一个优秀严格的好老师。她在我身边,让我觉得幸福、快乐。
李老师差不多一米六,卷发,圆脸,眼睛里含着热情、真诚的目光。一笑起来,脸就聚成了一朵花。走起路时,挺胸抬头,有点儿伯爵的味道。
李老师性格活泼开朗,喜欢幽默。跟她聊上几句,你就会感觉心里的负担不那么重了。
李老师对我们很温和,从来没打过同学。只是有一次,学校送来扣分条很多,老师才批评了我们几句话,但是那时老师在火头上,能不生气吗!再说了,我们这样丢了老师的脸面,要我当老师,我也会这样做。
李老师对我们很好,有时会抽时间让我们玩游戏。老师上课讲课讲得十分有趣,连那些学习不好的同学也听得入迷。
老师写的字也相当好,特别是有力度、有劲儿。李老师写的作文非常好,她教过的同学写得作文都有她的'风格。真是有“其师必有其生”啊!
李老师布置的作业也很少。她对我们的生活方面很照顾。比如:放假时,她都会千叮咛万嘱咐,提醒我们放假要注意安全,很为我们着想。
我的好老师,我非常感激你,感激你对我做的一切,我们想让你一直教我们学习。
我的好老师作文3
她,剪着一头短发,看上去干净利落,简单又透出独特的魅力。而让我感触最多的,是那双有灵韵的眼睛。
我们之间,不缺乏眼神的交流。高兴时,她眼中释放出的喜悦,我看在眼里,想让她永保那张笑脸;生气时,她眼中流露出的失望,我痛在心上,多想让她对我们重燃希望。我知道她的心中,对我们充满无限的期盼。
她好。好在说话幽默,让我们轻松求知;好在举办有益的活动,让我们掌握更多的知识;好在授课时与我们的互动,让我们学习不再枯燥;好在关心同学,有一颗拥有大爱的心;好在……体会一个人的所有的好,不在于优美的语言,华丽的`修饰,而在于每一次心灵的触碰。
每一堂课,她都让我们有收获的饱足感;每一次她讲述的故事,都拉进了我们之间的距离。她,已定格在我心中,让我知道在平凡的事物中睁大我的眼睛,留心观察,善于发现身边美好的事物,美好的心灵;她,已占据我脑海,让我懂得用自己的火去点燃别人的火,以满腔热忱去感染别人;她,已填满我的记忆,让我明白以心发现心,真诚待人,以一颗真心、爱心、宽容之心去感受身边的每一人。
她,我最好的老师——林老师。
我的好老师作文4
我的一年级老师,他姓李,现在大约五十岁了。我上三年级的时候,他已经退休了,虽然他只教了我一年,但他可以和教我五年的老师媲美。
我刚上一年级,我闻一多老师很厉害,总是害怕在课堂上发言。有一次,我住教师问一个问题,我有意愿,但紧张,一切都忘啦。老师又问这个问题。我“哇”的`一声哭了起来,老师失去了他的神经。随后,他带领我。他他给了我一块糖,我立刻停止了哭泣。拿起白糖吃了起来,我抬头看了看老师,老师对我笑了笑,把我带回教室。
我记得还有一次,老师在谈论一个新的教训,我突然觉得肚子痛。老师走过来问我:“你是怎么做到这一点,”我不说话,只是一个劲地哭了出来,然后下起了倾盆大雨雷声吓得我哭得更厉害啦。老师说什么,我到她自己的医院,老师也是他的大衣披在我的身上。到医院检查,老师全湿。医生说我是不是很大,只是吃坏了肚子。这位老师挂在心脏放了下来。
在这之后,我不再害怕老师,而是觉得老师对我来说。
老师,您的爱像太阳一样温暖;像春风一样和煦;像清泉一样甘甜。我真挚的感谢您传授以我知识。没当海水退潮的时候,会把五彩的贝壳留给沙滩;而我毕业的时候会最真诚的祝福献给您。
我的好老师作文5
我有一个好老师,就是我们的班主任——苗新艳老师。她,中等个儿,有两颗滴溜转的大眼睛,她讲课十分认真。她与其他的老师不同,所以我才会在日记里写这个让我敬畏的老师。
苗老师讲课时,经常会穿插一些小故事,使我们觉得上语文课非常有趣。语文老师从不没有占过其他老师的课。如果我在学习方面有什么问题的话,她不仅会严厉地批评我,而且罚我会比那些差生罚得更重些。我知道,让我们知错就改,这也是老师的'一种责任。
老师有时会偏爱我们这些好同学。但在课堂上就不同了,只要有一个差生不举手,不管我们这些好学生把手举得再高,老师也不会提问我们,不会让我们回答问题的。我也知道,老师知道这些题我们全都会,便把机会留给那些平常不爱举手的同学。
这就是我的好老师!
我的好老师作文6
人们说,母亲的爱是雨露,是清泉;那么,我认为,老师的爱,就是阳光!这位让我们懂得道理学会做人的老师就是我们五二班的数学老师,-----李声燕老师!
去年开学不久,我们班上一名新转来的同学上课经常走神,作业也经常不能够完成.李老师心里很着急,通过询问班上的某些同学知道了原因.原来,他父母最近忙着工作,很少关心他的学习与生活,所以他非常痛苦.得知这些情况之后,李老师便立刻去家访,经过了几次努力,他的父亲终于答应了老师的请求,给孩子一个良好的学习生活环境.
李老师曾对我们语重心长地说:良好的学习环境固然重要,但是,克服困难的毅力,吃苦耐劳的勇气更重要.患难与困难是磨练人格的最高学府!
每当我们犯错时,您总是耐心的教导我们,从不讽刺我们.李老师,您用真诚呵护我们幼小的心灵,感动了每一个人!您像一支燃烧的红烛,燃烧青春,奉献光热,把我们的人生路途徐徐照亮!
李老师,您将是我成长的'过程中,永远不会忘怀的一个重要篇章,您会永远留在我的心中!此时此刻,我想对您说:感谢您,我的好老师!
我的好老师作文7
辛老师是教我新概念的老师。他中等个子,一张不大不小的嘴两边嵌着两个深深的酒窝。说实话,他还真挺“帅”的`。
他的这张嘴是他成为“幽默型教师”的一大“法宝”因为他这嘴能说会道爱搞笑。上课,我们班里不时会传出阵阵笑声。有一次,同学们正在“聚精会神”地开起了小差,一会儿手上摆弄摆弄这个,一分儿脑袋里又想想那个。学习的劲儿早就飞到九霄云外去了。而辛老师不知什么时候发现了“专注”的我,便使出“修炼”了“九九八十一”年的“笑”功:“大家看,桑迪(课本中的人物)就像李竞雄走神的样子。大学的眼光齐刷刷地盯着我,而我却跟傻子似的,问:“怎么啦?我脸上有什么东西吗?”同学们听了,哈哈大笑,而我却还是明白,他们笑干什么呀?以后,我再也没走神。
辛老师的嘴上“笑技”是一绝,肢体“笑技”更是一绝。在课堂上,他为了让我们更好地记住英语单词,他一会儿这这个,一会儿仿那个。可他的“仿技”没“修炼”好,每次都令人“喷饭”我们虽然都忍着,但有时也会捧腹大笑。
辛老师这种“学中玩,玩中学”的方法让我们在不知不觉中掌握了英语知识辛老师这种“幽默型教师”真是教育有方的好老师呀!
我的好老师作文8
从育儿班,到小学,到初中,教过我的老师有很多。或许几年后,我已经不能急的其中一些老师,但唯独有一位,是我终生难忘的。
刘老师年近五十,有着丰富的教学经验,教出的学生有的已经毕业工作,有的在名牌大学读书。刘老师之所以使我难忘,是因为老师不同寻常的教学。
刘老师上课,从不直接教给我们知识。上课时大部分时间是在与我们互动。她的思绪与情绪,此时是完全沉浸在课文里的。老师把我们吸引到课文里,老师的语调,跟随着课文里的情节高昂起来,又低沉下去;我们跟着老师,在知识的`海洋里、在文字的韵味中遨游。
刘老师善于发掘学生的潜能。老师循循善诱,这提高了我的语文水平,提升了我的语文学习能力。每每上刘老师的语文课,我总是如鱼得水。老师交给我们的,不仅仅是生词表上的字词,课文中的句子,更多的是我们可以受用一生的语文能力和语言鉴赏能力。
现在回想起来,我的刘老师教给我的东西是多么可贵啊!虽然,某一天,刘老师或许会不在了,但老师教给我的知识,以及我对老师的感恩、敬佩之情,是会伴我一生的。
我的好老师作文9
教过我的老师有很多,他们各有各的特点:孙老师年轻漂亮,张老师严肃认真,胡老师一口洋腔洋调……这么多老师中,我最喜欢的要数风趣幽默、敢于承认错誤的游老师。
说游老师风趣幽默,那是因为她总是面带微笑,冷不丁就给我们讲个笑话,逗得大家合不拢嘴。有一次班上有两个调皮的`同学一直在讲话。游老师看见了,走过来问:“哪位同学有拉链?”大家都奇怪地问:“您要拉链做什么呀?”游老师指着那两个说话的同学说:“我想在他俩嘴巴上缝个拉链,把他们的嘴拉起来,好让他们安静一点。”我们听了,顿时哈哈大笑起来。那两个同学则赶紧闭上嘴巴,好像真怕老师用拉链把他们的嘴巴拉起来一样。
游老师还是一个敢于承认错误的好老师。她常常告诉我们“金无足赤,人无完人。知错能改,善莫大焉”。游老师不仅是这样说的,还是这样做的。记得有一次,游老师把我叫到身旁,指着作业本上的“任”字,说:“你把‘任字写错了,最后那笔横和中间那笔横要一样长。”我听了,打开书本对游老师说:“课本上的‘任字都是中间那笔更长些啊!”游老师仔细看了看书本,然后诚恳地对我说:“对不起,是我记错了。”
这就是我们的游老师,你喜欢她吗?
我的好老师作文10
我从一年级到四年级,有一个很好的老师,她就是——孙老师,在她的身上,有许多优点值得我们学习:知识广、温柔、认真、负责……可是有一天,一个突如其来的消息传进了我们的耳朵。
孙老师得了高血压,不可以再教我们了,我的心情非常低落。今天,我们的新老师来了,看到新老师,我的脑子里不断想到孙老师,回想以前,历历在目。
孙老师她很负责,在没有发生这件事之前,她一直带病上课,一直在坚持。可我们却发现,孙老师的声音越来越小,嘴唇越来越白。
她还很幽默,上课经常开玩笑,上她的课很有意思,和她在一起也很亲切。
这就是我的好老师,她和我们的感情很深,我想说:“孙老师,我爱您!”我们也会努力学习,不让您失望。也在此,祝您早日康复,当您再次踏入教室的.那一刻,我们会以最热烈的掌声和最美的鲜花欢迎您。
我的好老师作文11
她像一位辛勤的园丁,培育着我们茁壮成长;她像一丛燃烧的火焰,温暖着我们;她像一只吐丝的春蚕,默默无闻地为我们付出;她像一棵参天大树,保护着我们健康成长。她,就是我们的谢老师。
谢老师是我们的班主任,也是我们的语文老师,她很幽默,也很爱笑,她的笑容和蔼可亲、平易近人。我们班今年来了一位新同学,叫“小伍”,她是从其他学校转过来的。因为小伍以前学的教材和我们的不一样,谢老师怕她没有听懂,每天放学后,谢老师总要给她补习一下。补习完后,谢老师还要批改我们的作业,谢老师批改作业的`时候就像一只“啄木鸟”一样,一个错别字也别想蒙混过关。谢老师常常批改作业都要批到十一点左右,她的手长满了老茧,那是因为给我们专心批改作业所造成的。有时,就连我们做的卷子都是她亲手为我们写的。她总是默默无闻地付出,从不求回报,高尚的品德和无私奉献的精神值得我们学习。
亲爱的老师,千言万语也表达不出我对您的爱,我只想对您说:“我们爱您!”
我的好老师作文12
教师是人类灵魂的工程师。每当我听到这些话,我就想起老师对我的爱。她是我们的语文老师高。
老师长着黑色的长发,一双浓眉和大耳朵。她的耳朵,就像那些耳朵好的人一样,能听到任何声音。老师经常穿简单的衣服,但他很有知识。她每次去上课都告诉我们她的知识。
记得有一次,上课的时候,突然觉得不舒服。同桌跟老师说了,老师让我躺一会。下课后,老师给我倒了杯水,对我说:多喝水应该更好。我喝水,好多了。我很感动。我的老师和我的妈妈一样,在我们生病的时候照顾我们。那次去上体育课,老师有点烦躁的看着我们,想办法让我们冷静下来。老师说:这节课我们要学习踢足球。谁学习好,谁就能自由活动。当我们听到自由运动时,我们会很兴奋。不一会儿,我们都自由了,老师笑了。
老师,您就像一个园丁,浇灌着我们的.心。老师,您就像一支红烛,照亮了我们的人生。老师,你就像一棵大树,我们是种子饱满的果实!
我的好老师作文13
王老师是个乐于助人,爱帮助别人的老师。
在二年级下册快要放暑假的时候,有在学校里吃午饭的同学就可以去吃酒,但是我不是在学校吃的,而是回家吃的,那天我来的时间比以前更早了,因为有很多同学还没有吃完,作业也没写,可我已经吃完了,写完了,突然天空上打雷了,过了一会下起了大雨,可是我没带雨伞怎么办呢?又过了一会儿,王老师从她吃饭的地方走了出来,她看见我没带雨伞,就主动走了过来和我一起走了进去。
晚上我就觉得王老师是个了乐于助人的老师。在这件事的七天后的`语文课,王老师在上课,我坐在倒数第二排,我的笔掉了,掉到了倒数第一排,王老师在上课,我不敢去捡,老师看见了,就走了过来,我还以为她来打我,原来是她来帮我捡笔的。
我觉得王老师是个爱帮助别人的好老师。
我的好老师作文14
“春天的花开了,老师我想您;夏天的蝉叫了,老师我想您……”。每当我听到这句歌词的时候,我总会想到我的班主任老师——邱老师。
她,温柔,漂亮,不爱发火。只要我们一有错误,您不会大声纠正我们的错误,而是温柔地和蔼地轻轻地对我们说哪儿错了,又该怎么做。
记得有一次,我很顽皮,把一个带有许多粉笔灰的黑板檫放在进教室的门上。这时一位同学推开门,黑板檫正好掉在他的头上,原来乌黑光亮的头发变成了白发苍苍的老婆婆,我哈哈大笑起来。万万没想到班主任邱老师刚好路过,目睹了这一幕。我意识到一场“暴风雨”就要降临,连忙把同学身上的粉笔灰拍掉,并对他说“对不起”,算数弥补自己的`罪过。没想到,老师竟然笑着走过来,说:“知错能改,就是好孩子。”我听了惭愧地低下了头。从此以后,我再也不敢恶作剧了。
老师话时刻提醒我:要多做有益的事情。
我的好老师作文15
你知道我的“好老师”是谁吗?你肯定猜不出来,告诉你们吧!它就是我的好老师学习机。让我给你介绍介绍吧!
这个学习机全身银白色的,大小有A4的纸那么大,它中间写着醒目的'三个大字:好老师。打开学习机,它的屏幕是白色液晶显示的,可以保护眼睛。他还有键盘,有确定和退出两个按键,有6个功能键。你看,它还真有点像笔记本电脑呢!
它的功能有很多,数不胜数。比如:有电子图书、U盘功能、课堂教学、八大宝典……其中八大宝典有英汉宝典、语法宝典、作文宝典、公式宝典、成语宝典、汉字宝典、古汉语宝典。其中对我帮助最大的是英汉汉英宝典,遇到不认识的单词,它既可以读出音来,又能显示出音标,还能写出意思;如果想知道单词怎么拼写,只要输入意思,他就给你显示出单词,并给你详细介绍。这次,我看马小跳有个单词不会,就查了查学习机,很快就查到了。让我学到了一个新单词,而且让我知道了它怎么读、是什么意思、还有音标。
这就是我的好老师学习机,你们喜欢吗?
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